在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的与书的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书的作文 篇1
在无声无息中，我生命的溪流已蜿蜒而平静地淌过了十数个春秋，岁月为它镌刻出些许洁白的浪花，而书籍则不断地将它拭亮。我尽情地漫步在它浩瀚的殿堂里，婴儿一般贪婪地吮吸着它醉人的芳香；我愿在它宽博而湿热的怀抱里，静静地听它讲述美丽的传说。
不曾燃支红烛，也不曾立于那千册万卷的书宇里细数着文学殿堂的辉煌，我永远只想做文学殿堂里天真的安琪儿。我总喜欢在夜深人静的时候抛开一切喧嚣，将整个心灵放进书的海洋里洗濯。一切的繁事杂绪都可以暂时抛开，整个世界仿佛一下子便会和我们隔开。我总是迷恋它，思绪完全随着作者的思潮涌动，心中的不悦及忧郁都会在这份超然的安静中消散或者沉淀，我们的心便会静静地沐裕在这比春雨更为神奇的力量之中。
在书的海洋里，我曾感叹于李白“长风破浪会有时，直挂云帆挤仓海”的远大志向，也曾惊羡于王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的神奇构思；在这里我曾与曹雪芹救盐畅谈红楼之梦，我漫步与《我的大学》，又躺在《钢铁是怎样炼成的》之中……书用他具有磁性的文字与书中人物的命运紧紧连在了一起。
小时候的我也难免有几分年少的轻狂与不羁，也曾梦想着长大后能写出像《红楼梦》一样的巨著让人惊叹；也曾试着摇颤着稚嫩的心笔，在那诱人的稿纸上垒起人生情感的高塔。但我终于明白了，我不敢再轻易地磕破它辉煌的体壁，我担心我执著的爱受到玷污，我永远承认自己只是它面前无知的孩童。但我会更执著地爱它，就像一个孩子对于伟大母亲的那份崇拜。
生活的繁琐和学习的忙碌占据了过多的闲暇，我只得做灯下的“肌饿民”了。斑斑驳驳的灯光，随着那月光一般柔美的文字填补我心头的空虚。只要拿起书本，我便会觉得眼前展开了一个无比宽阔的世界，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，生活的善美丑恶、真真假假都在这个宽广的舞台上得以浮现。在这里现在的一切都是是渺小的，因为书本来就是一段历史的沉淀，我们正如那采矿工，但我们应当比他们更专心更执著，我们是在寻找一种能够弥补精神不足的神奇药剂。
渐渐地我明白了生活本身就是一本书，生活中的每一个人都在阅读，但真正有多少人能够读懂它呢？一个不热爱生活的人，是难以去读或难以读懂书的。书本身就需要我们用一生的时光去阅读、去领悟，它应该像阳光一样洒满我们踏出的每一个脚印。
我生命的溪流将继续蜿蜒在它广袤的身躯里，静静地看它在生活的长河中激起的串串浪花。我不曾奢望在它浩瀚的海洋里开拓一片属于自己的天地，我只愿在有书的日子里，每一分钟都能够听她讲述美丽的传说，我只愿永远作她忠诚的安琪儿，在它神圣的殿堂里吮吸整个世界的芳香。
与书的作文 篇2
“书就像是你的朋友，你的家。”这句话深深地吸引了我，是呀，我也有这样一位好朋友，与我非常有缘，已经陪伴我许多年了。
我的妈妈是一位老师，大概是妈妈天天与书为伴的原因吧，听妈妈讲，在我出生满月的抓阄仪式上，我竟然连续三次都抓了书，长辈们看了乐得合不拢嘴，都说“抓书好，抓书好呀！”
在我咿咿呀呀学语时，妈妈就给我买了许多图画书，我感到很好奇，我有时倒着看，有时疯狂地咬，妈妈看见了笑着说：“人家的孩子是‘喝墨水’长知识，我们家的孩子居然啃书！好呀，啃书好呀！”
上幼儿园了，妈妈给我买了许多带拼音的书，在妈妈耐心地帮助下，我认识了很多生字，而且还能自己看一些简单的小故事了。逢年过节，我便会在长辈跟前表现一番，把故事讲给他们听，他们听了眯着眼，笑着说“讲得好，讲得好！”这时的我得意洋洋，别提有多开心了！
上小学第一天，我高高兴兴地背上书包，走进了陌生的学校，那崭新的书包里有妈妈给我买的新书《英雄人物》、《儿童故事》、《三字经》等。走进教室，看着周围那些陌生的脸，我不由自主地拿出书津津有味地看起来，捧着书，我感觉像是握着好朋友的手，那么亲切，那么温暖，再也不感到孤单了。那些素不相识的小朋友也渐渐围着我一起来看书，我们就这样慢慢地成了好朋友。
