在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的以童年的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以童年的作文 篇1
上午逛菜市，在菜摊间转了很久，无所获。忽然在边上发现一个农村老大妈，担子里红的蓝的绿的蔬菜叶子鲜脆欲滴，赶紧买了一大堆；又惊喜地发现她兜里还有一两斤胡豆，也毫不犹豫地买了。
我现在几乎不在超市买蔬菜，总觉得茄子没有茄子的味道，西红柿的味道也变了样。我总是喜欢走很远的地方，专挑农村大爷大娘挑来的菜蔬。因为从小在农村长大，且好多菜蔬自己当年也种植过，所以我一眼便能分辨出菜蔬的地道与否来，我觉得这绝对应该是我家孩子的遗憾，她从来不知道地地道道的农村菜蔬是什么样的。所以我现在就经常在厨房里教她认识各种各样的土菜蔬。我觉得我是给了孩子将来料理家庭生活的一笔财富，同时也是给予她未来幸福生活的一点无形中的财富储蓄。
回到家，我迫不及待地走进厨房，把一袋盐倒进锅里，然后把孩子叫到锅边，那时候她正在上网听音乐，手指也才从钢琴的键盘上拿下来。我说：小时候外婆炒胡豆是用沙的，我用盐巴代替是一样的效果。用小火这样慢慢地翻炒，炒出来的胡豆就会很香很脆。我的小时候，胡豆漫山遍野都是，最欢喜的是生产队长锣鼓一敲打，说分胡豆了，大家便欢天喜地地聚集到一起，欢天喜地地拿回分了的胡豆，回家欢天喜地地煎炒，然后倒进口袋。如果遇上哪里有电影看，胡豆便是成了佐电影大餐的最好美味了。
这时候，我许多童年的记忆便如水渗进心灵，也湿润了我的眼角。关于那个年代的，关于那个年代的久远的一些事情，关于那个年代舌头上的刻骨铭心的记忆，都让我不能释怀。
那时候的记忆，大多都是与饥饿相关的。母亲一个人要抚养几个孩子，该是多么的不容易。但是于艰难之中，母亲却总是给了我童年最美味的记忆。自留地种植的花生和胡豆，家里再穷都是不会卖的，过年时候，妈妈煎炒了它们，然后一颗颗地让它们在我的怀里发出欢乐的尖叫声，这是我心灵的最美好的记忆。夏天的院坝里，玉米棒子的毛穗和麦穗的毛刺有时会刺伤我的皮肤，但是会让我的心满盈。我知道有了这些东西，我就会离饥饿远一些。所以啃着玉米看着院坝的萤火虫飞舞，其实我的童年也是幸福和快乐的。
“现在从来看不到萤火虫了，不知道萤火虫是啥子样子。”娃娃在我身边说，在我敲打出一排字的时候她这样说。
是的，现在要想找到我童年吃的那些东西的味道，跟找萤火虫一样困难。我每天在菜市场闲逛，很久都不知道买什么好。总怕这鱼是喂了肥料的，那黄鳝是喂了避孕药的，这西红柿是上了色素的，那茄子是撒了膨大剂的。
就跟我家乡的小河已经断流一样，我知道，童年的记忆已经衔接不了现代的生活了，就永远只能是记忆了！
以童年的作文 篇2
童年的我，是一个活泼 快乐可爱的小孩。常常把大雁当成大鸟，但奶奶总是跟我说大雁是人类的朋友，我们应该保护它。
在我七岁那年，我做了一件傻事，至今令我难以忘怀。一个烈日炎炎的夏天，奶奶家有很多小鸡，我看见一只小鸡再发抖，以为小鸡生病了，便给小鸡盖了很多衣服。过一会儿得我在去看小鸡时，它还跟刚刚一样。
我绞尽脑子的想啊想啊有了，不如我给小鸡当一回医生吧！以前我生病的时候医生都给我治病，现在该我给小鸡治病了。该着么治呢？想到了，我毫不犹豫冲进自己的房间，找到一包药粉，不管三七二十一泡起来给小鸡喝了。突然小鸡不动了，我以为小鸡睡着了便轻轻的给小鸡盖上被子。还喃喃自语的唱；摇啊摇摇到外婆桥。
过了好长时间奶奶回来了，她看见小鸡躺在地上，生气地说；“你这孩子，小鸡是不是你弄死。’’的我听了连瞒说小鸡不是睡着了吗？我把事情的经过告诉了奶奶，奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，小鸡是不吃药的。”我听了惭愧的低下了头。
