在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的书,我的挚友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书,我的挚友作文1
书,是人类进步的阶梯;书,是开启智慧之门的钥匙;书,是通往成功的桥梁。书,你如一位知识渊博的老人,在这方寸之间就能遨游五岳。
在从前,我一看到书就头晕,都不高兴在课外看书。后来,我听别人说了很多历史,就觉得历史是一个百思不得其解的迷。比如,秦始皇被人毒死的,还是病死的?这个问题纠结千万年,每个人有不同的说法。渐渐地我迷上了历史,在渐渐的我迷上了看书。知道了每个名人读书的方法,如醉书·抄书·吃书·猜书等。后来,我喜欢在自己的房间里,静静的沉醉于书中,看那远古的朝代更替,看那历史上清官与贪心官的争斗,看那从古到今涌现出的名人和他们那成名故事。
书,我的挚友,你让我明白了许许多多的道理,你是我的老师,你让我领悟了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“书读百遍,其义自现”“读书破万卷,下笔如有神”等的真谛。
我明白了“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。
书,你真神奇!你真是一座黄金屋啊!让我用智慧的钥匙打开你吧!
书,我的挚友作文2
作业认真完成,保持安静!老师交代了一句就走了。
教室里鸦雀无声,连针掉在地上的声音都听得到,看着老师的身影渐渐远去,我心里的石头掉了起来。声音渐渐传入我耳朵里,有的同学在窃窃私语,慢慢地,那些不自觉的同学越来越大声,见没人管,大胆到下位子乱跑。
一直在写作业的我也忍不住了,来了一声狮子吼:安静点!果然,很有效果。但维持不到三分钟,教室里顿时开了锅,跑的跑,笑的笑,放风的放风,谁也不闲着。我拉住几个同学叫他们坐好,但那些嚣张的男生毫不听劝,我气的跑到讲台上大叫:谁再说话,就去老师办公室报到。教室里又恢复了难得的宁静,我露出了欣慰的笑容,终于又能安心的写作业了。
干嘛呀。还给她呀。刚停息的火苗又涨起来了。我转头一看,李建兴和俞涵钧发生了冲突,俞涵钧瞪大双眼盯着李建兴,可能是想吓唬他,而李建兴似乎没有被吓到,反倒是理直气壮地说:管你什么事,我问他借,又不是问你借。俞涵钧快要气炸了,脸红通通的,可是人家不给啊,还给她呀。李建兴看这么多人盯着他俩,想找个台阶下,便直接还给了橡皮的主人,俞涵钧似乎也不想再斗下去了,什么也不说回到了座位上。同学们看着两个人,先是愣了半天,然后又恢复正常——玩、闹、说。也不知道是谁喊了一声:劳斯莱斯!意思是老师来了。班里的同学下位子的回位子,睡觉的被叫醒,聚一起聊天的都散了,我心里的石头也落下了
真是国不可一日无君,班不可一时不管不管有没有老师在,我们都应该管好自己。
书,我的挚友作文3
书,使人的思想升华,使人的心灵纯净,使人的语言典雅。它,就是我们每一个人的挚友。
林清玄先生所写的《咸也好,淡也好》中这样讲到:当你站在这山看那山高时,夕阳永远没有最美的时刻!仅仅就是这一句话,就令我学会了‘舍’,这样才会有‘得’。
记得我刚上初中的时候,仍然沉浸在原来‘玩’,‘淘气’的模式中,在别人眼中总是一个永远也长不大的小孩儿。放学回家后也从不复习,看书,就更不必提了,第一学期就这样马马虎虎的过完了,成绩不尽人意。
寒假中,我消沉着,迷茫着,等待着。
偶然的一个下午,母亲从书中抄录了一句话给了我。我一脸不屑地接下了这张纸条,失落地看着,但此时内心中早已涌出一股力量,再也抑制不住,终于迸发了出来。
看了数十遍后。我找母亲借来了这本书——《咸也好,淡也好》,细细地品味了三天。它,有令我取之不尽的能量,也是它将我从黑暗的迷途中拉回正轨。
假期中,我读了不少书,从一个幼稚淘气的小孩儿慢慢地变为了一个比较成熟的智者,中学生。
一束光透过玻璃,照到我的书架上,映出了无限的希望。我站在那里静静地等待,哪怕十年,十五年……
一生太短了,一生只够钟情于一样东西,而我选择了书,这是一个让我永远不会后悔的选择,我相信,将其根植于心中,我会照亮整个世界,我会看到夕阳最美时刻!
