在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级书的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级书的作文400字 篇1
在我那小小的书房里，充满了书的芳香，书使我遗忘了一切的烦恼。当我伤心时，书是我唯一的慰籍；当我委屈时，书便是唯一一个愿意默默听我诉说的伙伴；当我兴奋时，书就像艳丽的花朵，在我脑海中绽放。在我那充满书香的书柜上，许多书已经“老”了，但它们的“内含”始终使我抛弃不了它们。这些书仿佛是我多年来最好的朋友，使我无法与它们分开。
从“临行密密缝，意恐迟迟归”中知道了母爱的伟大。从“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中，得知了西湖的美丽。我还读懂了“无言独上西楼”的婉约，“杨柳岸，晓风残月”的美妙和“泉眼无声息细流”的轻快。
独自在家时，我总喜欢打开一本书。我喜欢在书中寻找生命的旋律，品味历史的久远与沧桑，文明的进步，人格的伟大与心灵的美丽。此时，我的脸上写满了幸福。品一本书，就如同呡一口沁人心脾的绿茶，满口的香气，让人心旷神怡。而其中的快乐，只有品书的人才能享受与体会到。
书，是人的一生中最不能缺少的。书是精神的食粮，书是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的书房里摆满了成摞成摞的书：有马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》，有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，有儒勒·凡尔纳的《海底两万里》；还有曾经陪我度过了好几个春秋的《伊索寓言》与《安徒生童话》……
沏一杯清茶，平静地坐在窗前，驰骋于那寂静的世界—夜。闻，那初融的春水；听，那悠扬的《春江花月夜》，我的身心融入了书香的海洋，我感觉我像是一只自由的小鱼儿，在那片充满书香的海洋中欢快地游着……
一切乐趣尽在其中，尽在那充满书香的世界里。书是我成长路上必不可少的伙伴，它使我终身受益，是我一生中最需要依靠的朋友。作文
小学五年级书的作文400字 篇2
如果要你选择一样你喜欢做的事情或是你喜爱的东西，你会选择哪一样?有人会选择去旅游，有人会选择健身，也有人会选择打羽毛球……似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”我会找一个安静的地方，津津有味地看书。有时，我还会读书读得忘了吃饭，因此，我会和妈妈发生”战争“。这是为什么呢？请听我细细讲来。
有一次，我正在家中看电视，我突然听见门铃声，就跑去开门。打开门发现妈妈手中拿着一本书，我像发现了宝藏似的，急忙把书抢过来，我一蹦三尺高，赶紧说：”谢谢妈妈，谢谢妈妈！“我迫不及待地跑回书房，坐在椅子上津津有味地看着书。
不知不觉，时间很快过去了。妈妈做好饭，叫我吃饭：”该吃饭了。”“哦，知道了。”沉浸在书的海洋里的我不耐烦地说，继续看我的书。“邢琪悦！”妈妈发火了。一看情况不妙，我的鞋底像抹了油一样，飞快地跑着。妈妈拿着鸡毛掸子在后面追，我在前面跑。每次发生这种事情，妈妈是哭笑不得，那我没一点办法。我呢，更加喜欢读书了。
书是一位朋友，也是一位老师，指引我们走向成功之路。书，是一位良师，也是一个指引我们迷失方向的指南针。书，是你最好的朋友，也是你的家，是一处你随时想去就去的故地。
我爱读书。
小学五年级书的作文400字 篇3
“天才是百分之九十九的勤奋加上......”。你瞧！我又开始朗读名人名言了。现在，我这一身书卷味很浓吧！哈哈，我最近与书亲密相处了！
在家里，我可真是一个书呆子！记得那一次，妈妈在厨房里炒菜，而我正在书海中如知如醉的看书，如同一只饥饿的小羊闯进了嫩绿的草地。就在这时，妈妈突然叫我去买瓶黄酒，我就端着一本书，慢吞吞地走出家门，走在路上我手中还捧着《海底两万里》里面的内容十分精彩，真是妙语连珠，让我浮想联翩。不知不觉，我就来到了商店门口，因为我看书时太专注了，一下子反应不过来，我想了大半天，才想到买一瓶啤酒，结果把它买回了家，妈妈大叫道“：你买啤酒干什么？”我漫不经心地说“：你要啤酒呗。”我手中还拿着书，但当她看到我手中的书时，妈妈立刻由阴转晴，高兴地数落我“：你这臭小子就知道看书，呵呵”。
