在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的书的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书的作文 篇1
俗话说的好:“腹有诗书自气华,读书万卷始通神。”不错,我就很爱看书,我和书的故事有很多。那一次,想起来自己都觉得好笑,因为我为书着魔!
妈妈给我买了一本书,《哈利波特与混血王子》,我看着看着入了迷。时间滴滴答答一分一秒跑掉了,九点半了。“浩浩,睡觉了。”我恋恋不舍地放下书,用书签夹着,就爬上床去了。在床上翻来覆去,回想着书里的故事情节, 哎!那个王子到底怎么了呀!我一直想着这个问题,太晚了,又不能看书,怎么办? 突然,我灵机一动,马上跑下床,蹑手蹑脚地拿好手电筒和书,马上钻进被窝里,用手电筒照着看。不知过了多久,我的门一下子被猛地踹开。“浩浩,你干什么呢?还不睡觉?”妈妈朝我吼了过来,我着急忙慌的关了手电筒,书一盖,身子往前挪,准备挪到枕头上,可是动作幅度太大了,一不小心撞到了墙。我马上大叫:“哎呀!疼,疼,疼死我了。”妈妈反倒乐了,调侃着说:“活该,谁叫你晚上看书的?书没收。”我小心翼翼地把书交给妈妈…… 还有一次,放学了,拿着一本小说,一边走一边看。走着走着,前面出现了一根电线杆子,由于我沉迷于小说没看路,经直往电线杆子前走。“嘣”撞了一下。 “啊啊啊。”我大叫起来,周围的同学都笑了,我羞红了脸,马上把小说一关,捂着脸跑回了家,以后再也不敢边走路边看书了。
书有时候像恶魔一样,害得我鼻青脸肿。但是书给了我快乐,我为书着魔。
书的作文 篇2
“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”这是南宋理学家程颐的一句名言。意思是说,书读得越多,便越能体会到读书之妙趣。——题记
小时候的我,总是看着父亲一次次地买书。不是一册册地买,而是一摞摞地买,当他把书提进门时,忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了,把那一摞书当成瑰宝一样,小心翼翼地捧过来,欢天喜地拆看。
夜阑人静时,母亲在细微灯光下读书的样子,真是美丽:微卷的睫毛静静地在眸子下方印成扇形的影子,脸上浮着一抹浅浅的笑意。而那时的我,总会仰头呆呆地望着妈妈。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里,而我,向往着那个世界。
终于,有一天,我也跟着跌跌撞撞地闯了进去。最初,一知半解,等一进入,便痴痴地迷上了,书,自此成了我生命中不可分割的一部分。
在我这几年看的书里,最喜欢的莫过于《千雯之舞》了。这是一部十分特殊的小说,甚至可以称为“奇书”。它向我们述说着中国汉字之间的纠纷、书与书之间的战争、还有大篆、小篆、金文、甲骨文等不同时代的汉字,象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种简称六书的造字的方法。情节险象迭生,自然是收获多多。
书真是一种奇妙的东西,读书也是一种奇妙的过程。就像现在,在窗外霏霏雾雨中,手中捧一本精致的小书,何尝不是一种幸福。
书的作文 篇3
无论古今中外,对于书,人们总给予最高的肯定与特别的关怀。手工精制的纸特别适合中国书画之用,分生宣和熟宣两种。
人类许多伟大的创造,大都经过漫长岁月的发展的过程,并聚合无数人的心力,时刻成长、壮大,图书也不例外。以我们中国为例,它至少已有三千五百年以上的发展历史,其间人们所投入的智慧与劳力,更无与伦比。图书在迭次的创造改进,才有今天的面貌。大体来说,历史上,除了某些为特殊目的所制作的图书之外,书籍的发展,略有脉络可寻。最早人们的交往,在彼此示意之时,可能只借手势或音量做为媒介。其后,从经验的累积,进而确定一些固定的音节,来代表某种特定的意义,于是人类跨出了有声无言的时代,迈入到有言无文的社会。