这件事在我的脑海中一直记忆犹新。虽然是一件傻事，但这些都是我美好的回忆！
每个人的童年都是不一样的，有难忘的，有快乐的，有有趣的，有傻气的。我的童年是无知的，大家跟我一起回味 一下我的童年。
那一天，大树长出了新叶，草地上的花儿一朵朵争奇斗艳；泉水叮叮咚咚的唱着，树上的小鸟也跟泉水一起欢唱。
我被这美丽的风景吸引住，于是，我和几个小伙伴一起去一个山丘旁玩耍。我们在那个工地上，躲猫猫，捉迷藏，小猫钓鱼这些游戏。我们很快就玩累了，我们决定去山丘上，找块大石头稍微休息一下。我们迈着整齐的步伐走上了小丘，我在石头上感到十分舒适。我们玩了许久，该下山了。我们在下山时，我发现我们的后面跟着一个老爷爷。我心想：他一定是一个坏人，要不怎么会跟在我们的后面呢？我赶快跑下山丘，到了工地上，可是老人还穷追不舍。我顿时乱了阵，突然眼冒金星，原来我的下巴撞在砖头上。我顿时哭了起来，许多人被我的哭声吸引过来，几个好心人把我送回了家，妈妈帮我涂了点药水。其实，刚才那个老爷也是要回家，而下山的路只有一条，可我却把他当坏人。
童年只有一次，童年是我们的一笔财富，童年里有我们成长的足迹。我们每个人都应该记住自己的童年，当你想起时，总会哈哈大笑。
以童年的作文 篇3
女孩的童年与男孩的不太一样。
它是抱着巨大的洋娃娃，与邻家伙伴一本正经的哄她睡觉，喂它吃药，那假的宝宝只需轻轻摁一下，便能配合的“哇哇”大哭。
是顶着被家人笑“风险”，在没人在家时，打开衣柜，偷偷换上姐姐的及地长裙，再穿上妈妈那双“嗒嗒”作响的皮鞋。
是有了新衣服，洗也不洗，迫不及待的套上，穿出去接受伙伴们羡慕的目光。
是去爬树，被妈妈抱下，在墙角罚站，不忘发出一句“做女生真麻烦”的抱怨。
是同情又幸灾乐祸地看老师骂那不守纪律的男同学，不敢大声的笑出来，只得用手捂着嘴，拼命憋着笑，一不小心，还是笑出声来。
是在放学时，和朋友们去满足自己的食欲，经常在月初就跟妈妈嚷“没钱了”。
是常常用带着崇拜的目光看爸爸仰头喝酒，自信的端起杯子，大喊一声“看我的”，便将酒倒下去，却被酒的辛辣呛到流泪。
是摔跤后，想扮英雄忍住不哭，却浑然不知，清澈的泪珠早已顺着脸庞流下。
是经常被爸爸训斥“没女孩样”，穿着裙子也毫无顾忌的坐着。
女孩的童年还是什么样的呢？女孩们都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
每个人在生活中到处都是点点滴滴的事，我也不例外。可要是数印象最深的，还要从五岁那年发生的事说起。
每年过春节时，我们都会轮流去一家做客过节，今年正好轮到我们家了。像往常一样，大家在早上9点来我们家做客。大家团聚在一起开始寒暄，我则在一旁若无其事的看着我的《奥特曼》动画片。本来是没什么事的，可大家闲着无聊，要看电视，可我却占着。大家向我要，我也不给妈妈不能眼睁睁的看着一锅水被我给搅混了，上前来和解，可是我性格倔强，愣是没有把遥控器给他们。妈妈只得上来抢，我当然是抢不过妈妈，只得哭哭啼啼的回房间去了，我见妈妈无动于衷，哭得更大声了，仿佛整个楼上楼下都能听见我的声音一样。到了吃饭的时间，我把门锁住不吃饭，得把遥控器给我才行。大家呦不过我，乖乖的把遥控器送上门来。到了下午，大家要开始玩麻将了，可这是却又被我拿着玩“搭堡垒”。妈妈过来抢，我一生气，顺手把麻将全部推倒了，麻将七零八落，有的滚到了沙发下，有的滚到了茶几下。这下他们想玩也玩不成了。
就这样，想玩麻将却被我推得七零八落；想看电视，开电视的遥控器被我藏了起来。我像胜利者一样哈哈大笑。没到4点，人就走得干干净净了。爸爸妈妈唉声叹气，脸上闪过一丝不悦的神情，我见势不妙，立即溜之大吉，撤回到我的房间去，并把门反锁上了。
