在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的班里趣事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班里趣事作文 篇1
我们学校在下午第二节课上完时，安排了一个三十分钟的“大课间活动”。我经常与几个同学在这个时候去操场上玩我们自创的游戏。
这种游戏被我们叫做“卷心菜。”是由3到8个人手拉着手，排成一列列，然后顶端的转圈，把这一列人卷成一个像卷心菜的圆，再由另端的人使劲拉，在把这个圆甩成原来的样子。
这次，我又与几个同学玩起了卷心菜。第一轮是由我负责卷，郝钥蓉拉。
开始了，我快速转起了圈，把一列人“变”成了“卷心菜”，而且这个“卷心菜”十分结实。该郝钥蓉拉了。她大吼了一声，用尽力气使劲一抽，倒退了大步，完全失去了女孩儿那稳重形象。我们这个“卷心菜”被她这么一抽，“菜叶”立刻分散开了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，当这股力到我这儿的时候，我特别大。与我拉手的同学被甩出去时，我就像被一只无形而又力大无比的手狠狠地摔向了地面，随后只听到我的'怪叫。同学们都急忙跑来扶我，个个人都大笑不止，郝钥蓉笑着问我：“杨舒婷，你摔得没事吧！”我屁股很痛，却又觉得很有趣，便哭笑不得说：“我屁股好痛，好像被摔了俩次！”其他人又大笑了一阵子，郝钥蓉说：“杨舒婷屁股有弹力啊！”我们一听这话立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎减轻了。
这就是我们的大课间活动，在这个对我们来说既宝贵又短暂的三十分钟内，充满了欢声笑语。
班里趣事作文 篇2
在我们班里，有着许多趣事，它们无处不在，走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记
这个学期，我们班开展了一次辩论会，容内是“小学生使用电脑是利大于弊？还是弊大于利？”我身为“弊大于利”支持者，当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道，在此次辩论会中，我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。
“五（6）班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会，现在开始？”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下，双方选手上讲台，辩论开始了。正方选手说：“通过网络，大家可以了解到各方面的新闻，想了解什么，你所要的信息就会自动呈现在你眼前，多方便啊，真是“才不出门，便知天下事。”我方立刻站出来说：“如果人人都从网上得知消息，那么谁为我们把消息传上网的呢？”我方选择手乘胜追击：“当你沉迷于网络是，视力下降，发现已晚，又得去买眼镜，不是花钱买罪受又是什么？”这时底下的同学们都哈哈大笑，噢，是因为我方的刘科同学因为太激动，用本地方言说出以上两段话，才让大家笑出了声音。下课铃响了，笑声却不能停下来，同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。
班里趣事作文 篇3
昨天下午，我们班里发生了一件趣事。
下午第二节下课，我正在教室里发呆，忽然小刘和小杨冲进教室说：“索鹏翔拉到裤子里屎了！索鹏翔拉倒裤子里屎了！”咦！小索都五年级了，怎么还拉裤里屎，肯定是小杨瞎说，可是令我吃惊的是：上课时，小索刚走进教室，我就闻到了屎的味道，太臭了，当小索回到他的座位时，就不太臭了，难道小索真的拉屎了？我那颗坚定的心开始动摇，小索回到座位时，数学老师进来了，数学老师把小索叫过来说：“你真的弄到裤子里了？”小索不好意思的点了点头，数学老师赶紧说：“谁有纸，给索鹏翔一些。”于是，同学们给了小索一些纸，让后数学老师又让小索去厕所把屎弄掉，小索应声去了，大约过了半堂课，小索才回来。大家可以想到放学站路队时那会是什么样子。
我想可能是因为小索肚子疼，到了厕所一下没憋住，就拉到裤里了。遇到这种情况，大家都应该帮助他。
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