在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的童年小学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
童年小学作文600字 篇1
曾经稚嫩的心灵已变得成熟，曾经娇小的幼苗已长成小树。成长的过程中，变了许多，也忘了许多，但那些充满童趣的话语和事情，依然铭记在心。
小时候，我特别没有安全感。过马路怕被车撞，逛商场怕被拐走，就连洗头这种平常的不能再平常的小事，我也害怕。说出来你可能不信，我怕被水呛死。
这种不可理喻、难以置信的危机感，让我一到周六就浑身发抖——因为周六是我家的洗头日。一个阳光明媚的下午，我欢天喜地的跑回家。妈妈黑着一张脸，紧紧地盯着我。接下来的事情告诉我，如果你满身泥土站到一个有洁癖的女人面前，你一定会很惨。我被妈妈盯得脊背发凉，额头滑落一滴冷汗。妈妈满眼怒火地向我沾满碎草的鸡窝头行注目礼，然后“张牙舞爪”地朝我奔来。没过多久，“战争”结束，我被妈妈押到家后的小院里，准备洗头。
我们家那时喜欢在小院中洗头，会有种连头发都被灿烂的阳光洗礼的错觉。妈妈接了一盆清水来，把我的头摁进水里。我恐惧不已，不停地挣扎。清凉的水溅出盆外，在地上印了一朵朵水花。妈妈见状，赶紧安慰我：“宝宝乖，不要乱动啊。有妈妈呢，妈妈一定不会让你呛着的。”妈妈的安慰起了作用，我不再乱动。妈妈柔软的五指穿插在我的发间，揉出许多雪白的泡沫。渐渐地，我放松了警惕。我有些享受洗头的感觉，闭上眼睛。我一时玩性大发，不停地眨眼。因为我发现，每当我眨一下眼，水上浮着的泡泡就会变幻一下颜色，应该是光线问题吧。我一直眨眼，一不小心，一滴水进入我的眼睛。这滴水成了“导火索”，我又开始乱动。盆中的泡沫溅到妈妈身上，妈妈火了。一不留神，我就挣脱了妈妈。我愤怒极了，一边揉眼睛，一边冲妈妈大喊：“你说话不算话！还说什么不会让我呛着！水都进到眼里了，离鼻子也不远了！”我跑到身旁的小花坛边，抓起一把泥巴，抹在刚洗好的头发上，嘴里还喊着：“让你洗！让你洗！”然后顶着我的“战果”——满头泥巴，骄傲地走过哭笑不得的妈妈身边。
现在想想，真是可笑。但又有些恍然若失：原来，童年已经快要结束了。现在的我，再无小时候那份天真和幼稚了。
童年小学作文600字 篇2
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副画，描绘出五彩缤纷的世界；童年是一首诗，畅想出梦的将来。我们的童年是多么的无忧无虑，多姿多彩。然而，在抗日战争中的小英雄们，他们的童年却是在为保卫家乡，保卫祖国抛头颅，洒热血。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了------”歌声传扬着一段动人的故事。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，王二小经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年，农历9月16日，日本鬼子准备进村“扫荡”，走到山口时迷了方向。敌人看见王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他带路。王二小装着顺从听话的样子走在前面，为了保护乡亲们，他把敌人领进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面，这时，八路军从山上冲下来，歼灭了全部的敌人。那年，王二小十三岁。
我今年十岁了，看看我们现在的生活，高速公路连北京，高楼大厦平地起。我们坐在宽敞明亮的教室里读书写字，下课了，我们在操场上追逐嬉戏。在家里，我们品尝着美味可口的佳肴。在和平的年代里，没有了战争的残酷，没有了战争的折磨。如今的我们，国泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“鱼米之乡”的美丽东台，在这里，童年是彩色的。相比之下，我还有什么理由挑衣捡食，还有什么理由贪玩耍性！“少年强，中国强！”我们要知道，我们今天美好的生活是英雄们用鲜血换来的，我们要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，当我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，缅怀抗日小英雄时，一定要不忘国耻，奋发图强，学好本领，将来做国家之栋梁，报效祖国，振兴中华！
童年小学作文600字 篇3
“赤足走在黄昏的田埂上，那感觉多么舒畅……”回到久违的外公家，发现总是皱着眉头的妈妈脸上泛着红光，眼里放射出前所未有的、惊喜的光芒，在镇上看不到的、壮美的.夕阳将她发丝上的汗珠照得五光十色，就像佩带着一头珍贵的珠宝。
这是为什么？我满脸疑惑地看着妈妈。“哦，”妈妈说，“我在想念我小时候的生活。那金灿灿的麦田、绿油油的稻田真是令人怀念！……”在我的再三央求下，她带着我来到田野上。
“唉，大田变‘小’了！童年的生活真的是成了再也无法实现的梦想了……”妈妈叹息着，我问：“小？还算小吗？”“我小时候，那田呀，就像大海一样，一眼望不到边，田里也没有人建房子——人们不愿意去破坏这美景。”“当太阳升起，我常常站在田里，看着朝阳的红光照亮大田的每一个角落。”“麦子长大、长高后，风儿吹过，掀起一阵阵麦浪，比大海还要壮观。”……啊，妈妈描述的是这儿吗？瞧啊，映入我眼帘的除了金黄色的麦子，还有一座座白或灰的小楼，或高、或长，或挤在一起、或傲然屹立。它们将这本来完整的大田分割开来，捍卫着属于自己的领地。它们占去了大部分的土地，有的人家还要用水泥浇一个院子。“贪得无厌！”我忿忿地想，“这么肥沃的土地就这样被他们糟蹋了！”
“那时，我们一群小伙伴每天放学后就到田里捉青蛙、捡田螺，或是到沟里逮鱼虾、钓黄蟮，或是边割草边游戏……生活真是丰富多彩！”妈妈的话真让人怀疑：田埂上的草高过了我的膝盖，所谓的沟里除了长得高高的野草就是五颜六色的农药袋或瓶，连水的影子都看不到，哪来的青蛙、鱼或是黄蟮！
“我小时候，这里的河清澈得连水底的水草和鱼都看得一清二楚，我们一放学，就在这里游泳、打水仗，可快活啦！”妈妈这时简直像个孩子。我跑去看那条小河。哎哟！真臭！啧啧，闻起来就觉得恶心，河里的景象就更惨不忍睹了：垃圾成堆，厚厚的油垢乌黑乌黑，几乎覆盖了整个河面；偶尔在垃圾中发现了白色——原来是死鱼白白的肚皮……这、这、这是妈妈所说的那条小河吗？
“唉，只可惜这都成了难以寻觅的梦了！”妈妈拉着我的手走在乡间的硬朗的水泥路上……
难道妈妈的童年的生活真的难以寻觅吗？
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