无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学幸福的作文500字9篇，希望对大家有所帮助。
小学幸福的作文500字 篇1
不经历风雨，怎能见彩虹?在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
夏日的午后，热浪如虎，常青藤作文班的空调早已吹麻了我的腮帮，但浓浓的烦燥仍然萦绕心间，一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边，焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出，换来的却都是失败。烦燥越越强烈，四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在，我真想撕掉这些废纸!心里有个声音诱惑着：“放弃吧，你不行!”
同学们一个个过关了，他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒达到了极点，火山正要爆发，然而就在这个时候，一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云，关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪，不要心急，让自己静下来，老师相信你的实力，你一定能写出自满意的文章!”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对，要相信自己，你一定能行!
我坐下来，做了几个深呼吸，努力让自己平静下来，重新梳理自己的写作思路。突然，题目想到了，中心明确了，材料也找到了，思维的灵泉霎时间打开，一段段优美的文字在笔尖喷薄而出……
老师拿起我的文章浏览一遍，居然没有修改一处。“好，写的真好”，这一声好似给我无穷的力量，一股幸福感油然而生，脸上挂起掩释不住的笑容，我知道，我成功了!
这一次，是老师的鼓励给予了我力量，下一次我的灵魂将会助我成功。我相信，风雨过后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是坚持!
小学幸福的作文500字 篇2
泪！什么滋味？尝过眼泪的人都说，泪是咸的，泪是苦的，但你用心感受的话，你会发现泪有甜的，那是幸福；泪有苦的，那是痛苦；有酸的，那是心酸。
我也流过泪，我曾经无数次感到泪是咸的，可有一次我流下的泪是甜的，那是幸福的泪。 我是一个顽皮的孩子，我的调皮经常使妈妈大动肝火，每次都会骂我，甚至揍我，我也每次都会哭流的泪很咸，有时还会有点苦涩。可是有一次我感到泪水很甜。 在暑假里我又因为调皮使妈妈伤心，一天我去外面玩，玩的正起兴，忽然被什么东西绊了一下，我感觉一下失去了重心，猛的向前一扑，我被重重摔在了水泥地上，我感到一阵剧疼，我忍住了将要流出的泪慢慢从地上爬起来，当我站起来的那一瞬间我惊呆了，我的胳膊在完全没有控制之下左右摇晃起来，我马上感到了问题的严重性，我抱着胳膊向家走去，回到家妈妈急忙为我脱掉外衣一看，胳膊居然肿的像馒头，以我以往骨折的经验，我知道这次又骨折了并且比前次严重，妈妈急忙带我去医院，到医院后，医生说：“骨折很严重需要住院做手术”要我们先去办住院手续，第二天做手术，我和妈妈都如一阵晴天霹雳都呆在那儿，这时我的泪也流出了妈妈也流出了泪，我知道这时我们的泪都是苦的。
第二天早上我要做手术了，妈妈和护士推着车进了电梯，我看到妈妈眼里噙满泪水，我知道妈妈心疼我，快进手术室时，妈妈的泪滴在了我的脸上，我尝到了妈妈的泪水是苦的，妈妈亲了我一下就转身擦眼泪。 我的手术很成功，又过了两月我渐渐康复了，一天妈妈在用药水给我洗胳膊时，泪像泉水一样涌出来，我没有问为什么，因为我知道妈妈在心疼我。
我终于康复了，出院那天妈妈将我搂在怀里流下泪，我也流下泪，我尝到了我的泪水是甜的，那是幸福的泪！
