在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的致青春作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
致青春作文 篇1
我不想用华丽的词藻去描写青春，不会用多彩的画笔描绘青春，青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。青春一定是 像5月的朝阳，充满活力;也一定像破土的新芽，充满生机，更像欢腾的小溪，流淌着我们的快乐！青春是炽热的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫长的季节里，我们一直要努力向前奔跑。
也许，有些人会问青春到底是什么？青春像白云，在蓝天上挥洒着我们的激情，青春像阳光，温暖着每一个人的心田，青春像一只笔，书写着我们的未来。我们的青春是属于我们自己的的，你可以让它发挥出五彩的光芒，但也可以堕落摧残它。你的青春怎么样？取决于自己的决定！看看我们自己的校园，阳光下热情的男孩在篮球场发挥自己的热情，当然，谁不想青春永驻呢？谁都不想让青春流逝，同学们，趁着现在我们还小就更加珍惜青春吧，别等到老了，自己才后悔莫及。青春是这一辈子最美好的时光，我们俩珍惜它，不让它荒废，在青春期去吃一顿，自己很想吃的东西去一个没有去过的地方，穿着球服和男孩子们打一场篮球赛。当我们老了，回忆起这些事，会觉得很开心，觉得这一次就值了！
无论我们的青春如何，无论这部电影结局如何，我们都不应该有任何遗憾，因为我们为了我们的梦想努力过，拼搏过，这样我们才能能拥有无悔的青春，同学们珍惜现在的青春吧！
致青春作文 篇2
我有一个时光机，是的，它可以带我回到过去，我摁下“青春”键，天旋地转，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”我站在走廊上，听同学们一起读完《锦瑟》，老师要点同学单独朗读了，有人举起了手，我擦了擦眼睛，确定我真的回到了过去，因为我看到了20xx年前的自己，凌乱的短发，可爱的婴儿肥。一堂一堂课的循环，我看见小李正在偷吃零食，小张在和同桌窃窃私语，臭美的她在照镜子，老师不厌其烦的重复着对贪玩的同学恨铁不成钢的责备。时间在悄然的翻转着篇章，黑板上“高考倒计时”越来越近，前排同学拼命看书，后排同学不再玩耍。高考结束，那一场六月的雨，我看到我们抱在一起哭泣，然后泪流满面说了再见。
操场：
来到操场，呈现在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”的校训。篮球场上，我看见自己正奋力地向篮球框投球，毫不淑女地和男同学抢球。这是一节体育课，我看见体育老师带着那些体校生训练，看见女生手挽手走向校园超市。时间在悄然的翻转着篇章。高三那年的运动会，我看见同学们奋力奔跑，英姿飒爽。高考渐进，我看到那年的我们在食堂，寝室，教室里学习，三点一线的枯燥生活到了最后一年竟也过出了韵味。高考结束，那一场六月的雨，冲刷着关于青春的记忆，我看到我们拥抱在一起，然后转身离去，各奔东西。
家：
我回家是想试图阻止16岁那年我的离家出走，我记得那次离开家，爸爸因我而大病了一场，。就那么巧，一进门我便看到爸爸在打我。青春年少，我为一个小男孩情窦初开，我将他写进日记本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，却被邻居家的孩子发现并告诉爸爸，爸爸看着我的成绩单和日记本，眼神满是绝望，他骂我，打我，我摔门而去，爸爸气晕在地。我想要阻止这件事情的发生，我拼命拉住年少的我，我大声的呼喊爸爸，可是他们没有任何反应，他们根本看不到我。时间在悄然的翻转着篇章，我看到爸爸晕倒，年少的我跑出家门，我留下眼泪，眼前一黑，没了知觉……
