在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的高三学生作文：珍惜青春，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三学生作文：珍惜青春1
当我们正在埋头苦读时，还未留意，红杏已漫到了窗头；还未察觉，已是枝繁叶茂的季节了；还未关注，就到了草枯花萎之时；还未惊呼，窗外又已是漫天飞雪了。青春就这样从我们的手指缝间流走了，当我们想要珍惜时，总是慢了一秒……
青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾经虚度过，也一样天真地认为时间有很多。春天，我在红杏漫上的窗边小睡；夏天，在枝繁叶茂的柳树下嬉戏；秋天，我踏着残花枯草奔跑；冬天，在窗外漫天飞雪时沉迷与虚拟的世界中……
就这样，三年的时光转瞬即逝。当我回首往事时，猛然惊醒，发现曾经的自己是那么虚无而又飘渺，浑浑噩噩的三年就这样度过了。当我想做一些有意义的事，去读一些书时，试卷又像连天雪片一样落了下来，于是就有了这样的情景：春天，红杏出墙时我在书山中寻一本《童年》阅览；夏天，我在枝叶成荫的树下，借这片刻的安宁拿一本《名人传》欣赏；秋天残花枯草漫天纷飞，我趁着补习班的间隙抱一本《朝花夕拾》品味；冬天，我在那映着窗外漫天飞雪的烛光下，捧着一本《钢铁是怎样炼成的》苦读……
四时轮回，周而复始。我们的青春也就这样随着四季流走了，而我们只能在下一秒叹息。突然兴起，到沙地上虔诚的写下“珍惜青春的四季”，可是这时风一吹，那几个字就消逝在了尘埃里……
高三学生作文：珍惜青春2
我总是在想用我仅剩下的青春去疯，去放肆。
青春总是耀眼的，我们如鲜花般灿烂。
青春总是美好的，孕育我们绚丽的梦。
青春总是短暂的，我们都要好好珍惜。
珍惜青春，就要用意志的利剑刺穿时间胸膛，用失败的伤口表达对成功的渴望。这样才能感觉到时间的脉搏、生命的脉搏。
短暂的青春，在人生抛物线的顶端闪烁光华。
青春无需昭示，不用证明。青春更挥霍不起，青春不为你所独有。
喜欢大雪弥漫的天气，因为它是呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧是我爱的屋脊。
喜欢温柔多情春天的生机勃勃，因为它带来的是希望与宁静。
漫步于青春的四季，不要对春天的景物流连忘返，紧紧的拥抱夏天吧，它是青春的季节。
“哭过笑过也恨过，亲吻过你的脆弱，其实我会比谁都要懦弱，请原谅我，原谅我不成熟……”青春都是青涩的，都是狂妄的，还夹着一丝不成熟。幼时走过的路，到最后变成一本来时的书，有人读着，想笑；有人读着，想哭。
在我的小世界里，青春就是我的太阳，而我就是向日葵，在这短暂的时光里，我想好好的汲取阳光。
青春要怎样乱才狂妄，总是等到失去才眺望。又温暖，又冰凉的过往，洗出了一身的沧桑。
珍惜现在所拥有的青春吧！
高三学生作文：珍惜青春3
夕阳无限好，只是近黄昏。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢？思讯良久，终不得结，青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊，这些都是青春的真实写照。
一年之计在于春，一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”，就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力，老大徒伤悲”；有的人“会当凌绝顶，一览众山小”。前者虚度光阴，视时间如粪土，而后者却埋头苦干，去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头，空悲切”，后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”，奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流，流下无尽的悔恨；后者怡然自得，终成凤毛麟角，坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看，对待青春好，青春也会报答你，所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。付出越多，收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受，还使你拥有精神上的愉悦。
