在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的美好的童年六年级话题作文，欢迎阅读与收藏。
美好的童年六年级话题作文1
童年是一幅丰富多彩的画卷，五彩缤纷；童年是酸酸甜甜的彩虹糖，妙趣横生。童年的趣事像天上的星星，数也数不清，但记忆犹新的是六岁那年去乡下外婆家发生的一件事。
六岁那年，放寒假了，我和小表姐到外婆家拜年，意外地发现了一个憨厚的新朋友老黄牛。老黄牛拴在一个草垛底下，它身材十分庞大，披着一身金黄色的毛衣服，毛特别稀疏凌乱，时不时发出“哞哞”的叫声。它费力地昂着头来够草垛顶上的稻草吃。
我尝试着扯一把稻草伸在老黄牛的嘴边，手情不自禁地摇摆起来，害怕老黄牛会连我的手一起吃掉，不过这种感觉很快就消失在九霄云外了，老黄牛慢慢的从我手上轻轻地叼起稻草，一点都不害怕。它边吃边目不转睛地看着我，它那有神的大眼睛夹杂着几分温柔，几分感谢，让我十分感动。
我看着它那色泽饱满的犄角，不禁天真地问慈祥的外婆：“外婆，老黄牛这坚硬的角，会不会是假的呢？”外婆笑着说：“想知道就自己摸一摸呀！”我决心要弄个明白，就鼓足了勇气，闭着眼睛摸了摸，感觉到牛角非常光滑，好像圆润的大石头，跟假的没什么两样。
于是我大声地喊了起来：“这牛角是假的，大家快来拔呀！”喊声吸引来了大我半岁的小表姐，小表姐也摸了摸老黄牛的角，和我一样深信不疑它的角是假的。于是，院子就上演了好笑的一幕：光天化日之下，两个幼小的孩子，一人捉住牛的一只角，使劲的不停地往后拉，不知情的人还以为我们俩在偷牛呢！
过了一会儿，老黄牛实在忍不住这两个调皮的孩子了，觉得自己平静的生活被她们完全搅乱了，一改它那温顺的个性，就把头左右使劲一甩，强大的惯性使我和小表姐松开了捉着老黄牛角的手，向后摔了个四脚朝天。哎哟！”我们不断地叫疼，小表姐还直埋怨我：“都怪你，我再也不和你玩了！”
四年转眼间就过去了，拔老黄牛角的傻事我再也不会做了，不过每当回想起这件事，我都会觉得自己童年时是多么天真，多么可爱呀，拥有许许多多的奇思妙想。
美好的童年六年级话题作文2
洗结精加水按一定的比例混合起来，蘸取一点儿，放在嘴边，轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排，从小洞中钻了出来，然后在空中飘散开来，映着阳光，现出它绚丽的七彩，美好的童年。“啪，啪啪”，一个接一个的破裂，留下的只是空气的振动，还有，对童年的向往和无限的回忆。
红，火一般的耀眼，是热情。客人来了，急者又唱又跳地在他们面前表演。不为别的，只为了听一听他们的赞赏，对自己的肯定。那时候，心里很是高兴，热情便更高了。
橙，橘子般的香味，是活泼。上课时，一双双稚嫩的小手举得老高老高，像小树林似的，有些人甚至站了起来。下课后，一个个身影像皮球一样一蹦一跳，活跃在操场上。
黄，过马路时的提醒，是害怕。许多人怕黑，怕孤单，不敢一个人上床睡觉。马路上飞驰的汽车，常常把我们看呆了，于是便不敢走过去。
绿，春草的生命力，是健康。作业本总是薄薄的，题量也不多，而且不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡着了，每天都有充足的睡眠时间。
青，脸上的伤痕，是难过。我们积极向上，却非常好动，一不小心做错了什么事，受到老师的批评，心里自然不好受。闷闷不乐地回到家，努力争取第二天得到老师的表扬。
蓝，小溪水的光泽，是勤奋。黑板上挂着鲜红的大字“好好学习，天天向上”激励着我们前进。“书，是人类进步的阶梯。”所以我一直都十分喜欢看书。
紫，晶莹的大葡萄，是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去探索各种各样的奥秘。
童年，等待着下课，等待着放学，等待着游戏；童年，就这么好奇，就这么幻想，就这么孤单；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地过去了；童年，盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大。
童年，是难忘的，我永远难忘童年的快乐生活。
美好的童年六年级话题作文3
童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。
记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具——吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。
我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。哇，真多啊！那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步。
有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦；它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊！
“看，我的泡泡多大啊！”“我的泡泡飞得多高啊！”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了；一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了……这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。
泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远……
快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。
美好的童年六年级话题作文4
我的童年是一碗麻辣面。妈妈是开水，爷爷奶奶是锅。我在爷爷奶奶的呵护下，在妈妈的怀中开心地成长。爸爸是个大腕，是我最喜欢的那个大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆，酱油一样的浑厚。他们仔仔细细地给我润色，让我一颗小麦样的珍贵的心。
幼稚园是一双大筷子，把我夹起、放下，搅来搅去，不时还加入许多美味的调料。我就开心地在里面滚啊滚的，甭提多有趣了。院长阿姨是好吃的白糖。她的`笑容就像白糖一般甜而且不含杂质，“美味”极了。欧阳老师是盐，她的牙齿洁白的像盐一样。
她，让我拥有了真正的味道。夏老师，我喜欢她的腼腆的微笑。她，像味道，很鲜美的哦！对了，还有凶凶的张老师。她的牙齿是小麦，我看到了农民的颜色。她的一头长长的秀发和好好闻的发香让我怀念。可是她好凶呢！她就是辣椒酱。我白白嫩嫩的小手被她辣得白里透红呢！然而，这碗面少了她就不够味了。
然后，还有一群活泼可爱的小朋友们。东东是一瓶醋，它可以杀菌哦，这样我就可以洗白白、干干净净了呦！嘿嘿！但是，这不是重点。我喜欢醋，酸酸的，多好啊！可是，有时候我把它放得多了，就有点苦味了。真的，让我难受了好几回呢！露露，是胡椒粉，让我打了好多个开心的喷嚏……
大姐、二姐，她们就是放在桌上的重要的调味料，将不完美的我进行大改革，当然，也许结果仍会令人不满意。她们时时刻刻为我补充我所需要的“营养”。还有表哥，呀！葱油肉丝。那味道真是美极了。有他一起玩耍的童年真的好开心。
周末了，老师发了好多小红花。加进面里去，像葱花；摘个笑脸当荷包蛋。好了，我的童年就这样完成了。哦耶这就是我的童年，你们也想动手做一个吗？首先，准备调料：一千克开心，五百克难过，一听亲情，一打友情，三千个微笑，三百次骄傲，三十滴眼泪，三道竹鞭子打出的伤痕……然后，尽情地和面吧！
美好的童年六年级话题作文5
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭。
过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。”
姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！
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