在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的以亲情作文6篇,希望对大家有所帮助。
以亲情作文 篇1
如果你是树叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,亲情便是推你不断前进的海风;如果你是夜行者,亲情便是照你寻找方向的北斗。是的,不管你是什么,亲情必定是你的依靠,你的依恋,你的期盼。这一站——亲情在传递。
面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补了我失落的心,然后重整旗鼓。这一站,亲情传递的是勇气。
从小我在班级里就是一个品学兼优的孩子,每次考试轻轻松松就能得前三名,因此从小我在家里一直是父母的骄傲。上了初中以后我还是和以前那样按部就班的学习,结果第一次月考,我一落千丈,在班级里考了二十多名,当我知道我的考试成绩时,我羞愧难当,觉得全班50多双眼睛一直在盯着自己,平时那种高高在上的感觉早已荡然无存,一整天我没有走出教室一步。晚上我回到家里,也没有吃饭就在书房里写作业。但是当妈妈知道我的学习成绩的时候,并没有批评我,只是平和地对我说:“一次跌倒算不了什么,怕的是你跌倒了永远起不来!你知道吗?当你自己在休息的时候,别人还在奔跑,现在拉下一步。十步都很难赶上,所以,这次考试就是一个警钟了。你应该知道下一步应该做什么了吧!”我默默地点点头,眼泪从脸颊上淌过,我想:我并不比别人差,我一定会努力,让妈妈再为我骄傲,于是,我带上妈妈对我的期盼,开始努力学习,成绩也在一步步的上升。
面对赞扬和荣耀,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取。这一站,亲情传递的是警示。
是爸爸让我知道了谦虚做人,不要以一点小成绩就骄傲自大。在八年级的时候,在一次科技创新比赛中,我得了一等奖,我拿着证书兴高采烈地回到家,和妈妈说:“妈妈,我获得了一等奖,我是不是很棒?”妈妈高兴地拿过证书,脸上都笑开了花,说着:“我女儿可真棒,等双休日带你出去玩!”我高兴地拍起手来。这时爸爸的话突然像一盆冷水似地泼过来“还玩什么呢,得了奖就能骄傲自满,忘乎所以吗?那都已经过去了,还不赶紧时间学习,不是下周一就要考试了吗?”我不高兴地撅起了嘴说:“反正也不会耽误学习。”现在我已经上九年级了,在竞争激烈的班级里我也逐渐明白了,人外有人,天外有天的道理。我之所以在九年级能位居前五名的好成绩与爸爸对我的教诲有着不可分割的关系。同时随着年龄的增长我也逐渐明白了,做人不能只留恋于自己的辉煌过去,要一切向前看。
面对烦恼和忧愁,亲情像一阵风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然。这一站,亲情传递的是境界。
在小学发生的一件事至今让我记忆犹新,那天在走廊洁白的墙壁上留下了一个黑黑的脚印,不知是谁踢的。于是老师把我叫到了办公室里,问那个脚印是不是我踢的,我说没有,但老师却说有同学看到是我踢上去的,我百口难辩。回家委屈地和妈妈说了,妈妈听完后语重心长地对我说:“世界上最宽广的是人的胸怀,只要你知道你没有做这件事,就不要管别人怎么说,怎么看。”第二天,妈妈来到学校,拿着我那天穿的鞋先做了一番细致的考察,然后向老师把事情讲明白了。在课堂上,老师当着全班同学们的面向我道了歉,我的眼圈立刻红了,所有的委屈立刻化为乌有,有生以来第一次感受到了母爱的伟大。
亲情是雨,带走烦恼,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地传递在你的人生路上。
以亲情作文 篇2
