在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的爸爸，送给我一个快乐的童年吧_小学作文，希望对大家有所帮助。
“快去做作业去，别老是看电视、玩电脑，你看看你的眼睛……”唉，爸爸又在不厌其烦地唠叨了。就从四年级开始，我的数学成绩退步了以后，爸爸就给制定了许多条学习计划，常常指着我的鼻子说“不许老出去玩，不许老看电视，玩电脑，不许……不许……”
情景一：这天，又到了双休日，星期五，我和程玉蓉约好星期六到我家来玩。星期五一放学，我就飞奔到家里，打开电脑，心想：哈哈，明天是周末，玩会儿电脑吧，放松放松自己，不要给自己太大的压力。可是，刚点入游戏的一刹那，爸爸回来了，他一见我坐在电脑前，顿时，放下公文包，朝我破口大骂：“泱，又在玩，快给我做作业去！”然后，一把抢过我手中鼠标，把我的游戏网站删了，接着，拿起我沉重的书包，一把塞进我的.怀里：“去，做作业去。”自己却津津有味地玩起了“边锋红五三打一”。
从此以后，我的书包里，又多加了一丝沉重……
情景二：星期六早上，我上完兴趣班回来，把作业干光以后，刚按动了电视机按钮，爸爸又从单位里回来了。哎，爸爸早不来，晚不来，为什么偏偏要这时候回来。慌得我马上放下手中的遥控器，手忙脚乱地把电视机关掉。可这一切都来不及了。一场暴风雨即将在一秒钟之后发生……
“怎么又看电视了？”
“作业写好了吗？”
“你马上给我去做试卷，必须完成两张……”
我不敢跟爸爸说，下午同学要我家来玩电脑，只能带着纸笔和试卷，偷偷摸摸地躲到房间里去打电话，告诉她不能来我们家里了，我老爸在生气呢。然后又轻手轻脚地走到写字台前“唰唰”地挥动着笔。
接下来的事，可想而知……
情景三：昨晚，做了数学试卷后还做了语文试卷，睡得很迟。星期天上午，窗外小朋友踢球嘻笑的声音把我吵醒了，我睁开睡眼惺松的眼睛，一看闹钟，“糟了！”已经是九点十分！一抬头，看到爸爸正睁着大大的眼睛，神秘兮兮地看着我，什么话也不说。沉静了一会儿，爸爸说：“昨天做的试卷做完了吗？”
“没有，还有两题数学题。”
“还有两题？！今天起床后必须完成，我要检查的！”
我心里有点难过。昨天和前天，爸爸都是这样对我吼叫着，不停地要求我做这做那，已够了吧，今天又来了……听着窗外小朋友嘻笑打闹的声音，我想：为什么他们的爸爸是这样的和蔼，而我的爸爸却对我这样的严厉呢？都是做爸爸的，怎么会这样得不同？
其实，爸爸对我是很好的。每次我生病的时候，他都急急忙忙的带我去医院看病，而且彻夜不眠地守在我的身边；小时候，每天早上上学去，不管昨晚他工作到多迟，都会从梦乡中起来送我去学校；每次考试前，他总是鼓励我不要紧张，沉着应对……这一切我都深深地记在脑海里。可是，亲爱的爸爸，我还需要您送给我一个
快乐的童年啊！难道分数比一个快乐的自由的童年更重要吗？
我希望这个童年是金色的，也是五彩缤纷的，在每个周末，让我的童年在快乐、自由里尽情的歌唱！窗外的天空好蓝，青山好绿，我真的很想去做一只快乐的小鸟，在茂密的森林里自由地穿梭！在蔚蓝的天空中自由地翱翔!
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