亲情作文

2022-05-03 关于亲情的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的亲情作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲情作文篇1

　　我感觉，自己的这个课（教案）在贯彻新的课程标准思想理念方面，还是认真的，也努力做到了。下面是这个课例的教学设想和课后思考。

　　一、体现“以生为本”的新课程标准思想理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

　　对于新课程，我是这样理解的，实际课堂上，教学应遵循“教师引导，学生自主，师生合作，生生合作，共同交流探讨”的原则，应注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，教师不能满堂灌，应将学习的自主权交到学生手中，避免越俎代庖，这样学生学习才越来越有兴趣，才有长进、步入佳境。但也不能忽略教师的作用，教师是教学的组织者、促进者和合作者，应适当发挥引导教学过程、灵活调控课堂气氛等作用，师生都投入了，这样的教学才真正有实效。

　　本课教学以学生为主体，注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，有别于学生被动接受知识和道理的传统教学。教学过程分“体验亲情、交流感受、表达亲情”三个环节，按下面三个步骤开展：第一，以文本阅读为楔子，引导学生如何捕捉细节、感悟亲情（自主阅读——自觉感悟）；第二，从对文本亲情的感悟中寻找与生活的共鸣点，唤起学生类似的亲情体验，交流感受（师生、生生合作探讨、交流互动）；第三，亲情告白（包括学生写课堂小作文，完成课外综合实践活动的作业）。

　　在“自主、合作、探究”的学习过程中，特别要珍视学生独特的感受、体验和理解。如，在对亲情的感悟的教学安排上，我选择一篇短小感人、内涵丰富而有张力的阅读材料作为情感的引入，让学生去读，去思考、去体验感悟，在自主学习、自主感悟、合作交流中，学生读懂了语言文字背后的内容，体会到了母爱的真挚、无私、博大、深沉，懂得尊重亲情、珍惜亲情、奉献爱心的道理；下面的环节也重在学生自主发言，师生共同交流探讨，力求沟通融洽。

　　二、在教学过程中强调听，说、读、写的有效结合，提高口头和书面的表达与交流等语文基本能力。

　　教学过程中，开展“体验亲情、探讨亲情、表达亲情”等阅读、讨论、交流、写作等教学活动，有效提高学生口头和书面的表达与交流等语文基本能力。首先，以文本的阅读作为唤醒学生情感体验的切入口；第二，通过对文本的感悟、探讨、交流，加深学生对亲情的理解，为下面寻找与生活的共鸣点作铺垫；第三，通过上面的情感酝酿，唤起学生类似的亲情体验，交流感受，进入生活中亲情体验的交流，逐步将学生推向对生命本质认识的高峰，为下面学生抒写自我心灵的真情实感蓄势；最后，水到渠成，让学生捕捉一二生活细节，当堂完成亲情小作文。全程读、说、听、写结合，环环相扣，过渡自然，符合学生认知规律，收到很好的教学效果，从而避免了讨论式教学中出现的空、泛等不实的做法。

　　三、引导学生关注生活，善于观察生活，对社会、人生有自己的感受和思考。

　　引导学生关注社会、人生和生活。忙碌的现代生活和紧张的节奏，使我们渐渐地忽略了身边家人的感受，也疏远了与他们的情感，不少学生和父母有“代沟”；这代的学生，多是独生子女，自我意识强，家人的处处呵护已让他们中不少人存在“唯我独尊”“凡事多为己着想少为他人着想”的思想意识，只会享受爱，不懂得付出。通过这堂课，学生能察觉到自身的缺点，并反省，逐步改正。

　　关注生活中的细节，挖掘其中的情感。我们大多是平凡人，过的.是平凡人的生活，生活中固然不乏有轰轰烈烈、惊天动地的爱，但更多的是平凡、朴素、深沉埋在心底、不着痕迹的爱，特别是家人对我们的爱，往往蕴藏在平凡琐碎的生活小事中，不易被觉察。通过交流，培养学生细心观察生活、体味生活的能力，加深对亲情的感悟，提升做人的品位。