小学幸福的作文500字 篇3
有一种感觉叫“幸福”。记得在一年级的时候，老师就教我们认识这两个字，认识这两个字只用了几分钟，理解这两个字却要用生活中的每一天……
人人都有机会、有权利拥有幸福，不分高低，不分贵*。可是幸福太吝啬了，它不会随时降临到每个人的头上，因此，渴望幸福的人要看你怎么去拥有它。
当学生放学回家看到可口的饭菜，这是幸福；当忙忙碌碌的农民看着满地金灿灿的麦子，这是幸福；当累了一天又一天的工人看到自己建造的高楼大厦，这是幸福；当常年分居两地的亲人团圆，这是幸福！幸福是什么？是付出艰辛后的收获！
我听到过这么一则故事：在雨后一条泥泞的道路上，来了一个盲人和一个跛子，两人都要去办事。盲人虽然走得快，但看不见，一直摔跤；跛子虽然看得见，但走得很慢，步履蹒跚。于是，盲人就背着跛子，跛子指挥着盲人一起前进。有跛子的帮助，盲人稳健地走着，不一会儿，两人都到了目的地。虽然两人素不相识，但他们互助共赢，这也是幸福！
对于我们，有亲人的关爱，有老师的教导，有同学的友谊。父母、老师为我们创造了一个良好的成长环境，传授给我们许多知识，教给我们做人的道理——这就是幸福，一种莫大的幸福啊！我们享受着幸福，可是我们真正去感受了吗？有时妈妈烧的饭不合口味，或是妈妈误解自己了，我们就闹情绪，让妈妈伤心，而这时，幸福就悄悄从我们的指尖滑过。
让我们以一颗感恩的心来拥有幸福，面对幸福，回报幸福吧！用我们勤劳的双手来营造幸福吧！我相信，明天会更好！
小学幸福的作文500字 篇4
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，享受是幸福，给予是幸福，获得也是幸福……一句祝福的话是幸福，理解的眼神也是幸福。
朋友，你感受到幸福了吗？我要的幸福很简单。
一天傍晚，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，很温暖。我抬头向天空望去，夕阳在向人们展开了双臂，给动物﹑植物镀上了一层金色。
夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。过了一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又变化成了其它颜色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙女，甩动者她美丽的衣袖，偏偏起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张者嘴，好象在呼唤妈妈；时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲进了乌云中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱，放射出它的全部光芒，给乌云镶上了一道金边。
我知道太阳要下山了，便一动不动地望着它。慢慢地，太阳落下了山坡，夕阳不见了，可天边通红通红的，好像着了火，此时不但天空是红的，连我也变成红的了。我不由自主的叹惋道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
幸福是心灵的感觉，幸福是生活的体验。这就是我的幸福—能融入大自然，让自己体验大自然的韵味。
小学幸福的作文500字 篇5
幸福是什么？幸福是一种拥有，幸福是一种帮助，幸福是一种默默无闻的奉献。
幸福是一种拥有。我有一个可爱的弟弟，叫李柯麟。他活泼好动，又懂事可人。
一天，我生病了，很难受。弟弟就把他最爱的，最珍惜，攒了好久的零食，都“奉献”给了我，我不肯吃，毕竟那是他最喜欢的。我们俩推来推去，为了领弟弟的情我吃了一些，我吃的时候，发现弟弟的喉咙上下动了动，我问他吃吗，他死活说不吃，对于这样一个小馋猫来说他能抵挡这样的诱惑，是有多大力量的`支撑啊！此时此刻，我感觉全身充满了力量，是弟弟给了我力量，是幸福给了我力量！这就是我的“中国好亲人”。拥有就是幸福！
