在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的童年作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
童年，是美好的；童年，是愉快的；童年，是欢快的。每个人都有自己的专属童年，而在他的专属童年中，可能有酸，可能有甜，可能有苦，可能有辣，可能有咸。
小时候，因为家里住在农村，爷爷每天都在种地。一天，我怀着好奇心问爷爷：“爷爷，在田里种下什么，就可以长出什么吗？”爷爷放下了锄头，笑着回答：“是啊，‘种瓜得瓜，种豆得豆’。”爷爷话音刚落，我便萌生了一个想法：要是种什么就得什么，那么种一点钱，会不会长出一大堆钱呢？我望着脚下的土地，心想，这哪是土地，明明是我的“取款机”呀！
一不做，二不休。夜晚，我偷偷摸摸地拿来“种子”，拎上铁锹，悄悄地出了门。我将脚下的土翻了翻，把“种子”埋进去，用铁锹把土铺平，最后浇上水。
之后的每天早上，我都会去浇水。可是过了一段时间，我很纳闷，怎么还不发芽呢？到了秋天，还是没有发芽。我十分着急，扒开土地一看，咦，我的“种子”怎么不见了？我气得哇哇大哭。
这件事虽然过去很久了，但它仍像一个贝壳留在我记忆的沙滩上。
童年作文 篇2
《给童年留白》这本书的作者是北京“中华女子学院附属实验幼儿园”的胡华园长,这是一本由一线的园长、教师和家长共同完成的关于幼儿园管理理念、教育思想的书籍。
读完《给童年留白》这本书的第一部分“有一所这样的幼儿园”，最大的收获是胡华园长践行的自然教育的理念。自然教育个人认为有两层意思。
一是遵循顺其自然的教育理念
二是创设自然的教育环境。
一、顺其自然的教育理念道法自然也就是顺其自然的意思。事物发生发展都有其内在规律，幼儿教育也不例外。适宜的教育就是让幼儿在正确的时间做正确的事情，既不拔苗助长，也不错过幼儿发展的关键期。根据幼儿心理学的研究结果，3-6岁幼儿很难理解抽象的概念，他们理解世界获得经验的方式就是利用眼、耳、口、鼻、手各种感觉器官去感知去体验，这就有了自然教育的第二层意思，创设自然的教育环境。
二、创设自然的教育环境。葡萄架、小池塘、大树屋、泡桐树、翠竹、鸟巢、沙坑、树耳这一切营造了自然的教育环境。孩子们在这里可以看花开花落，四季轮回；可以听小鸟的歌声，泉水叮咚；可以闻花香，玩沙土，可以和捉一会儿迷藏，也可以在大树屋里安静的待会儿。自然的环境就是一位好老师，它带给孩子们的体验是不可或缺的。
《给童年留白》的第二部分主要是关于幼儿园管理理念。胡华园长的管理理念主要体现在制度管理与人文关怀的并重，精神追求与物质追求的兼容并包。既要有严格的制度约束，也要有人文关怀，既要有物质奖励，也要谈信仰，谈情怀。对于教师而言，做好自己的本职工作获得报酬这是物质追求，同时也不能忘记理想和抱负，这就是精神追求。物质追求是安身立命之本，精神追求是心灵快乐的源泉。对于幼儿教育而言，知识与能力的提高是物质方面的目标，而让幼儿获得快乐更应该是幼儿教育的本源。
《给童年留白》的第三部分，汇集了大量教师的工作感言，家长的感悟，孩子的童言稚语，这是最真实的、贴近我们幼教工作者的实录，很容易引起我们的共鸣，从中我要思考的是如何做到快乐工作，实现精神追求和物质追求的合二为一。
童年作文 篇3
我们总是在小的时候羡慕大人们的世界，于是盼望能快快长大，我们又在大了的时候一遍遍沉浸与那些过去了的童年，然后幻想能够时光倒流。回不去了的，回不去了的，那样的幸福经历上天只给一次，既然这样那我们就回忆吧！！！