在青春上的付出，在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习，他给予你知识、高尚的品德与生活情操，使你高人一等。所以，聪明人珍惜青春；愚人浪费青春；明理者利用青春；迷惘者虚度青春。
所以，青春是美好的，青春也是伟大的，青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧，让青春之花在你的人生当中开得更加娇艳，更加灿烂吧！
高三学生作文：珍惜青春4
青春，是人生中最美好、最宝贵的年华；青春，是人生中的黄金时期；青春，是人生中精力最旺盛的时期。
我们是跨世纪的一代，我们的青春是最美丽的，祖国未来更美好的蓝图，需要我们绘就。因此，我们应该珍惜青春年华，发愤图强。然而，在青春的海洋里，是谁给我导航？是我的老师；是谁给我加油？是我的同学；是谁给我呵护？是我的父母。父母亲给我一副好身躯，给我青春的热血和活力，呵护我茁壮成长。他们长年累月，辛辛苦苦，他们头上的白发越来越多，这不禁让我感到悲伤，有时还偷偷地为此流泪。他们，也曾拥有过青春年华啊！如今为了我，为了家中的生计，他们乐于牺牲自己的青春，挑起沉重的家庭担子……想起父母给我的温暖，我感激不已。
我们正处在美好的青春时期，面对繁重的学习任务，我们应该坦然承受；在学习中，失意总是难免的，因此在成功时，要学会控制自己，不要飘飘然；偶尔失败时，要鼓励自己。我们要珍惜青春，因为青春是一个美丽的舞台，需要我们投入心血与精力去演绎。
青春对于每个人来说，仅有一次，而且是有限的；“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们要把有限的青春，投入到无限地为人民服务中去，让自己的青春绽放异彩。
高三学生作文：珍惜青春5
青春的年纪，我们已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但却依然可以玩的开心无比；青春的年代，我们已懂得张嘴大笑不雅，但却依然可以在街头不顾形象；青春的年华，我们已懂得熬夜伤身体，但却依然玩电脑通宵达旦。青春只有一次，请珍惜我们所拥有的青春。
青春的年纪里，友谊纯真又美好。女生在教室里谈论着喜欢的明星、八卦，彼此分享着心中的小秘密，笑声阵阵传出教室。男生在篮球场上挥洒着汗水，体验着团结和竞争的感觉，欢呼声阵阵传入耳畔。我们在操场上追逐、大喊，肆意的发泄着我们的活力。很多的烦心事，可以诉说给同桌听，甚至可以流下不愿让其他人看见的眼泪。彼此交换、诉说、倾听，对于我们来说，友谊胜过一切。
青春的年代里，泪水苦涩也甜美。泪水也分很多种，苦涩、感动、开心……趴在好朋友的肩膀上，泪水肆意的流着，心里虽然悲伤，但被朋友给的温暖感动着。在考试失利的时候，一个人默默的流眼泪，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼泪过后，心中默默定下目标：“不会再有下一次！”
青春的年华里，辛苦奋斗还满足。每天的生活“三点一线”有时会累的喘不过起来，抱怨生活太辛苦，但是累过之后的收获，像雨后初晴一般美好。每次回头望去，看着自己那么努力地曾经，笑一笑，继续向前杀去。每天“奋斗”都围绕在我们身边，青春的美好时光，要每一秒都在前进，这样才能最后满载而归。
青春只有一次，过去了就不再回来，请好好珍惜现在，珍惜所拥有的青春。
高三学生作文：珍惜青春6
被雨水洗涤过的花朵，在太阳光的照射下，开得那么绚丽，似乎整个世界只为等它绽放而存在……
人的青春正如那绽放的花朵，绚丽而短暂，经历过磨难的青春更是芳芬四溢。
在一个人到了老年的时候，必定会感慨自己当年做的某件事；或许他会认为自己当年什么事都敢做，真是非常棒。无论你青春时做了什么，是好事还是坏事，回忆起来都是那么纯洁，不带一丝杂质。
培根曾经说过，与其用华丽的服饰装饰自己，不如用知识武装自己。而青春时期正是学习的大好时光，我们应当抓紧时间学习，增长见识，涵养道德，才能在以后不后悔。我们现在也应该大胆尝试，只要认定了某一件事是对的，就一定坚持不懈。
一位年过八旬的老奶奶曾对我说过，让我好好珍惜拥有的青春，不要简简单单地度过，一定要开心、快乐、幸福。我认为她说得很有道理，如果青春时光都不能幸福，那么以后就更不可能有幸福。所以，让我们珍惜所拥有的青春吧！
青春更多的是激情，是幸福，青春时朝气蓬勃，是人一生中最宝贵的时光…..
