幸福幸福作文600字

2020-09-11 关于幸福的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的幸福幸福作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幸福幸福作文600字 篇1

  曾经紧紧的将它握在手心,它却像细沙一样悄然无情的从指缝间流失,攥到累了,将手放了,它又停止了流动,稳稳的聚在手中,就这样,不经意间,幸福被我留住了。

  到底什么是幸福?没人能给它过多的诠释。像猫转着圈圈,尾巴追随着它,那么幸福就是追随;像初恋的情人间的甜蜜,幸福便是恋爱的美感;像一个人一穷二白,突然有天突发横财,幸福就是贫穷与富贵的转化的一瞬间。

  然而,猫的尾巴总有累的时候;海誓山盟总有不能兑现的时候;金钱财富总有消失的时候,当我们没了曾经所拥有的东西,我们还幸福吗?我以为只有拥有了才是幸福的,然而我错了。

  一些东西,一些人,注定与你只能擦肩而过,刻意的挽留,只能心力憔悴。偶尔的时候,放开你的双手,不刻意,不经营,只是一个简单的动作——放手,幸福就在不经意间被你留驻了。

  坐在空旷的公交车上,随车漫无目的地前行,看着街上为生计而忙碌的人们,他们穿行在高楼大厦间,那里已经成为了他们的第二个家。他们脸上呈现出疲惫的容颜,定是昨天又为了几份薪水忙了个不可开交,他们幸福吗?也许,是幸福的吧,然而,我总认为,现代人的幸福早已被物欲所弥漫。于是,幸福成了物质的代名词。现代人心底的那弘明净的清泉,早已随着生活干涸。物欲的幸福过后,精神的幸福在哪?

  大街小巷里穿行着看起来庸懒的人,显然,他们的穿着,他们的样貌,他们使用的交通工具不能与都市人相比,但他们有笑脸,对生活的满足的笑脸,那是一张张幸福的笑脸,在人们的皱纹间绽放,在孩子与大人的'牵手间握出,在平凡的人们上下班的身影中闪现。是,他们的物质生活并不富裕,但,他们的精神生活更为充实,他们懂得放弃,放弃不属于自己的,幸福就在他们的手中握住。

  原来要幸福很简单,心境豁达些,懂得放弃一点点,那么就幸福一点点!

幸福幸福作文600字 篇2

  宋代儒学能超越汉唐,一个重要的原因就是宋代的统治者懂得尊重知识分子,允许自由议论。事实证明,言论自由是一切学术能够进步的基本条件。

  据史料记载,宋太祖赵匡胤即位的当年,便立下誓规,并叫人竖一石碑,上书:“不杀士大夫及上书言事之人。子孙有渝此誓者,天必殛之。”于是,在宋代,我们看到了中国封建社会中少见的情景:知识分子议论朝政毫无顾忌,学派之间相互诘难。在宋代,即使有指责皇帝之嫌,不至于掉脑袋。最著名的案例就是“乌台诗案”。

  乌台诗案的主角是苏轼。苏轼少有大才,且聪慧过人,他在诗、词、文三方面都代表了北宋文学的最高成就,因而得到了宋神宗的赏识。但由于他在政治上比较保守,反对王安石的变法,引起朝廷上一些官员的不满。他们从苏轼的诗文中寻找罪证,指控苏轼攻击当今皇帝,有不规之心,甚至说苏轼想谋反,苏轼因此被捕下狱。

  御史李定举个了四个理由,说明为什么应该处苏东坡死刑。他说,苏轼这个人本来没有什么学问,滥得虚名,如“读书万卷不读律,致君尧舜知无术”,指他讽剌皇帝没能力监督官吏;又如,指责他的“东海若知明主意,应教斥卤变桑田”两句诗是反对兴修水利。苏轼还有两句诗:“岂是闻韶忘解味,迩来三月无食盐”,批评者说他讽剌朝廷禁止人民卖盐。最后的结论是:苏轼讥讽皇上和宰相,罪大恶极,应处以极刑。

  当时,一个文人的诗文如果被指控攻击当今皇帝,就很难逃脱被杀戮的命运。一时间,这场牵连苏轼三十九位亲友、一百多首诗的大案震惊朝野。

  好在皇帝并不糊涂,知晓苏轼没有造反之意。他对指控者说:“你不能这样看诗,他吟哦的是松柏,与我何干?”

  最终,“乌台诗案”所涉的当事人都没事。

  生活在宋代的文人很幸福!

幸福幸福作文600字 篇3

  如果你是鱼儿就不要渴望寥廓的蓝天,因为你有你蔚蓝的大海;

  如果你是雄鹰就不要羡慕无垠的大海,因为你有你自由的蓝天;

  如果你是蔓藤就不要希望成为参天大树,因为你有你独特的美。

  或许自己所拥有的就是幸福!“幸福”多么温馨的字眼,幸福是幸运女神的眷顾,世间万物都受着上帝的恩惠,都拥有着属于自己的幸福。

  鱼儿拥有飘逸轻快的尾巴能遨游无垠的大海;

  雄鹰有矫健的翅膀能拥入蓝天广阔的怀抱。

  这是它们的幸福所在,然而当它们相互羡慕对方的幸福,相互交换了位置。它们都得到了一个很悲惨的结局,不能够适应对方的环境而死去。鹰终究是鹰,而鱼也终究是鱼。它们所受到各方面的局限性是不能交换对方的幸福,它们的教训告诉我们:没有珍惜自己拥有的而去盲目追求他人的就是一个悲剧,珍惜自己拥有的才是真正的幸福。

  万物都是如此。作为万物之灵的人类也是如此。

  无论我们是贫穷的,还是富有的,无论我们是老人、青年、还是小孩。无论我们身处在社会的哪个岗位上,我们都是幸福的!

  贫穷却拥有一个幸福的家庭,老人拥有一个安乐的晚年,青年拥有激情如火的青春,中年拥有成熟稳重的个性,孩子拥有天真无邪的笑容。医生拥有救死扶伤的能力;老师拥有一个全天下最灿烂的职业;清洁工人拥有路旁行人的尊重。

  难道这还不够吗?只要每一个人都珍惜自己所拥有的一切,把所拥有的一切当成自己最宝贵的财富。在每个人的脸上都绽放满足的笑容。他们拥有自己的快乐、自由、安逸。以一种乐观的心态面对生活,面对阳光,面对风雨。在他们的心中永远有一道不落的彩虹。

  这就是真正的幸福——珍惜自己拥有的。

  专家点评:

  这篇文章对于一名小学生而言很是难得,由浅到深,由物到人。无论用词遣句上,还是文章内涵上,都很为成功,诠释了一种积极乐观的人生理念,真正的幸福——珍惜自己拥有的。

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