　　从学生课堂上的发言、当堂的小作文来看，学生能顺畅地表达自己真实、独特的个性体验，不说假话、空话、套话，不为文造情。这也是一个闪光点。

　　唯一感到遗憾的是一节课的时间安排紧些，在“交流感受”部分未能让更多的学生发言，有些仓促收尾。

亲情作文篇2

　　在我的人生成长路上，一些东西伴着我一路前行，是我在崎岖的路上能够勇往直前。也正是因为它们，我才能战胜人生道路上的一切挫折。

　　母亲像我的守护者，总能在我陷入泥潭后及时的拉我一把，是我脱险。一次盛夏的午后，我实在忍不了烈日对的强烈照射，躲过躲过母亲蹑手蹑脚的来到冰箱旁，四处张望，确实发现敌情后，打开冰箱们，门啪的一声，我心头一颤，急忙拿出雪糕迅速关上门飞快的跑出屋去。走到大树下美滋滋地尝着雪糕。但美好的事总是很短暂，一根雪糕瞬间成了一根棒子。我回味地舔下嘴唇想：干脆一不做二不休，少了一个也发现不出来。于是在我的强烈扫荡下，冰箱里的雪糕所剩无几。当天晚上肚子疼的睡不着，躬这身子睡以为会好点，可谁知疼的很是难受，翻来覆去地呻吟着母亲听到我的声音，急忙跑过来，只见满头大汗的我捂着肚子滚来滚去。母亲惊忙的扶起我，按着我的肚子轻柔着。等好些后母亲突然出去，我听见冰箱的声音，我开始慌了，母亲不会怪我吧？不一会儿，母亲深深地看着我走过来，我不敢直视他的眼睛，喝完药后，我翻身躺下，我不敢正视她，她也没说什么只是拿来扇子在我身边轻轻的扇着，听着扇子扫出的风声和母亲轻轻的呼吸声，眼泪再也抑制不住夺眶而出。母亲为我扇风，我轻轻的抽泣着，我们谁也没说话，但无声更似有声，我知道母亲在我背后所做的一切，她默默地的不辞辛劳的付出，母亲就像冬日的暖阳，站着我一路前行。

　　父亲像一座灯塔，陪伴着我，在广阔无边的海洋里给我指引前进的方向。小时候很是贪玩，朋友们经常聚在一起给互相起外号，我也渐渐发现一些朋友不再那么要好了我很是疑惑，也开始闷闷不乐。父亲好像看出我的忧虑，我道出我的烦恼。父亲说：你那样说他们，就像在他们身上留道伤痕，他们会喜欢吗？我反驳道：可这样不是很亲近吗？父亲笑着说：如果别人给你起个难听的外号，你心里也肯定很不舒服吧？我思索了一会儿，觉得也很有道理，我试图改正，才让我的友谊拉回来，在饭桌上当母亲端来我最爱的一道菜时，我快速发起进攻，父亲却阻挡了我说：你母亲劳累了一天，难道不让他先吃吗？好像说的有些道理我乖乖地坐下来等母亲一起吃饭。经过一段时间后，我变得有礼貌，同学们与我更好了，这都是父亲在旁边默默指导我。

　　你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜鲜儿，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦......所以，爱有千千万万种，但亲人的爱，是最私的那一种。正如暖阳，灯塔一样，永远伴陪着你，伴着我一路前进。

亲情作文篇3

　　我从出生到现在，一直有一个人，无微不至地呵护着我，她就是我的外婆。回忆起甜蜜的往事，那一幅幅清晰的画面，就浮现在我的眼前。

　　小时候，家门前栽了一棵樱桃树，结的樱桃又大又甜，十分诱人。但这课樱桃树扎根在一个废弃的小码头上，想要采摘必须冒着危险下去采。一大早，外婆带着竹帽，提着竹篮，牵着我的小手，小心翼翼地下去采。外婆的双手紧攀住岩石，豆大的汗珠顺着脸往下淌。突然，只听得“哗”的一声，外婆重心不稳，一个踉跄，差点仰面摔倒，我不禁为外婆捏了把汗，喃喃地说：“外婆，我不吃了。”外婆一抹脸上的汗水，笑了笑，拍拍身上的泥沙，继续狼狈向樱桃挺进……

　　我坐在岸边，眼圈有点微红：外婆为了我，居然不惜一切代价，而只是为满足一个小外孙能想吃樱桃的欲望。稍过片刻，外婆终于登上了岸，她提着满满一篮子樱桃，递给了我：“:给你的，吃吧！”我毫不客气，宛如饿狼瞄到了实物一样，手都来不及洗，大口大口地咀嚼起来。外婆则伫立在一边，看着狼吞虎咽的我绽出一丝微笑……那时，初升的太阳笼罩着我，顿时，只觉得一股暖流触遍全身。这虽是一篮樱桃，却饱含着外婆对我沉甸甸的爱。突然，我瞟到一眼外婆那布满老茧的手。咦，怎么好像有红红的液体，我的心突然沉重起来，拿起外婆的手猛地一看，都是鲜红的血液，估计是采樱桃时被嶙峋的片石划破的。我摸了摸外婆鲜血淋漓的伤口：“疼吗？”外婆装出一副无所谓的样子：“没事儿，一点也不疼。”此时，不争气的眼泪夺眶而出……

