品读青春作文

2021-03-11 关于青春的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的品读青春作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

品读青春作文1

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  对于青春,每个人都有自己的看法和见解。在我眼里的青春是温暖而又美好的。

  青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。

  看过这样一段话:所以如果有不幸你要自己承担,安慰的时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。

  人生并不可能一帆风顺,而在我们面对困难的时候,那些坚持下去的力量是从哪里来的呢?没错,我们之所以可以不畏惧,就是因为在经历了青春这段时光后,我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的,它所教会我们的是如何在困难面前不低头,看一件事情能够再客观,再客观一点。

  我们的青春就是由一点一滴的小片段积累而成的。我们就是这样从事实懵懂的小孩子到逐渐成熟的年轻人,这样逐渐蜕变的。而这其中,首先要经历的,也是一定要经历的便是青春。

  如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话,我相信,总会有那么一天,你会突然意识到,其实自己已经在经历了青春之后悄悄发生了变化。

品读青春作文2

  时光匆匆,转瞬即逝,六年的小学生活即将结束。有人说过:“天下无不散之宴席。”可如今我们也要散了,这该多么可怕,想想都会不由自主掉下“金豆豆”。

  六年前,懵懂无知的我们踏进陌生的校园,六年后,乖巧懂事的我们即将挥泪告别。一想到这些,我心中又有多么不舍。

  我抬头仰望天空,问自己:我们马上要毕业了吗?我们马上要分开了吗?我们真的`要将这六年的小学生活画上泪珠似的句号吗?不!我不要!我不想,可这又有什么办法呢?岁月不待人,只能靠自己争取。可老天捉弄人,让我们等到最后才懂得珍惜,我真想对老天抱怨:“老天,你为什么这样捉弄我,让我如今这样后悔,后悔没去珍惜过去与他们在一起的每一分、每一秒。

  回忆同窗六年的我们,一起哭过,一起笑过;一起打过,一起闹过;一起分享,一起隐藏。想想当时的我们多么可笑,认哥哥、认姐姐、认弟弟、认妹妹,当我哭的时候,你们安慰我:当我开心的时候,你们陪我一起乐:当有人欺负我的时候,你们帮我出气。我们曾经也闹过一些小脾气,可第二天我们还是好姐妹、好兄妹。感谢你们伴我度过六年的校园生活。

  若让我用泪水洗去六年的记忆;若让我用白布拭去六年的友谊;若让我用话语告别育我六年的母校,我要竭尽全力地对上天咆哮:不!这不可能!我无论如何也不会忘记这座充满记忆、充满欢乐的母校,忘不了辛勤培育、无私奉献的老师,忘不了伴我六年的同学。

  “栀子花开,so beautiful white,这是个季节,我们将离开。难舍的你,害羞的女孩,就像一阵清香,萦绕在我的心怀;栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈。光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉…“挥泪告别兄弟姐妹,挥泪告别记忆母校,挥泪告别小学生活!

品读青春作文3

  每个人都有一场华丽的人生。可这人生之路,不同的人选择了不同的路。有人选了崎岖坎坷的小路,有人选了看似平坦的大路。其结果,截然不同。

  那么,处在青春期的我们,又选择了什么样的路?我们现在的年龄,也许有人张口就是个性与自我。迈出校园的大门,看不到人与人之间的沟壑,品不到世间的酸甜苦辣。我们这条路,走得毫无意义。雄鹰看到蓝天的广阔,便振翅翱翔,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险绝,便一泻千仞,流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌,便引吭高歌,乘风破浪,大气蔚然。我们,若是只看到自己,便如那墙头的浮草,轻浮浅陋;如那草原上的孤鹿,寂寞且时时有被吞没的危险。上帝造人,繁衍千世,生命中不仅只有我们。人之为世人,也绝不仅仅只有我们。请别忘了,这个七彩世界中里的你我他。那么,如果我们看不透一切,有什么理由去选这条路呢?青春,是一个人很重要的时光。若是“少壮不努力”"老大徒伤悲“是迟早的事。唯有“吃得苦中苦”才能享受到人中甜。若是在此时选择哪条崎岖坎坷的小路,即使荆棘割伤了自己,即使烈日炎炎的太阳把你笼罩而进,,你都要坚持下去。做些适当的自我安慰,我相信,日后的你一定是人上人。理想是人的支撑,在此前,必须谨记,没有脚踏实地的跋涉,所有的梦想都是华丽而轻浮的泡沫。青春时期,有很多人都玩上了叛逆。此时那绵绵的亲情便如一丝清风,清凉你那迷幻的心灵;如春雨,滋润你干涸的心田;如黎明,唤醒过那沉睡的心灵。

  把握青春,不要让每一丝机会溜走,不要留任何间隙,以防你的对手远远把你甩在后面。青春,是人生路上最为艰难,最为重要的一段日子。把握好青春,你就能成功。

品读青春作文4

  青春如诗,淡雅而又纯洁;青春如火,充满激情活力;青春如歌,激昂却不失意蕴。——题记

  真,青春的特点;善,是青春的外衣;美,是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起,便揭示了青春的真谛。

  一个晴朗的午后,捧一本书,握一杯茶,沐浴在阳光中,实乃人生中惬意之事。过一阵子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口,其味先为苦涩,但细一体会,又能从中品出一丝甘甜,伴随着一缕茶香,一起滑入肚中,回味无穷。仔细一想,青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦,但不经历风雨,怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关,其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味,才是最值得回味的。

  青春似茶,苦与甜都需自己去体会。

  大多数人都说16岁是人生中的“花季”,而我却固执地认为16岁已经太过成熟,应当是“果季”了。而真正的“花季”,应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁,就像是一道分水岭,是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们,一只脚已经跨进了“成熟”的门槛,而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们,可以为了一句不经意间的承诺,而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们,可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们,可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们,可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习,达到目标……但,这就是我们,充满了真、善、美的我们。总之,不管是13岁还是13岁,都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

  青春似花,一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!

  青春的真谛,其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想,只要你仔细观察、认真思考,就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么,我们都无法否认一点:青春永远是人生中最美丽的一段经历。

  让我们一起聆听青春的旋律,一起品读青春吧!

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