在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的童年作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年作文 篇1
生活，就像一条小河。一眨眼，它就从你眼前流走了，你想留住他却无能为力……
《童年河》中的小男孩洪雪弟，即将从乡下搬到上海。虽然有一百个不愿意，但他还是妥协了，成为一名上海人。
我从小和姥姥姥爷生活在乡下，在他们的悉心照料下，我长得又高又壮。我熟悉了那里的一切，绿草如茵，密林成群。那里有我最忠实的伙伴——那棵歪脖子的老槐花树。在我伤心难过时，它倾听我诉说；在我高兴时，我们一起分享，我会把它打扮得花枝招展。
然而，因生活所迫，我不得不随同父母离开过往的生活。我离开了他们，离开了那里的一切，离开我最忠实的朋友。纵然我有百般不愿意，百般的无奈，又有谁知道呢！就这样，我来到了我传说中的家，来到了脑海里似有似无的父母身边。这里的一切，是那么的陌生，没有了疼爱我的姥姥姥爷，也没有了我最忠实的朋友。我的眼泪像颗颗珍珠滑过我的脸颊。这段经历虽时隔已久，但总会在不经意间触动心灵的那根记忆之弦。
雪弟来到城里还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险传说中让人惊恐不已、毛骨悚然的“鬼屋”，一起经历过各种悲伤、快乐。而且，学弟还因为自己的绘画天赋参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一名成员。
有一次，雪弟为了维护自己和同伴的尊严，和一位同班同学堵了气。说只要自己能像那位跳水员一样从桥上跳下，那位小胖子就会向他们道歉，并在人群中学三声狗叫。雪弟尝试了一次又一次，终于在第三次从桥上成功地跳下水面。
雪弟的勇气和向善深深地打动了我……
灰蒙蒙的天空中，飘散着细沙小雨。那天即让我兴奋又让我紧张，因为我们学校要举行队列队形比赛。这个比赛不仅考验大家的凝聚力，更考验着我的掌控能力和从容之态。
在主持人的一声号令之下，我班站成整齐方队踏步进场。作为全程指挥的我，担负着老师和同学的希望，我异常紧张。进场后，我已经紧张到语无伦次了，而且有种不祥的预感，但没想到悲剧会来得如此之快。我指挥着同学们向左向右转时，由于一时的紧张，把向左转喊成向右转，同学们都作错了，我也懵了。场下有来自同学们的窃窃私语和无情嘲笑，这些彻底打破了我心底的防线，眼泪不听使唤的掉了下来。我紧张到不行了，但时间不允许我有过多的想法。我立马重振旗鼓，继续指挥着同学们完成比赛，我想这应该就是勇气和向善的信念。不畏惧困难的阻碍，才能挑战成功。
还有一次，雪弟为了救掉下河的小伙伴，他不顾一切，冒着生命危险跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己为人的品质，让我刮目相看，值得我们学习。最关键的是，雪弟不仅没有被吓哭，而且选择了勇敢的'面对。人的一生会经历很多磨难崎岖，需要我们勇敢的去面对。我们还要学习雪弟这种勇为的精神。
生活是美丽的，是快乐的，是难忘的……他就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！
童年作文 篇2
“你要无限的未来，还是快乐的童年？”这是妈妈常常质问我的话。
“我两样都要！”这是我经常在心里大声呼喊的话。
其实，我不知道这是不是贪婪。我也不明白，“快乐的童年”和“无限的未来”为什么是矛盾的，只能是单选。但是我就两样都要。
妈妈是个女强人，不仅工作上要强，在家里也是占领“霸主”地位。家里常常爆发出她的“最强音”。
“……，你把孩子的作业管好。我出去一下，不能让她玩。”
“郑旦，作业完成后做课外练习，不许看电视、看小说。”
妈妈是个精于“算计”的人，她把我的时间算得紧紧的，恨不得把一天二十四小时能分成四十八小时来让我学习。在我放学还没进家门之前，她已经安排好了所有我必须完成的学习任务。我理科分数低了，桌上立马就有理科练习集锦。我文科分数低了，桌上立马就有文科辅导资料。我真想每门学科分数考得一样，看看妈妈怎么给我买资料。但这个似乎很难做到。我有时候突发奇想，最好让我换做一次妈妈的领导，让我也这样“满满”地安排妈妈的工作，看她累不累，看她还有没有时间管孩子。然后我也郑重其事地问她：“你要高额的工资，还是自由的生活？”看她怎么回答。但这个仅仅是幻想。
在我的“前途”上，爸爸这位暖男居然表现的与妈妈这位女强人一样的强硬。爸爸说一定要以理科为主，走理科道路，稳定。妈妈说一定要以文科为主，走文科道路，舒服。其实，我根本不明白理科道路是怎样的稳定，文科道路是怎样的舒服。我现在应付作业和额外的练习都顾不过来，还管什么文科理科。只不过，我在想，将来的路不是我自己走吗，看着哪样行就哪样呗。他们怎么就能这么早地帮我下结论。
我一直都很不理解，为什么家长都喜欢一直让孩子做作业，做一些孩子不喜欢的事情，甚至帮孩子定下将来的道路，而且还美其名曰“为我们好”？他们说，他们的童年要啥没啥，放学之后还要干活。我现在真想跟他们换个童年，也许让我体会一下“要啥没啥”的苦日子，我会更珍惜现在的日子。也许爸爸妈妈过一下我这个“要啥有啥”但必须整天做作业的童年，可能会改变做法。能换一下吗？
爸爸、妈妈，我知道你们爱我，我也爱你们。但是，我需要“快乐的童年”，至于“无限的未来”，我也会努力去争取的。难道，“无限的未来”必须要以“快乐的童年”为代价吗？
爸爸、妈妈：要不，我们换一下童年试试好吗？
童年作文 篇3
一天，我和其它的小孩子玩，我不知道那有一条狗，那只狗神不知鬼不觉地就在那块泥土里解了大手。我看见那有一大片泥土，我就叫小伙伴一起到泥土里玩耍，我走到狗狗的便便前，我不知道还以为是泥土呢！我就把它摸在了我的脸上，这是用来做面具来吓唬别人的。我就猛的一下可把叫王欢的伙伴吓住了，他就说：“有鬼呀”！我笑了笑就把面具摘了下来，一看人全部被吓跑了。我一闻说：“怎么这么臭啊”。晚上我回家时把我摘掉的泥面具给了妈妈，妈妈一闻说：“这是狗屎”！我一下子可呆住了。
这就是我童年的糗事。
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