　　夕阳西下，晚霞映红了天空，也映红了手牵着手离开浅滩的祖孙俩。

亲情作文篇4

　　“魏晋时期，有个大名士叫阮籍，他才华过人，机智幽默，给后世留下无数传奇故事，话说有一次……”咦？这是书本儿里的一段话？还是电视在讲历史故事？不不，都不是，是老爸在给我讲故事呢。“什么，都四年级了还听老爸讲故事？”你肯定会这样问。别急别急，听我慢慢道来。那天晚上，我做完作业，时间已经很晚了，正准备洗脸漱口，突然，我双脚小腿里面发出钻心的巨疼。开始，我以为没什么，就忍着，结果，疼痛越来越强。我忍不住，便跑到床上抱着脚翻来覆去的喊疼。

　　老爸在卧室听到喊声后，急急忙忙跑到我的房间，问我怎么了，我说我脚的小腿里面疼，说着，还用手指了指。接着，又抱着小腿喊疼。老爸看到后，锁紧了双眉，就像迷路在从林中的老鼠不知如何是好，只好用老办法——捶腿，说笑。一会儿给我捶腿，一会儿逗我玩儿，忙的不亦乐乎。结果，这些方法都不见效，怎么办呢，老爸急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，老爸的脸像多云转晴了一般，一下子和颜悦色起来，对我讲起了故事：“魏晋时期，有个大名士叫阮籍，……就这样，他用自己的机智，把一帮达官贵人骂了个狗血淋头……”这招还真管用，我被老爸的故事吸引了，我的脚慢慢的不疼了，甚至什么时候进入梦乡都不知道。第二天，老爸带我去看病，从医生那里得知，我的脚痛是生长痛，是少年儿童常见的一种症状，因为处在生长阶段，挑食，偏食，引起身体所需要的营养跟不上，补钙补锌，多吃些青菜就可以了。于是老爸给我买了钙片，锌片，还去超市买了一箱大大的牛奶，给我补营养。

　　我们学了花这一单元，我在想，假如我有一束鲜花，一束代表着亲情的鲜花，我绝对毫不犹豫的送给我那亲爱的老爸。

亲情作文篇5

　　每年的端午节，在宝塔下面的捞刀河面，要举行龙舟赛。比赛双方是：靠山边的袁姓村民与河对面的、我姑婆家所在村一带的李姓村民。听说久远以前，这里春季常发大水，“河伯”乘机将两岸的禾苗都吃光，附近村常闹饥荒，但自从有了龙舟赛，村民借机拜祭河伯后，就年年丰收。很多年以来，端午节的龙舟赛都没断过，既防发大水，又纪念了诗祖屈原。

　　我们沙山袁也是这里袁姓的分支，共一个祠堂祖宗的，所以有时也会有身强力壮的大汉被选中做划浆水手，其他人也会出钱或做啦啦队拥跃参加。端午时节，是我们当地的雨季，捞刀河洪水高涨，堤边只剩小部分青草和树林，沙滩和泥沼地被大水封盖住了，河面上被风吹起长又宽广、泛黄的波澜。上午十点左右，宝塔下面河边的青草也不见了，一眼望去，都是密集的青壮年为主的人群，将两公里左右长的两岸河堤的斜坡和堤岸人行路挤得水泻不通，数量有上万人，一片欢歌笑语，充满了浓浓的节日气氛。

　　人群中有农民，学生和各单位的职工，他们上半身大部分是纯白色的确凉衬衫或是白底花衬衫，下半身各有各的“精彩”，时髦一些的姑娘也有穿花裙子的，脚下有的穿凉鞋，有的打赤脚，手上有的拿把纸伞，颜色有红色、绿色、黄色，打“洋伞”的也有，也有带草帽或斗笠的。既有眉飞色舞的小男青年，也有斯文害羞的山里姑娘，还有很多小商贩，有贩卖桃李的、冰棍的，有现炸现卖油坨油条的，有卖热肉包的，还有算命的，摆阵玩小游戏的，摆残棋局的。

　　天空中的远处飘来堆堆云彩，一时紧集在宝塔尖的四周，朵朵缓缓转动，和岸边的人山人海一起，倒影在早有宝塔身影的河水里，就像是“龙宫里”的盛大的庆典，虾兵蟹将齐聚一堂载歌载舞。有很多小男孩在拥挤的堤岸上被限制了活跃的拳脚，干脆跳到宽松些的河里去游泳、抓鱼，更为痛快。我和二哥受到他们的“感染”，也来瘾了，在相信自己不错的“水性”前提下，也只脱了上衣，跳入有些生疏的急流中，奋力往河中心游一段后，被急速流动的大水冲回到岸边来。躲在河边水草里的小鱼虾，见岸边如此多人，受到了惊吓，再加上被小孩们在水中追赶后，更加不知所措，乱冲乱跳到水草上和岸上来的都有，水草也有些“慌神”，是推动身边的流水快速通过？还是挽留、截停在自己身边？拿不定主意，畏畏缩缩，一时伸直了“手脚”，一时又弯着“身子”。