有了语言,人类往往借助于记忆力,把听到的话,牢牢记住,再对别人复述出来;或将心中的理想,个人的经验,借语言加以传播。这种目的及办法,与日后图书的功能相近,因此,可以称之为口传的活书。人类的记忆到底有限,有时更会走样,口传的活书,必然有许多缺陷。于是,聪明的人类起而发明了许多帮助记忆的方法,其中最富代表性的便是结绳。以结绳的大小、松紧、多寡及涂上不同颜色等方式,来表示各种不同的意义,我们可称之为绳书。
绳书能传到远方,也能长期保存,比起语言,自有某些长处。然而终因其式样变化有限,无法满足快速进步中人类社会的需要。于是,人类再着手改进,乃从模仿天性里,描绘外界形像加以简化,使之蜕变成为简单的图像,再用它来做为意象的符号。这种图画,已有文字的雏形,一般人称之为文字画。之后,经过再改良演进,渐渐成为定型的象形文字。又经过长时期的发展,终于成就了无数的字体,供人们应用。文字的出现,既为人类文明开拓了崭新境界,也为书奠下坚实的基础。
中国的记言文是在记事文之先发展的。商代甲骨卜辞大部分是些问句,记事的话不多见。两周金文也还多以记言为主。直到战国时代,记事文才有了长足的进展。古代言文大概是合一的,说出的、写下的都可以叫作“辞”。卜辞我们称为“辞”,《尚书》的大部分其实也是“辞”。我们相信这些辞都是当时的“雅言”,就是当时的官话或普通话。但传到后世,这种官话或普通话却变成了诘屈聱牙的古语了。
书的.作文 篇4
有人喜爱弹琴,有人喜爱唱歌,而我却喜爱看书。因为我总是被书里那精彩的片段和华丽的词藻所吸引和感动。
那一天,阳光明媚,妈妈决定带我去图书馆看书。
来到那里,摆在我面前的是成千上百本书,我坐在书架跟前,从书架里抽出一本书,开始津津有味地看了起来。妈妈突然对我说:“只有30分钟哟,时间到了就得回去哦!”我爽快地答应了。可我没想到30分钟转眼流逝,当爸爸妈妈来找我时,我已沉浸在书的海洋里,它好像有一种魔力,把我深深地吸引住了。我仿佛忘记了自己,忘记了一切,只剩手里的那本书了。无论妈妈怎么叫我,我都不理睬。直到妈妈推我一把,说:“儿子,时间到了。”我这才知道时流逝得有多快,恋恋不舍地放下手里在看的书,跟着爸爸妈妈回家了。
还有一件事更令人发笑。那天,正轮到我们班去阅览室看书。到那儿后,我捧着一本书,津津有味地看了起来,书中的故事越来越精彩,把我深深地吸引住了,仿佛自己就置身于那里。等我缓过神来眼望四周时,我不禁张大了嘴巴,阅览室里空无一人,原来刚刚老师已经让我们排队了,可我太入神了,没有听见老师的喊声,只顾自己在看书。想到这儿,我急忙将书放回原位,急匆匆地跑回教室。我回到教室时,已经上课了。
看书,可以增加自己的阅读量;看书,可以提高水平;看书,可以打动人的心灵。我的爱好就是看书,我将永远把书当作我众生的伙伴,永相随!
书的作文 篇5
书是我们的良师益友,它带给我们知识,教会我们做人,而且,好书真的很吸引人呢。下面我就给大家讲述一个发生在身边的例子。
邻居家的男孩克里比,是一个聪明又可爱的小孩。他兴趣广泛,当然也很爱看书,尤其是好书。
一天,克里比发现了一本有趣的书,就赶快拿起来,跑进卧室,津津有味地看了起来,不时发出笑声。
该吃午饭了,爸爸进屋去叫克里比吃饭。可是,克里比看得入迷,身临其境。爸爸又是叫、又是拍、又是推,但克里比仍沉浸在书中描绘的情境中。爸爸生气了,狠狠地踢了克里比一脚,克里比这才清醒过来,放下书,怏怏不乐地走出屋子。
爸爸刚要走出屋子,强烈的好奇心把他拽了回来:什么书使儿子如此着迷?我倒要看看。爸爸拿起了书……
妈妈和克里比等了好长时间,爸爸都没有出来。
妈妈急了:“这个书虫,吃饭也忘了!我去叫他。”
妈妈死拉硬拽,终于把爸爸推出了屋子。可是妈妈也不是没有好奇心的人,她想:他们父子俩都爱看,这书肯定好看,让我看看。她情不自禁地打开了书……
没多一会儿,屋里传出“哈哈哈哈”的笑声。克里比父子俩面面相觑,不约而同地走进屋把妈妈拉了出来。
经过一番折腾,一家人总算都坐在了饭桌旁。
好书呀,就是会让人废寝忘食,为此,克里比总结出了一句“名言”:“好书不能看,一看要忘饭!”
是啊,书的诱惑,谁又能抗拒得了呢?
【书的作文五篇】相关文章:
1.书的作文
2.书的作文
4.书缘的作文
5.书的启蒙作文
6.书的启示作文
7.悟书的作文
8.书的美作文
9.书的梦想作文