在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的童年作文6篇，欢迎阅读与收藏。
童年作文 篇1
时间真是个淘气的孩子！在我开心的时候，它总是飞快地奔跑着，停也不停；在我伤心的时候，却故意悠闲着，看我笑话！
一眨眼，我已经长大了，我是一名初中生了，仿佛昨日我才踏入小学的大门，而如今却站在了中学的校园。童年的欢笑不久前还在耳边回响，此时却看见了青春的微笑。与朋友们一起玩耍的场景还历历在目，而此时的我们却是认真学习的背影！我们从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，从小学到初中！
我对小学生活充满了好奇和向往。小学的校园生活是丰富多彩的，富有童话色彩的。老师带领我们学习，陪伴我们做游戏，让我们感到轻松快乐。与同学们的朝夕相处，感到十分快乐！小学时，我总盼望着初中生活，与其说盼望长大，还不如说盼望自由。在我看来初中是一个快乐的阶段——没有烦恼，没有忧愁，也没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才知道初中生活并没有我想象的那么简单！六年的小学，有波澜，也有浪花；有高潮，也有平静。上初中了！代表自己长大了，代表有自己的想法了，不再是一个只会听父母的话没有主见的人了，而是一个成熟、稳重的中学生了！初中虽然有自由，但生活变得非常紧张；虽然独立自主了，但并不是一个人就能完成所有的事情；初中并没有我想象的那么简单，那么美好，那么自由！
我现在已经是一名中学生！“儿童”的称呼已经离去，而童年时留下的美好的回忆，只能用一生的时间去怀念！
童年作文 篇2
近日网上有一则小学生偷家里钱，敬献班干部的新闻，读后令人痛心扼腕。今天孩子的童年，不同于我们这代人。我总感觉现在的孩子，虽没有我们这一代人童年时饿肚子的感觉，但缺少了我们童年时的乐趣，以致造成成长中的缺陷。如今父母对孩子的教育与期待可以说超过了中国历史上任何一个时代。生活在这个时代的孩子是幸福的，但他们的童年又是无奈的。长了知识，失掉了童年的欢乐。没有快乐童年的人，是不可能健康成长的。
虽说他们的物质生活是丰腴的，可他们的背上又承载了无法背起的家长的殷殷期盼。现在的孩子们匆匆收起书包，就得走进各类不能输在起跑线上五花八门的辅导班，写作用不大却没完没了的作业。丰富的知识让他们无比聪明，可文化世界还是一片待开垦的处女地。有知识并不等于有文化，这是有些家长还不能理解的。怎样让孩子的童年成为一个真正的烂漫美好的华样年华，值得每一个家长深思。
读读古人的书，兴许对我们会有所启发。古人虽然认为万般皆下品，惟有读书高。其实还是很欣赏童趣的。翻一翻古诗词，如高鼎的《村居》、白居易的《池上》、胡令能的《小儿垂钓》、袁枚的《所见》、辛弃疾的《清平乐？村居》等诗词，这些诗篇中描写了放风筝、捕知了、钓鱼、捉蝶等童趣。这些熟悉的场景让人们倍感亲切，也表现出千百年来永远不变的纯朴童心。李白的《长干行》：郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。表现的是幼年男女一起嬉戏的场景，让读者仿佛一下子回到自己小时候的游戏情景，至今仍被广泛应用的成语青梅竹马、两小无猜皆出自此诗。吕岩的《牧童》：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。把草的茂盛和给人的平缓舒服的感觉表现了出来，用一个弄字把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，生动传神地描写了出来。现在得用拉杆箱做书包的孩子，怕是再也没有了这样的童真童趣。当然，在陶醉着迷人的童趣中时，千万别忘了读一读王安石的《伤仲永》。