这件事留给我的印象非常的深刻，直到长大了，我才明白客人为什么都走光了，明白爸爸妈妈为什么唉声叹气了，只可惜我到现在才明白，明白的太迟了。
以童年的作文 篇4
童年，每当我听到这个词，都不禁心潮澎湃，童年，它已不再属于我，但那份记忆依旧永存心底。
小学毕业了，闲来无事翻开儿时的相册，那张照片引起了我的注意：瞪着大眼睛，一脸好奇的我。回想起那件事，我还是忍俊不禁。
小时候，年幼无知的我站在厨房里看妈妈做煎饼，那一团团白白的面粉，在妈妈的巧手里变成了各种口味好吃的煎饼。我吃在嘴里，想在心里：这不就是我的橡皮泥嘛，而且橡皮泥还有五颜六色的，做出来肯定又好看又好吃。
说干就干，我狼吞虎咽地吃完饼，立刻找出我的橡皮泥，学妈妈的样又捏又擀的，还做出各式各样的造型。你看，紫色的蓝莓味，粉色的草莓味，黄色的香蕉味，爸爸爱吃的红色的辣味的……我喜滋滋地想，这么多口味，大家一定都爱吃。我兴冲冲地端给妈妈：“妈妈，你看，我也会做，你煎好大家一起吃。”我一脸稚嫩地看着妈妈。妈妈哭笑不得，对我说：副可爱模样被永远留住了。“宝贝，这不能吃。”“为什么？”我瞪大眼睛，一脸好奇，正在这时，老爸一个抓拍，我这，咦，怎么还有锁匙的照片？照片一张纸条上压着一串锁匙，纸条上歪七扭八写着“妈妈，我去楼下玩了，别担心，锁匙放在桌子上了”看着照片我“噗嗤”一声笑了出来。
那是我上幼儿园时，那天，妈妈下楼买菜，让我一个人看家。一心想长大的我满口答应。不一会，邻居小雯来找我下楼玩。这可让我左右为难了，答应妈妈看家了，待会妈妈回来找不到我，怎么办？我们两个小不点想出一个自以为聪明的办法。于是我找出一张便签，歪歪扭扭地写上“妈妈，我去楼下玩了，别担心，锁匙放在桌子上了”写完后，我把锁匙压在纸条上，兴冲冲地下楼了。
我们正在小区里玩得不亦乐乎，妈妈买菜回来看见我了，“你怎么在这啊？出来玩也不交代一声。”妈妈有些生气。“妈妈，我都交代好了，你回家就可以看到了。”“那好吧，你锁匙给我。”“锁匙？我放家里桌子上给你了。”“放家里我怎么进去？”妈妈惊叫起来。我这才发现自己的行为有多可笑。最终，妈妈打电话让爸送锁匙回来结束了这场闹剧，爸爸给锁匙拍照说要给我留个回忆。
时光如梭，岁月不再，童年的小船已渐渐驶远，9月我要踏上新的旅途，迎接新的挑战！既然如此，就让我不再留恋过去，让我青春的小船扬满风帆，冲破问号，让它变成一个个完美的句号。
让我最后说一声：“再见，童年！”
以童年的作文 篇5
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“遥遥，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……
想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。
以童年的作文 篇6
一抬头，窗外的那条土路闯入我的视野。搁下沉重了一天的笔，踩着匆匆的步履，我跃入了它的怀里，将心中的烦躁释放。
霞光在氤氲的云里旋舞，晚风在少年的耳畔低唱。脚下的旧路在急速后退，两旁的风景在不断失散。停下奔跑的脚步，急促的呼吸如鼓点敲打着我的胸膛。那些似水年华里碎成斑点的过往，随踢飞的石子一起跌入水渠，叮咚一声，撞出回响。熟悉的小路，熟悉的风景，熟悉的气息，都引领着我奔向脑海的深处，去追寻那孩提时代这条路上的温馨画卷。
小时候，云淡风轻的日子里，着一条碎花小裙，穿一双祖母亲手做的布鞋，便在这条我自认为是世界上最宽最长的路上，品尝最原始的快乐。
