把写进青春里作文

2022-03-15 关于青春的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的把写进青春里作文，欢迎阅读与收藏。

　　把写进青春里作文篇1

　　“青春须早为，岂能长少年。”

　　这是唐代诗人孟郊的名句，也是我的座右铭。

　　青春，是人生中最美好的一段光阴，青春少年的我们，譬如早上的朝阳，光芒四射;譬如刚刚发芽的小树，生机勃勃;譬如即将启程的轮船，前途广阔。

　　“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”岁月流逝，世界上没有人可以青春永驻。

　　唯有奋斗，能让青春永驻，能赋予青春更为深刻的意义。“世界杂交水稻之父”袁隆平，以九十高龄仍然在试验田辛苦奋斗，他的梦想——“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，那是来自青春时代播种的理想种子。袁隆平用一生的奋斗不息践行了自己的梦想，也为青春留下了最美的色彩。

　　奋斗有苦有甜，但正是这些奋斗路上的甘苦让青春具有了别样的滋味。

　　贝多芬因为贫穷失去了上大学的机会，十七岁患上了伤寒和天花，二十六岁，就失去了音乐家最为宝贵的听力。他的奋斗路上坎坷不断。但贝多芬发誓，要“扼住命运的喉咙”。因为他的顽强拼搏，他的青春之火愈烧愈旺，成就了他强大的生命力。

　　把奋斗写进青春里，需要有坚定的理想光芒照耀，即便遇到困难，也不轻易退缩。在克服困难的过程中，也是不断坚定自己信念的过程。

　　把奋斗写进青春里，我们从不孤单。翻开书本，那些曾经照耀人类历史的光辉名字，历史学家司马迁、闻鸡起舞的祖逖、书成换鹅的王羲之、国之栋梁钟南山……他们一直与我们同行，用自己曾经写在青春里的奋斗故事激励我们，不断前进，不断努力，不辜负每一个阳光灿烂的日子!

　　把写进青春里作文篇2

　　青春是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，纯洁的如云。

　　青春是一首优美动听的歌曲，时久回荡在心中。

　　青春是一段五彩缤纷的生活，迈向美丽的世界，一切都充满了新鲜感。

　　青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。

　　记得有一次，我数学没考好，老师把我找到办公室谈心。我一进门老师就严厉地批评我，他失望地对我说:“你这次没考好，是不是基础太差?”我点了点头。老师又对我说:“上课要认真听讲，课后要好好复习，下次可要注意了!”“我知道了。”走出办公室，我的心变的无比的沉重，但我并没有感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更加奋发了，每天我总是把时间安排得满满的。为了提高学习成绩，我不再贪玩了。我总是对自己说:咬咬牙，狠狠心，有什么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。因为我坚信，失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我得成绩总会进步。果然，没过多久，我的数学成绩提高了不少，老师也对我刮目相看了，我的数学名次一下子提前了十几名，我为我得成绩而感到自豪，但我并不骄傲。

　　是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。

　　青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。

　　把写进青春里作文篇4

　　曾经，我们各人的左手，紧握着各人的右手，就这样放胆在校园里尽兴;曾经，我们彼此背抵着背，就这样背靠背幻想着前程。

　　曾经相信，即使我们的影子被镶进小学毕业照里，大家亦会冲出框条，用真身温暖彼此的记忆。

　　两个酷暑，加上两个严冬，光阴在城市的钢钢管管里穿行，带着纯真与稚气，冲进了灰海。

　　一个个都变了么?

　　再次相逢，是在途中，我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来，颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔，教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝，苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落，碎成了千百块无法修补的碎片。

　　再次见到她，是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和，像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界，我看见他的翅膀在萎缩，拉着这位男孩的手，不幸掉到灰海。

　　再次见到他，是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽，他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟，他整个的身影那样迷?我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容，却发觉近近的他正走远，我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠，我无能为力地看着他后退。

　　也许还有谁在飞，我打量着身旁的圈子。是的，至少还有一个，仍旧努力地飞，努力地追，艰难避开了凶猛的火舌，带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满，洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰，多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手，我们同进，不退，摸索着我们未来的路。有时她会特意松手，让我独自遨游。

　　有时，我有停飞的念头，青春的枷锁在逐步加重力度，喘息的次数不住加多。

　　每当落下的一刹，我都听见青春的'呼唤，那里宣读着我的梦想，那里让我现在看到了未来。于是，转身扑扬着翅膀，想飞的信念又再次加深。

　　只想飞!纵使满面尘灰，午夜天宇星辉，能叩响我心扉。

　　只要我还听得见青春的呼唤，只要我还有飞的信念，我一定能避过火舌，横跨灰海，停靠在属于我的最亮丽的海岸!