书,改变了我,书,我的挚友,我想和它说一句:“我会牵紧你的手,哪怕是一万年。”
书,我的挚友作文4
读书真好,它给了我优秀的成绩,给了我阳光的心态,还给了我包容的性格。
那是一个阳光明媚的下午,我正捧着《智慧背囊》在阳台上惬意阅读,我的好朋友小红来我家做客,我招呼她坐下后,就去给她倒水。我小心翼翼地把杯子递给了她,刚要坐下,只见她猛地站了起来,大声地冲我叫道:’这不是我的水晶杯吗?怎么会在你这里?难道是你偷了我的水晶杯?”我吓了一大跳,急忙向她解释“小红,这不是你的水晶杯,这是我爸爸送给我的生日……”还没等我说完,她就打断了我,“你不用解释了,亏我还把你当作我最好的朋友!”说完头也不回地走了。而我,委屈的眼泪就像饔晁浚滩蛔∪髀湟坏……
忽然,我想起了刚刚读过的一句话,“退一步海阔天空,让几分心平气和。”对啊,我为什么要耿耿于怀呢?我应该宽容她,和她心平气和地谈一谈,一起找出她丢失的那只水晶杯才对呀!
到了第二天,我主动去找小红,并把我的那只水晶杯的来历一五一十地告诉了她。我原谅她的误解,她感到很抱歉,向我认了错。我也因运用书中的那句话化干戈为玉帛。
于是,我又帮她回顾杯子丢失前的具体细节,并帮她一块寻找,果然,功夫不负有心人,我们终于在她的阳台角落里找到那只丢失的杯子。
“书犹药也,善读可以医愚”,当你浮躁时,它教会你冷静;当你面对困难时,它教会你坚强;当你面对矛盾时,它教会你解决问题的方法。我深深感受到:书是我的挚友,我爱书,它会陪伴着我成长。
书,我的挚友作文5
生活在农村的我,幼时几乎没有什么乐趣可寻,快乐都不知跑到哪里去了,每一天都是一样单调的节奏,伴随我的是无尽的无聊与孤独,望着远处飘漂浮浮的云朵,多么希望它能赐予我一个好友啊……
五年前,我终于如愿以偿,结识了一位不会不高兴,只会默默为我付出的朋友,它就是书。
每当我读一本书,都有一种生活的感悟,都有一种怦然心动的感觉。是它在我稚嫩的心田里撒下了希望的种子,为我插上了理想的翅膀。直至今日,我还常记起它——《一件还未织完的毛衣》,也就是它给了我第一次感悟,第一次让我懂得了怎样去寻找生活的真谛。从此以后我便与书“结识”了,相知了。
当我读到《童年》这本书时,看到主人公生活在周围一片“漆黑”的社会中,我流下了同情的眼泪;当读到《天方夜潭》这本书时,读出了当时阿拉伯社会的光明与正义……
听,树叶在做小动作;看,屋外一片金黄。好一个金黄的秋季!你——书,又伴我走过春夏秋冬四季。
谢谢你,书,我永远的伙伴,永远的老师。
书,我的挚友作文6
书,被人们称为文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别青亲切。书,还是知识的源泉,智慧的翅膀,更是全世界的营养品。是啊,读书确实可以让我们变的更聪明。随着年龄的增长,我看得书越来越多,如:《爱的教育》,《青鸟》,《屋顶上的小孩》,《昆虫记》……这些书让我学到了更多的课外知识。