那时候，懵懂的我憧憬着未来，总是迈着雄赳赳的大步，装成一位小大人，对着齐腰的花草，用稚嫩的口气命令它们“卑躬屈膝”，抑或是像犯花痴似的向它们倾诉自己不为人知的小秘密。偶尔也会摘下一朵无名的野花，别在胸前、耳后美上半天；或是坐在杂草丛生的田埂上，耐心地将一大簇狗尾巴草精心编成一枚枚小巧的草戒指，然后逐个套在手指上……
当然，我也不免与那些有趣的小虫子们怯怯地问一声好。蚱蜢在狭长的草叶上跳房子，蝴蝶在甜润的花蕊里当睡美人。可是，那王子又会是谁呢？蜜蜂？哦，不。嘘！它正在柔滑的花瓣上酝酿一段美丽的童话。不过，那些个蚂蚁可叫我头疼呢！一只，一只，总把那些鲜活的影像埋在土里，偷偷地遮掩那谜底。有时为猜不透它们的定所，还独自生一会儿闷气，愤愤地用布鞋底蹭着路面。眯着眼，悠悠的阳光仿佛蒲公英般降落在我的身上；侧耳听，轻柔的风儿宛若在低声讲述着一段动人的传说。
想着那些点滴，我不由一声轻叹：那些亲切的画面，还会重现吗？如今走在这条路上，风景也许还似当年，可我的感觉早已两样。沉重的步子里，早已没有童年时的亲切柔软；透过厚厚的鞋底，我甚至能清晰地感触到这条路嶙峋的脊梁。为何？同样是你，过去，让我收获了言说不尽的快乐；而今，竟是为了排遣无可名状的感伤！一步一步，在狭窄的小路中央，我焦急地找寻着那一串串早已隐没在时光中的脚印，分辨着哪一行才是我当年的遗留。可猛一抬头，竟发现，那条我童年时认为好长好长的土路，已经走到了尽头。
还是这条路，竟变得如此之短！轻而易举，就到了头？嗯，也许路上风光依旧，长短依然，只是人早已步履匆匆，眼中无路了吧。一味地急于走路，于是悲哀地错过了两旁的风景。其实，最真实的乐趣不正是在于走路的过程吗？我转过身，打算重新认真地走回去时，突然愣住了：路可以走上千百回，那么人呢？人的一生呢？
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
以童年的作文 篇7
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。
记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊！是玩什么游戏呢？我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧！”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来？”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。
也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗？”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了！”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。
“出丑了吧？”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”
“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的'添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。
看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来！”“小斌，你来试试？”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好！”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错！”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。