回到现实：
同事把我摇醒，满脸诧异。噢，该死，上班时间我居然睡着了。原来我的时光机只是一个梦。下班回家，我看到年迈的父亲正在看电视，他的身体不如从前，再也不会骂我，打我，有时候还有着和我而是一样倔强的脾气，但我会对他百依百顺，不会再惹他生气，因为我已不再年少，已经长大，为人妻为人母了。
夜深人静，我又想起那个梦，灯笼易碎，恩宠难回，也许就算我回到过去，也回不到当初了吧；青梅已谢，竹马已老，那个让我情窦初开的小男孩现在在何方；天涯海角，信讯全无，同窗好友执手了怎样的人走余生；韶逝，容颜易改，我已减掉婴儿肥，长发及腰，你们可好？时间一地，烙印一地，记得彼时的酸甜苦辣，记得那年转身的潇洒，记得那些人，再也没有见过。何日我们再聚首，道一声别来无恙好吗？青春，再见，再也不见。
致青春作文 篇3
当你知道如何度过青春时
青春早就过去了
就象是——好不容易等鞋子合脚了
可式样早过时了
——题记
我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏托了一条常常的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。
就这样，一盏灯还亮着，但一首歌已唱完；一场戏还没有散场，一份爱已走到尽头。然后，它终于摇摇那硕长的尾巴，快速地离去。任由我们独自抓到一把把空气。
有人说，或许青春是我们每个人都必须走过的一条路。可，从来没有人告诉我们应该如何走过这趟沉重而青涩的旅途。一旦，我们迷路，就只能在半路徘徊。望着起点和终点，找不到一个合适的位置。
是啊，青春不过是一条沉重而又青涩的旅途，沿途的风光再美，也终究只是海市蜃楼。只客观，不可触碰。一旦碰到，便走入歧途，如同走进一片荒芜的沙漠。前不见古人，后不见来者。
踏在一条似乎随时都会出现故事的路上，人们忐忑不安，也有甚者。边走边欣赏他人的故事，自己只做鼓掌的观众。
这是一条怎样的路？阳光四溢，有些过分。漆黑无比，更加过分。只是当你迈着碎小的步伐紧张地终于走到了尽头时，不禁长舒一口气。
回头遥望，颇有丰收。可眼角却有一丝遗憾，遗憾你的青春如白开水一般清凉，遗憾你那小小气气的碎小步伐。
多想回头重走，可惜过去的事情是不存在如果得。
青春终究教会了我们成长。也带着我们离开了童稚，步向了稳重。
青春的岁月里，我们成功的拥有了很多，例如，朝气、好奇心、警惕心、免疫力。一切都显得那么相互相乘。
我常常回头凝望我的青春。每一个脚印都是我成长画卷上那光辉的一笔。——无论成功与失败，无论换了与悲伤。只因他是我的过去，而变得那么重要。不过，当务之急，是把我好现在。
感谢青春，让我快乐的成长，虽然很惋惜你的离去，不过人要知足，你已经留下了足够多的痕迹。
后记：也许，在很久以后，最大的安慰莫过于意识到。已经把全部青春力量献给了人生最重要的成长岁月。
致青春作文 篇4
青春是一首无法用文字写清楚的诗，青春的故事是最诗意的朦胧，最朦胧的诗意。青春是一幅无法用水墨描出来的画，因为青春没有色彩，没有形状，更没有别的具体的特征。青春是一首无法用曲调奏出来的曲，因为有时，它就是一条直线，有时却以一定的张角或上扬或向下张出特定的美丽的弧度。
青春是每个人拥有的或曾经拥有的亦或即将拥有的财富。它似花，就开在眼前，却让我们无法说出它的具体特征，有的只是诱人的气味，不知道是酸还是甜，是苦还是涩。青春可以是短暂的。它似夜间一放的昙花，只匆匆留下一阵香，就衰落了;它似夜空一现的流星，只有刹那的光亮，划破一小片夜空就销声匿迹了。但是可以确定的是，它的生命绝对是灿烂辉煌的。青春可以是漫长的。它似头顶一望无际的苍穹，伴我们走过无数日日夜夜。