我非常爱看书,爱到了走火入魔的地步。记得那一天晚上,我写完作业,准备上床睡觉时,突然想起了我让妈妈给我买的一本书——《橡树上的逃亡》。顿时,一点睡意也没有了。立刻,从我的书桌抽屉里拿起这本书,津津有味的看了起来。正当我看的入神的时候,妈妈训斥到“你怎么还不睡觉,眼睛看近视了。”说完,还没等我缓过神来,就一下把我的书夺走了。
我只好极不情愿的躺到床上去睡觉,可是,闭上眼睛,脑子满都是书里的故事情节。最终还是抵不住那本书的诱惑,一骨碌的从床上爬起来,蹑手蹑脚的在我房间里找到一个手电筒,又轻轻的从书桌上拿起那本书,很快的钻进被窝里,用手电筒照着美滋滋的看了起来。我连翻书的声音都尽量翻的最小,生怕被妈妈听到。可是,不知过了多久,我在被窝里又闷又热,汗流浃背,忍不住起来吹了一会儿电风扇。啊!真爽!感觉就像久旱的一场大雨。突然,听到妈妈的脚步声,我的大脑以光的速度指示我闪电般的关掉电风扇。我偷偷的看了一下表,啊!已经都十一点多了,明天还要上学哪!我只好安慰自己,明天有的是时间看。然后,依依不舍的放下心爱的书,强迫自己进入了梦想。
书籍成了我生活中必不可少的挚友,它帮我打开了知识的大门,让我走过了求知的慢慢长道,它让我有了心灵的净化,有了奋斗的目标!
书,我的挚友作文7
在我看来,这个世界上最惬意的事情就是在宁静的夜晚,挑起一盏灯手捧一本老人与海,此时耳边萦绕着主题曲,熟悉的旋律……
“人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人与海中最令人熟知的一句话,然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存这句话令我痴迷。
在老人长达70多天的航行中,最危险的就是他弹尽粮绝之时,在这样危险的时刻,老人并痛惜他,三天的精疲力尽和最近的千辛万苦所换来的只是一无所获,可命运给了他转机当他行驶在太平洋海面时,他的船东倒西歪颠簸不停,但这一切的来源并不是个明媚的晴日,而是那条马丁鱼从中作梗。他并不愿放弃这个契机,而是竭尽全力的也要将那条马丁鱼捕获终于将鱼刺死并拴船头。
然而这之前所发生的一切只是老天同他开了个玩笑。一条鲨鱼盯上了那条,看起来比老人的船还长三英尺的马丁鱼鲨鱼有着来自于身海的神秘,以至于老人起初根本没有发现她。任凭鲨鱼绕着马丁鱼段鲨鱼坐骑码钉鱼便向远处游去老人任凭鲨鱼拖着小船游走。
有的人认为老人不堪一击,惧怕然而关注到老人。回到村庄后所说的话,才顿时醒悟他的行为是对自然的敬畏和尊重。若是此时影响他的并不是鲨鱼,而是恶劣的天气,他也会无可奈何,他相信命运的安排,他敬畏自然自然给予他生存的机会,在我们的生活中破坏自然的事。可司空见惯,反而我们也不在乎了,当我们仍无限度的消耗自然送给我们的礼物时。
你可曾知道海平面因全球变暖而上升,最终我们是在用自己的手毁灭自己,尊重自然。刻不容缓,敬畏自然,时不我待。
敬畏和尊重是相互的。这本书的阅读就像与一个好友,相识相知的过程。书,我的挚友!