这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。
记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。
以童年的作文 篇8
夜深了，月亮洒下一片柔和的清辉。一只萤火虫带着一点微弱亮光，飞进我的小房间，停在我的书桌上。我伸出手，试图把它拢进我的手心里，却把它惊到了，飞出了窗外，翅膀把我的手心搔得痒痒的。萤火虫飞远了，也把我的记忆带到了童年时光。
我的童年，是与那座老屋相伴成长的。老屋很平凡，土木混合，门前的石板布满了青苔，泥墙上杂草丛生，没有什么特别之处。然而，它却给了我美好的回忆。年幼的我，是那么瘦小，永远长不到饭桌的高度。我和堂妹一天到晚不知疲倦地在老屋的院子里玩过家家、捉迷藏。每天清晨，当日头爬上窗台，奶奶总是踏着咯吱作响的楼板上了楼，把洗好的衣物晾干。当我和堂妹揉着惺忪的眼睛爬上饭桌，奶奶便为我们端来可口的饭菜，看着我们吃得如此香甜，奶奶苍老的脸笑成了一朵菊花。
夏天的夜晚是我们最快乐的日子，数星星，捉萤火虫。三三两两的萤火虫轻盈地飞着，就像一些看不见的小仙女，提着灯笼在空中遨游。有时捉到了一两只，便忍不住拍手欢呼，迫不急待地装进玻璃小瓶中，欢喜地放在床头，望着一闪一闪的萤火虫，久久不肯入睡。这时，慈祥的奶奶便会笑着摇摇头，等我们熟睡之后，轻轻地放飞了萤火虫。第二天，我们醒来后发现不见了萤火虫，心里失望极了。奶奶总是笑着安慰我们：“别着急，萤火虫变成小精灵飞走了，晚上它还会飞回来和你们玩耍的。”到了晚上，果然院子里又出现了萤火虫，我们忍不住欢呼雀跃起来……
萤火虫又飞进了窗子，久久不肯离去。伴随着萤火虫长大的童年，会永远温柔地留在我的心间！
以童年的作文 篇9
繁华红尘，烟火人间，匆匆前行的你我，是否丢失了最真的梦，遗落了一颗颗晶亮的珍珠。——题记
四月的一个星期五的晚上，我绞尽脑汁出好一份试卷。然后便开始寻找答案，直到十一点，还是没找到一些自我制造的难题的答案。精疲力竭的我才发现女儿也还在做试卷，也在翻看字典词典资料找答案。看着她紧蹙眉头，苦思冥想的模样，我惘然了：我和女儿都在寻找什么呢?记得我读小学三年级的时候，没有这么多的试卷啊，整天只知道疯玩，偷看小人书。于是我说：“娇娇别做了，明天爸爸带你去爬山，好吗?”“真的?”女儿扑闪着大眼，有点怀疑地问。爸爸整天都很忙，常常紧锁双眉，明天竞要带她出去爬山，她高兴得有点不放心了。
第二天上午，我带着女儿去爬山。
在“云深不知处”的意境里，我踏着洁白的旋律，山路幽苔亲吻着我机械的脚，清凉的山风荡涤着我迟钝的心，郁郁葱葱的绿树营养着我饥渴的神经。我站立在一块如尖刃般突出的岩石上，忽生疑问：我从何处来，又往何处去?良久思考，却又找不到答案。于是我不在攀登，而是匆匆下山，一任女儿撅起的小嘴。我回转身，目光茫然地在山间山上寻找，我在寻找什么?……
到了山脚，下起了小雨。春雨如燕。放纵思绪，我收起了伞，任雨点飘在头上、身上、手上，很觉惬意。后来索性脱了鞋，赤足在马路上行走。放眼望去，路两边笔直挺拔的杨树整齐美观如翠竹，被小雨洗得亮油油的。我的眼前忽然出现了童年时和小伙伴们背着书包上学，下雨时在雨中狂奔回家的镜头。五音不全的我竞唱起《风中有朵雨做的云》，还让女儿跟我唱，她却唱起了《童年》。在“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”的歌声里，我尘封的记忆被叩响了。
