在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的趣事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
趣事作文 篇1
长钢子弟小学刘思源7月21日,放暑假的时候。我又和暑假生活第一页的勤勤咪(画了一只动物猫)见面了。这只猫很聪明,因为它给我带来了很多知识:有猜谜语,有唐诗,有小故事,有生活小常识,等等。这件事我最难忘了,要想让我忘记,没那么容易。勤勤咪已经是我的好朋友了,我现在还想它呢!
我希望下一个寒假、暑假还能见到它!
手工的快乐我最喜欢做手工了。因为做手工可以让你的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西,一个是“土电话”,还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩,它是个小电话,它可以在家里玩,也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴,如果你想让它发出声音,只要往后一拉它就响了。
剑的故事今天,我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪,他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑,叫“干将莫邪剑”,是绝世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差不多,我的那把剑就叫“绝世好剑”。
趣事作文 篇2
清明节,是思念先人的节日,是祭奠先人的节日,也是一个悲伤的节日。可是我在这个清明节居然放风筝,这究竟是怎么回事呢?跟我一起来看看吧!
星期五,是个晴朗的日子。无边无际的天空,一朵白云都见不到,火红的太阳微微地笑着,老人在树荫底下闲谈,小孩儿在追逐打闹,一片和谐的画面,再也不同于以往的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”了。
俗话说,“好人上天堂,坏人下地狱”。于是,我们想以放风筝的形式来祭奠先人,诉说着对他们的思念。我们来到了一块空旷的草地,拿出了别样的风筝。我们的风筝外形虽与普通风筝相似,但却有所不同,那是写满了先人名字的风筝。希望在天上的他们能看得到吧!我、爸爸和弟弟开始放风筝了,经过了我们父子三人的不懈努力,风筝终于飞上了天。风筝在空中忽上忽下,这可由于我手臂的力量不足导致的。我开始飞奔起来,风筝越飞越高。我显得有些兴奋,没注意到脚边的一颗石子。“啊”的一声,我重重地摔在了地上。“风筝挂树上啦!”弟弟大喊,“爸爸帮我拿!”所有人都围了过去。我的心拨凉拨凉的,看着沾满泥巴的双手,不禁唱起:“凉凉月色为你思念成河,化作春泥呵护着我。”唉,我默默地爬起来,在一旁“冷眼旁观”。只见爸爸跳了起来,但是身高不够,便又跳了几下。我站在一旁笑了:“匹夫之勇。”爸爸“瞪”了我一眼,换了一个姿势,蹲下身子,双手抬高,跳了上去,以一个极其潇洒的姿势摔在了地上。我和弟弟捂着肚子哈哈大笑。爸爸“气急败坏”:“你们行,你们上!”弟弟准备爬树,紧紧地抱着树干想往上爬。他紧贴着树干,可是一步都爬不上。我把弟弟拉了下来:“我来!”我拿着树枝拼命往上戳,但是并不管用。妈妈见了,便在一旁“煽风点火”:“还不如买个新的呢!”此时,我们父子仨儿才明白,只有团结起来才能把风筝拿下来。于是,我们叠罗汉,终于取下了风筝,再一次把风筝放上了天……在风筝飞得很高很高的时候,我剪断了线。风筝越飞越高,带着我们的思绪,飘向远方……
清明,文明祭奠。写满先人名字的风筝,将带着我们无限的思念,带着我们无尽的心中言语,飞向蔚蓝的天空,越飘越远……
趣事作文 篇3
记得在幼儿园大班时,爸爸买了一台摇控车,它不但外形很酷,速度也很快,美中不足的是它的摇控器用电线连接在车身上。玩了一阵子它就失灵了。自以为聪明的我,想要修好它,于是就突发奇想,给它做个“电疗”。
因为它能承受的电力只有一点五伏特,我把它插在家里的插座中,瞬间,就听到“啵”的一声和一阵黑烟冒出,把我吓得魂不附体,哇哇大哭,也让家人惊慌失措; 后来妈妈叫我把事情原委说一遍,然后告诉我:“曾有小朋友像你一样顽皮,结果酿成火灾。”爸爸也凑一脚的提醒:“这样它的内部会产生火花,并发生电线走火,是十分危险的……。”幸好那时我还小,他们都用很婉转的口气教导我,要是现在,一定免不了被“打死、晒干、做香肠”的命运。
经历那次特殊经验后,让小小年纪的我,非常了解电的危险,也知道做任何事情前要事先思考一下。现在,再回头想想的确很危险。
趣事作文 篇4
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”盼啊,望啊,猪年到啦!