　　把写进青春里作文篇5

　　我人生中的第一个梦想就是环游世界。“外面”这两个字对我的吸引力非常大。因为想要到外面去，我无数次渴望快点长大，在我的眼里，“长大”就等于“绝对的自由”。可随着我一点点长大，我发现这样的想法是不对的，并且我的愿望很难实现，于是这个愿望便渐渐淡出了。小时候为这个愿望热血沸腾、兴奋、期盼等等所有的情绪，现如今仅化作几个简单的字：我有过这样的梦想。小时候的我见到如今的我会怎么想呢？我不敢猜，也猜不到。我能感觉到小时候那种探求未知事物的、对理想追求的热情正在褪色。若说以前的我是主动的，那如今的我便是被动的。这很悲哀，我知道。如今的我对待梦想的热忱，恐怕也没有小时候的浓烈。我将自己困进了一个囚笼。

　　这样的感知对我来说是一个不小的挫折在我的认知里，有抱负、想要有所作为的人是不能没有信仰的。而我眼中的信仰，就是对自己所走道路的热爱与无比坚定。如今很显然的事。我对我的信仰动摇了。

　　而我动摇的原因除了我的热情在褪色，还有一点是我怕我的信仰找错了而变得不坚定。对于未来的选择，我只有一个大致的范围，还不确定选择哪一个，事实上我都想选择，但鱼和熊掌并不能兼得。不过当然，我这样的信仰不能称之为信仰。如今的我还没有找到自己的信仰，或许现在的我没有找到还算正常，但是那种没有信仰的迷茫，还是会时不时地折磨我。我不想像无头苍蝇一样横冲直撞。

　　愿我能找回小时候那浓烈而又充满活力的热情，愿我能找到我的道路，让我的意志变得坚定，愿我可以把信仰写进青春里。

　　把写进青春里作文篇6

　　一条通向老师家的石子路，一团被树枝勾住的晨雾，一抹映出天际的霞光，撑起了我六年的奋斗青春。

　　我的性格七分沉稳，两分活泼，还有一分绝不服输的“犟劲”。自二年级开始，每天的生活便与这笔墨纸砚相挂钩了。缘分的开始源自一次美丽的邂逅。

　　母亲带我去参加公益活动，我被入口处的白胡子爷爷吸引的寸步难行。舞动的毛笔像一座桥梁，搭起了古今对话的通道，黑黑的墨水向古代招手，向现代问候，一条蜿蜒缠绵而又刚劲有力的丝带便跃然纸上，几条汇集在一起，便感受到了古人的气息。于是，被纸墨占据的六年青春便开始了。

　　得我下笔写的第一个汉字是“春”。当我第一次见到它的时候，内心拥有些许的不屑：这个字这么简单，看我用三天把它搞定！谁曾想，我用了一个又一个三天，整整一个月才把它搞定，过程也是异常的艰难。

　　我写下第一笔的时候，仍旧自我感觉良好。可当我写完第一遍的时候，我才感到事情远不像我想象的那么简单。每一笔都像一个活蹦乱跳的小精灵，管一个还行，管九个就有些力不从心了。它们是如此的调皮，如此的不受控制。我向老师请教了一遍又一遍，用春字将练习纸填满了一张又一张，可仍旧效果甚微。

　　就在那时，我才恍然醒悟，老师这是再给我一个下马威呀！这是为了不让我轻视任何一个汉字啊！犟劲又上来了，我一遍又一遍地练习，任凭汗水模糊双眼，湿透衣服也不停歇。就这样，我日复一日地走在石子路上，只有孤零零的那一团薄雾和几抹霞光陪伴着我，只能面对着春字一次又一次地咬紧牙关。终于，九个小鬼败下阵来，我战胜了春字！