傍晚，天际掠过飞鸿，它在山峰与山峰之间移动，慢慢的，一点一点。那是我们生命中的过客在那些似乎很迷茫的.清晰日子里，几多驼铃在你心灵的大漠里来来往往，匆匆行者，只停留片刻，便急忙离去。岁月悄然流逝，青春依旧在，几度夕阳红。青春有时候是明朗的。飒飒的秋风送走了阵阵躁动，青春便是最后一片伴着秋风舞动夕阳的落叶。它坦然，因为它没有留恋枝头。它慷慨，因为它没有留恋往事。它乐观，不信你看，生命的尽头，它边走边跳。它恬淡，不信你看，那清澈的黄色，在夕阳的笼罩中，黄的那么空明那么纯粹。青春的感觉，就像清澈的流水，清澈的晚风，清澈的秋，因为青春的我们有一颗清澈的心，有一个清醇的灵魂。青春有时是模糊的。
有的时候，外面晴着，心内下雨;有的时候，心内晴着，外面又在下雨。不管怎样，心情总会被染成灰色，青春的感觉在不知不觉中变的沉重。青春的故事总是迷茫，却是失意的美好。澄澈的心海里要泛起几朵污浊的浪花，这才是真正的青春。青春的岁月里满是期待，却也不免受伤;青春的岁月里阳光灿烂，但也会有阴雨缠绵。几多欢笑，几多泪水。一串美丽的斜阳，一串感动的眼神，偶尔会有几滴伤心的泪，青春的魅力就在于那一份未知的朦胧。青春的我们容易感慨，感慨于穿越茫茫田野的风声，感慨于抚慰寸寸大地的斜阳，感慨于我们心中的感悟…有形的青春，给我们以生理的震撼;无形的青春，给我们以心灵的冲击。青春有形又无形，在某一时刻，两者难以琢磨的交会，于是便有了青春的似花不是花，似虹不是虹。青春，需要我们用心去体味，终有一天，一切就在眼前，自然，明了。
致青春作文 篇5
看完《致青春之原来你还在这里》，觉得无比温暖，这大概是每个人理想中最好的爱情，千山万水，人潮纷纷，幸而兜兜转转过后，你还在这里等着我。
青春里我们都爱过一个优秀的男孩，他解得出复杂的数学题，他打篮球很帅气，他有时孩子气，有时有担当，故事里的程铮就是这样的男孩。而平凡如我们，就像是那个努力又有点自卑的苏韵锦。
我不怀疑，苏韵锦也是喜欢着程铮的，所以才不拒绝他主动伸出援手帮忙补习数学，所以愿意看他踢球。就像她所说的，被这样一个优秀的男孩子喜欢过，哪怕到了100岁回想起来也还是会觉得很幸福，然而，苏韵锦是自卑的，不同的家境和程铮身上的光芒让她退却了，在高中毕业以后，便从程铮的生命中彻底消失了。而影片中最打动的我的，也就是程铮的执着，面对苏韵锦的消失和拒绝，他愿意放下自尊，始终陪在苏韵锦身边。尤其是数年来，一直在功德簿上写着“苏韵锦”的名字。“长情”是爱情里最动人的词汇，它让我们相信天荒地老，相信山盟海誓，它给我们勇气不计前嫌，也给我们力量战胜自卑。这份坚守，终于打动了苏韵锦，让她有勇气，不顾一切地奔向程铮，奔向一直在原定等待的幸福。
兜兜转转，希望一直有一个人在原地等你。
致青春作文 篇6
晨曦在黑夜的陶冶下等第二日升起时显得更加光鲜靓丽。
有人说青春是朝阳，是活力的象征。有人也说青春，是新生的太阳，高高矗立在东方的一角。有人还说青春，是夏日的清晨，富有全天下人所向往的清纯。
自古英雄出少年。的确，在这黄金时刻每分每秒都如玛瑙般珍贵。比尔盖茨从小善思、爱看书。他的性格如王者般“我是王，我能赢”的风范。果不出其所料，如今的他经过少年的勤学后终于破解并创造了微软，改变了全球人的生活。
你有没有尝试过，在夏季5、6点钟时站在阳台上仰望头顶的这片天空，由黑变蓝直至变淡蓝。然后将目光投向太阳，看一束光慢慢地、悄悄地射进你的窗台，缓缓地照在额头上。那就是我们的样子，含苞着几朵羞涩、好奇而大胆的花蕊。
每当清晨悄然而至时，我便会回头仰望它，如同仰望自己般。
有些人，在自己的清晨里庸赖的睡到午后。有些人，在自己的清晨里拓展、翱翔。有些人，在自己的清晨里默默地思沉，甚至还混沌的大脑。几小时过去后。那些庸赖的人，在别人的清晨中劳动、忏悔。那些翱翔的人，在自己的午后舒适的吹着空调。那些思沉的人，在他人的夜晚冲着咖啡熬夜。他们共同为后人演示着。
庆幸的是，我们还活在自己的青春里。致我们终将逝去的青春！