一片叶子摇摇欲坠，枯黄的部分是枯老的见证，我相信，所支撑着它活下去的，是那快乐的时光，是青春时那快乐的时光。
青春总有说不完道不尽的甜蜜，但愿所有人的青春都那么绚丽，那么精彩，让青春时光还是那么纯洁，那么绚丽，不含一丝杂质…….
珍惜所拥有的青春吧！
高三学生作文：珍惜青春7
一个流浪汉呜呜的哭着，时光老人问；你是谁为什么哭；？流浪汉说我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我一无所有，我真后悔呀；’时光老人看他哭的可怜，试探的问；假如你能返老还童……‘返老还童？’流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下。苦苦哀求，假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人；好吧“时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，背上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，不知不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又鹏到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一次青春，“我做了一件蠢事，”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒。
高三学生作文：珍惜青春8
青春是人生中的黄金时期，它充满活力，充满朝气，我们每个人都应该珍惜自己的青春。
青春无价。它重时如一座金矿，金光闪闪，充满诱惑；轻时如一根鸿毛，风一吹，便轻轻飘走了。但它是轻是重，还是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就价值连城；你若荒废，它就一文不值。
青春无期。它象一棵正在长大的果树，你若珍惜它，每天浇水、施肥，那么你的青春果树就会越长越茁壮。总有一天它会结出又大有甜的果实。相反，如果你不爱惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果树会早早地枯萎，死去。
若问什么样的青春最美？我会说：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献的青春最美。古往今来，有多少有作为的仁人志士都是在青春之时立下远大志向，进行了不懈地努力，所以他们的青春是美丽的。
枷利略十八岁发现钟摆原理；普希金十八岁写成《自由颂》；爱迪生二十一岁时第一项发明成功；曹禺二十三岁著《雷雨》；牛顿二十三岁时发现了万有引力定律；周恩来二十九岁领导南昌起义；爱因斯坦二十六岁提出相对论。
我们正处在人生的最佳时期，我们应该珍惜生活中的一点一滴，一分一秒。抓住青春的人便会拥有理想的人生，珍惜青春的人就会得到美好的未来。
让我们的青春象一团燃烧的火，一轮滚烫的太阳，为祖国和人民发出最大的光和热！！！
高三学生作文：珍惜青春9
青春，努力的代名词，象征着人们对美好向往与热情；青春也同样是一个人一生中最精彩的过程，是上天给予人类最美好的礼物。
青春无处不在，在大千世界里无处没有青春的身影。在校园里，早上朗朗的读书声，以及做操的身姿课间；操场上飞奔的身影欢快的嬉戏声；体育课上同学们运动时所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的体现吗？
青春不单单只是在校园里发生，在社会上，在家里，也同样是无处不见青春的身影。在社会中努力奋斗的青年们，家中勤劳家务的我们，这些也都是青春活力的彰显。
只要我们平时善于观察身边的一切，你就会惊奇的发现：地球不会停止转动。是因为地球正处于青春的状态正在运动。当你又发现身边的这个不停劳动，不停奋斗，不停奔跑；不断嬉戏，不断学习，一张张充满友好的笑脸时，那么我告诉你，这个就是青春。
所以，现在正处于美好青春的我们，就应该好好把握现在的每一寸阳光，每一份精彩，不断向上进取；让那每一滴汗水，收获每一份成功与感动。