我很喜欢追忆往事，喜欢用埋葬了的'过去荒芜自己现在的时光，因为这样的臆想成了我现在唯一、唯一能抓牢的幸福。只要有一束、一束曙光我就有战胜整个世界黑暗的勇气。于是我不论什么时候什么地点，只要我悲伤，只要我孤单我就会一遍一遍地去怀想。宛如落水是抓住了一根救命稻草。原来、原来我是如此地眷恋、是深深的怀念！
我怀念那髫龄，不是怀念那时候的无忧无虑。其实那时候也并不是无忧无虑，也有烦恼，也有忧愁。无忧无虑只不过那时候的烦恼对于现在来说实在是算不得什么。于是，我们就会直接忽略，久而久之，童年竟多了个无忧无虑的称号。也不知道是幸还是不幸。
我真正怀念的是那时候的单纯，怀念那时候常抚慰我的那双异常温暖的大手，怀念那个供我撒娇的温暖怀抱，怀念曾发过“我们要做一辈子朋友”的那些誓言，怀念那些你给我的糖果…要长大、不要长大。长大了我们就要走上不同的道路，就要远离父母，远离朋友。这一切的一切，这一切的幸福就会被那该死的时光洪流一卷而空，只留下不住彷徨，踌躇，回头，一无所有的我。
现在回家整天面对那两张扳着脸，是曾对我笑靥如花的脸吗？那无情的手扇过来时，是有它还是那双温暖的手的错觉吗？所以忘了躲“啪”那一声响，将那所谓的温暖打得支离破碎。因为疼痛，我掉了眼泪，脸红了一边：爸，你打我了，不要紧习惯了、习惯了。那个可以让我睡得很香的很香怀抱，我已不想面对，因为那一切的亲密动作、表情都已被那个、那个冷漠的眼神所替代。
长大了、长大了就意味着失去！
那么我现在除了悲哀与怀念之外还能做什么呢？很喜欢看郭敬明的书，因为我觉得从某种程度上来讲我和他有点相似一样单薄的青春，一样单薄的身体，一样青春的悲哀，但与他又有很大的不同，他很优秀，他总是在左岸与右岸徘徊，而我却是考虑上不上岸，他单薄的青春里有他的单车和听不完的摇滚CD，可我什么也没有，
总之，十七岁的我有太多太多的悲哀，有些甚至说都说不出口，只能深深的埋在心底，时光荏苒，我无能为力，只能眼睁睁地看着那一切不幸更加不幸，于是，不奢望时光暂停，只是，幻想能够时光倒流。
童年作文 篇4
小时候，把熟花生埋在土地里，风吹过我们，我们会以为即将收获一堆花生，但是，过了几分钟挖了出来，没有变，但好像变好吃了。
小时候，把泡沫塑料搓得满天飞，风吹过我们，我们高兴大喊下雪了。
小时候，把塑料瓶戳个洞去浇花，风吹过我们，我们就是园丁。
小时候，把家里的打火机偷出来，风吹过我们，我们小心翼翼地在一个角落玩烧火。
小时候，把雨伞当武器，风吹过我们，我们一起用雨伞哒哒哒地打架。
小时候，把红砖头当笔，风吹过我们，我们在地上，墙上画画，当老师。
小时候，把花采来放书包里，风吹过我们，我们却不知道为什么花枯萎了。
小时候，把火升起来学妈妈烧菜，风吹过我们，我们放了好多好多盐，以为会很好吃。
长大了，风吹过，却没了知觉，童年就是小时候的一阵风，匆匆吹过，不留痕迹。
童年作文 篇5
每个人的一生中总会遭遇许多事，有些是过眼云烟、倏忽即逝，也些却是热铁烙肤、记忆长存，不去想，什么都没有，一旦思想起，便觉得历历如绘。
在我的童年，有许多难以忘怀的事，玩具车，也是其中之一，小时候，爸妈帮我买了很多玩具，其中大部分都是汽车，那时，家里有很多的书，我就用那些书盖了桥、高速公路以及停车场，每天都活在玩具车当中，后来上了幼儿园之后，我对玩具的热情一点都没有变，依然继续玩着车子，我现在才发现，我的童年就像一辆车，呼啸而过，童年是多么的短暂、宝贵，常常在电视上看到，有人的童年是多么的痛苦，天天活在恐惧当中，我才知道，不是每个人都有童年的。
“青春之所以幸福，是因为它有前途。”因为有童年，人生才会更加美好，现在回想起童年，我觉得我真是幸福多了，童年没有阴影，只有一堆幸福时光，还记得有一次，我回大陆的老家，在那里待了两个月，虽然那时正值炎炎夏日，我还是在那里玩的不亦乐乎，下雨天，就玩纸船，天气好，就到山上去冒险，有时候还会骑着三轮车在路上赛车，每天都过得很快乐，但是，时间总是过得很快，两个月一眨眼就过去了，这真是我最难以忘怀的夏天。