两年过去了,可两年的时候更加深了我的怀念,每每下雨的时候,我就在痴痴地想:想你给我的零花钱,想你的容颜,想你的白发,想你的双手,想那个你把我拉扯大的天井,院中的梧桐树下,一个调皮的小女孩一脚踩扁一个梧桐花,还为她的成功而欢颜。想着想着情不自禁笑出声来。是啜泣的风,阴森的'雨带我回到抱负,转头一看,桌上的“金元宝”多了一半。
十月怀胎,我的入世给您带来了痛苦,这十余年来,您每一分。每一秒都在为我劳累。儿时,离开您会哇哇大哭,无奈入睡的人是我;上幼儿园时,给老师和您带来麻烦的人是我;低年级时,由于玩具和电视,常与您赌气的人是我;现在,为了生活和学习中的一些小麻烦,总是对您发脾气的人也是我。追念往昔,我是那样无知,那样不懂得体会您的良苦用心。虽然我曾无数次的使您伤心,但您仍然将您的爱毫无生存地贡献给了我。细细咀嚼从前,才明白:庆幸时,摸着我的头与我一同欢笑的人是您;堕泪了,默默递来面纸送来慰藉的人是您;受了委屈,站在身旁给我最大鼓舞的人是您;犯了差错,绝不留情指出我差错并给我小小惩罚的人是您。我总生气心愿您把我和班里的好同学比,我总介怀您在亲戚眼前责备我学习上的差错差错,我更厌恶您的确无时无刻不在扣问我的成绩。可我却从未留意,您的比较激发了我学习的斗志,您的责备让我明白了我要退步的标的指标,您的扣问更是无时无刻的想到本人与别人的距离...... 我真想对母亲说:“对不起!”多想伴着你,告诉你我实在多么的爱你...... 母爱是冬日的阳光,温和着咱们冰冷的心;母爱是静默夜地面的歌谣,带给咱们心灵的抚慰,让咱们一起沐浴在母爱的阳光里,遗弃尘世间所有的郁闷,尽情地享受吧!
夜晚,躺在床上,望着纯正的月光,想起父亲的皱纹,想起父亲的白鬓,我的眼泪不禁顺着眼角流了下去,一次次浸润了我的枕头。 提起笔来,不禁想到一句话:“有一种人,和你在一起的时候,总是千万次叮嘱要多穿些衣服,要留意本人的安然。你总感想很烦,却也很温和,这种人,叫做父母。”
我在车里,怀着久久的热忱也折了一只亲情之舟,我把它放在心间,让它伴我一起前行;我把放在风雨中,放在全世界的每个角落,让它成为亲情的象征,让这世界充斥亲情的冲动!
追念起过去,我对父亲有太多的误会。怨父亲不多陪我,怨父亲不每每教诲我学习,怨父亲……太多,太多!现在,我晓得我错了。过去,父亲并不是不爱我,赐与我的而是大名鼎鼎的爱,不会宣扬的爱。父亲给我讲故事,让我懂得怎样做人,他爱我;给我买很多玩具,他爱我;为了让我上学,他驱驰事业,他爱我;在我跌倒的时候,他鼓舞我站起来,要执着,他爱我……现在想想,父亲为我,为这个家收入了太多的爱。
亲情,灿烂的花朵,馨香四溢,浸人心脾;亲情,明亮的露水,美丽清纯,招人爱怜;亲情,纯正的明月,素雅嘈杂,温和迷人!
以亲情作文 篇3
饭桌上静得鸦雀无声,只听到钟表“滴答、滴答”的声音。我埋着头一声不吭地往嘴里扒着饭,不时偷偷瞟一眼爸爸,他琐着眉,满脸的严肃与忧虑,仿佛在思索着什么,恐怕是因为刚才的那个电话…… “铃——”我拿起电话,是找爸爸的,我把话筒递过去,心中满是疑虑,电话那端熟悉的声音是远在湖南的姑姑,她很少打来电话,即便打来,也从没有像今天这样,声音里竟透着哽咽…… 爸爸接过听筒,听着听着,脸色渐渐晴转阴。我不安地注视着他,心里猜测着,担忧着。终于,爸爸挂了电话。“发生了什么事?”我连忙迎上去问道,爸爸一句话也不说,默默地回到饭桌前,气氛一直这样僵持着。最后,还是妈妈从爸爸口中问出了原因: 爸爸老家在咸阳,他是长子,只身来到西安工作,而叔叔和姑姑两家一起,仍然留在咸阳。奶奶通常和叔叔婶婶住在一起。人们都说婆媳关系最难处,可婶婶和奶奶一向相处很融洽,或许由于脾气有些暴躁的奶奶和贤惠的婶婶“性格互补”的关系吧。但奶奶年纪大了脑子也不是很清楚了,有时会做出令人哭笑不得或很不耐烦的事,长时间服侍奶奶的婶婶有时候便会抱怨两句,而奶奶又决不容忍,于是近来,她们之间时不时会爆发“小型战争”。但这次,婶婶的话说重了,重得好像一记锤,几乎把奶奶击蒙了……
