在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的童年小学作文500字4篇，欢迎大家分享。
童年小学作文500字 篇1
我们童年多美，多快乐，多充足，多有趣呀。
春天大地复苏，万物苏醒，一切变得有了生机，诗人把童年比做春天，其实我们比春天还要自由。春暖花开的季节，是农民播种的时候，可是我们孩子不用干活，我们只管尽情玩耍。夏天就更美了，如果它有七彩，那我们就有八彩，我们比花儿美丽，我们比小鸟快乐。秋天的大地送给人间多种多样的礼物，农民伯伯都竞相展示他们各种颜色的丰收硕果，而这些果实，我们孩子想吃什么就吃什么。冬天，一片片雪花铺在地上，那就更好了，我们孩子们都不怕冷，你听，雪地里随处传来我们的笑声，那是我们在打雪仗，堆雪人呢。
记得有一次，姥姥带我去一条小溪边。在浅水处有几块石头，在水深处有一条金鱼带着几条小鱼在散步，还有几条鱼在追那小虾吃。突然一个庞然大物出现在我面前，我仔细一看原来是一只大乌龟，它把原来平静的小溪变得很乱，鱼儿和小虾对龟发动进攻，最后大乌龟战胜了。又来了三只龟来抢地盘，那只大乌龟也找来了伙伴把那三只龟打败了。而在水中间被找雨花石的水花仙子给打着了。在远处看那翠绿的草坪像一张张毯子一样，有几只兔子在草坪上踏过。那天，我突然明白了，这些小鱼小虾小乌龟们，都是在演戏给我们看呢，它们一直卖力地演到了中午，直到我和姥姥告别了那条小溪，踏着那美丽的像毯子似的乡间小路回到了姥姥家。
啊！我们童年是多富有啊，你想要什么就有什么。
童年小学作文500字 篇2
最近我读了一本名叫《童年》的书，它的作者叫高尔基。高尔基是一位著名的作家，他写了许多格言，比如“书籍是人类进步的阶梯。”“脑子——认识的能力是像肌肉一样，靠练习、锻炼而培养起来的。”等等。高尔基虽然很有名，但是大家知道他的童年是怎样度过的吗？
在他的小时候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的妈妈，于是，高尔基便去和外公，外婆住在一起了。没想到的是，他那脾气暴躁的外公三天两天打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。后来，高尔基的妈妈也死了，于是，没成年的他就在人间流浪。
唉，再想想我自己，我有这么一个幸福的家，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么。比如这星期天，我最快乐的日子，爸爸妈妈带我到游乐场去玩儿，坐在那旋转的木马上，那开得飞快得过山车，心里比吃了蜜还甜。晚上，爸爸、妈妈会轮流坐在我身边，辅导我做作业，一直到深夜。但是，我有一个很好的学习环境，成绩却还会退步，我应该要学习高尔基在艰苦的环境中认真学习和坚持不懈的精神。课前，先做好预习工作。上课时，认真听讲，积极举手发言，不开小差。课外，多看课外书、多积累课外知识。在生活中，我不能因为一点小事，而叫妈妈帮助，尽量自己事情自己完成。尽量帮妈妈做一些力所能及的事，给妈妈分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
跟高尔基比起来，我们的生活比他幸福多了，所以我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩来回报亲人！
童年小学作文500字 篇3
童年就像一片无边无际的湛蓝的大海。每当风平浪静时就会勾起我的童年趣事；每当波浪咆哮时，就会令我想起一些不高兴的事。在童年中，我做了一件愚不可及的事。
那是我读二年级的时候，我们班最火热的游戏要数打玻璃球了。当我看见同学们蹲在地上，手指把玻璃球弹来弹去时，自己也迫不及待的想与他们一起玩。但我没有玻璃球呀！于是我向妈妈要了一元钱买了两个玻璃球。当时我拿着玻璃球心里别提有多高兴了。恨不得马上到学校。
到了学校，我找到了玩玻璃球的“对手”与他一起玩。他一打，他的玻璃球就溜到了我的'玻璃球旁。我鼓足了劲，猛地一打。本想把他的玻璃球打响，但天不随人愿，我的玻璃球掉进了一个小坑中，坑中正好有一块小橡皮，玻璃球猛地向上一弹，他的玻璃球我不但没打中，反而正中他的脑袋。顿时，他眼睛里的泪水夺眶而出，不一会儿，就嚎啕大哭起来。我见事不妙，心里想到该怎么办。如果老师来了，我一定会被老师说的，还是三十六计—走为上策，逃！于是就飞快地跑，但是没跑多远，我又跑回来了。因为我想到了老师对我们说的话，要知错就改。于是我就把那同学带到了老师的面前，并向他道歉。那个被我用玻璃球打哭的同学没有责怪我，老师也没有说我，反而表扬我说：“知错就改，就是好孩子。”
从那件事以后，我就与这个和我一起打玻璃球的同学成了形影不离的好伙伴。他就是我的同桌——杜洋威。经过这事使我明白了：犯了错就应该承认自己的错，并向他人道歉。
童年往事就像天上的繁星一样数也数不清，我希望每颗星星都会发出耀眼的光芒。
童年小学作文500字 篇4
我出生在上个世纪的大跃进年代，政府鼓励多生孩子，我家姊妹七个，我是老幺。那时候是全民大生产，爸爸妈妈都要出去工作，最小的姐姐为了照看我还错过了一年上学的机会。开始记事时接触的玩具就是飞行棋、跳棋、象棋、斗兽棋、军棋。记得那时候爸爸在离北京不远的怀柔县工作，不经常回家，偶尔回来时晚饭后就拿出他从日本带回的乐器：箫，来哄我们。他盘起双腿坐在炕上双眼微闭给我们吹乐曲，这种乐器发出的声音很低沉、厚重，震得满屋子嗡嗡作响，到现在我也不知他当时吹的是什么曲目。有时候爸爸还会用日语给我们哼唱日本歌曲，现在回忆起来那个声音好像就是拉网小调。
多数的时间是哥哥姐姐陪着我下棋，偶尔也有邻家的伙伴一起玩，飞行棋就不用说了，跳棋玩得上瘾，以至于下乡时坐在队部开会，把黑鸦鸦的人头都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七岁，她上六年级时我刚上一年级，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗读她六年级的语文课本。到现在想起来心里也是满满的自豪和感激。学习数字还是得益于扑克牌，数数、算数都是娱乐中学会的。
上学了，我的同学就是胡同里邻居家的同龄孩子，几乎每个院落里都住着我的同学，那时候的业余生活也算是丰富，白天，我们三五成群在胡同里玩耍，女孩儿们就是跳皮筋、跳房子、砍子儿，男孩子的游戏有推铁环、弹玻璃球，还有那些我叫不上名字的游戏，甚至有的时候他们就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我们就聚在某一家里聊天、下棋、打扑克。
这样的日子几乎持续到高中毕业，现在想来这些游戏其实都为我们日后的身体素质打下了坚实的基础。
好想回到那个单纯的青涩的年代啊！
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