感受亲情作文备课教案

2019-10-27 关于亲情的作文

  一、写作目标:

  1、初步掌握写信的格式。

  2、语言要真挚感人,简练,事例要突出,说出自己的心里话。

  二、写作重点、难点:

  目标2

  三、写作过程:

  (一)准备阶段

  咱同学长这么大,一定有许多的心里话想对自己的父母说,可能是道出苦水,也可能是感激之言,还可能是……今天呢,老师就给咱同学一次机会,向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的,与上次作文要求不同。要求:

  1、以感受亲情为题写一篇作文,可以以书信的形式,也可以是散文的形式,语言要真挚感人,格式要正确,字数600字以上。

  2、写法点拨。

  (1)教师指导写信的格式。

  (2)如何展示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  1、学生读作文选中的有关文章。

  2、学生讨论、思考

  3、45分钟快速成文。

  作文讲评

  一、讲评目标:

  1、认识自己文章存在的不足及如何解决

  2、修改自己的文章

  二、讲评过程:

  1、文章的优点:

  (1)题目新颖,体裁是散文。

  (2)内容真实,感人至深。莫先乎情,只有自己的真情之作,才能引起读者的,共鸣,且不论文章写得是否成功,而是需要一个过程,但是这是一个良好的开始,叙真事,抒真情。

  2、缺点:

  (1)格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上,此致、敬礼的格式不对。

  (2)事例的选择过于陈旧、古老。例:送雨伞,棉衣、送上医院、洗衣、做饭等,虽说是要求学平常生活中的小事,但是要把古老的话题写出新颖独特,不是一般的文学功底,因此选材是关键。

  (3)语言不真挚感人。大部分同学的'作文读了不能催人泪下,要让父母看了确实感动,或认为做的不好。

  3、措施

  (1)听读优秀作文。

  (2)学生修改自己文章,找出文章存在的问题。

  (3)交流,批改。

  以“感受亲情”为话题作文

  三、写作目标:

  1、初步掌握话题作文的写作技巧。

  2、学习细致观察生活,感受亲情回报爱。

  3、中心明确,突出亲情,语言真挚感人。

  四、写作重点、难点:

  目标2

  五、写作过程:

  (一)准备阶段

  1、茫茫人海中,我们每一个人显得多么渺小而孤独,是亲情给了我们温暖,给了我们勇气,让我们心中充满光明和力量,作为中学生,在我们成长的里程中,处处有父母精心的呵护,处处有父母正确的引导,处处有父母无私的牵挂,处处有父母关注的目光,处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们,激励着我们。亲爱的同学,你感受到了么?

  以“感受亲情”为话题写记叙文,600字。

  2、写法点拨。

  如何展示情感的真实信度?

  作文要打动人,就必须负载思想的泪和笑,承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

  (二)写作阶段

  3、学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。

  4、学生讨论、思考

  5、45分钟快速成文。

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