我的幸福时光高二作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的幸福时光高二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　枯燥乏味，乏味枯燥，学习学习，除了学习还是学习，每天头昏脑胀地过着千篇一律的学习生活，脑袋里充满了叛逆和无奈。

　　打扫完寝室，迈着机械的双腿向教室走去，两个脸上洋溢着幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地从我跟前跑过，望着她们渐渐远去的背影，脑海中忽然涌出了一个荒唐的想法，想回到无忧无虑的童年时代，思绪随着这一想法飘荡在那快乐、顽皮的童年的河里，多朵浪花在欢快地撞击着、前进着……

　　4岁时

　　“姐姐，你在写什么呀？”望着姐姐那专心的'背影，我不满地问道，“别写了，和我玩儿嘛！”

　　“我还有作业，你自己去玩儿吧。”姐姐头也不抬地说，手中的笔在纸上飞快地滑动着。

　　“我也要写！”我一时好奇，缠着姐姐不放。

　　“好吧，真拿你没有办法。来，你写这个单词吧，要把它记住哦！”姐姐拿起粉笔，在小黑板上写了一个“Good morning”。我看不懂这是什么东西，只顾照抄，不一会儿，便记住了。

　　“爸爸，看，我写的字。”我兴奋地跑到爸爸跟前，写了一个难以分辨的“Good morning”。爸爸看后，夸赞我道：“真棒，你会写英语单词啦！”我听后快乐极了，围着妈妈跳来跳去，妈妈慈爱地望着我，笑了。

　　那时的我，被亲情包围着，真幸福！

　　7岁时

　　“猜猜我是谁？”我轻轻地捂住妈妈的眼睛，偷笑着问。

　　“谁？除了调皮的你，还会有谁？”妈妈笑着说。

　　我一边泄气地松开手，一边搂住妈妈的脖子，奇怪地追问道：“妈妈，你是怎么猜出来的？”

　　“每天只有你爱捣乱，我怎么会猜不出来呢？”

　　“哦。”我似懂非懂地点了点头。

　　那时的我，被永无休止的玩耍包围着，真幸福。

　　8岁时

　　“来，过来！”爸爸招呼着我们，我知道，爸爸又要讲笑话了，便急忙跑到爸爸身旁。

　　“我给你们讲个笑话。”爸爸坐在沙发上，慢条斯理地说：“有一个学生，遇到了一个难题，便去问他的老师：‘老师，什么是东西呀？’老师也不太明白，想了一会儿，便犹豫着说：‘东西嘛，凡是不会动的都是东西，比如，桌子是东西，凳子是东西，你和我都不是东西。’”

　　“哈哈……”我们笑得前俯后仰，弟弟笑得差点摔倒，妈妈赶忙扶住了他。

　　那时的我，被欢声笑语包围着，真幸福。

　　“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打断了我的思绪，把我重新拉回到残酷的现实中，我知道，那幸福的时光只属于童年的我，它已经一去不复返了……

　　唉，既然回不到那幸福的童年，就多采撷几朵欢乐的浪花，让童年的幸福时光变成一个美好的回忆吧！

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