在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的游戏里的童年作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游戏里的童年作文1
童年的我是一个贪玩的孩子。
每次我看到亲戚的孩子们在做游戏,我一般都会和他们一起玩起来,当然,我也经常邀请他们来我家玩。
记得小时候,我最喜欢的游戏就是“虾子(瞎子)摸鱼”了。“虾子”蒙住双眼,闭着眼睛去捉那些扮演鱼儿的人。我有时候会当游戏中的“鱼儿”,总是机灵地躲过“虾子”的“热情拥抱”。他的眼睛被纱布蒙住了,这让他像一只无头苍蝇一样摸不着头脑。我在这边拍了拍手,然后立刻跑到那一边。“虾子”一听到声响,就立刻跑向我刚刚的位置,胡乱地摸索着,可碰到的只是空气而已。我和我的小伙伴们都捧腹大笑起来。他楞了一下,像发怒的狮子似的,猛地向我们扑来,一头撞在墙上。可是现实却很残酷,“虾子”的方向稍稍偏了一点,一头撞墙上了。“虾子”一下子扯下纱巾攥在手中,默默地蹲在墙角轻轻地抽泣着,这时我们会安慰他,拍拍他的肩膀。有时候他会立刻抬起头,反抓住那只拍他肩膀的胳膊,破涕为笑,高声大喊:“我抓住你了!”那个被捉到的同学尴尬极了,只好跟着“虾子”干笑起来。
有时候,我也会去当“虾子”。裁判下令游戏开始,我就急急忙忙的开始“摸鱼”。拍手声、跺脚声、说话声等等一直环绕在我的耳边,我跑来跑去,可过了好久都一无所获。我的额角冒出了一串汗,心想这样耗下去肯定会更累。我迅速的纱巾放下几层来,只透过一层薄薄的纱巾,我一下子就看到了我的好朋友,立刻像导弹一样追向她冲过来。她往左我就往左,她往右我就往右。不一会,我就捉到了那条“大鱼。”哈哈,真好玩啊!
同学们,你们的童年是怎么样的呢?我的童年是五彩缤纷的!
游戏里的童年作文2
有些游戏已经流传了很久,我姥姥玩过,我妈妈玩过,现在我也在玩,比如我最喜欢的游戏“三个字”。
这个游戏只是身体运动,不需要任何玩具。想玩“三个字”多少人都可以,但是要分成两组,一组人少,是抓人的,另一组人多,是被抓的。游戏一开始,两组都开始疯狂地跑,一组追,另一组躲。如果一个孩子快要被抓到了,他可以说一个三字词语,这样他就可以原地定住,等待组员来救。每个人说的.三字词语都不能重复,有些三字词语很浪漫,比如:我爱你,红太阳,小花草……还有些三字词语很恶心,比如:臭脚丫,坏老鼠,大坏蛋……我最喜欢的词语是关于小动物的,比如:大肥猫,小鸟儿,老母鸡……我喜欢这个游戏,就是因为我喜欢这些词语。
有一次,我们在学校的小操场上玩“三个字”,刚开始我和同班同学在一起玩,大家跑的速度都差不多,负责抓人的很容易抓到别人。过了一会儿,一些大孩子加入了,那时我是抓人的,他们跑得快,好难抓啊!我在他们后面拼命地追啊追啊,可就是追不到。我最终想出了一个调虎离山计,假装很累,然后当他们不注意的时候再去追他们。这个办法果然成功了!
这个游戏伴随着我从幼儿园走进小学,每天在操场上奔跑喊“三个字”,是我一天中最幸福的时光!
游戏里的童年作文3
现在小学生玩的游戏都很纠结,都喜欢玩一些电脑游戏。以前许多的自创游戏都“失传”了。前些日子我去农村还能看到有些孩子在玩自创的小游戏,他们的动脑能力及玩耍能力都不赖。
我外婆家的农村老家里,盛行一种游戏。这种游戏叫“混水摸鱼”,要四人一起玩,每两人一组,分别是“混水组”和“摸鱼组”,混水组的目的就是让摸鱼组摸不到鱼。所以,游戏是“混水组”组员会挽起裤腿,在满是鱼、沙的小溪里嬉戏,把水搅浑,不让“摸鱼组”的人摸到鱼。而“摸鱼组”的组员一人拿一只盘,想尽办法破解“混水组”的捣乱,在浑浊不堪的水里摸鱼,只要摸到一条鱼“摸鱼组”就算赢了,便要求“混水组”请吃零食。
我来到小溪边,见又有人在玩混水摸鱼就跑过去观战。只见混水组在水里嬉戏,摸鱼组却气喘吁吁地忙着抓鱼,一会儿淌到上游,一会儿淌到下游,可混水组的人丝毫不给他们机会,一直跟着他们,不断制造混水,不让他们看清鱼。突然摸鱼组的一位队员兴奋的叫起来“我捉到了!”,混水组信以为真停止了混水走了过去,可这位队员手中并没有鱼,而另一位摸鱼队员却乘机摸到了鱼,自此摸鱼组以“虚张声势”的计策骗过了混水组获得了胜利,而混水组切上当受骗,给了摸鱼组“可乘之机”。摸鱼组胜利了,他们推推搡搡的上了岸,这下混水组要请客喽!
看!农村就地取材的自创游戏多好玩,农村的童年如此美好,而如今城市有些小河都被污染和填埋了,失去了清澈的小河,也没了小鱼生存的空间,真希望在我们的每个城市都有不被污染的清澈小河,能让城市里的孩子也像农村里的孩子一样玩“混水摸鱼”这样的游戏。
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