过年了,非常值得庆贺,对我们小孩子来说,最欢乐的事便是放烟花。
说到放烟花,一开始还真有点不知所措呢!因为完全不知道今年烟花要去哪里买?我和弟弟只好摸东找西去搜寻去年剩下来的舍不得放的烟花。搜寻的结果,真的是少得可怜——只有小金鱼摔炮、发财小神鞭(以下简称霹雳线)、灰色引线。
我和弟弟只好绞尽脑汁,如何在这么少的量里面创造出更多的乐趣,我们还真想出了几招。
第一招:先把一包摔炮给拆了,倒在废报纸片上,包成一个球;再在外面围上一层引线和一层霹雳线;接着,再包一层报纸;最后,再次绑上霹雳线和引线,露出一个线头,用纸包上。这就是我们自制的“霸王炸弹”。找个空地点燃,烧起来之后,发出了噼噼啪啪的响声。我们一边鼓掌一边欢笑,这就是我们在这么少量的鞭炮下创造出的个人乐趣。
想法不断,欢乐不止。我们又有了另一个招式。先按上面的办法多做几个“霸王炸弹”,再去买几个“大地花开”,用“霸王炸弹”把“大地花开”围住之后,点燃“大地花开”,利用喷出的火花,点燃炸弹。噼里啪啦,噼里啪啦,不断发出响声,真的是太好玩了!
十包“擦炮”,两根“金丝玉”,一个“圆锥喷雾”,一个“无敌英雄”,这么一点点烟花怎么够我们放呢?我们把目光转向了“烟花临时销售点”。来到离我们最近的塘下烟花销售点。男女老少把烟花销售点围得水泄不通,我好不容易从人群中挤了进去。拿起这个瞧瞧,又拿起那个问问价格。今年的烟花太贵了,真有点下不了手。这时,人群中出现了一个熟悉的身影,哦,原来是表舅,“只管放开手来选!”他话音刚落,我立马心花怒放,尽情选购,满满一大袋的烟花伴着我一觉睡到大天亮,从狗年笑到了猪年。
春节燃放烟花是咱们中华民族的传统习俗。在新年里,它能给小孩带来无限的乐趣,给我们的童年留下美好的回忆!
趣事作文 篇5
与爸爸争看电视,还打爸爸的屁股,你一定脱口而出:“新鲜!”
这时充满生机勃勃的一天,阳光明媚,天气特别晴朗,我和爸爸买完茶叶回到家。嘿!真凑巧,妈妈不在家,爸爸这次可以甩开“小辫”看电视了,只要爸爸能看电视,我也能跟着爸爸沾点光。爸爸“砰”打开电视,一屁股坐在沙发上,边和茶边美滋滋地欣赏着电视节目,我也学着爸爸的样子,甭提有多开心了。正当我看的起劲儿时,爸爸突然板着脸,严肃地说:"去写作业,写完再看!”我极不服气地瞪了爸爸一眼,但“皇命”难违,我只好扫兴的进了房间,开始了长途跋涉-----写作业。
“孔令辉,加油!”“中国队加油!”外面不断传来爸爸欢呼的呐喊声,而我心里像有无数只小蚂蚁在爬,我多么想看一会儿电视呀!
我突然想出一个好主意,便那起了作业本走到客厅问爸爸一个问题:“爸爸,这个字读什么音?如果你说错了,你就要让我看一会儿电视,还要让我打一下你的屁股。”爸爸什么也没说,便向我讲解题目,讲解完题目后,我就拿起字典查了起来,啊,爸爸说错了,我得意的把爸爸手中的遥控器抢了过来,还打了一下爸爸的屁股。
瞧,我和爸爸的事好笑吗?
趣事作文 篇6
9月1日,是个神奇的日子。因为那天,我正式成为七年级六班的学生。
初一增加了不少科目,什么历史呀、生物呀、地理呀,看得我眼花缭乱,足足三十二本,本本都让我对初中生活充满憧憬。
经过三周的学习,最让我印象深刻的就是生物课了。第一节生物课,老师做了一个自我介绍后,便用简单明了的话语给我们介绍了生物这一门课。原来,生物就是小学时科学的细化。
真没想到第二节课,老师便让我们做一个关于金鱼呼吸的实验。刚进实验室,我便看见每张桌上都放着一个鱼盆,里面有三只小金鱼,我们组的金鱼很活泼调皮。我们刚坐下,它们便迫不及待得展示起自己身手了。先是一个“神龙摆尾”,只见“嗖”地一下,它们已经绕场三周,接着又是一招“鲤鱼打挺”这么一扑,便飞出水面。然后,它们又宛如一位跳水运动员,空中绕体三周半后,再次来了个“王八打滚”跳出水面,溅起浪花,洒得满桌子都是。
正当我们看得入神时,老师一声令下“开始”,我们便手忙脚乱的开始了实验。我们先把金鱼放入常温水中,数它们的呼吸次数,金鱼游来游去真不好数!终于在大家的齐心协力下数完了第一条。正当我要把金鱼捞入冰水时,意外发生了,那小黑鱼“扑通”一下子飞出我们的网,掉在了地上,过了一小会,它便不动了。“它死了吗?”有人问。我心有余而力不足地回答:“不会吧,一摔就死了?”“要不先抓起来?”“没问题!”我小心翼翼地走上前去,先用手碰了碰它,接着试探着用手想抓起,可是它滑溜溜的,就是不听话,我只好用网把它兜起来。也许是网唤醒它求生欲望了吧,它突然挣扎起来,溅起水珠,我下意识地闭上眼,然后小黑鱼又如刚才那样一跃,跃回了水盆,又在里面快活的游了起来。我愣住了,所有人都愣住了,过了几秒钟才清醒过来,高兴的击起掌“小鱼活过来啦!”