书,我的挚友作文8
“书”这个字眼多么熟悉,又多么陌生。书,就像我的挚友,每天陪伴着我。而我最爱的便是《昆虫记》了。
《昆虫记》这本书,是在我六岁的时候开始看的,那是在大姑家。我闲着无聊,就跑到表哥的房间找书看。突然,眼前一亮吸引了我的注意——《昆虫记》。我爬到书桌上,竭尽全力踮起脚尖,手用力的向上伸去。“哈哈,我拿到了”可是下一秒我就重重摔在了地板上“哎呀!”还好姑姑出去了,不然我就完了。我马上坐到沙发上津津有味的看了起来。可没过多久,哥哥就回来了,一把抢走了我手中的书,并说:“这是我的书,你不许碰!”“哦”我失望的说。
八岁那年生日,哥哥意外的拿着《昆虫记》对我说:“生日快乐,我看你很喜欢这本书,每次来我家都盯着它不放。今天你生日,我就把它送给你吧!”“谢谢哥哥!”我兴奋的说着。从那天后,我就爱不释手。
书就像我们的朋友,每天陪伴着我;书就像一位老师,告诉我们许多道理。而《昆虫记》,告诉我凡事都不要放弃,自己的爱好要一如既往的去追求。
书,我的挚友作文9
“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基多名言举世皆知,我十分赞同这句话,但与此同时我也认为书籍是我们个人成长的阶梯,更是伴随我们一生的挚友!
很多人认为书就是一些纸墨的混合物而已。但我往往把书当成一个人。而每本书都是一个个性格鲜明,才华横溢的人。他们有的偏激,有的固执,有的潇洒。而在这些形形色色的人中,总有那么几个让我有所感悟,引我成长。
首当其冲的是《人间失格》他带着极为犹豫和彷徨的气息来到了我的身边。这本书的作者是知名日本作家太宰治。这本书主要讲述了一个心里,天生有些许问题的人在人间摸爬滚打27年最后与圆中的故事,文笔十分细腻,主人公的经历十分悲惨。但不让人为之感伤只会叹息这人世间的残酷。在最后主角去世时,我的心跳好像也与之停止。不再为这个人世间而跳动。
那是我人生中第一次受到那么大的文学冲击,是我彻底改变了对人的看法也改变了,思考的方式,但是我你这闷起那本书是否只带来了忧伤,我会回答恰恰相反,在领略完人间的恶后。我变得更加珍惜自己身边的美好,也更能体会到大人的辛苦,同时更富有同情心,这就是读书所带给人的成长,从那之后我便喜欢上了这种思想深刻的`“大书”,如列夫托尔斯泰的《战争与和平》。高尔基写的《童年》等等,这些著作中有许多理念并不相同,有些甚至完全相反,但是正是因为有这些问题与观点之间的碰撞,才使得我们能够全面的认识这个世界,同时让我们的灵魂与思想更加丰富。
书,是我的挚友,它带我体会这世间万物的情感,它带我畅游世外桃源,它带我冲破所有思想的束缚让我不断成长。
书,我的挚友作文10
我热爱读书。
在我小的时候我就已经对书产生了浓厚的兴趣也是从那个时候书走进了我的生活与我成为了挚友,并伴我成长。
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,无论是科普读物,还是小说散文,他们自有自己的妙处,读书是百利而无一害的我曾经有一段时间疯狂迷恋科技类的书,起初仅仅是因为爱好一目十行的浏览一遍后便就过去了,可后来一次科学课上。我解答了一个大家都很迷惑的问题。这可不是因为我聪明,能解答这一难题可都要归功于读过的科普读物。从那一刻起,我才明白书籍是一个多么大的宝库,而我差点错失了他。