现在，我已经是初一生了，每天都要面对许多课业压力，回忆起童年时光，我还真想念童年的我，那快乐的时光。
童年作文 篇6
天空泛出淡淡的蓝，阳光跳跃在书桌上，渐渐地，我的思绪开始飞扬起来。
记得小时侯傻傻的我，只会独自躺在草地上望天空的白云，梦想着自己有一天能够穿越云层，看到天的那一边，触摸到软绵绵的云彩，回想起来，觉得自己那时侯是多么的天真，可笑，整天在梦幻国度中遨游，没有忧愁和烦恼，自由自在，嘴角总是挂着甜甜的微笑。
曾经与同学们一起度过的美好时光，在舞台上为大家带去的欢笑，过生日时朋友送来的祝福都深深印刻在我的心里，在空闲时总会想起的回忆。
童年像一幅水彩画，被我这个活泼的小女孩添上了美丽的颜色。
当我翻开相册时，一张张可爱的画面会逗得我捧腹大笑，这无疑是一种享受。
现在，梦醒了，我长大了，由一个无忧无虑，可爱活泼的小女孩变成了一个有文化，有思想，有纪律的大姑娘。我已不再吵着妈妈要糖果吃，也不再缠着爸爸要“骑马”了，我学会了感恩，学会了理解他人，也体会到了帮助他人地块了。
外面的天依旧蔚蓝，阳光依旧灿烂，我要用以前天真纯洁的童心来面对整个世界，面对我周围的人们，用它来化就解家庭的矛盾，同学间的争执以及师生之间的摩擦。
任思绪随风飘移到哪里，在童年的欢笑声中，在阳光的沐浴下，嘴角挂着微笑，慢慢长大。
童年作文 篇7
时光是匆匆的，老师的教诲却是刻骨铭心。真正的童年随着时光已流逝，心灵的童年却挥之不去；虽然我的小学时光已成往事，但王老师的身影总时浮在我的脑海。
清楚的记得从小学四年级开始，王老师您就是我班的班主任，您教我们语文。您的长相很普通，总是穿着一身休闲服装，扎着一条马尾辫，您经常教导我们“不要穿奇装异服”，您总是喜欢称们我为“崽子”。
还记得，您最善长的就是“此时无声胜有声”。课堂上，安静不下来时，您便一语不发地站在台前，看着我们天真的小脸，摆出一副严肃的表情，等我们彻底明白了您的意思，立记得安静下来时，您又“破涕为笑”，露出那值得人尊敬的阳光笑脸，继续那有声有色的朗读。
六年级上学期的拓展训练，您与我们一同参加，因为教官的严厉、苛刻，许多同学都委屈的偷偷给家长打电话诉苦，班长也向您告状，您当面批评这些同学应该服从教官的指挥，要有军人的模范，安慰我们“坚持就是嬴，不经历风雨怎能见彩虹”，可您急在心里，却偷偷的去向教官为我们说情，不要太为难我们这些小崽子。我们也听了您的话，无条件服从教官的命令，军训的第一天就得到了总教官的表扬。在拓展训练结束后，您同其它的老师为我们献唱，我清楚的记得唱的是《真心英雄》，我们都哭了。因为坚持，我们胜利的完成训练任务。
王老师您不仅大度、宽容地对待我们的童心，还是一位开朗、阳光的好老师。
六年级下半学期，是最为快乐的几个月。因为有您陪着我们玩。
春风拂面的清爽，阳光照射的温暖，还有雨后的湿露的操场……这样的美好天气，王老师经常带着我们走出教室，呼吸室外的空气。
早晨的晨读，语文课时间，您带我们到体育馆玩篮球，您也同我们一起玩，看着所有人玩得大汗淋漓的样子，自己也油然升起一种轻松的感觉。下午的课间，您领着我们来到操场跳大绳，您为我们摇绳，也情不自禁地数出了“一个，两个，三个……”，让我感觉到了集体的愉快，我们充满天真的眼眸中闪烁着属于小孩子的自由。现在想那也许是我一辈子当中最快乐的时光。
王老师，感谢您陪我们走过了童年，让我感受到了童年的快乐；感谢您给我们的鼓励，只要坚持就可以旗开得胜；感谢您与我们共度的时光，让我记下这您美丽的脸庞。
童年作文 篇8
叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我一路小跑回到了家，闻到了一股沁人心脾的香味，但我现在一点儿胃口都没有，所以也不想吃，尽管今天有：鸡翅、鸡爪、鸡柳、等等等等，但我还是不想吃。看见我转身了，正在吃饭的爸爸连忙叫住了我：
雅雯，你干嘛去啊！快回来吃饭！”
但我却头也不回的说：我不吃，我不饿！没胃口。”
爸爸听了我的话，生气了：你回来！为什么不吃？你难道不知道这些菜都是要用钱买来的！而且这些饭菜在我们小时候是吃不到的！”
那又怎样？”我不以为然。
既然你不以为然，那我们就来比一下我们各自的童年！”爸爸这时简直火冒三丈。
可以啊！来就来！”我答应了。
于是，比赛开始了。
吃
在我小时候，不像你们今天这样天天山珍海味，今天鸡，明天又鸭。在那时，我们一日三餐只能吃咸菜，而且咸菜里面还不放油，一点儿都不好吃。但我们那时穷啊，只能吃这些。要是你饿个2天，就算让你吃苍蝇，你也会吃的。而且在上学的日子里，我们就只能每人带一个杯子，喏，你看，就这么大。”爸爸边说还边做起了动作。然后，带到学校吃一个星期，第一天咸菜还是热的，到了第二天，第三天那咸菜变冰了，就更加难吃了。有时带去的咸菜如果不够，接下来就只能干吃白米饭了”爸爸现在越说越慢，还叹了一口气，脸上的表情也越来越伤心、惋惜总之，就是一种让人摸不透的表情。吃肉大多只能在过年时，或者有客人来的时候，我们才能吃上一点儿肉，因为那时，肉虽然比现在便宜，但对于小时候的我来说，这已经是非常贵了，爷爷当时的工资一个月才200元，还得养活一家的8个人呢！最可怕的是我们小时候遇到了一次大干旱，田里的庄稼都枯萎了，我们没有东西吃了，一日三餐的咸菜变得更少了，还不够大家撒牙缝，那时，你奶奶的一头小猪死了，就是被饿死了，奶奶在无可奈何之下，把那天小猪给杀了，给我们充饥。小猪整整吃了2个星期，大干旱还没有过去，爷爷于是带着我们去山上挖甜草吃我们就这样艰难的度过了大干旱，现在我想想都可怕。”
爸爸讲完了，我觉得他们小时候真得是太艰苦了，连吃肉都是一种奢侈，可是现在，我们天天山珍海味，还嫌弃这里难吃，那里难吃的，有时，还能去吃肯德鸡（基），肯德雅，肯德鹅所以，在吃的方面上，我完胜了我的爸爸。
住
在我的童年，住的是茅草屋，用木头做的，上面是茅草，里面没有多少庆，平时就给我们家谁感冒、发烧了，谁去睡没有床睡的，只能睡地板上，没凉席铺着，下面的地板还是漏风的，半夜经常冷地发抖，尤其是冬天，睡在地板上就像睡在冰块上一样，躺在地上过一夜，第二天醒来，人就变个雪人了，所以，大冬天我们必需裹得像一大包裹一样，才能抵御严寒。要是遇上下雨天，就更麻烦了，外面下大雨了，我们得拿着盆子到处接雨”雨下小没事，但如果雨下得又大又久的，那我们就凉凉”了，一直拿着盆接雨，累都要累死。这边漏雨了，接这边。那边漏雨了，接那边有一次，居然发洪水了，水满到了小腿这里，（我爸爸以前的家门前有一条小溪，所以才有水。）睡觉都睡不了了，那个夜晚大家都心惊胆颤的，生怕自己被淹死了。”
听了爸爸的故事，我觉得我们这个年代直是太爽了，房子不会漏雨，还有高档的床，地板也不不会漏风，这种生活是多么的幸福！可是，有一次，我发现我的床上有一个黑黑的东西，就生气了，用100分贝的声音朝妈妈喊妈妈！妈妈！我的床上有脏东西！我不睡啦！”妈妈听了，说：好了，我知道了，别喊这么大声！喊地像地震一样，大惊小怪。”我和爸爸的童年一比，很明显，我赢了。
这次的结果一目了然，我的童年完胜了爸爸的童年。我知道这些饭菜其实来之不易，我一定要好好珍惜它们，当然同时也要珍惜我的童年
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