后来，长大了，我看的书也越来越多，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《根鸟》……其中我最喜欢的还是《三国演义》，精彩的历史故事深深地把我吸引了。我最喜欢关羽，因为他赤胆忠心、义薄云天、勇猛过人。在《火烧赤壁》时，曹操中了诸葛亮的计谋面临绝境，关羽想起了“过五关斩六将”的事，放掉了曹操，每每读到这里，我就感动得热泪盈眶。这本书是我的至爱。有一天外公把它借走了，我仿佛丢了什么宝贝似的，每天心神不定。每次走到书店，我总会缠着妈妈想再买一本《三国演义》，可妈妈却以“外公看完后就会还给你”为由，拒绝了我。为此，我难过了很多天。今年暑假，我参加了我们小区物业公司组织的“海豚计划”游泳活动，我取得了好成绩，奖品是一套四大名著，其中就有我梦寐以求的《三国演义》，我乐不可支，抱着心爱的《三国演义》跳来跳去……
因为有书的陪伴，在校 “博览群书”知识竞赛中，我获得了一等奖，我的作文也经常被同学们传诵。
妈妈说我与书的缘分可真不浅。的确，书是一盏明灯，照亮我懵懂的心灵；书是一艘轮船，带我载入知识的海洋；书是一座灯塔，指引我前进的方向。我爱你朋友——书！
与书的作文 篇3
开启书的扉页，便闻见缕缕墨香扑鼻而来，好似一幅飘扬着花絮、百鸟啼鸣的画卷，我们在其中采集知识的花蕾、生命的花卉。
不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述有趣的童话，看着母亲手拿彩色漂亮的童话书，我总会无比开心。
然而，在我学会认字的那一刻起。书就成为了我最好的朋友，我每次捧着书都会读得如醉如痴，那些方方正正的字体在我眼中荡起了美丽的涟漪，像是天使的羽翼轻轻地抖动，白色的羽毛飞扬在深蓝色的夜空，带来无限的幻想和遐思，那么奇妙，那么美丽。从那时起我就天真地认为：书是世界上最美好的东西，当然现在也是。
皎洁的月光洒在大地上，夏天的夜晚更显得美丽而迷人，夜已很深，我从被窝里逃出，拿出最近一直着迷的一本书《童年》，看见妈妈的房间已经熄灯了，我急忙打开书，一页、二页……我仿佛就是书中的主人公，我完全被书中的故事吸引了，我如醉如痴地读着，忘记了自己是谁。我快乐，也很惧怕——这就是窃读的滋味。
回想起《童年》的故事情节，真让我感慨万千，高尔基那悲惨的童年让我感到十分难过，可他那在逆境中不屈不挠的拼搏精神又给我无限的启迪与感想。
读着读着，我渐渐入睡。第二天起来发现我手中还捧着书，我不禁笑了起来。
我与书——这种复杂而又简单的关系，真是剪不断，理还乱，我们之间既没有主仆关系也没有利益关系。我们是朋友，是伙伴，是这个世界上最亲密最真诚的朋友。
书让我快乐，使我开心，增长了我的知识，开阔了我的视野，每当我遭遇挫折时、每当我身心疲惫时，都是您这个最好的朋友——“书”给我无穷的力量，给我无比的信心，也只有您才能带给我许多无言的关怀与激励。
读书，是在人生的道路上采撷生活的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷，她让我陶醉，让我上进。
我爱书，我更爱读书。
与书的作文 篇4
小时候，我就很爱读书，与书结下了不解之缘。
在我牙牙学语的时候，我就坐在奶奶的怀里听儿歌，从小，就受酷爱读书的奶奶的熏陶。刚会走路的时候，由于还不认识字，每一件不经意的小事都有妈妈的大道理，每天晚上，妈妈都会坚持给我讲故事，不管我听懂听不懂，理解不理解，这一直坚持到我大字不认识几个的时候，就又开始了亲子阅读，和妈妈一起畅谈书本，总有说不完的话题。
现在，我长大了，对书更是沉迷。在我的屋子里，最显眼的就是那个大大的书柜，书柜里放着慢慢的书籍，有小时候看的《安徒生童话》《格林童话》《木偶奇遇记》《369夜故事》《伊索寓言》等等好多好多，现在看的杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，《马小跳系列》《非常系列》，即使每一个系列都有好多本，而我都一本不差。《十万个为什么》《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》这四大名著当然少不了。《红岩》《狼王梦》《小兵张嘎》《城南旧事》《童年》《不知道的世界鸟兽篇》《动物成长也烦恼》《假如给我三天光明》《意林》《小小姐》……如果让我一一说出来，估计说三天三夜都说不完，每一本书，我都要“啃”好几遍，每次读书，不是囫囵吞枣，你看看我每一本书上密密麻麻的批注你就知道了。