总而言之,新学期的趣事太多啦!说不尽!但是有一点我能肯定,上初中的感觉真好!
趣事作文 篇7
新年新气象,新年趣事多。新年的趣事给了我快乐与乐趣,还给这个新年增添了许多喜庆的色彩。
大年三十,吃过丰盛的年夜饭,我奶奶特地给我们包饺子吃,那金黄的蛋饺皮,让人一看就有了食欲,一口咬下去,蛋味伴这肉味,让人永远吃不厌,我吃着吃着,突然,我嘴咬到一个硬硬的东西,疼得我大叫一声,妹妹笑着说:“活该,看你那狼吞虎咽的样子,真……‘’阿姨瞪了妹妹一眼,妹妹才把后面一句话,给吞了下去,我把食物吐出来,妹妹转过头,轻轻地说了一句不卫生,但还是被我听到了,我想:你好的,幸灾乐祸,看在过年的份上,不跟你吵了。经过一翻查找,我终于把让我丢脸的罪魁祸首”抓“出来,是一块银光闪闪的硬币,妹妹又说:”我奶奶你也太粗心了,怎么把硬币放进去了……“”你不懂了吧!“我打断她说的,用大人训小孩的口气说:”这是个习俗,因为饺子放在桌上,像一个银元宝,所以把经过处理的硬币放进去,吃到硬币的人说明来年会幸幸福福,万事顺利。妹妹说:“你别乱说,这肯定是错的,我奶奶你说对不对?”我奶奶带着慈祥的微笑说:“哥哥说对的。”妹妹如受了五雷轰顶,脸红的像红苹果,我轻蔑的看了她一眼想:你当你哥是谁,笨蛋加狗熊?错,大错特错,你哥 是天才。我整个人飘飘然 ,不一会儿就飘到九霄云外了,接着,我奶奶一拍脑袋说我好像忘记洗硬币了,我的眼睛瞪得比牛眼还大,以百米冲刺的速度冲向洗手间,一边跑,一边吐口水,我疯狂地刷牙,好像世上所有的细菌都在我的口腔里定居了,等我跑回客厅,我奶奶说:“其实我已经处理过了,跟你开个玩笑。”接着大家都笑了,我恨不得找根地缝钻进去。等大家笑完了,妹妹问我奶奶:“还有没有硬币了?” “有。”我奶奶说。大家争先恐后地吃着饺子,我们不是为了填饱肚子,而是为了使自己的来年能过的幸福有趣。
啊!新年趣事多又多,新年快乐多又多,一年忧愁与烦恼,新年把它都赶走,我祝大家新年快乐,虎年顺利又幸福,每一天都虎虎生威。
趣事作文 篇8
小时的我,什么没干过?爬树、丢煤球、在爸爸的书上画小人……这些有趣的事情我全都干过,而这些事情中最有趣的就是捅戏台了。
小时候,我在姥姥家经常可以看见戏班子在小区中表演,每一次表演姥姥都会带我和哥哥一起去。
有一次,戏班子又来到小区中表演了,姥姥又带我和哥哥去看戏,我们小孩子根本听不懂,说词之类的根本听不清楚,只是觉得他们的衣服非常新奇古怪而已。
一会儿,我们便感到有些无聊了,哥哥沉思了一会,说:“反正我们没事,不如我们到舞台底下去看看。”
我跟着哥哥爬到舞台下面,无意中发现了一个小洞(那时舞台多为木质的,有洞也很正常),这时,哥哥想到一个好主意:我们俩每人拿一根小棍,等那些演员走过来时,就使劲戳,不过看到导演走过来时就要跑,不然被抓到,可就惨了。
我就按照哥哥说得去做。忽然,我听到了“哐”的一声,我明白了,哥哥成功了,我也要加油了。这时,我这边来了一个人,我使出了吃奶得劲,才把那个演员激怒,他不停地跺脚,台下的观众哄然大笑,而我们也欣喜若狂。不过,导演也发觉不对劲,就手提电灯向舞台底下照,可我们早就逃走了。
我们见导演走了,这一次,我们还拿了一个红色的塑料袋。很快戏曲结束了,我们把红袋子做成了一面小旗。我们将小红旗从洞里伸出来,再次将观众逗得哈哈大笑,导演也束手无策。
这件趣事回想起来,我还是会忍不住大笑。
趣事作文 篇9
我是一个地地道道的小书虫,什么时候都在看书、公交车上看、走路时看、睡觉前看,甚至上厕所也在看,虽然我明明知道这样对眼睛不好,但仍然要看。
关于我看书的“光荣”事迹可多了:睡觉前看侦探故事吓得半死,半夜起来不敢去厕所,发誓再也不看了,结果第二天一翻开书什么都忘了。放学后边看边走,结果不知不觉走过了家门,真是三天三夜也说不完……
记得去年期末考试,成绩大跌,那次之后,妈妈对我的课外书发了“禁令”,没办法,只好偷偷摸摸的看,但这丝毫不影响我对书的'热爱。爱看书是好事,一般的父母大力支持都来不及呢!可我总被严厉的控制看书。谁叫我爱书过了头。
