与书交流作文

2021-07-13 关于书的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的与书交流作文,欢迎阅读与收藏。

与书交流作文1

  记得有位哲人说过这样一番耐人寻味的话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”此言不正是对读书做出最直观、最生动、最形象的诠释吗?在与书交流的过程中,一方面在聆听作者倾诉的思想和观点,另一方面也在做出自己的判断或颔首认同,或心存疑虑,或不敢恭维,从而在磨合、捣碎、重塑的过程中,实现视野的拓宽、智慧的累积、思想的升华。

  潜心与书交流,会获取无尽的快乐。读书,既可排遣寂寞又能增长知识,还能带给我人生的启迪。

  以书为友,与书交流,让我受益匪浅。因为书可以让我掌握“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我体验“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书之乐,让我欣赏“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的人间绝唱,让我体会“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的宏伟气概……

  以书为友,与书交流,令我获得启迪。当我失败时,书教我勇敢面对,把失败当作成功的起点;当我彷徨时,书为我指明努力的方向,带我渡过难关;当我成功时,书教导我戒骄戒躁,要再接再厉……总之,与书架起沟通的桥梁,人生会变得更加精彩。

  英国作家培根说:“读书带给人乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候,最能体会到读书的乐趣;谈话的时候,最能表现出读书的文雅;判断和处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。”(引用名人名言,进一步印证“与书交流”的好处)

  在我生命的航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在海的怀抱中遨游,却读不懂也读不尽海的博大与深沉。由此,我明白了:世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智之举。

  风过群山,花飞满头;书中世界,天上人间。书,伴随我成长,为我插上理想的翅膀。

  与书交流,感觉真好!

与书交流作文2

  总想着午后暖暖的阳光倾在身上,透过树影的班驳,可以看见时间的缓缓流淌,坐着摇椅,捧一本书,静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实,墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着,笔在纸上划出沙沙的声音,终究逃不掉这匆忙……

  只有在翻开书页的时候,台灯柔柔的光打在书上,折射出另一个世界,仿佛时间于被拉回到那一个个午日,手中的书向我娓娓道来那些人,那些事,是永远不消逝的风景,永驻心上。风静静地吹,仿佛有着穿越千年的气息,在风中私语是书本在向我讲述,讲述晓风残月的江畔离别,讲述烽烟四起的东汉末年,讲述繁华热闹的大唐盛世,讲述关于梦想和坚守,关于博爱和宽恕,关于勇气和力量,关于善良、美好、真诚,当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河,流过记忆,两岸花开。于是,当面对高山大河,我有了涉足的勇气,因为桑第亚哥曾告诉我:人不是一生下来就是要被打败的,你可以把他消灭掉,但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气,我又何至不敢尝试。我惊异于文字的力量,它的意义远不仅是作为文明的符号,而是承载了历史的.传承,使得人类几千年的历史延绵不绝,不至被时间冲得支离破碎,贯穿以往的时空,穿越千年的记忆。

  书本为我们打开了另一个世界。与书本对话,聆听心动与,那大观园的繁华,今昔谁又手把花锄洒忧泪;谁主沉浮,江山谁又换新颜。与书本对话,文字的力量赋予心灵以独特的震撼,因为汤姆叔叔的善良与容忍,因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话,行走于余秋雨的文化苦旅,探寻那些遗失的记忆;在平凡的世界里,看那些平凡的人们走向他们各自的结局,像一粒尘埃,无声无息,却给人以尘埃落定的淡然,这便是人生;在那人间四月天里,看他们的故事;听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……将目光停留在书页的字里行间,阅读的过程便是同作者进行对话的过程,不断的收获,不断吸收,为自己的思想提供最原始的来源,就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星春水》,没有谁在完全不读书的情况下进行创作,书本带我们认识世界,从而感知世界。

  我们无法留住时间,却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景,却可以回到怦然心动的那一刻,与书本对话,走过四季,却依旧花开。

与书交流作文3

  飞散的书页,不经意间营造出淡淡的书香味。(仅从飞散的书页中就说营造出淡淡的书香味,看来这书香味还不太浓哟)

  从我上学到现在,书一直陪伴在我身边,它是一位不吭声的老师,它总是默默无闻,默默贡献,它就是我们随处可见的“书”。(此句显得有点多余,且也与上文联系不紧密)

  书是人类的朋友,说起书的来源,那话可就长了。早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书——甲骨的书。后来又出现了石头的书,这是因为当时出现了拓印枝术。石面上所刻的字,都是正面凹入,可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡,贴在刻石的表面;以软刷将纸刷匀,再轻轻捶打,将纸嵌入铭文的笔画之内,待纸干后,以细布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,将它在纸上均匀捶拓,将纸剥下来,便得到相同的复本。

  随着社会的发展和科技的进步,后来又出现简牍的书。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。在纸发明以前,简牍是我国书籍最主要的形式,对后世书籍制度产生了深远的影响。直到今日,有关图书的名词术语、书写格式及写作方法,依然承袭了简牍时期形成的传统。(材料的主旨是“交流”,本文的标题是“与书交流”,而这两段却大写特写书的起源和种类,显然是偏离了中心)

  书是知识的殿堂,习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获。(显而易见,本段与上面的两段在内容上明显联系不上)

  与书交流,如同跟一个挚友无声交流。书是无私奉献的导师,教你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。

与书交流作文4

  总想着午后暖暖的阳光倾在身上,透过树影的班驳,可以看见时间的缓缓流淌,坐着摇椅,捧一本书,静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实,墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着,笔在纸上划出沙沙的声音,终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候,台灯柔柔的光打在书上,折射出另一个世界,仿佛时间于被拉回到那一个个午日,手中的书向我娓娓道来那些人,那些事,是永远不消逝的风景,永驻心上。