　　战胜它的那个瞬间，喜悦不言而喻，此后，我也在软笔书法上下足了功夫，力争上游。虽然路途遥远且艰辛，但路旁的风景也依然美丽，风光无限。当我的作品惊艳到别人的时候，我才真正体会到，我把奋斗一笔一画的写进青春里，我让奋斗的青春跃然纸上。

　　青春因磨炼而出彩，人生因奋斗而升华。我一直都坚信，荆棘背后定是鲜花，黑暗过后必是光明。我将把奋斗混着纸墨书香，混着辛勤汗水，混着痛苦眼泪，写进青春，写进人生。

　　无奋斗，不青春，奋斗过的青春，无憾！

　　把写进青春里作文篇7

　　在青春的道路上有拼搏，有汗水，如果没有汗水，青春道路无意义，把汗水写进青春里，让汗水成为难忘的回忆。

　　初二那年面临生物地理中考，恰巧去年疫情让我们过了个漫长的寒假，让中考往后延迟了半个月。在炎炎夏日七月份，正是最热的时候，三十六度、三十七度，这并没有打败学习的我们。这时，老师告诉我们：要想在学习上如鱼得水，就得付出汗水和努力！然而，在教室里，同学们却一点也不懈怠，拿着书读的更大声了，挥洒着汗水。有的同学衬衫都被汗水打湿了，却丝毫没有察觉。

　　剩了最后一两个星期的时候，同学们像脱缰的野马一样，奋力的你追我赶的前进着。都挥洒汗水，不让自己在生物地理两门学科中，不留遗憾。

　　没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦，把它写进青春里。

　　每个星期天只放一天假，但是没有一个同学把这一天时间荒废过去，我也是如此。二零一八年高考，七十多的老爷爷考上了大学。这让我告诉自己：你有什么资格不努力？在该挥洒汗水的时候不挥洒，在该努力的时候不努力，那么上天永远不会给你希望的种子。

　　青春无汗水，青春无意义；把汗水写进青春里，让汗水成为难忘的回忆。

　　把写进青春里作文篇8

　　月亮里的青春亘古不变;青春里的月亮动人心弦。

　　——题记

　　“明月几时有?”

　　“二零二一年八月十五时。”

　　如果说太阳给了我积极向上的力量，那么月亮则给我委婉含蓄的希望。

　　前几天下雨，总担心今年的中秋节会看不见月亮。但是上天眷顾，真的没有让我们失望。天晴了，晚上的月亮也将会如约而至。

　　抬头仰望，只见深邃的夜空中，那柔和似絮，轻薄如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无，只给我点淡淡的喜悦，些许的哀愁。后来，云雾散掉了，月亮便显示出了全貌。她穿着素白色的衣衫，上边绣满了象征中华文化的花纹，她静谧而安详，温柔而的大方。她那玉盘似的精致的脸，透过云层，穿过玻璃，到我眼前，在我心上，留下了温和的笑容。低头一看，原来啊，那月光也在静静地倾洒在大地上，朦胧的月色投下神秘的影子，给大地披上了银灰色的纱裙。

　　这样的美丽，难道你不会心动吗?我抵挡不住它的诱惑。圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊，嫦娥正站在一棵桂树旁深情地凝望着后羿呢，你看见了吗?闭上眼睛，回想起美丽又悲伤的神话。

　　嫦娥飘飘悠悠飞出窗子，飞过洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，她直朝着月亮飞去。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。嫦娥啊，一个美丽善良的姑娘，她的献身精神“名垂青史”，后羿和百姓们也总会想念嫦娥吧!

　　但愿人长久，千里共婵娟。她青春永驻，美丽的样子冻结在月亮里。此时的月亮更高贵，更有内涵，更让我们心生情愫。或许是件好事吧?至少她永远在我们身旁，美好永远在我们身旁，这，也是个温柔的神话吧?或许嫦娥也象征着月亮的美吧?

　　像梅子老师给我的回信中所写的那样“一个积极向上充满善良的人，会自带光芒。愿你是个闪闪发光的姑娘哦。”明天就是我的十六岁生日了，是我一直期待的十六岁呢，希望美好可以一直在我身边，希望我可以看见每一天的月亮，看见它对我微笑，送给我皎洁的光，指引前方的道路。也希望我可以像它一样“美”的让人陶醉。我要歌颂那一枚素白的月亮，不求炫目的荣华，不淆世俗的潮浪。

　　把月亮写进青春里，把美丽写进青春里，把皎洁的圣光送给十六岁的自己。明天啊，快点到来吧!