这些书籍，把我带到了一个广阔的世界。我就像一股细小的溪水，汇集起许多晶莹的泉水和露珠，逐渐丰满起来。书籍给了我无穷的知识还带来了不少乐趣。书，是一位不开口的老师把我们带进了知识的海洋。书，是把智慧的钥匙，指引着我们打开知识的`宝库。书，是陪伴终生的伙伴。书是万花筒，书是大观园，书里的世界丰富多彩，就让我们在书的海洋遨游吧！
小学五年级书的作文400字 篇4
读书的乐趣，我不说你都知道，可以增长我们的知识，冰心也说过，多读书，读好书，好读书。可是那一些无意义的书籍，只能使我们的大脑变得愚昧，下面我就给大家说一下读书具体的乐趣。
又一次我读《三国志》这一本书，刚开始读时我觉得，并没有《三国演义》那样，丰富多彩，把人物写得十分栩栩如生，而且，字数实在是太多了，读着读着，就开始变得乏味无比，可是后来我读着读着，就觉得这一本书，比《三国演义》要好得多，《三国志》不仅写的句句都是正史，而且人物的刻画，也并不比《三国演义》差，其中的，司马炎，包括他的祖父们，一生享尽了魏国的俸禄，可最后呢？竟篡了魏国的朝野，曹氏一族辛辛苦苦打下来的大魏江山就这么轻而易举的被篡了，看到这里，不禁让我怒气冲天，可后来又一想，人人都想当皇帝，难道还有一些不同寻常的人，不想当皇帝吗？读到介绍刘禅的那一章时，我已经气得想大骂罗贯中了，罗贯中笔下，为了夸大剧情般的效果，改了很多正史，这岂不是污辱正史吗？读《三国演义》时，把刘禅写成昏君了，可真正的历史中，刘禅可谓中君子。读书，令人对比书籍，也教会了人们，不可以妄下结论。还有很多令我受益匪浅的书籍，例如，《小王子》，圣埃克苏佩笔下的小王子，是那样的富有辩证真理的头脑这告诉了我们一个道理，世俗中的人类啊，你们可否知道那真正你们该做的事情啊！
读书使人感情多变，让人受益匪浅。
小学五年级书的作文400字 篇5
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书，是我的营养品；书，是我快乐的源泉：书，是生活中照耀我的阳光；书，是我进步的阶梯；书，是我的翅膀，带我展翅飞翔，飞向美好的明天！
记得一二年级的时候，我对书的感觉是除了讨厌还是讨厌，看见书我的脑袋就要晕啊，晕啊，晕啊！可从三年级开始，我就爱看书了，你们知道为什么吗？让我来告诉你们吧！
有一次，我去好朋友王忆可家玩，发现她正在看一本叫做《幸福的鸭子》的书，我说：“王忆可，别看书了，书有什么好看的，还不如去玩呢！走！”王忆可摇摇头，说：“不去不去，小廖，你也看看这本书吧！这本书可好看了！”“是嘛！我到要看看，这本书真的有那么好看吗？”我拿起来就看，看完了，我不禁发自内心的感叹：这本书正是太好看了！幸福的鸭子麻花儿让我明白了许多道理!麻花儿她的心中充满了爱，她有一颗容易被感动的心，有一颗感恩的心，有一双善于发现的眼睛，心中充满了幸福！在别人看来在平常不过的东西，但在麻花儿看来，那就是一种幸福！麻花儿让我明白了思念也是一种幸福！让我明白了幸福常常来源于我们对生活智慧的态度！
从那以后，我爱上了看书，不管是谁写的书，我都爱看。书让我学会了感动，书让我的生活变得多姿多彩，书让我的童年变得有欢笑，有眼泪，有感动，有幸福！书温暖着我的童年，书像一碗心灵鸡汤，滋润着我的童心！
让我们尽情的在书的海洋中遨游吧！
小学五年级书的作文400字 篇6
在一年前的一个秋高气爽的夜晚，我的母亲给我买了一盏别致、崭新的台灯，我顺手接过台灯，拿起我已经阅读过许多遍的一本书—《三国演义》，开始了新的阅读……
首先我迅速地躲在被窝里，开启那盏灯，阅读《三国演义》。然后，我会读完一章，就自己在被窝里背其中的内容，并把从中出现的人物背一遍，或者把所有的人物名称背出，并从头到尾地写在纸上。还要排列出其中的人物都是干什么的。我还会把从书中摘到的好词好句抄下来，并背诵，因为这些好词好句还可以运用到生活中。就这样，我已经沉醉在了自己的读书世界中了，好像连我整个人都进入到了书中去，和三国时期的人一起生活，一起打仗。
可是，时间流逝的飞快，转眼间已经到了深夜12点了，妈妈的电视节目已经看完了。可我还是沉醉在书的世界，妈妈看到了被窝里发出耀人的光芒，非常不解，就翻开棉被，看到我正在看书，就非常地生气，说：“你怎么还在看书，都已经12点了。”可我一点儿也没有听见，也没发觉妈妈在我身边。再看了一会儿，我终于把《三国演义》这本书看完了。我才发现，妈妈已经在我身边站了半个小时了。
妈妈最后说我对书是如饥似渴，我对妈妈说：“读书破万卷，下笔如有神。”对呀！要多看书，就能丰富自己的知识，也能从书中得到很多的启示和乐趣。所以，现在我妈妈就叫我“书呆子”了。我非常喜欢看书，但是我偏爱看关于历史一类的书。家长都非常的支持我去阅读和看书。
小学五年级书的作文400字 篇7
我记得小时候，跟我同龄的小伙伴正沉浸在有着帅气的王子和美丽的公主的童话世界里时，我却在公园里活蹦乱跳。我是一个宁愿去写字也不会自觉读书的女孩。