一天,我刚向同学借来《淘气包马小跳》等妈妈关了门,悄悄的看了起来,突然“砰”的一声传来,我连忙把书转移在枕头底下。假装看起作文书来。咦?怎么没动静了,我蹑手蹑脚地来到妈妈门前一看,好好的,没打开。“呼”我长吁了一口气,又拿起书看了起来,就这样的反反复复了好几次,终于战战兢兢的看完了这本书。
但也有被发现的时候,有一次,我忘带乘车卡了,只好走路回家,我拿着刚借的文摘,一边走一边看,不料被老妈抓个正着,结果被罚一个月不能看课外书。
我的看书生活有苦有甜,但我仍然喜欢看书,我要书中的知识来充实我的人生,让自己活得更精彩!
趣事作文 篇10
正在自习中,老师来到班级,一看黑板,“哗——”密密麻麻的算数题。“小x,明天带盆花来!”老师道。
“小x,明天把你奶奶带来!”小b说话了,一堂哄笑,整个教是室都乐翻了,老师也被逗乐了。这时,刚刚从数学老师那儿逃脱的小x回来了。“小x,明天把你奶奶带来!”有人说了。小x莫名其妙,抓着后脑勺,问别人什么意思。小x知道是要带花来点点头,对自己笑了一下。但又紧皱眉头,和其他同学一样,他想:“为什么要把花和奶奶联系起来呢,真气人!嘲笑我奶奶吗?”他在看看笑眯眯的老师,又气了:“还是老师呢,笑得那么开心,真损!”
还是语文老师有能耐,破的也能被他说圆,他说:“小x,别生气,他们在夸你奶奶像花一样,如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美,不都比喻成花吗,不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小x想想也对,就没说什么,乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了,他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意,赶快扯到怎么写作文,写作文要像他一样会联想……
至于小b,随便说的一句嘲笑的话,竟在老师的斟酌下,变成了一句美话。别人夸他聪明,他笑笑:“当然!”小b想,这样也挺好,还能听到好话。
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今天,课堂上发生了一件有趣的事儿,让同学们兴奋了好久。
伴随着优美的铃声,数学老师面带微笑地走进教室。一番简短的表扬之后,老师提出了这节课的要求,让同学们自由复习第八单元。听完老师的要求,同学们都拿起书本开始全神贯注地复习,我呢?也不例外,埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。教室里寂静极了,似乎连一根针掉到地上都能听见。就在这时,一道刺耳的尖叫划破了寂静。“小鸟!”还没等我反应过来,一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看,原来是一只小麻雀,只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。只听数学老师一声令下:“快,关上窗户!”同学们立刻响应号召行动起来,可怜的小鸟成了翁中之鳖。“哇啊啊,在那边啊!”“到这儿来了,这儿这儿!”“跑你那边去了,快,周芷颜,在你的头顶。”
大家像一群记者跟着大明星似的,一会儿跑到这边,一会儿跟到那儿。虽然一个个跑得气喘吁吁,但就是捉不到。机灵的小麻雀得意地飞来飞去,“唧唧,唧唧”地叫着。 “我来。”只见老师走着猫步,屏息凝神地靠近,接着以迅雷不及掩耳之势,倏地一伸手。“耶!捉住了!”有的同学欢呼起来。看着小麻雀不能动弹,我一下子解了心头之气。哼,看你怎么神气。我细细打量了一番小麻雀,它一身棕色的羽毛,小巧玲珑的身体。我提议老师让我摸摸它,老师同意了。我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀,感觉摸上去浑身热乎乎,软绵绵的,真可爱。“老师给我摸一下。”“我也要,我也要!”
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