  风静静地吹,仿佛有着穿越千年的气息,在风中私语是书本在向我讲述,讲述晓风残月的江畔离别,讲述烽烟四起的东汉末年,讲述繁华热闹的大唐盛世,讲述关于梦想和坚守,关于博爱和宽恕,关于勇气和力量,关于善良、美好、真诚,当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河,流过记忆,两岸花开。

  于是,当面对高山大河,我有了涉足的勇气,因为桑第亚哥曾告诉我:人不是一生下来就是要被打败的,你可以把他消灭掉,但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气,我又何至不敢尝试。

  我惊异于文字的力量,它的意义远不仅是作为文明的符号,而是承载了历史的传承,使得人类几千年的历史延绵不绝,不至被时间冲得支离破碎,贯穿以往的时空,穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话,聆听心动与,那大观园的繁华,今昔谁又手把花锄洒忧泪;谁主沉浮,江山谁又换新颜。与书本对话,文字的力量赋予心灵以独特的震撼,因为汤姆叔叔的善良与容忍,因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话,行走于余秋雨的文化苦旅,探寻那些遗失的记忆;在平凡的世界里,看那些平凡的人们走向他们各自的结局,像一粒尘埃,无声无息,却给人以尘埃落定的淡然,这便是人生;在那人间四月天里,看他们的故事;听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……

  将目光停留在书页的字里行间,阅读的过程便是同作者进行对话的过程,不断的收获,不断吸收,为自己的思想提供最原始的来源,就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》,没有谁在完全不读书的情况下进行创作,书本带我们认识世界,从而感知世界。

  我们无法留住时间,却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景,却可以回到怦然心动的那一刻,与书本对话,走过四季,却依旧花开。

与书交流作文5

  在静静的夜晚,我喜欢沏上一杯茶,独自坐在书桌前伏案而读,潜心与书交流。(开门见山,引出主题,但过于平淡)

  书像一个形影不离的好友,为我化解孤寂;书像一位博学多才的老师,令我受益匪浅。(此句显得有些多余,且与上、下文联系不甚紧密)

  书是知识的承载者,是历史最忠实的记录者,也是人类交流情感、传承经验的重要媒介。人类有许多伟大的创造,大都经过漫长的发展过程,并聚合了无数人的心力,才不断发展、壮大,书也不例外。以我们中国为例,它至少有3500年以上的发展历史。早在殷代,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸张尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨作为记录材料,把占卜的内容刻在上面,这就是最早的图书。后来有了写在简牍上的书,这是我国书籍的主要形式,对后世书籍制度产生了深远的影响。东汉蔡伦改进了造纸术后,纸张渐渐取代了简牍。唐朝时出现了雕版印刷术,就有了印在纸上的书。宋朝毕发明了活字印刷术,纸书大量普及开来。(本文的标题是“与书交流”,而这一段文字却大书特书书的起源和种类,显然偏离了主题)

  潜心与书交流,会获取无尽的快乐。读书,既可排遣寂寞又能增长知识,还能带给我人生的启迪。当我失败时,书教我勇敢面对,把失败当作成功的起点;当我彷徨时,书为我指明努力的方向,带我渡过难关;当我成功时,书教导我戒骄戒躁,要再接再厉……总之,与书架起沟通的桥梁,人生会变得更加精彩。(本段虽然谈的是“与书交流”的过程以及书对“我”的帮助、作用,但显而易见,本段的内容与上文明显脱节)

  在我生命的航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在海的怀抱中遨游,却读不懂也读不尽海的博大与深沉。由此,我明白了:世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智之举。

  风过群山,花飞满头;书中世界,天上人间。书,伴随我成长,为我插上理想的翅膀。

  与书交流,感觉真好!

与书交流作文6

  散着墨香的书页,冒着热气的清茶,不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中,你会发现,原来与书交流,乐趣妙不可言。

  从我上学到现在,它一直陪伴在我身边,她教我识字,教我成功,教我如何面对失败,教我面对困难与挫折……它是一位不吭声的老师,它总是默默无闻,默默奉献,它就是我们随处可见的“书”。

  习惯了人与人之间的交流,你也许渴望有一份宁静的交流,那你为何不尝试与书交流呢?也许它会让你的人生有更大的收获。

  是的,我就喜欢与书交流,因为我知道在书中可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的读书之乐。

  与书交流,我体会到墨客寄情于诗书之中,如“气蒸云梦泽,波憾岳阳城”的气壮山河;感受一代君主“星汉灿烂,若出其中”的胸襟抱负。在坎坷之际,会想到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  书,给予我们的,不单单是体会,更多的是人生启示。

  当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看作是成功的起点,它会带你到达成功彼岸,当你成功时,它会叫你不要骄傲,要再接再厉。与书交流,你的生活会更美好。书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美,假丑恶。只要你打开书;只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声之间得到启迪和经验。

  与书交流,你可以如同跟一个挚友无声交流。在你迷茫时会把你引向光明大道。在你无助时,它会毫不犹豫地向你伸出援助之手。它是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的导师,给你处世的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。一切都毫不保留地奉献给你。

  与书架起沟通的桥梁,会让我们的生活更美好。

【与书交流作文】相关文章:

1.与荆轲倾心交流优秀作文

2.与朋友交流作文800字

3.学术交流与合作协议书

4.合作与交流自我评价

5.与大自然交流初三作文

6.享受与春天交流的乐趣作文

7.与留学生交流联谊晚会活动策划书

8.学生合作与交流自我评价

上一篇:小学三年级作文:我与书的故事 下一篇:神奇的书作文