在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幸福的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的作文400字 篇1
骄阳似火的夏日，一场重感冒与我不期而遇。
从早晨就不舒服，感觉头滚烫，身上冷，总想睡觉。到了下午居然更严重了。借来体温表一量——38.9℃！
我无精打采地趴在桌子上，一些同学纷纷给我出点子：“向同学借退烧药。”“告诉老师吧。”“多喝点水”……终于撑到下午放学，脑袋晕乎乎的，多次差点踩空台阶。还好有同桌陪我。买来退烧药，我尝了一口，脸上写满厌恶：“苦！”“良药苦口嘛。”她笑着拍拍我的肩膀。“退烧药不该是甜的吗？”我像个小孩子似的撒娇。“快吃！苦就忍着！来，喝水。”她说着把水杯递给我……一部分人知道我发烧后，每次从我身边走过，都会问一句：“好些了吗？”也许这只是他们不经意的一句，却如同春风温暖着我的心。
不知什么时候，语文老师急急忙忙地跑来，脸上写满担忧：“怎么了？哪不舒服？”“发烧了。”我扯着嘶哑的嗓子。“吃退烧药了没？”“记得多喝水。”“这教室够热的，是不是捂得发烧了？打开几扇窗户吧。”老师的话像从机关枪射出来一样，我只得在一旁点头。
我继续趴在桌子上，想着今天同学、老师对我的关心，顿觉一股暖流涌上心头，泪水不知不觉溢出了眼眶。
爱是甘甜清新的雨丝，被爱淋透的那一刻，发烧也幸福。
点评：本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
文章过于简单，全文只是将事件简单的叙述出来，并无加工处理，老师建议，如果前后文能够加以修饰可能会更好，加油。
幸福的作文400字 篇2
幸福是什么？幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃饭、一起打游戏。
有一次，我把自己的好朋友——马铭俊、朱衍冰和孙浩文请到家里玩。
我们先把家里的乐高拿出来拼，但快拼完时，有一个零件找不到了。我们四个东找找，西找找，怎么也找不到。就在我刚坐到沙发上的时候，“哎呦！”我大叫了一声，发现它就在我的手下面呢！我们三个看了看对方，傻笑了几下，一起把它装了上去。这时，我感到了一股幸福感迎面而来。
我们拼了那么久，肚子早已饿得咕咕叫了，我们就跟我爸爸一起去了一家饭店去吃午餐。
到了饭店，我爸爸惊奇地发现自己的大学同学也在那里吃饭。爸爸的同学也惊奇地说：“老牛！好久不见，小孩都这么多啦？”我们听了这句话，一下子大笑起来。
我爸爸生气地说：“老王啊！你还是没变，其他什么都好，就爱乱分析！他们中只有一个是我儿子，剩下的都是他同学！”看着他们吵起来，我们也有说有笑地谈起来，又有一股幸福感涌来。
我们吃完了饭，一路小跑到了家。我爸爸一开门，我们就争先恐后地冲进了家门，拿出平板电脑，开始玩吃鸡。游戏开始，我们刚落地就死了。不过我们也很高兴，因为重在参与呀！我们又开始了第二局。
第二局我们玩的时间很长，当我在瞄一个人的时候。突然，我背后跑来一个人，幸好孙浩文来的及时，一锅就把他打死了，不然，我就变成“盒子精”了。我跟孙浩文说：“谢谢！”孙浩文说：“没事，我们不是好朋友吗？好朋友就要相互帮助呀！”我都快感动得哭了。
我们四个战胜了强大的敌人，胜利了。我们知道了合作的重要性，还共同感到了暖暖的幸福。
幸福的作文400字 篇3
“吧吱，吧吱！”只见班上的同学都开吃了，呀！这是怎么回事？哦，原来这是小树林学校开展的活动课。
今天的天气有点凉，窗外正“哗哗”地下着小雨，可是小树林学校中却热气腾腾的，与窗外的天气形成了鲜明的对比。
这节活动课是关于美食的。同学们兴冲冲地拿出自制的美食，只有我，桌上空荡荡的，我竟然忘记带食物了，只能用艳羡的目光望着别人。直到老师叫了，我才垂头丧气地走入大集体之中。
来到桌旁，我一直处于神游当中。“嗨！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我们下去吧。”我微笑地点了点头。
到了四楼，只见一位小朋友用一根牙签插了块苹果，屁颠屁颠地向我跑来：“哥哥，你吃。”随即将牙签递给我，向我露出了微笑。这微笑像是一束温暖的阳光，照入了我的心中，使我的心中充满了阳光，刚才的不愉快已烟消云散了。我伸出手摸了摸他的头，走进了他的教室，喊了声：“孩子们，跟着我们走，到楼上逛一逛吧。”孩子们沸腾了，欢呼着就向楼上冲，将我们都甩在后头。当我们走上楼上时，却看见孩子们一个个腼腆地站在门外，我提醒了一声：“孩子们，别站在门外，进去吧。”这时这孩子们犹如受到了士气鼓舞的士兵，浩浩荡荡地涌进了我们的教室，让我联想到了鬼子进村的场面。