直到有一次，在书店里发现了一本书——《爱的教育》。随手翻了一页，就再也放不下这本书了，它燃起了我对读书的欲望。这本书是以一个学生的日记形式写的，每一个小故事都是日常生活中的事情，拉近了我与作者的距离。书中的人物描写得栩栩如生，尤其描写书中形形色色的小学生形象。从此以后，我每天都会抱着这本书，津津有味得读着一个个动人的故事。有时还会被书中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼泪。
随着我年龄的增长，我越来越喜欢读书了，比如《上下五千年》有着几千年的文化历史。《简爱》主人公的善良，富有同情心。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊凭借自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去。《钢铁是怎样炼成的》保尔像钢铁一样的顽强，给我留下了深刻的印象。现在的我只要有时间就会一头扎进书的海洋，有时还会跑到书店去读书。是啊，书籍是人类进步的阶梯，我已经深深地理解了这句名言，只有逐渐积累好词好句，才能使我的作文水平有所提高。
书是船只，能航行知识的海洋；书是清风，能吹散心中的燥热；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界！
小学五年级书的作文400字 篇8
“书是人类进步的阶梯”。一本好书能给我带来很多启示。我也是这些常受启示人中的超级受益者。
刚读完《道理故事》，就有人找我出去玩。一会儿玩捉迷藏，一会儿又玩三个字，玩得不亦乐乎！过了一会儿，天气变热了，大家都不想晒太阳，便在一棵下坐了下来。过了几分钟，终于有同仁开口了，可是一开口就是《我的帅管家》、《原来是美男》这样的韩剧，我什么也听不懂。可这位同仁的话题很快把另外几位同仁吸引过去了，大家兴奋地聊了起来。看大家玩得这么起劲，我只好无聊地坐在一边。
过了一会儿，同仁们又把话题转向洗发水，我终于有话说了。可是，她们是在商量洗发水的代言人。我把自己用的洗发水的名字说出来，就又被晾在了一边，我坐在地上好不苦恼。
憋得发慌的我想起A对自己洗发水代言人大发的感慨，正想把她这段话改装一下，也好在同仁面前发发言。可突然想起A发完感慨后，皱起眉头，一本正经对我说的话，“这是我的秘密，你不能告诉别人哦”。我又想起了《道理故事》里黄鹂为了自己活命，把刺猬死穴告诉狐狸，难道我要做见利忘义的黄鹂为了自己在众人面前露脸而泄露朋友的秘密吗？我把挂在嘴边的话咽了回去。
那天，我还是没有和同仁们找到共同语言，不过我心里甜滋滋的，我学会了克制学会了尊重，这真是，好书伴我成长呀！
小学五年级书的作文400字 篇9
莎翁有句名言：“书籍是全人类的营养品。”生活里没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。的确，生活里可以粗茶淡饭，却不能没有书，书是和我一起成长的亲密伙伴。小时候识字不多，只能看一些注音小故事。上一年级、二年级，我迷上了童话。在童话王国里，我认识了美丽善良的白雪公主她教会了我真诚、宽容；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教会了我同情弱者和面对困难时的坚强；认识了机灵活泼的小红帽；结识了智慧可爱的大拇指。这些小小的故事深深吸引着我，感动着我，它们陪我度过了一个金色的童年。年龄再大些，我又开始接触名著，开启一条全新的“文学之路”，享受着读书的快乐，常常遨游书的海洋里而忘记周围的一切。在神圣的书殿里，我来到三国，去感受那一场场勇气和智慧的较量；我来到海底，去探索那神秘的“鹦鹉螺”号（《海底两万里》此书中的鹦鹉螺号）；我来到法国去看看居里夫人这位伟人是如何一步步走向辉煌……书无所不能！
虽进入紧张的复习阶段，但我还是坚持读书，它能使我轻松、愉快。那一篇篇文章使我如痴如醉，特别是《简·爱》教会了我如何去爱，如何去接受爱。如果说人生是一只帆船，那么书就是风。也许可以逆风而行，但没有风的吹动，它一定徘徊不前。如果说人生是一幅画，那书就是色彩。也许一幅画只有一种色彩，但没有色彩的人生是单调、乏味的。学海无涯，我为书狂。
小学五年级书的作文400字 篇10
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
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