青春是最美好的时光，但是却是非常有限的，为了不让以后自己痛哭后悔，那现在就让我们：一起珍惜所拥有的青春。
高三学生作文：珍惜青春10
什么是青春，青春是一段美好的回忆录，更是我们一生值得怀念的东西是见证我们未来永生难忘的经历。这个世界对于我们每个人都是公平的，只是我们每个人虽经历的事情不痛，都会得到不同的体验和经历，它会以不同的方式去考验我们每一个人。
从我们出生的那一天我们就在经历着我们的各自的人生命运，父母把我们带来到这个世界我会们会有不一样的生活，永远不要对自己的生活充满绝望。不管我们生活在怎样的环境下，都不要对自己的未来放弃努力，机会总是留给那些有准备的人的。应给对生活充满自信，要有积极乐观的精神态度，这样你才不会被生活中的磨难所击垮。你的身世或许是很多人难以经历的故事，不需要向别人诉说，让别人同情或可怜你，帮的了你时帮不了你一世，很多事情还等靠自己。 笑着过好每一天，才是你拥有快乐的良药，良药苦口利于病，这都是个人宝贵的财富，以后会终生 受益。以后的生活工作中也会带来很大的帮助，这个人更是很多老板们值得去好好陪养的人才，为人老实，工作中认真负责不出一点问题，更是让老板们放心的一个人。人心都是相同的你对别人的好，都会让人记在心里，他会以同样的回馈给你，只不过就是时间的问题。
每个人都有一技之长，只有用心的去发掘，不断的去努力，总有一天你会成功的，会得到一想要的一切，珍惜我们的青春。
高三学生作文：珍惜青春11
把恪守的纯真、可爱放在心上，一步一脚印，珍惜所有的，挂着笑容走向下个阶段，我们还有辉煌灿烂的青春。 ——题记
青春是一湾清澈的湖水，等待着我们将美丽的植物与可爱的鱼儿放入;青春是一张干净的白纸，等待着我们用笔画出绝世的画作;青春更是一片广阔的天空，等待着我们去创造出辉煌。
划船在青春的湖水中，我听到了时间的呼唤，她在呼唤着我，快点奋斗，快点进取，快点奋发。于是我加快了速度，在这清澈的湖中摆放那美丽的植物与可爱的鱼儿，那是我的汗水，那是我心血，那是我的骄傲，那是我的成功。
漫步在青春的白纸上，我听到了未来的呼唤，她在呼唤着我，催促我早点进入那美好的世界，早点走进幸福的包围圈，早点跨入成功的彼岸。于是我加快了脚步，追随着未来。我奔跑着，挥动着，在那白纸上，精湛地画动着。盼望着用我珍贵的青春创造出更多的辉煌。
遨游在青春的蓝天中，我听到了父母老师的呼唤，她们在呼唤着我，要我坚持，要我乐观，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，搀扶着我，鼓励着我，温暖着我。使我的青春更加绚烂，更有意义。
同学们，青春是水，是东逝的水，是短暂的，需要我们珍惜。青春是柴，是燃烧着的.柴，是珍贵的，需要我们奋斗。青春是风，是散发香味的风，是独一无二的，需要我们品味。
高三学生作文：珍惜青春12
青春的风吹开了心扉，青春的风吹动了梦想，青春的风带着我奔向希望。青春是个美丽的季节，是播种希望的时节，珍惜它、把握它，让它放出夺目的光彩。
年少的我们爱追梦，喜欢无拘无束，喜欢时尚风情，喜欢谈天说地。可是我们应该懂得发奋图强，让这美好的时光不随风飘走，把握生命中的黄金时段，给青春一份无悔的答卷。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应提起我们的注意，把握现在，不然只能“老大徒伤悲”了。
青春的心总是那样起伏不定，这就需要一个人将这只摇摆不定的小船引向成功。把握好方向，千万不要迷茫;把握好自己，千万不要偏航;把握好时光，千万不要在“郁闷”声中度过。
处于花季的少男少女们，还不成熟的果实不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩的。幼嫩的心，不要将它伤害。在果实未成熟之前，不要急着说出天长地久的承诺。
青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。无悔的青春，完美的答卷，才是我们的目的。待秋风吹过时，回想过去，应该是不遗憾的，也是对一生的交代。将青春握在手中，将希望铭记在心，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