现在家长们乃至全社会都在关心孩子，本来很阳光的孩子怎么就变成孤寂、自私、暴力等等让人心烦的熊孩子，犯罪小龄化、学生之间的暴力冲突时见报道，这到底是怎么了？童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，冰心如是说。我又想起了鲁迅先生让人耳熟能详的《风筝》、《从百草园到三味书屋》、《社戏》等文章。作为学生我读过，作为老师不记得教过了多少次。但是欣赏先生文采的时候多，很少想到先生教育孩子的.深意。没有读过先生全集的人肯定很多，没读过这几篇短文的人一定很少很少！上世纪初先生提出怎样教育孩子的呐喊，依然震耳发聩。让孩子自由自在的发展，还是在家长设计好了的模子里长大，这确实是一个大问题。时间虽说过去了近一个世纪，先生在《狂人日记》结尾的最后一句话，还是那样沉重！虽然我们与先生说这句话的环境有了天壤之别，我还是不忍心写下这句话，太沉重太沉重了
童年作文 篇3
童年就像是一个万花筒，从不同的角度去看，就会有不同的形态。每个人的童年都是不同的，有苦涩的，也有快乐的。
我总以为爸爸妈妈的童年是五彩缤纷，多姿多彩的。可听爸爸妈妈的童年故事以后，我竟然“大跌眼镜”。
爸爸妈妈的童年还算是无忧无虑的，没有各种补习班，也不需要天天背着重重的书包，做着数也数不完的作业。（让现在的我无比的羡慕）放学后，还可以和小伙伴们一起结伴去田野里抓鱼，还可以去小山坡挖野菜，去树上掏鸟窝找鸟蛋等等惊险而有趣的事。（此时我的心已飞向爸妈童年）
但是在吃的方面就有一点点“单调”了，爸妈告诉我，那个年代家里比较穷，没有什么大鱼大肉的，家常便饭就是白粥配酱油，小时候，饭桌上的菜只有两三样，都是自家地里种的，能吃上一个水蒸蛋就很不错了。难得吃一次肉，老人家都舍不得吃，都说自己不喜欢吃，其实是为了留给小孩子吃。他们整天盼着过新年。过年了，就可以吃到鱼肉，还可以穿上新衣服。
爸妈小时候经常要帮家里干活，做饭、放牛、喂猪、割稻子、上山砍柴等等。（让我觉得现在的我是多么的幸福）在大街上，很难见到汽车，就连自行车也是很奢侈的物品。到处只有绿油油的菜地，没有高楼大厦，更没有车水马龙的场景
而我们的童年就不一样了，相比较而言，我们现在的童年生活要幸福、快乐多了，有什么要求，爸爸、妈妈都会尽量满足我们，我们就是他们的“掌上明珠”。父母带给了我们小汽车，商品房，穿时尚，有个性的衣服。零食更是五花八门：肯德基、麦当劳、必胜客等外国餐厅也常常光顾。
每次寒暑假，父母带我们全国各地旅游，什么杭州、云南、上海，哈尔滨。还出国旅游呢。（现在想起来都是件幸福的事）你看！我们就是这样一直在父母的呵护下长大的。
爸妈的童年丰富多彩、趣味无穷，却充满着艰辛和泪水。我的童年洋溢着幸福和快乐，但我要时常告诫自己：不要泡在爱的湖水里，别让温柔害了我们，我们要珍惜当下的一切
童年作文 篇4
最近，我读了《童年》这本书的（第二）。高尔基令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
《童年》（二）是写了幼小的高尔基过早地体会到人间的痛苦和丑恶，被臭骂、挨打。幸好也有慈祥的外祖母在细心照料他。阿廖沙那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动，我也感到了阵阵悲痛。他的家又旧又烂，小染坊也毁了，家庭环境越来越差。你啊，不管遇到外祖父的毒打，还是遇到家人的笑话，你都勇敢面对；从不软弱，也不会轻易被人吓倒……阿廖沙，你比我们坚强一万倍！
当我写到这儿，我便想起我的生活：住在大城市里头，环境幽雅，房屋整洁、宽敞明亮；拥有丰富的玩具和读物……并没有阿廖沙家里那么乱。而且，我的生活比他更有趣，在家中不用受毒打，也有同学玩；可以上学，学到更多的知识。阿廖沙也没有我们这么富有，穿的只是旧衣服！我更想起一些事：周末，我和爸爸妈妈去逛街，眼花缭乱，应有尽有。还去了图书馆借书看，课外读物真多呢！回到家，能看电视，做作业等。