幸福是一种帮助。我有一个小小的“追求者”，她叫姜欢芯。她说她是我的小小的“追求者”。我是学生会的成员，我也是六班班长，每周都要写班级小结，可是每天都有很多其他的事情围着我团团转。所以，总是忘了这码事。他，却每周都提醒我，有时还帮我写，她总是支持和帮助我的工作。我是幸福的，但我不能被这种幸福所纵容，自己的事情自己做。帮助就是幸福。
幸福是一种默默无闻的奉献。我的父母姐想我坚实的后盾，永远支持我、保护我、鼓励我、爱我。他们每天不怕劳苦的工作，为了给我为了给我更优越的学习和生活的环境，他们用先严后松……等教育方法，教育我，当我遇到学习、生活、友谊等方面的问题时，他们会为我指路，像明灯一样照亮我前方的路。爸爸每个周末还会为我做好多好吃的，天天让我吃好吃的，永远把最好吃的留给了我，爸爸还为我“灌输”人生哲理，当我面对一些人生选择的时候做出最佳选择……有父母的爱就是幸福。
幸福从此对我来说，有了答案。幸福是一种拥有、幸福是一种帮助、幸福是父母的爱……
小学幸福的作文500字 篇6
“幸福在哪里？幸福在哪里?”听着熟悉的歌词，我感到郁闷极了。身为六年级的学生我一点儿也感受不到幸福。每天爸爸妈妈都在我耳边唠叨，不是催我上课，就是叮嘱我快吃东西然后去补习??来来去去几句话，听得我耳朵都起茧了。有时候，我真想对着他们大喊：“别烦我了，我一点也不幸福。”可是，今天发生的一件小事却让我感受到了幸福，幸福原来就在我的身边呀。
一大早，爸爸又在催我起床了。“韦舒倩，快起床，刷完牙去上学。”那声音好像打雷似的，让我难受极了。我把被子拉过头，刚想再睡两分钟，妈妈的声音又从厨房里传来了，“快点穿衣服，然后吃早餐，吃完马上去上学。”呜呜呜，我满肚子怨言不敢说，慢吞吞地穿好衣，吃好早饭。正准备出门时，我看到阳台的花盆上有一只小蜜蜂正在采蜜，便随口说了一句：“妈，我喜欢吃蜂蜜，什么时候买一瓶给我吃呀！”厨房里正在忙活的妈妈好像没有听见，什么话也没说。
一转眼的时间，早上的课就结束了。我背着书包回到家，才进门便吃了一惊。在我家的餐桌上，放着一瓶崭新的蜂蜜。这瓶蜂蜜用普通的玻璃瓶装着，足有二三斤的样子。我可是最爱吃蜂蜜的，立马高兴地跑过去，捧起蜂蜜叫了起来：“妈妈、妈妈，你买蜂蜜了？”
“这蜂蜜是我同事家里产的，他家你去过，在山上那家呀。”
嗯，我知道了，可是那养蜂的人家不是住在山顶上吗？我记得上次去他家可爬了好久的山呢！
“妈妈，你什么时候去买的呀？”
“今天早上。”
我的目光落在了门前的鞋柜上，那儿放着妈妈一双沾满泥的鞋子。我的眼前突然出现这样一幕。在高高的石阶上，妈妈正小心地拿着一瓶蜂蜜慢慢地向下行，她的额上已经大汗淋漓。
妈妈呀妈妈，我的心顿时无法用语言形容，只是扑上前去，紧紧抱住了她。原来幸福就在我的身边呀。
小学幸福的作文500字 篇7
放暑假了，我们又可以放飞心情了，可是，我们有没有想过，虽然放暑假了，可危险还是时时刻刻处处“伴随”着我们，它仿佛是我们的影子，整天和我们形影不离，我们走到哪儿，它就会无形地、悄悄地跟到哪儿，危险无处不在。
放假没几天，危险就露出了凶恶的真面目，它吞噬了两个幸福、美满的家庭。7月2日，堂姐弟欣欣和婷婷去家门前的小溪里游泳，不慎溺水身亡，当已经停止呼吸的姐弟俩被送进医院时，一切的一切都太晚了，年仅十岁的欣欣和婷婷就这样没有和家人说一声“再见”就走了。难道这不是危险惹的祸吗？暑假里到户外活动活动本是一件很开心的事，可是往往一些很美好的事会被没有自我保护意识所糟蹋了。那么，我们先要做到在没有家长监护下不到危险的地方去玩耍，如小河边，山崖上等，这些地方如果我们一个不当心，就会断送了自己的性命，谁会拿自己的生命来开玩笑呢？其次，我们不要没有经过家长同意，在家长不知道的情况下，擅自去一些偏僻的地方玩耍，这样一旦出了事，家长不但不知道，而且会很着急