　　把写进青春里作文篇9

　　对于孩童而言，青春是将来时;对于大人而言，青春是过去式;对于我们中学生而言，青春是现在进行时。青春是一张纯白的画纸，我将用拼搏渲染出属于我独特的色彩。

　　马上就要期末知识总梳理，班上总是笼罩着忙碌且紧张的氛围。天空阴沉沉的，好似被砸碎的一块墨色板块，带着万马奔腾之势沉默的压了下来。一阵风吹来，花草瑟瑟发抖。我不由得加快了步伐，刚走到家，豆大的雨珠便无情地砸了下来。窗外朦胧一片，城市的各种色彩好像都融入水中，显得有些光怪离奇。远处的行道树在狂风骤雨中摇晃，站立，而我心中那无所适从的迷茫，也随着这场雨消散了。

　　我着手准备各科的复习资料，记背老师画的重点，复习进度条却更新得很慢，恨不得仰天长啸：往日充裕的时间都去哪儿了?无数个的深夜与黎明，昏黄的灯光下，是一颗“会当凌绝顶，一览众山小”的决心。一摞摞资料，让陌生的语句变得熟悉;一次次复习，让松浮的知识变得紧锢;一把把大叉，让浮躁心灵重归平静。半个月的时间，因书写过多，手指茧子变厚，资料书翻出褶皱。有时候，我看到弟弟在看电视，同学们在玩闹时，真想算了吧，放弃了这看似无用的拼搏吧。这时，我总会用屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”和郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”为自己鼓劲，一步步坚持下去。

　　测试完后，成绩很不错，如释重负的轻松感让我明白什么是“守得云开见月明”。我是如此地享受这种只有努力拼搏后才有的独特感觉。回想那段难熬的复习时光，再苦再累都成了一份份沉甸甸的回报，这一刻我的青春仿佛也变得绚丽多彩。

　　谁会希望自己的青春留下遗憾?可不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?只有破釜沉舟，勇敢拼搏，才会“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”

　　把写进青春里作文篇10

　　乌云拦住了欲开的朝阳，雾意弥漫，我站在雾里，看不清自己，也迷失了前行的方向。

　　每天都在麻木地重复着死板的假期计划表上的内容，总是觉得，只要我写了，这些计划完成了，我就解放了。可好像并没有，每天偷懒玩手机的时候都会害怕别人是不是在悄悄努力学习，然后惊艳所有人。我现在的状态大概就是追剧疲惫，微信也没有消息，每天刷刷短视频，时而被一些文案触动，时而被一些励志视频触心，生活也很迷茫。

　　我也想过要努力，想要摆脱当前的困境，但心不定，又不自律，有很强的拖延症，每天都在自顾自的玩手机，在网络世界里寻找快乐，就像夜晚中在浩瀚的大海中莽莽撞撞的船帆，迷失了前行的方向。每天幻想着自己美好的未来，到了夜深人静的时候坐着香甜的美梦。收拾作业的时候看到被压在最下面的《钢铁是怎样炼成的》，想起了为理想而献身的保尔，想起来他曾说过人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当回首起往事时，不会因碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚！

　　我想，若我以现在的状态下去，未来的我会恨死现在的我，为了那遥不可及的梦想能成真，为了以后的自己不会因今天的我所做的一切而悔恨，必须自我清醒。迷茫的小船在灯塔的照耀下，向着日出的方向前行。

　　阳光刺破云层，驱散了雾意，这次，我站在阳光下，找回来自己，也重拾了梦想。

　　把写进青春里作文篇11

　　我总感觉自己要近视了，不禁回想起医生的嘱咐。“用一会儿眼睛”就要看一看远方。我急忙回忆有没有看过远处，可记忆中我似乎总在看墙壁、道路和书本。我总是低着头。

　　总是低着头，忘记了远方，该走向何处。因为极怕近视，我便打开窗户眺望远方。可哪里有远方？远方已被林立的高楼割得支离破碎，目之所及唯有单调的颜色。春回大地，候鸟北还。我于是将思念之心寄托在鸟群中，去往远方的家乡。那时，在家乡，有温暖的炊烟，有朴素的笑脸，有芬芳的土地，有清凉的山雨。牛羊在悠悠走来，亲人在欢笑；满山的树木苍翠挺拔，满天的星星繁多明亮；杏儿甘甜，玉米脆香……