那天,奶奶把家中的保姆轰走了,婶婶回家后对着收拾了一半屋子大发雷霆:“保姆走了,家务怎么办?有本事你来干?你不是总说大儿子好吗?为什么他中秋节也没给你打电话?你不是总说女儿孝顺吗?为什么不到她家去住?干吗非赖在我家,吃吃喝喝都让我们伺候?” 说到这儿,爸爸脸上露出淡淡的歉意:“中秋节那天,我出差,太忙,所以……” 据说奶奶听到这话,踉跄一下,差点摔倒,然后就坐在沙发里,一句话也不说,双眼直勾勾地盯着前方,当天晚饭也没吃,别人怎么劝也没用…… 我默然了,也诧异极了,婶婶待人一向很热情。我对她的记忆总定格在捧着一把糖果的双手和那比阳光还灿烂的笑容,那么和蔼的婶婶怎么会…… 妈妈倒没显得多么惊讶。她摇摇头:“这不能怪婶婶。作为儿媳,她已经算相当不错了。”“那难道能怪奶奶吗?”我有些激动地问。“当然也不能怪奶奶,老人嘛,有时候总有些任性,老小孩老小孩。”“那既然两个人都没错,这样的事为什么不能避免?”妈妈叹了口气,“有一种东西叫亲情。你婶婶和你奶奶没有亲属关系,所以婶婶说这样的话奶奶才会伤心,若换成了儿子,说了,还是儿子,是骨肉,还有爱。或许,这就是所谓亲情。”我沉默几秒钟:“可是婶婶和奶奶也是亲属啊!”妈妈笑了:“这可不一样了,毕竟没有血缘关系嘛,有时候,对于老人,不要太认真,宽容一些,退一步说话,或许就海阔天空了……不过,”妈妈一笑,“ 这种话说了容易,做了难,你奶奶性子躁,你婶婶也算相当忍让了吧!” 我回到自己屋里,关上门,静静地坐在沙发里。俗话说:“家家有本难念的经。”在这场家庭纠纷中,我想受到伤害的应该是所有的家庭成员。
“家”,一个多温暖的字眼!我认为,作为家庭一份子,都被一种叫亲情的东西连在一起。不管它是浓是淡,我依然坚信,它暖得可以融化一切坚冰,牢得可以击碎一切矛盾。或许,一点点宽容,一点点理解,给予每个人的,都是天伦的幸福…… 不要忘记,在你的身边,永远都有一种东西叫亲情。
以亲情作文 篇4
两年过去了,可两年的时候更加深了我的怀念,每每下雨的时候,我墟落在痴痴地想:想你给我的零费钱,想你的容颜,想你的白发,想你的双手,想那个你把我拉扯大的天井,院中的梧桐树下,一个调皮的小女孩一脚踩扁一个梧桐花,还为她的成功而欢颜。想着想着不自失笑出声来。是啜泣的风,阴森的雨带我回到抱负,转头一看,桌上的“金元宝”多了一半。
十月怀胎,我的入世给您带来了痛苦,这十余年来,您每一分。每一秒都在为我劳累。儿时,离开您会哇哇大哭,无奈入睡的人是我;上幼儿园时,给老师和您带来麻烦的人是我;低年级时,由于玩具和电视,常与您赌气的人是我;现在,为了生活和学习中的一些小麻烦,总是对您发脾气的人也是我。追念新闻,我是那样无知,那样不懂得体会您的感到沾染。虽然我曾无数次的使您伤心哀伤,但您仍然将您的爱毫无生存地贡献给了我。细细咀嚼从前,才明白:庆幸时,摸着我的头与我一同欢笑的人是您;堕泪了,默默递来面纸送来慰藉的人是您;受了委屈,站在身旁给我最大鼓舞的人是您;犯了差错,绝不留情指出我差错并给我小小惩罚的人是您。我总生气心愿您把我和班里的好同学比,我总介怀您在亲戚眼前责备我学习上的差错差错,我更厌恶您的确无时无刻不在扣问我的成绩。可我却从未留意,您的比较激发了我学习的斗志,您的责备让我明白了我要退步的标的指标,您的扣问更是无时无刻的想到本人与别人的距离``````
夜晚,躺在床上,望着纯正的月光,想起父亲的皱纹,想起父亲的白鬓,我的眼泪不禁顺着眼角流了下去,一次次浸润了我的枕头。
提起笔来,不禁想到一句话:“有一种人,和你在一起的时候,总是千万次叮嘱要多穿些衣服,要留意本人的安然。你总感想很烦,却也很温和,这种人,叫做父母。”
母亲节快乐!