所以，我们不能自作主张去一些偏远的地方玩耍。第三，暑假里天气十分热，买几支棒冰吃，也是家常便饭，但是，我们不能暴饮暴食，一下子吃许多冷饮，要不然，可会肚子的，到时候后悔也来不及了。游泳前先要做上几分钟的热身运动，这样可以避免游泳时全身抽筋而导致溺水身亡。如果我们在假期里做到以上三点，一定能快快乐乐地过一个没有危险伴随着我们的暑假，那该有多棒呀！ 暑假里，在我们开开心心玩的同时，千万不要忘记危险还是处处伴随着我们的哦！要记住，危险无处不在！
小学幸福的作文500字 篇8
从奶奶家到学校一段短短的路，但只要留点神，每天都可以看到幸福的插片：
你看，小男孩不安分地站在爸爸的车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的阿姨一边爱伶地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。
骄阳下，一位老爷爷踩着特制的三轮车儿，车座后扎着花伞，花伞下坐着他的老伴。两人还有说有笑，没牙的嘴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田间散步，满脸的欢乐。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时得用手犘挲几下，好像抚摸心爱的孩子。
小书店到了，进去了许多人，可静了，只听见沙沙的翻书声。瞧，那个少女捧着书，脸上扬起微微的红晕，是天热还是为书中情节所激动？
美容院里刚走出一位姑娘，撩一撩刘海，甩一甩头发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清楚她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。
美容院对面的幼儿园里，那只可爱的小狗总是会用两条后腿站起，以博的娃娃们咯咯的笑声。这笑声是那样天真无邪，似乎能融化一切忧愁、烦恼。
超市前一对卖鞋的年轻夫妇，正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗工人，有谁知道他们曾经历过怎样的人生坎坷？但他们又用坚强撑起一片天地。
生活是平静的。平静的生活就像一杯清茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。
品味幸福，让我感到生命的可贵；品味幸福，让我感到生活的充实；品味幸福，让我感到人生的快乐。
小学幸福的作文500字 篇9
有人认为，幸福是茶，清淡醇香的味道；是鲜奶，纯正可口的味道；是咖啡，香酥浓滑的味道；是橙汁，酸中带甜的味道；是可乐，充满激情的味道。也有人认为，幸福是花，香气弥漫的味道，是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜润多汁的味道……
而我认为，幸福是一杯水，简单而又清纯的味道。
每当学习至夜深人静时，父母总会悄悄进来，默默地放一杯水在我身边，这杯味道简单而又清纯的水，带着简单而又清纯的爱，幸福也是如此。灯光下，抬起头，看到摆在桌旁的那杯清水，心中总会温暖，感到温馨和美好；每当细细品味这杯简单而又清纯的水，心中总会感到幸福的无处不在，总会想到父母的关心和关爱，总会想到父母那鼓励的目光。那被简单而清纯的水，虽不及咖啡可乐那样可口，但给予我的是温暖，传递的是幸福。
水不知送过了多少次，爱不知传递了多少次，幸福不知让我感动了多少次，而那水的味道不会改变，爱的味道不会改变，那幸福的味道也不会改变，简单而又单纯。
用心感受幸福，用心品味幸福的味道，即使是一杯水，也洋溢着爱与关怀，我为这杯简单而又清纯的水而感动不已！一杯水带着爱与幸福流入我的心田。手中拿着水杯，杯中装着水，水中载着幸福，这水有多重，父母的关心与期望全部融于其中，心中的痛苦与烦恼被幸福取代。
有些人忽略了那杯不引人注目的水，他不会有爱；有些人忽略了爱，他不会有幸福；有些人没有幸福，因为他心中没有那味道平凡却极为重要的水。
原来，幸福的味道如水，简单而又清纯。
【小学幸福的作文500字汇总9篇】相关文章：
1.幸福_小学作文
6.珍惜幸福小学作文
7.关于幸福小学作文