　　那时，我喜欢望远方的山顶。远方的树木一排排，望着望着，我似乎看见风扫过树叶，树荫里的花草。我是多么渴望到塬顶上眺望啊！在去塬的半道上，我看见群山起伏，宏壮无比。如果是在冬天，那起伏的群山更是有白有暗，像蛰伏的巨兽。我幻想着，半途尚能将群山一览无余，那塬上不更是一览众山小吗？这更坚定了我不断向上的决心。

　　终于登上塬顶。可这里却一望无际，平坦辽阔。我又向前走了走，向远方极力望去，直到地平线。来到城市，我很想念北方的家乡。可我越来越大，回去的次数越来越少。对于故乡来说，我去了远方；可对于我来说，故乡才是我的远方。

　　从前，我向远看，看向远方的家乡，可我总能看到高楼和蓝天。我常常在夜晚仰望星空，不，黑夜。星星不见了。只剩弯弯的月亮和巨大的云彩。也许，和家乡一样，云是从北方飘来的。也许，此时的月亮也将月光洒在故乡的小院里。月儿弯弯的，像小船。“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在船里坐…… ”不禁想起小学的这篇课文了。以前的我总是想坐在月亮上。有一回去大明宫，看见路边草堆里一个钢塑雕象，塑的是弯弯的月亮。我以为月亮掉下来了，就想去坐一坐，那奇妙的感觉至今忘不了。可这样的回忆也离我越来越远，成了我遥不可及的远方。

　　青春，知道拼搏了。直到接过月考成绩单，我仿佛跌进谷底。我望向教室的第一排，那是班级第一的座位。我向往那样的远方，我要到达那样的远方！我已登过高原，我已向往过弯月，何不再跑一程？于是我每天坚持跑步，纵使天再怎么黑，我也不会轻易停下，眼前，是远方。

　　我带着美丽的记忆和梦想！一天，在上学的路上。我隐约看见秦岭的轮廓，它比任何高楼都高，多像我家乡的山啊！在奋斗的路上，我正望着远方，在这青春里。远方，是思念，也是前进的方向。我把远方要写进青春里，带着她一路向前。

　　把写进青春里作文篇12

　　我们在这个十四五岁的年纪里，总是不知疲倦地一往无前，洋洋洒洒挥洒下的笔墨犹如盛夏里野蛮生长的树叶和花。我们沐春风欣喜，听夏蝉不烦，拂秋风不悲，看冬雪赞叹，因为我们是少年。在诗人笔下最好的年纪，我只想把诗意写进青春。

　　我见过温润多雨的江南。我曾有幸看见江南雨，那年我去乌镇游玩，刚到景点，天空便下起了毛毛雨。天色是鸭蛋青，四面的水白漫漫的，远方粉墙黛瓦的江南民居消失在雨雾中。我愣愣地，仿佛脑中也下起了一场杏花春雨，蓦地想到贺铸的“试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。轻踏石板路，清脆的脚步声与雨滴声缠绵，人们说话的嗓音也不由自主温和下来。中间青翡翠似的河水缓缓流动着，竹船在水面上游动，船夫轻轻划动船桨，在水面泛起阵阵涟漪。这时凭栏听上一场雨，也能收获一片诗意。想起白居易的“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南”？想起王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。想起杜甫的“正是江南好风景，落花时节又逢君”。无数诗人醉情于江南，被江南的灵巧、诗意和温柔的惆怅所倾倒。

　　“应是江南如诗，才有诗云江南”。

　　我见过黄沙茫茫的大漠。大漠无垠，四处尽是沙丘，我无暇顾及风景，只能一次又一次地往嘴里灌着水。阳光在我的皮肤上灼烧着，体表的每一个气孔都竭力地呼吸着。我看见大漠里有片片绿洲，而我却不合时宜地中了暑，在凉气下瘫成了一滩烂泥。真正好看的是日落时分。空气不再那么干燥闷热，辽远的大漠也能很清晰地看见落日渐渐沉下去。一片红光洒落下来，大漠如血，远近黄沙茫茫，平林漠漠，偶尔有不知名的鸟从天上飞掠而过，像拖着白虹的金乌。我被震撼到了，但看着这萧瑟之景，心中也有悲凉之情腾起。想起王翰的《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。将士们上战场前，心中又是何等的凄凉，心中的怆然更是无从吐露——历代将士又有几人能够平安回家？我一边这样想着，一边看着血红的落日沉入地下。