我在车里,怀着久久的热忱也折了一只亲情之舟,我把它放在心间,让它伴我一起前行;我把放在风雨中,放在全世界的每个角落,让它成为亲情的象征,让这世界充斥亲情的冲动!
我真想对母亲说:“对不起!”
多想伴着你,告诉你我实在多么的爱你。。。。。。
追念起过去,我对父亲有太多的误会。怨父亲不克不及多陪我,怨父亲不每每教诲我学习,怨父亲……太多,太多!现在,我晓得我错了。过去,父亲并不是不爱我,赐与我的而是台甫鼎鼎的爱,不会宣扬的爱。父亲给我讲故事,让我懂得怎样做人,他爱我;给我买很多玩具,他爱我;为了让我上学,他驱驰事业,他爱我;在我跌倒的时候,他鼓舞我站起来,要执着,他爱我……现在想想,父亲为我,为这个家收入了太多的爱。
母爱是冬日的阳光,温和着咱们冰冷的心;母爱是静默夜地面的歌谣,带给咱们心灵的抚慰,让咱们一起沐浴在母爱的阳光里,遗弃尘世间所有的郁闷,尽情地享受吧!
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修睦了,而且被擦得锃亮,预先,才晓得是父亲做的。
“那么,你说哪一棵会长得快一些,壮一些呢?”爸爸问儿子。
亲情,灿烂的花朵,馨香四溢,浸人心脾;亲情,明亮的露水,美丽清纯,招人爱怜;亲情,纯正的明月,素雅嘈杂,温和迷人!
以亲情作文 篇5
奶奶是个肥肥胖胖的人,她已经55岁了,她不喜欢做运动。我总是觉得奶奶太胖,对身体不好,做事也不方便,我总想帮奶奶减一减肥。
这一次,我乘着“五一”节这几天,拉着奶奶去做运动。
我们进行的第一步是跑步。我和奶奶早上6点30分就起来了。然后在我家院子里跑。我们累得大汗淋漓,互相看看对方,不由得哈哈大笑,因为我们的脸像个小花猫一样。
我们就这样跑着,奶奶瘦了,爱就在身边。
以亲情作文 篇6
亲情是一杯蜂蜜,在你苦涩的时候给你安慰,亲情是一杯苦咖啡,在你疲劳的时候给你提神。可是,今天老师给我们上了一节残酷的课。随着悲伤的音乐响起,老师让我们一人拿出一张白纸来,让我们在纸上写下我们写下我们5个最亲爱的人。我犹豫不决,但最终我在纸上写下了爸爸妈妈姥姥奶奶和我。老师说“你们的亲人们必将有一个离开你,你会选谁,请你把它的名字划掉”眼泪在我的眼眶里打转,最后我还是无奈的划掉了奶奶。老师又让我们划掉一个人,这次我划掉了我自己。我终于忍不住了,眼泪不时的从我的眼镜里流了出来。但我的心似乎在告诉我坚强一点吧!当老师让最后在划掉一个人时,我选择了爸爸,但我后悔了,因为爸爸出差回来时总是给我带回来许多好吃的和好玩的。上完这节课后,好多同学都流了。虽然这节课很残酷,但我还是谢谢您老师,因为您让我知道了亲情是用远割不断的。
还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。 我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。 记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。
家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。 亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。 …… 因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。
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