那个孩子用戴着手套的手抓起了一块蛋挞，咬了一口，脸上露出甜甜的笑容，他那满足的神情简直无法言喻，不断微笑着向我示意。那一瞬间，仿佛我的快乐好像加倍，获得了两份快乐。
原来，幸福也是可以分享的。
幸福的作文400字 篇4
幸福，就在我们的身边，每个人都是幸福的，让我们从身边捡拾幸福，找到我们身边幸福，身边微小的幸福。 在平时，晚自习回家后，我都会回到自己的房间学习，这时，妈妈都会给我送来一温暖的水，并为我削好水果，等我出来吃。那一杯温水，喝下一口，湿润了我的`嗓子，顺着流到了我的心里，甜甜的，充满了幸福的味道。
在去年的暑假，我们一家人去到了北京，我们去了国家博物馆。在国家博物馆中，让我们回到了几千年前的时代，让我们领略到了古人的文化，带着我们了解了古代金戈铁马的社会。让我们了解到了丝绸之路的辉煌，也让我们领略到了古代器物的精美，让我们知道了皇上的富贵生活，让我们了解到了整个古代中国。一场有意义的旅行，让我们感受到了社会进步的幸福。
书，是人类进步的阶梯，读书，使人感受到了社会的发展，也正是因为读书，人类才能够获得社会的进步。在空余时间，在微微泛黄的灯光下，手捧书卷沉浸在书海，嗅着墨香的气息，随着书中主人公的经历，自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲，我也或喜或悲。一本书，让我感到了畅游书海的幸福。 幸福，也许是一杯温暖的开水，也许是一次充满意义的旅行。也许是一本包含意义的书本，我们身边并不缺乏幸福，缺少的只是一双发现幸福的眼睛。 捡拾幸福，捡拾快乐，捡拾成长。
幸福的作文400字 篇5
生命是可贵的，有人爱你是幸福的。今天，我就深深地体会到了失去亲人的痛苦。
上课开始，肖老师面色凝重地对我们说：“请拿出一张干干净净的纸，在上面写上5个最爱你的人。”我写了“外婆”“妈妈”“奶奶”“爷爷”和“爸爸”。我们不知道老师要干嘛。
老师让我们用笔划掉一个人，她说：“如果你划掉了他（她），就意味着最爱你的人将会永远、永远地离你而去，再也不会回来！”这句话顿时像一把利剑狠狠地刺进我的心中，使我抬起的笔又放了下去。我犹豫了片刻，把爷爷从上面划去，老师又让我们划去一个，我含泪划去了奶奶……
最后只剩下外婆和妈妈，此时的笔像一把尖刀，要分离我的幸福。我看着肖老师，迟迟不动笔，当笔尖指向“外婆”时，我眼中浮现了外婆把我从小带到大的情景，外婆为我做家务，帮我买东西，她那熟悉的声音传入我的耳中，我痛苦万分，可肖老师的声音却如催命咒一般传入我的耳中：这是规则，必须划去一个！”我含着泪，忍着痛，轻轻划去了外婆。
我以为可以剩下妈妈陪伴我，可没想到肖老师仍不罢休，让我们划掉最后一个。我悲痛万分：“难道一定要划？让我永远失去最后一个爱我的人吗？”
此时，教室里一丝声息也没有。我抬着望去，马薇趴在桌上默默地流泪，李升煜坐在那里静静地思考……望着“妈妈”两个字，我的眼中又浮现出我生病时妈妈焦急的眼神，我受伤时妈妈安慰的话语，我考得不好时妈妈的鼓励……我呆呆地看着，再也下不了笔……
眼泪已在眼眶里直打转，我接爱不了这残酷的现实，我要家人永远在我身边！
幸福的作文400字 篇6
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢？每当想起朱自清写的《匆匆》是，我们就十分想珍惜所拥有的时光。其实，生活中值得我们珍惜的还有很多很多。
幸福，是简单而快乐的东西。世界上有很多种幸福。漫漫长夜，路灯下，长时间等待的父亲责备晚归的孩子，孩子调皮的眼神中闪现着被关怀的满足，这时，批评是一种幸福。球场上，拼尽全力投进制胜一球后却重重摔倒在地上，全场的欢呼声扑面而来，这时，伤痛是一种幸福。生活中，父亲给母亲买了礼物，母亲埋怨父亲乱花钱。这都是幸福。
我们要珍惜每一种幸福。幸福虽然简单，却也来之不易。得到了幸福，就要感谢带来幸福的人。有时，我们也需要自己去寻找幸福。我觉得，坚持是一种幸福。即便是为了能够找到幸福，我们也应该坚持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此简单，如此使人愉悦。关键是看我们用一种什么样的心态去辨别什么是幸福，什么是不幸。只要有一种积极乐观的心态，什么样的不行都会专为幸福。
有时候，我们不要奢求太多，拥有很多并不带便那就是幸福。
我们要珍惜幸福，不要因为昨天的悲伤耽误了今天的心情，延误了明天的幸福。若幸福来敲门，请珍惜。
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