致青春作文 篇7
在那段让人无法割舍的青春里，谁不曾怀疑过，相信过，等待过，离开过，却又深深地依恋过。怀念着青春的明媚忧伤
——题记
离开一个地方，风景便就此掠过，不再属于你，错过一段时光，也就再不可能回到过去。
年少时的我们总是太过执着，执着地去实现我们心中每一个小小的愿望。不知道是从何而来的一种力量，让我们的视线投向前方，用尽所有力气去完成一场永不停息的奔跑，即使气喘吁吁，中途跌倒，却依然重新站起，迈出脚步，肆意地挥洒着汗水。只为心底一丝念想，那是青春独有的力量。
年少时的我们总是太过不羁，讲太多事情都看得很淡。总是将世间的所有事物都看得那么简单，那么美好。
年少时的我们总是太过敏感，当所有人对自己好时，关心自己的喜怒哀乐时。会为自己辗转反侧时，都是值得珍惜的清香。就像奶茶一般，总是温柔细腻地察觉到朋友的喜悦与悲伤，完美的诠释了真挚的友谊。那也是青春独有的力量。
在那段被称为“青春”的日子里，我们总是太过直率，有过感动的泪水，也有过口不择言的伤痕，如同那冰镇的雪碧，只要轻拉拉环，那透明的气泡便会汹涌而出。这也是青春独有的力量。
或许在那段美好的青春里，我们曾失过望，受过伤，但请相信。那些我们曾所哭泣过的心伤，都是在为我们的将来做着最精彩的铺垫。
多年以后，我们回想起当初的掩面哭泣，青春的灯火若即若离，是什么让我们一生怀念，是谁站在原地一直等待？
青春大概就是，迷惘过，荒唐过，然后在长夜里痛哭一场，用来缅怀当初的青春模样， 清嗅那纯洁的芬芳。
——后记
致青春作文 篇8
青春就像热火在燃烧，而我们就是那根柴火，时不时的往里面添一把火让它来烧的更旺，青春似火，我似柴，要想让青春一直燃烧下去的话，我们就要不断往里面增添薪火。
青春是人一生中最重要的一个时间段，在这青春里面我们可以放飞我们的梦想，我们可以奋力拼搏，我们可以抛开一切，我们可以做得更大，我们可以让自己变得更优秀。在青春的这一段时间，我们有自己的梦想，我们会为我们的梦想而拼搏。
青春是最美好的时候，也是我们人生真正启帆的时候，我们承载的梦想，承载着希望，承载着期盼，飞奔在这浩瀚无边的草地上，我们翱翔在蓝色的天空上，我们在青春的海里面畅游，一路上遇到了种种挫折，我们都能微笑着面对，面对着别人的指责，我们都能坦然接受，正因为我们有梦，带着我们的梦想出发。
青春是我们最年少的一个时候，也是我们最喜欢叛逆的时候，总喜欢跟所有人对着干，在青春的时候我们总喜欢骄傲，我们也总喜欢心浮气躁，做任何事情都静不下心来。青春，展现不一样的自我。
青春是一个人生最重要的时刻，我们也许会留下种种的美好回忆，也许会留下痛苦不堪的回忆，也许会留下种种遗憾，但并不代表我们没有梦想。青春的时刻里面，我们总是会放飞自己的梦想，有梦，我们无悔。不管是怎样的回忆，都阻挡不了我们前进的脚步。
在青春的时候，我们每个人都会许下一个自己的梦想，朝着这个梦想前进，不管路上会遇到什么挫折，会遇到什么困难，会遇到怎样未知的东西，都不会让我们停下那追逐梦想的脚步。青春，我们承载着梦想出发，青春，我们为梦想而努力奋斗，青春，我们有梦无怨无悔，青春展现不一样的自我。
人的一生只有一个青春，青春也是喜欢幻想的时候，总会幻想着自己最精彩的时刻，总是自己的梦想成功的那一刻。但是青春一旦过了，就代表我们将迈入成年了，即将退出那无知的时候，我们会变得更加成熟，我们会接受现实，我们会抛掉那些不切实际的幻想，我们也许会改变自己的梦想，我们会考虑现实状况来决定自己的道路。
所以人的一生青春这个美好的年华只有一次，好好珍惜自己美好的青春，过一个无怨无悔，过一个有梦想，有汗水，欢声笑语的青春。
青春，你是我最美好的一个时刻，也是我最难忘的一个时刻。
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