记得小学时每逢六一，穿着一件旧褂子的我，高兴地和同学们拔河，跳高。可惜不会打乒乓球，只能眼巴巴地看着别的同学挥拍拼杀。学校庆祝六一的文艺表演开始了，不会唱歌更不会跳舞的我，却是台下最忠诚的观众，为那些在台上表演的同学们鼓掌。天气热，人又多，看了一会便汗水淋漓，却又没钱买冰棍。会一结束，便和小伙伴们飞跑到离校不远的河塘边，看看周围没人，闪电般地脱下短裤，几个赤条条的身子便似泥鳅般在水里钻来钻去，翻腾着野性，翻腾着欢乐，翻腾着激情。
日子如流水般逝去，那次带女儿去爬山在雨中漫步的经历已成了温馨的回忆，我的生活仍旧忙碌而无绪，我仍在寻找。
不经意间又到了“六一”。那天女儿早早就起床，并以不可否决的口吻说：“爸爸妈妈今天一定要到学校去。”今天她要在大会上唱歌，还要跳舞，爸爸妈妈不去，她会没劲的。我和妻子说，好好好!我们一定去看看我们宝贝女儿的表演。妻子让女儿穿上洁白的裙子，扎了两条水灵灵的辫子，又把前几天特地买的两朵红花戴在女儿头上，再在脸蛋上涂上一点薄粉，在眉心点上一颗红痣。“哇!多酷啊!”我拍着手夸赞，女儿得意地笑了。
梳洗打扮完毕，我们前往女儿就读的平林小学去。
学校的大门依旧朝东，站在大门口，远远地看见校园中央那棵老樟树，枝叶繁茂，依旧像二十多年前那样古朴、沉默，只是更加虬劲有力，更加成熟，犹如一位饱经沧桑的老人，又如一位沉默的智者。四周的院墙已不再是当年的土墙，而是坚固的石墙，我忽然想：如此坚固的石墙会不会把孩子们的心也变得坚硬了?
进入学校便遇见了五十多岁的秦老师，当年就是他教我“1+1=2”，教我识记自己的名字。那是赵老师，当年捏过我耳朵呢；那是汪老师，他还像当年那样严肃，稀疏的头发梳得整整齐齐，但在严肃的表情里蕴含着慈爱。心被什么东西幸福地冲撞了几下。
我和老师们来到了学校的大操场。如今的操场有几百平方米，开阔平整。孩子们一如当年的我们已坐在台下，他们都穿戴得漂漂亮亮，都扎着红领巾。那一张张活泼可爱的笑脸，那欢快的神情，感染着每一个人。《让我们荡起双浆》、《泉水叮咚》、《读书郎》，一首首优美的经典儿歌在这露天剧场上飞扬，那熟悉的旋律，那珍藏心底的歌词把人们的思绪拉回到童年。恍惚中我看见操场上出现一个十几岁的穿着短裤、背心的小男孩正在踢足球，那不是我吗?
台上，女儿翩翩起舞，如燕子般轻盈，可爱的脸蛋如梨花绽放，而女儿黑宝石般的眼睛闪烁着智慧的光茫。女儿和她的同学正在欢快地演唱《小燕子》，我也拍着巴掌哼唱起来：“小燕子，穿花衣；穿了花衣多美丽。”妻子看我那副如痴如醉的模样，也不禁笑了。
操场成了欢乐的海洋，孩子们成了飞翔的燕子，大人们也由欢众变成了演员。
下了台，女儿和她的同学们仍在操场上尽情玩耍，今天她不需要
查资料、不需要找答案，今天他们是自由的。
看着这些欢快天真的笑脸，我那年轻却又苍老的心忽然无比的轻。总觉得丢了什么，总是在寻找，现在找到了，找到了那一颗颗晶莹闪亮的珍珠，它们连缀成一串串快乐的音符，倘徉在我的心中。
以后的日子里，我还要寻找吗?
以童年的作文 篇10
童年不知道羊为什么吃草
不知道牛为什么叫“妈妈”
不知道公鸡会不会下蛋
童年
想着月宫里有没有草
玉兔会不会因挨饿而睡不着觉
童年
不知道老师会长出白发
不知道爸爸会长出皱纹
不知道妈妈会长出斑点
童年
是一坛陈年老酒
含着昨日的甘醇
带着今日的芳香
却凝聚不了曾经的美好
童年
是一朵易逝的浪花
匆匆的来
急急的去
只留下似水如年的感慨
童年
是天空中的彩虹
是宇宙中的流星
童年
是梦中的真
是真中的梦
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