因为我不分时候，什么时候都读，白天读书的时候妈妈倒是很乐意，晚上的话，开着灯读着书，妈妈就要数落一番，我干脆钻到被窝里拿着手电筒来读，就这样，日子这样过着，可是，每年体检的时候，我的视力下降了好多，从以前的好视力变成了假性近视。我却仍是坚持着。就在一天晚上，妈妈一掀被子，把正在惬意读书的我吓了一大跳，我顿时从天上掉到了地下，于是，被老妈判决到：以后晚上不准读书，发现一次，零食没收。啊？唔，就这样，我只好白天读书，但这样怎么能消除我读书的瘾啊！后来，我找到了一个读书的好地方——我家的卫生间。
说到这儿，您可别笑，打开排风扇，打开窗户，关上马桶盖做在上面其实也是很不错的。一点都没有味道，再说，脚丫子还不会麻。所以说我家卫生间总会有一本书，每天换一本。
我最近又看起了夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，好家伙，看着厚厚的一本书，足有五十多万字，在卫生间从第一页开始看，看到最后一页，唔，我真不敢相信自己。我伸了伸懒腰，站起来，满脸的惬意，不禁哼起了小曲。打开门，老爸老妈哥哥都在排着队，呃，我就是在厕所里看个书，用的了这样兴师动众的迎接我嘛，我一愣，之间老妈把我往前面一拉，就跑着近了厕所，唉！出来再一看表，唔，老天，三点左右进厕所，六点半左右出来，整整三个半小时。
从此，一家人好像怕了我似的，一见我朝卫生间方向走去，就争着吵着上厕所。唉！没办法啊！
时光积累经验，阅读塑造成长。
一晃书伴我走过了11个春秋，畅游书海，分享他人故事，咀嚼自己心情，品味优美文章，体验精彩人生。
书，是我的好朋友，书，让我的成长充满审美，书，让我的梦想不在遥远。我与书的不解之缘从此还会延续……
与书的作文 篇5
下午一进教室，便看见“免费图书馆”——图书角挤满了人，一本本书在空中挥舞，同学们在声嚷道：“我先捐！”“不行，你明明在我后面”……我十分疑惑不已。这时，和蔼的王老师走上了讲台：“同学们，停止捐书。没捐书的小朋友明天捐完。”“呀，捐书！”我一听，拍了拍脑门说。下午回到家，我鞋子也没换就冲向书柜，精挑细选起来。
“这本？不行，太旧！”“这本？不行，是漫画！”“这本也不行，是绘本，太薄了。”我一边嘀咕一边挑选。“不行，不行，都不行。”我这个严格的“军官”把有点缺陷的“士兵”都排除了，最后选了三个合格的“士兵”：故事精彩的《笑猫日记》和内容感人的《兔子坡》上了前线。
下午，有同学正捧着我的书津津有味地看着，我见了，心想：和别人一起分享知识的感觉真好，真快乐！
与书的作文 篇6
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书，是我们一生所需，拥有许多书籍能让你终身收益。
书，是我们一生的伙伴。岁月荏苒，时光如梭，无论多要好的伙伴，别离之日终将会降临在身旁，而书则不会。一本好书，无论在何时何处，你都能沉浸在书的海洋中，与它一起畅游。当你伤心、难过时，你的伙伴可能无法及时安慰你，给予你好心情，但书可以。只要在忧愁时品一段美文，所有的烦恼便会立刻烟消云散。
书，是我们人生中最珍贵的老师。人生漫漫，要学习的知识还有许多，老师只能有限地将课本上的知识传授于你心中，而书能传授你更多。读一部科普书籍，你能从中学到有趣的科学小知识；读一篇散文，你能从中感受到生动优美的语句；读一本儿童文学，你能从充满童真的世界里学到为人处事的真理在学校里，老师在传授知识的时候可能会过于刻板，让你不情不愿，但书却不会，它会在传授知识的同时，带给你一个美好的书中世界。
书，是一切知识、情感的汇聚之处，有了书，就是拥有了一切的精神财富。无论何时，我们都要对书保持一种喜爱的态度。
与书的作文 篇7
书，是我人生中最亮的那颗之星，踏遍万水千山，迈向一个个新的台阶，跨过一道道艰难的步伐。它与我走过了十三个岁月，与我相伴十三年。书，是我的知心朋友，也是我最真诚朋友。
无论是在清晨还是黄昏，收捧一本泛着清香的书，领略其他领略不到的知识。当我的视线与文字相遇时，那就是一种缘分。瞬息间，是如同流水一样从我指缝中滑过，留待着眷恋与新颖，那么贴近，那么逼真……
‘书是人类进步的阶梯我用我的小脚丫踩着它一步步一会书中所蕴含的万物精髓。与书走过的日子有过快乐，有过悲伤，有过愤慨，有过迷茫，但带给我最多的还是对生活新的认识，对未来追求的希望，与书走过的日子已有了十几年，十几年的酸甜苦辣，让我感受了知识的渊博，感受到了它所给我带来的无穷动力，体验生活的滋味，使在未来的道路上并不断前进的动力。