自那以后,我买了很多的科普读物并开始认真地阅读学习。于是手机里的游戏越来越少,而桌上的书却越摞越多。但我似乎在探索这个宝藏的路上误入了一条弯路。
上次吃到甜头后,我对于科普读物越来越痴迷,可对于其他类型的书却一概不关心了。说不关心也有些偏差,其实我对于别种书目还是有渴求欲的。但我觉得只有科普类读物才能让我学到什么。可实际上我又错了,事实给了我狠狠一击。
为了在课上卖弄知识,我抓紧每分每秒都在“学习”。课上老师给的名家名篇阅读时间也被我拿来读。当交流汇报时,一个字也没读的我看着侃侃而谈的大家瞬时傻眼了。我瞬间意识到我又错了,任何书都能带给我们知识,只要你认真阅读。读书也不是为了卖弄知识,而是为了积累。人生也是如此,很多事也许并不事事顺心,但在其中你总能找到或甜或苦的果实。总结经验,日积月累才是学习的正确方式。
书,我的挚友作文11
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是啊,书能给我们带来知识,带来快乐。如今,书已成为我生活中不可缺少的一部分。
在我三四岁的时候,就开始接触书了。
那时妈妈还没上班,每天在家读书给我听。“床前明月光,疑是地上霜。”“夜来风雨声,花落知多少”这些诗句我早已耳熟能详。
上了幼儿园,妈妈又开始给我读童话故事,寓言故事,名人故事等。听完白雪公主和七个小矮人的童话故事,我被七个小矮人的善心所感动;读完亡羊补牢的寓言故事,我明白了亡羊补牢,为时未晚的道理;读完爱迪生孵鸡蛋的故事,我被他的好奇心所感染……
学了拼音之后,我会自己阅读了。《四大名著》、《十万个为什么》、《中国历史故事》等,我都看过了。
“读书破万卷,下笔如有神”书读的多了,语言功底也就有了,作文也自然不会差。阅读,并不仅仅限于读,看这两方面,要学以致用。看到书中的优美词句,可以圈注,可以抄写,也可以背诵。积累的多了,写作文也就轻松多了。由此可见书对我们来说有多么重要。
书是人类的营养品,我们要多读书,读好书,从书中汲取知识,从书中获得快乐。让我们和书交个朋友吧。
书,我的挚友作文12
上个星期六,教英语的程老师因为学校有事情,所以让我们自己在教室里认真地读英语。
老师走后,我们关上英语书,叽叽喳喳,叫的没完没了。
过了一会儿,又听见有咚咚咚的声音,同学以为老师来了,串位的同学连忙回到自己的原位;喝水的连忙把水放到抽屉里;看漫画的连忙收起自己心爱的连环画。同学们慌忙地拿起了英语书专兴致志的读了起来,连书拿反了也知道。
这时,门打开了,同学们一看,原来是班上的捣蛋鬼在做恶作剧,他趁同学们不注意,偷偷地跑到了门口,把门带上,然后在折身返回。直等到这个同学哈哈大笑时,同学们才知道我们上了他的当。教室里依然弥漫着笑浪。我们还是在教室里哈哈大笑。这里仿佛不是教室,而是我们自由自在的王国。
有的女同学,再拿着贴画装饰自己的笔记本;有的在一起抄歌词唱歌;有的拿起大包小包的盐辣椒摆在桌上,边吃边喝水,嘴里不时发出拉的呼气的声音。
咚咚咚。程老师来了!不知是谁叫了一下,同学们连忙回到自己的位子上,读起了英语,老师看到我们认真的样子,开心的笑了。
回头想起这件事,我觉得很内疚,我们这样欺骗老师是一种不好的行为。
在此,我要对老师说一声:对不起!