　　突然河的上游处传来三声惊天动地的炮响，接着是鞭炮齐鸣和有节奏的锣鼓声，顺着响声望去，已见到远处河中心有两条龙舟出现了，慢慢锣鼓声渐渐增强，龙舟越来越近了，快到我们眼前才看清：每只船上有二十个划桨的大汉分坐船的两边，船前头一个在敲锣，中间坐着一个打鼓的，后面站着一个掌舵的。水手们跟着锣鼓的节奏，在奋力划桨刮水。袁李两大宗族的船只相隔很近，咬得很紧，经过我站着的正前方时，掀起巨大的波浪，拍打着河岸，游水的小孩们在岸边追赶着龙舟，河岸上的男男女女们，被来自水上奋进中的一对龙舟上震憾心房的锣鼓声包围了，都瞪大眼睛，盯着细长而华丽的龙舟，最大限度地看清和“映记”从前面飞速划过时的每一个细节，紧跟着目送远离。

　　龙舟经过宝塔下的深潭时，住在水底下的河伯也和他的“客人”一起，为人间的热闹场面喝彩，为水手们加油。龙舟继续向前，一直冲到桥底，绕桥墩一圈后，又转头逆水往上游了，水手们表现出坚强的毅力和持久的韧性。完成了多次的来回表演，赢得两岸河边上万百姓的掌声，也赢得了河伯的称赞。

亲情作文篇6

　　亲情，就像一根风筝线，无论子女离家多远身在何方，总能把父母和子女的心永远紧紧系在一起，让外出的游子感受到父母的牵挂和关爱。

　　去年暑假，我终于不负众望地考进前十，母亲便答应我去夏令营。我兴奋极了，心想终于可以摆脱父母的控制能放肆地玩耍了。出发前的夜晚我兴奋的失眠了，好不容易盼到点儿，穿好衣服急匆匆的冲下床，可原本说好不送我的母亲，却早已收拾好一切，看着如箭一般冲出卧室的我，母亲嗔怪道：你慢点儿！不怕摔着啊，这么急！我嘿嘿一笑：这不是终于可以挣脱你的五指山了，开心呗！说罢拿起行李便扭头要走。可母亲却说：你都没有自己单独出过远门，还是我亲自送你才放心！原本快要放飞的我心情立马低沉了下来，可看她心意已决，就只好悻悻地答应了。

　　天蒙蒙亮，母亲拦下一辆出租车把行李放上去，又和我一起坐在后排，从包里拿出面包和热牛奶递给我，满脸宠溺的看着我狼吞咽的样子。去火车站的路并不远，可她却不停地问我，这带了没有那是不是没带，要注意安全，时间仿佛漫长的过了一个世纪，我不断地点头答应，她却还是说个没完没了，到了火车站，我拿起东西扭头就走，母亲却紧紧跟在身后，问：票是不是还没取，你会不会？我平时单独出去玩的机会不多，哪知道怎么取票。她就得意地笑笑：看吧，还是我跟着好！说着就把身上的东西取下，让我站在原地等她，我在心里暗笑她，我都这么大了，取票的小事还能难倒我吗？但看她固执的样子，就由着她去了。

　　火车站的人本来就多，碰巧刚刚到站一列车，正是上下车的高峰，而取票的地方要穿过好几道人墙，母亲本来个子就不高，在熙熙攘攘的人群中越发显得瘦小，只见她在人群中奋力的穿梭，好像是冲锋陷阵的勇士那般无所畏惧，我站在身后，看到她身影晃了几晃，就在我眼前消失了，脑中突然回想起她为我收拾行李，规划行程的画面，原来自以为已经长大的我，在她眼中却永远是个需要处处呵护的孩子，而她平时也总是尽自己最大的努力，让我能安逸幸福的生活，而我却对她关爱的唠叨置若罔闻，心烦不已。回想起刚刚消失在人海中母亲奋力前行瘦弱的身影，我的视线渐渐模糊，我的心不由得一阵抽搐，我连忙擦擦眼睛，暗暗想以后我这小小男子汉也要担负起家里力所能及的事情，耐心的倾听她爱的唠叨，感受那无处不在的亲情。

　　正想着，母亲已经满头大汗的回来了，人也比刚刚少了许多，所以母亲返回并不吃力，她把票递进我手里，反复叮嘱要放好，又拿出一大包吃的喝的往行李箱里费劲的塞，说：傻儿子，光方便面怎么够吃！我连忙蹲下从母亲手中接过那份沉重的亲情。

　　列车缓缓启动了，我连忙朝母亲挥手告别，昏黄的灯光下，我看不清她的脸，却能感受到她的不舍和担忧，手机响了，是母亲发的：儿子，玩的开心！我放下手机，在折射光芒的地方细细品味着无处不在的亲情