高三学生作文：珍惜青春13
锦瑟无端十三弦，一弦一柱思华年——题记
春去秋来，花开花谢。时间在不经意间流过，逃去匆匆。闭上眼，时间从眼皮上溜去，睁开眼，正当青春年华。
青春，一个让大人们无数次梦想回到的年龄。青少年朝气蓬勃、风华正茂，他们敢于去想，有无限憧憬。青少年精力旺盛、体力充沛，他们敢于去做，梦想创造奇迹。
学习是青春必不可少的部分，作业之多，它犹如一片大洋看不到尽头。虽然每天要面对无穷无尽的作业，但学习的过程让人怀念。学习很苦，但也有许多乐趣。学习的过程避免不了挫折与打击，它们是学习中的一道道障碍。岩石，树根，落叶，悬崖对溪水是一种种障碍，树根与落叶会使山溪更美，岩石与悬崖会使山溪更为壮阔。改变思维，更新观点，跋山涉溪就不难。学习的山溪亦然，欢喜与悲痛，成功与失败，顺境与挫折都像岩石，树根，落叶，悬崖美化着我们。只要我们坦然接受一切，注入大洋不再遥不可及。
生物与地理既将迎来一场大考，在这场考试中不管成功的人，还是失败的人都应该更加继续努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那颗星星，人生如真是一把古琴，青春就是能弹出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不负韶华。
高三学生作文：珍惜青春14
两人相识是缘，缘分将我们牵引在一起。虽然回忆有点苦，有点辣，有点酸，还有点甜，但都是我美好的回忆。幸福时光便在此，被我一下又一下刻在心上。所有的爱恨情仇，悲欢离合，在脑中贮存，陈列在属于我的回忆书架上。或许有些已经尘封，灰尘一吹便铺天盖地地卷来，但曾经的人曾经的事都是珍宝，被我小心收藏。在外人眼中，或许都是些微不足道的小事，但于我却弥足珍贵。
我没有好的文笔，很多心境都无法真正表述出来。有些事，只有自己明白。而每当我穿行于这个城镇，走在似乡间的小路上，看叶片片飘摇，看云，看天，看我最爱的颜色时，那些陪我一起走过的青春岁月，飞速蹿过，有种满足感洋溢在心胸，很幸福!
世界呈现迸裂是的光芒，照耀了曾经微茫的青春和彼此离散的岁月。鸢尾花渐次爬上所有的山坡，眺望黑色的诗篇降临。那些流传的诗歌唱着传奇，传奇里唱着传奇的人，那些人在无数的目光里随手扬起无数个旅程，夹杂着青春还有幸福的过往。
心也许不再年轻，只需要有曾经年轻的幸福过往，什么苦痛已不重要。
高三学生作文：珍惜青春15
梦里花落知多少，在朦胧的梦中，青春是一缕阳光——如此灿烂，绚丽;在花落的季节，青春又是一串快乐的音符，荡漾在欢乐的节奏中。给青春一份宝贵的承诺，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，寻寻觅觅却再也找不到正确的方向。到了初中，成绩下降的如此之快，但我总是安慰自己：没关系，加油，挺过去就行了。但我的信心终于被多次的失败磨光，我不明白为什么成功总是与我擦肩而过?为什么成功总是可望不可及呢?
就这样，我把自己困在冰冷的秋叶中，紧锁的眉头也封锁了我的心灵。太阳再也不会因我而耀眼，彩虹也不会因我而绚丽。轻柔的吉他化解不了我心中的悲伤，我只能选择逃避，慷慨的付出我的青春。
经过雨季的洗礼，我鼓足勇气走出那一片阴天。眺望窗外，其实一切事物依然那么美丽。天，蓝蓝的，任由白云在它的怀抱里跳跃，幻想;水，清清的，冲击着小石块，溅起一阵阵微波，似乎是在为之庆贺。树芽儿努力地生长，不浪费一分一秒，把握住人生最辉煌，最精彩的时刻。在操场上，有几个小孩子尽情地奔跑着，散发生命的活力，青春的力量。绽放青春之花，不言遗憾!
看到这些，我觉悟了。是的，我不该浪费自己的青春——生命最旺盛的时刻。我应该奋斗，用自己的智慧谱写出生命之歌。永远永远
青春不悔，即使有波折，有困难，也会一如既往，勇敢前进。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，尝试了更多的滋味，体验青春的快乐。
珍惜所拥有的青春吧!
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