书,我的挚友作文13
有人说,一本好书不仅给人丰富的知识,还能培养人美好的情感,给人带来无穷的乐趣,而我从小就与书结成了要好的朋友。
在我很小的时候,妈妈给我读童话故事,伴我进入梦乡,四五岁时,妈妈给我买来带拼音的漫画连环画,我非常喜欢里面的故事,有时会逗得哈哈大笑,有时心血来潮,给人物涂上颜色,给小姑娘画上翅膀,妈妈说我有创意。
长大些,我识得字多了,开始读国内外名著,有《老人与海》,《中华上下五千年》《三国演义》等等,这些书都像吸铁石一样吸引着我,让我爱不释手,最让我难忘的是《三国演义》中的“桃园三结义”,诸葛亮的“空城计”,可我最喜欢里面的人物是赵云,赵子龙,他手持亮银枪,身高八尺,浓眉大眼,威风凛凛,德才兼备,智勇双全,识大体,顾大局,曾是我一度崇拜的偶像,以至于给爸妈闹了两个多月的要改名字叫“赵子龙”这让爸妈哭笑不得,最后老爸没法了,告诉我说:“咱家姓张,不姓赵,不能叫赵子龙”,哈哈有意思吧。
“读书破万卷,下笔如有神”因为读的书多了,现在的我写作文也不困难了而且还有了很大的提高,书,伴我成长,给我知识,读书对我有这么多的好处,现在的你是否也想读书了?快来吧,进入书的王国,让我们一起畅游书的海洋。
书,我的挚友作文14
书是人类的好朋友。书是在前方黑暗的时候,给我的指路明灯,指着我前进的方向,书是在我寒冷的时候,给我的温暖,书是在我伤心时,给我带来的快乐,书是在我疲倦的时候,给我的一杯提神的茶。
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。没有书的生活,就像一杯牛奶被这个没有书的白开水越冲越淡。有书的世界,像在牛奶里倒奶粉,越倒越甜。书,我的挚友,从不要求我们,可它却在背后默默的帮助我们,却不丝毫索取什么,让我们学到更多的知识。这个挚友,曾帮了我一个大忙呢!
记得有一次我正在写中午作业,前几个作业我都做完了,就剩一个语文作业本了,前面做得都很顺利,这时,一道题难住了我,让我在这道题目上停住了,题目上说让我们在课外找一些好词佳句,我咬着铅笔,使劲的拍着脑袋,可我还是想不出来,我一个劲儿的盯着桌子看,仿佛桌子上有答案给我抄似的。此时,我看到桌上有一本课外书。我想:快要迟到了,管它三七二十一,也许课外书上会有我想要的答案呢?想罢,我便看了起来,没想到,不一会儿,我就找到了很多好词佳句,很快,我的作业就做完了,不但没迟到,而且作业本还得A5星呢。我从心底里感谢我的挚友——书。它是我生活必不可少的好朋友。
书,这位挚友,让我不出家门,也能学到很多的知识。书是我的挚友,它每天都在帮助我,让我增长见识。书是甘甜的雨露,滋润着我,书是明媚的阳光,照耀着我,让我们共同携起手来,和书交友,让它成为我们的挚友吧!
书,我的挚友作文15
书是我的挚友,他把很多趣事与我分享;
书是我的老师,他把知识向我倾囊相授。
我家所在的楼房坐落在一个风景优美的广场旁边。值得一提的是,在我家楼下是一家大书店。我很喜欢去那里读书,因为它带给我一个书香四溢的童年。
小时候,我钟爱读童话故事书。每到休息日我就到书店去读书。在书中我读到了洋葱头的机智勇敢;白雪公主的冰雪聪明;卖火柴的小女孩的悲惨可怜。在书中我走过了一个又一个美丽的地方,我感受到了童话世界的美好,对此我很满足。
长大后,父母给我买了多不胜数的书籍,这是一直支持着我的宝贵的“
在这本书中,我领略到了王维“醉卧疆场君莫笑,古来征战几人还”的悲壮;体会到了王昌龄“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的无奈;领会到了王维“愿君多采撷,此物最相思”的怜惜;领悟到了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮美;意会到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的童趣。
在书中,我学到了认真;
在书中,我学到了责任;
在书中,我学到了坚强;
在书中,我学到了诚信。
在书中,我得到了充实;
在书中,我得到了快乐;
在书中,我得到了心灵的纯净。
书是我的挚友!
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