　　“大漠孤烟直，长河落日圆”。

　　我曾见过静谧无声的夜晚。在小时候，待在乡下的每一天的夜晚，都是属于我自己的。夏夜最是好看，巨大的黑色天幕上月朗星疏，树梢上明晃晃地挂着一勾月亮，好像它也陷入了沉睡。夜色寂寂，蝉声不再像白日那样聒噪，只是时不时发出声响，像是在打呼噜。渐渐地，星星越来越多，一个两个的冒出来，盛有水的桶里，这漫天星斗尽被它揽了进来。“金钩细，丝纶慢卷，牵动一潭星。”此时用秦观的诗句来描述此景，再合适不过。夜色轮渡，漫山遍野，十里月明灯火稀。

　　“星垂平野阔，月涌大江流”。

　　天地间所有美景，在青春时最美好。我们犹如郁郁葱葱的青山，秋冬也不显凋敝之相，我想看尽世间所有秀丽的景色。看春的“杏花乱”，夏的远山和炊烟，秋的“胜春朝”，冬的山雪簌簌无言。无限的喜爱都融于这锦绣河山里，每舀一勺都是不可言说的心悸。提笔，把浪漫和诗意，写进青春里。

　　把写进青春里作文篇13

　　一卷暖阳，一本薄书，一壶清茶，一把竹椅。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。悠然一黄昏，乃人生一大妙事。

　　迈入初中，熙熙攘攘，初中高手如云，常常自觉步履维艰，每每到考试时，焦头烂额，考试后，长吁短叹。为了能获得好成绩，常常给自己加码，不停加压，而往往是努力与收获不成正比，没有收获，继续加压，就这样恶性循环下去，日渐消瘦，却没有起效。

　　一日，在家中写作业，只觉眼睛酸痛，不禁摘掉眼镜，伏在桌子上，不过一分钟，自觉疼痛感稍退，于是又起身，戴上眼镜，无意间瞥到旁边一本书，汪曾祺的《寻味儿》，不禁苦笑一声，上一次翻开这本书，已是数月之前了。如今，心已乱，不如稍看片刻，怀着这样的心情，翻开了这本书，一股清香扑鼻而来。

　　我深吸一口，好久没有闻到这股幽香，瞬间舒松心魂。书页在我手下缓缓移动，各种美食扑入眼中，一种朴实的感觉缓缓流淌，似被人间烟火包围，柴米油盐酱醋茶，一种人间温情骤然出现，似一股暖流。笑了笑，合上了书，两分钟，足够了。留念的看了一眼书，塞入桌下抽屉最深处，告诫自己，以后不可如此。拿起近乎无墨的笔，深吸一口气，继续奋勇向前。不一会儿，那股人间质感，就被抛之脑后，取而代之，是无尽的题目。

　　生地中考结束了，在家中，整理这些已经过时的试卷，分批放好，抽出抽屉中的物品，突然，一本书掉了出来，砸在了地上，小声的惊呼一声，是汪曾祺的《寻味儿》！骤然想起那一两分钟。如今地生中考已毕，难得的清闲时光，不如以读书消磨一下午。主意已定，携书入室，靠在窗边，细细品读。

　　一抹斜阳缓缓流动，窗外有一木棉树，春末夏初，一道游风划过，戏卷起几缕棉絮，棉絮空中翻滚滑翔，数许棉絮空中飘散，仿佛六月叙雪，别有一道韵味。一缕棉絮飘在书上，用拇指和食指轻轻沾起，一风卷过，那片棉絮骤然不见了。阳光被拉的很长很长，影子也被拉的更长。

　　许久未有的清闲，让我沉醉其中。一直认为青春活泼，积极，向上，奋进，是一束不断燃烧的烈火。可是青春也要有一段真正悠闲地时光，让自己缓下来，让自己静下来。

　　青春是冰与火之歌，是宁静与奋发的交响曲。

　　晚上了，我合上了书。