哎，我多么幸福啊！我也得努力学习，报答父母对我的期望！不能辜负他们。
阿廖沙的生活并不完美，和我们相比，可真是差十万里远！虽然你的童年没有其他孩子那样幸福，但是，你要坚强活下去，长大后，我相信你们家会越来越好的。
童年作文 篇5
“黑板上老师的粉笔，还在前面叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”
随着科技发展，社会的进步，我们很少再看见那些赤脚跑在田野嬉戏的少男少女，那些一起过家家、跳皮筋、跳房子的少年们。所以，我怀念，我怀念我的童年。
春天，和着徐徐的春风，脚踩着嫩嫩的、绿绿的、刚从土里冒出来的小草，我们在田野中奔跑、打闹，在我们的周围是一派生机勃勃的景色，可我们却哪里会欣赏这春日风景，只顾自己玩儿去了。
当第一只蝉开始鸣叫之时，这也就意味着夏天的来临。孩子们可是最喜欢夏天的，因为有长达两个月的暑假，这就为我们玩乐提供了充足的时间。我们家后面有一座小山，小山是很大的，翻过小山坡就来到了山顶。每当我看见坡上的泥土，都有一种特有的亲切感，所以每天爬小山就成了一个习惯。和我一样的那些孩子们也爱在山上玩，他们总是闹着上山冒险，我也跟着去了。去了才知道，就是不断的爬围墙，钻地道，那对于我们来说真是极好的。山上一个池塘，夏天总能吸引我们前去。池塘里面有小蝌蚪，几乎每个孩子都会捉上一只，带回家里，因为这就像我们上山的“战利品。”
在秋风习习的时节里，我们仍旧爱爬上小山，山上有人居住，当然还有不少庄稼。走过一片玉米地，我和小伙伴摘下自己中意的玉米，正在暗自窃喜，突然来了一个人，小伙伴们拿着玉米撒腿就跑，我只好把玉米扔掉，若无其事的走掉。后来我得知那人不是田地的主人，后悔当时没有勇气“保”住玉米。
冬天我们这里是不下雪的，唯一让人感觉冬天的来临就是嗖嗖的寒风和低温，我们不喜欢冬天，不仅裹得如同粽子一般，还没有什么可玩的。唯一期望的，就是冬天早点过去。
如今，我已不再是那时无拘无束、淘气好动的小孩。童年的时光却仍铭记于心，不能忘却。
我们走过酷暑，走过严寒，走过四季，也走过童年。回首那些走过的行程，最怀念的还是童年，那样无拘无束、无忧无虑。
童年作文 篇6
读后感作文油光滑亮的脸上镶嵌着两颗蓝宝石似的眼睛，看起来楚楚动人。这本书一下子就引起了我的兴趣：她是谁呢？几岁啦？是一位公主吗？我迫不及待地翻开书来寻找答案。
没想到，她竟然是一位孤儿！虽然只有11岁，却有着成人一样坎坷的经历。她曾经照料过12个孩子，拥有非常丰富的护理经验。有一次，她的好朋友戴安娜的妹妹患了咽喉炎，奄奄一息，安妮迅速赶到，客串急救医生，给小妹妹喂吐根药。第二天清晨，医生才闻讯赶来，看了看小妹妹的病情，松了一口气说：“马修家的红发少女，实在伶俐，她把蜜妮的一条命救回来啦。如果等到我抵达再处理的话，恐怕一切都太迟了。”
安妮十分能干。她会做新鲜美味的饼干，招待尊贵的客人；她会用有趣的语言，逗笑严肃的老人；她会用丰富的想象力，让世界充满童话的色彩。和她相比，我简直是一个什么都不懂的小娃娃。客人来了，我是第一个爬到餐桌上享受美味的人；在校园里遇到来来往往的老师，我总是躲得远远的；面对生活，我循规蹈矩，很少有创新，甚至连干“小坏事”的体验也几乎没有。如果碰上蜜妮那样的紧急情况，我一定早就吓傻了。到现在我还没有独立乘过一次公交车呢。同样是11岁的小女孩，我和安妮有着天壤之别。
绿山墙的安妮，勇敢、机智、刻苦、乐观，我爱上了这个红头发、脸上有着许多雀斑的女孩，她从丑小鸭变成白天鹅的经历，也让我爱上了这本书！
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