与书一起走过的日子，那感觉说不出，猜不透，就如同世外桃源般的生活，多么令人向往。但我喜欢书给我带来的感觉，有时像一缕阳光滋润我心田，有时恰是一样不禁让人寒颤的'秋风。
静静地展开书的第一页，吟诵着，感叹着，看着书中的字眼，使我心中舒畅，它所给我带来的无限倾诉。因为有它，我的岁月变得更有意义。与它相伴的日子，我很满足。在书中，我看见的是知识的海洋，看见的是激烈的斗争。虽然微小，却是我心目中不可缺少的一部分。因为有它的存在，才使我在这个世界上更加多姿多彩。在我的生活中，它伴随着我，与我一起成长。即使在路途中有些磕磕绊绊，但因为有它，我懂得了如何克服，使我在未来的道路上，更加精彩。
一缕书香伴我行，我累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以安慰。在书中行走，我感受到的是回首读书的日子。书可以让我发觉世界的精神与生活的美好。这就是一种快乐与享受，一种沟通的快乐。
与书走过的日子，是一种心灵上的享受，它值得我在未来的道路上拥有。书，是我的知心朋友，也是我人生最有价值的朋友。
与书的作文 篇8
书，是成功的接替，带领我们通向成功之路;书，是美丽的夕阳，带领我们领略世间真奇;书，是一张小船，带我们冲进那丰富多彩的世界大洋。
还记得方仲永吗?大家想起他就会想起书的重要性。从轻松欢快的小学跨步来到这丰富多彩的初中，我们经历了多少风雨。但总有一位朋友跟随着我们。
我们遨游诗海，遇见李白，我们倾听他幽幽的笛声，体会他的思乡之情……
写鬼写妖高人一等——蒲松龄，与妖鬼“结友”，看尽时间丑恶。
邓稼先为中国人民竖立了一个骄傲之碑。
猜到这位朋友了吗?对它就是书，盈满书香的初中升华。跨入初中是人生重要的一个点。让我们来领略着飘洒着书的香味的初中生活吧。我迫不急待的想要品尝这道美餐。口水都“飞流直下三千尺。”美术课，老师给我们讲了一个个五彩缤纷的小故事来突出他今天给我们讲的重点。语文课，老师领我们乘风破浪冲向诗的海洋。英语课，老师让我们体验外国风情。数学课，老师带领我们向数学之城发动进攻……每一节课都离不开我们的小尾巴——书。初中的生活丰富多彩。
进入初中后，我懂了感恩，知错就改，懂礼貌，不再像以前一样小顽童一个。我成熟了，我要更加努力，速度超过波音747，坚持不懈超过邓稼先，向着理想奔赴，总有一天我会成功的。
这就是我盈满书香的丰富多彩的初中生活，我与书共同成长。
与书的作文 篇9
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在人类不断探索未来的过程中，书籍逐渐显得颇为重要。——题记
小时候，我对书的概念一直都是懵懵懂懂。如果人生是一本无穷无尽的书，那么幼时与书的结缘就是为以后畅游书海埋下了伏笔并引出下文。虽然幼时无法体会与书为伴的乐趣，也无法深入地了解，但却至少明白了“书”的字面意思。
渐渐地，到了小学。在老师的帮助下，我开始着手阅读一些名著，如《柳林风声》、《爱丽丝慢游奇境》，《鲁滨孙漂流记》等等一些。这些大多以第一人称为视角的故事通常都会使我痴迷其中，常常把自己幻想为故事中的主人公来演绎接下来的故事。小学时，虽然对书店主要构成有了大致的了解，但是却也无法继续深入。那时也只是用行动打开了知识海洋的大门，学会了如何与书作伴。
再大的严寒酷暑也阻挡不了时光的悄然流逝。
随着对知识的不断积累，我用力推开了中学的大门。虽然到处都是陌生的面孔，但书却算是我的老朋友了。在书海中遨游了几年的我，逐渐熟悉了“地形”，掌握了一些能够使自己“畅游”的技巧和经验。这些经验不仅是时间留给我的一大笔“遗产”，更大的一部分还是我的“老朋友”所带给我的。初中时，对知识的需求量越来越大，而获取知识的主要途径就是看书，让书不断的充实自己，使自己不断进步。书给我带来了无数个美好的瞬间，充实了我从幼时到初中时的悠闲时光。
书，总是会给我带来无数的欢乐，它每时每刻都耐心地陪伴在我的左右，只有它带给我的生活会让自己感觉这不是在虚度光阴，会让自己明白什么才是使自己进步的阶梯。
书，伴我成长。
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