无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的老师的趣事作文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的趣事作文1
那天天气晴朗，是非常平常的一天，然而在上午的第三节课，发生了一起令人尴尬的事件。
和平常一样，语文老师又来占用品德课了，唯一不同的是——语文老师今天找了一个借口。
上课了，语文老师面无表情地走进来，说：“今天品德老师去开会了，我来上这节课！”同学们的表情从之前的嘻嘻哈哈变成了一脸忧伤，接着便异口同声地哀嚎了一句“啊……”
当语文老师上了大概两三分钟时，全班同学却目不转睛地盯着窗子外边，我并不清楚怎么回事，仍然认真听课。直到语文老师的目光也飘向了窗外，我才将视线转向门口，只见品德老师一脸悠然地走了过来，看到班级的情形，喃喃自语道：“走错班级了吗？”我们沉默了，品德老师又看了看手机，又想了一会儿，而我们就像是突然找到了救命稻草似的，一动不动地盯着品德老师。
直到一道声音划破沉寂，“这节课我来上，辛苦你了！你休息吧！”没错，语文老师就是这么说的，品德老师懵了一会儿，呆呆地说：“好的好的，那我先走了！”我们全班目送品德老师离开，心里一万个舍不得。可是没办法，我们只能再次上了语文课。可能此刻的语文老师心里有一万种尴尬，但她依然能保持面不改色的神情继续讲课。
我觉得做人不能撒谎，要做个诚实的人，占课有什么不能说的，搞得当时的场面多尴尬！
老师的趣事作文2
奥数老师姓孙，我们都叫他孙老师。他的头发有些掉了，很乱，好久不梳一次的样子。个子不算高，也不算太矮。体格不算瘦，却也不算太胖。如果他的胡子再密一些，就有加勒比海盗的感觉了。
老师平常眉头紧皱，脸有些板，看上去脾气肯定不好。事实上他很幽默，上课也很有一套，课堂气氛十分活跃；他还很有童心，和我们很说得来。也经常和我们“计较”一些小事，让同学们说他有点儿“小心眼”。但他可不是那种小心眼的人哦！他像开玩笑一样。第一天发火了，第二天提心吊胆地等待传唤，却什么事也没有发生。真让人捉摸不透。
孙老师还会考试，有规律的呢！摸准了，拿原卷（我们考的都是做过的卷子，人人手里都有一份）一看，100分就十拿九稳了。可是老师很有一套呢！把我们二十几个人耍得团团乱转······
一天，又要考试了，我们熟练地掏出卷夹，看了十几分钟，信心满满的收了回去，结果考的不一样！我们个个大眼瞪小眼。原来，孙老师神不知鬼不觉地从门窗看见了我们的所作所为······
又一次，我们学乖了，派了一个“侦察兵”去侦察，探到卷子后，我们又开始疯狂复习。结果又不一样！原来，孙老师先抽出一沓卷子，等“侦察兵”走后，有淡定地放了回去，掏出了另一沓卷子·······
再一次，我们狠了狠心，把卷子疯狂复习一遍，老师考哪个都没问题。结果老师宣布“同学们，今天补考奥数题，考基础题······”个个喷血······
唉，孙老师，您真让人捉摸不透。
老师的趣事作文3
“1、2、3……！哇！38个！”章佳韶惊叹着我跳长绳的成绩，我自豪地笑着，任由同学们羡慕的目光把我团团围住。而其中一道目光来自我们严肃的班主任周老师，嘿嘿，难道他也被我们女生队的跳绳技术折服了？
只见周老师那双明亮的眼睛紧紧地盯着我们女生队的一举一动。男生们正在一旁使出浑身解数，和周老师套着近乎，想把周老师这“人才”拉到男生帮里面，可以壮壮他们的声势，可只换来我们女生队挑衅：“比不过我们就找外援？太逊了！”他们气得“火烧额头”，便把求救的目光定在周老师身上。可周老师却来到了我们的队伍中，眼睛里闪烁的异样的光芒，难道是来向我们学习跳绳技术的？“欢迎！欢迎！”女生们兴奋极了。
孙彦其甩起了长绳，划过一道美丽的弧度，周老师额头上有了一层细密的汗珠，一看就知道她很紧张。我们不由得握紧了拳头，这绳子要是甩到周老师身上可怎么办？周老师要是被绳子绊倒了怎么办？过来了，长绳甩过来了，过来了……“扑！”长绳落了地，咦，长绳落了地，周老师怎么没被绊倒？我定睛一瞧，只见周老师一脸兴奋，孩子般的.笑容绽放在他的脸上，宛如一朵美丽的金菊花，乌黑的兴发随着跳跃在阳光闪着黑色的光泽，“哇！周老师怎么这么厉害？”“谁知道呢?都好几个了！”“周老师什么时候练的呀？”女生叽叽喳喳地议论开了。
那一刻，周老师褪去了老师的身份，成为了我们的一份子。
真的，瞧周老师在长绳中熟练地飞跃，那长绳似是一丛花，而周老师是一只蝴蝶，在花丛中飞舞。
突然想到，周老师来我们女生队时那异样的眼神，可真“狡猾”呀！看来我们刚才都是“班门弄斧”啊！
老师的趣事作文4
老师——这两个字，在每个人心中都是很神圣的。看他们把教科书上枯燥乏味的知识，用自己独特的教学方式言传身教给我们，使一代又一代的人受到良好的教育。不过，他们也和普通人一样，都有自己的生活。
自古以来，赞美老师的名言何其多呢，乌申斯基曾说过，“教师的个人范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。” 在我的印象里，语文老师是一名很幽默风趣、温柔、大方、善解人意的女子。她，也让我多了几分宽容和大胆。
春游那天，老师带着我们一群人，去了鬼屋。我以为她多多少少也会有些害怕，谁知，真正进到鬼屋里，倒是我，畏畏缩缩的，小心翼翼地挪移，生怕突然冒出个鬼来。后面的人一直推推嚷嚷的，把我一个劲儿地往前推，我呢，后知后觉地想到，别人进鬼屋，外面都会传来他们的大叫声，也学着他们时不时地大声喊着，没想到真的有用，堆积在我心中的恐惧也减少了许多，尽管我知道这只是我的心理作用，但只要能暂时解除心中的恐惧就行了。我在漆黑又狭小的空间里像老师看去，但马上就移开了视线，因为我太害怕了!肩膀上传来老师手心的温度，源源不断地涌进我心里，原本害怕的心瞬间勇敢了许多。我努力地告诉自己，都是假的，你又没做什么亏心事，都是音效罢了，旁边有老师呢，不怕，不怕。没时间去多想，我们又开始前行了，不知是不是心里安慰起了作用，心中竟有了些激动和来自未知的紧张。
过了许久，我长长地叹了一口气，终于逃出来了。鬼屋也没那么恐怖嘛，全然忘了刚才是谁在大喊大叫。“没事吧？”是老师传来的声音。没想到，老师竟这么勇敢。我暗暗地给老师贴了个标签：女汉子。想想刚才经历的种种，心有余悸地笑了笑，老师竟不怕鬼。
回去的路上，语文老师露出了“万年不变”的笑容，头上戴着小饰品，照了一张萌萌哒的照片，有点像小孩子。
去掉那份神圣的工作，老师也个有七情六欲的人，你们喜欢那个有趣的他们吗？
老师的趣事作文5
新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的队...
祁老师有一张秀气的脸，长着一双机灵水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都逃不过她的眼睛，两只伶俐耳总能倾听学生的心声，一头短发，从头到脚，全身都是清秀的。
记得开学的第一天，我看到了新的面孔，立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良，开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！
让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。
上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！
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