无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的青春的作文5篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
路是人们通往成功的垫脚石，是激情与汗水的见证者，也是人们生活的铁轨！路有的是看不见的，有的就在你的眼前！可正是这个看不见的道路才能成就更好的未来。
这样的“道路是曲折的，前途是光明的”这句话在历史可上我们都能听到！这是中国在近代史上一直所行走的道路！这条道路的成功赔上了无数同胞的性命和汗水，才换回今天的的成就！
正是中国的这段历史，让我想起了自己的道路！那是在我的一次阶段侧中，我本以为我可以维护我以前一贯优秀的成绩，那是的我在班上连续好几次站在班级的顶峰！我也没又想到会有人可以把我打下，可就是在那一次阶段侧中，我在定峰滑了脚！掉了下来！当时的我没把它当回事继续我一贯的学习生活！
到了第二次阶段测得时候！我又被甩了下来，才慢慢的发掘我真的应该好好的去反省自己，可是当时的我总觉得我已经慢了不少！看到他们不懈奋斗的努力，和没日没夜的付出！有的甚至忍着病痛再回到学校！当时心中产生了恐惧，整个人处于水深火热当中！在课余的时候我潜入到他们的学习当中，想从中得到些什么！也算是试探军情了吧！可惜最后还是没有什么收获！只发现我们有一个区别那就是“勤”和“懒”，这两个是水火不容的家伙！也是这样我才看清我们的差距！为了弥补这个差距我弃懒从勤！
那么到了最后一次测试，也是我的期末测试！这一次我玩完全全退出了历史的舞台！我失去了我追随梦想的信心。也是去了身边人的信心，当时自己陷入到人生中最黑暗的时候！没有一丝的光明，可最后还是因为班长的一句鼓励让我重整旗鼓再次回到我这条破破烂烂的道路上。
那么在别人都在高高兴兴的旅行中，我埋头在层层的题海中，每天带着悔意去完善自己的道路。有一天我终于想通了，我的不服在于这条道路所给我的压力和磨难！我越是不服，他给我的压力和磨难就越强！而且在中国近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的这句活还有一个词，那就是“探索”正是因为有那些积极探索的知识分子的努力，才会有近代化的进步。世界上没有一条路是完全笔直的，只要你加以去探索，去发现它所带给你好，这条弯道就会成为人生中一条五彩缤纷的阳光大道！
青春的作文 篇2
随着时间的慢慢流逝，青春的脚步也慢慢靠近我们。青春如同一个善良而美丽的姑娘，在时光隧道里，迈着青春的步伐迎接着我们。
步履匆匆
青春的脚步是匆忙的。似乎我们还没有来得及相祝，就已经分离。我徘徊在原班级的门口，面对空荡荡的教室，想起了那一群如同阳光般笑脸的“疯子们”。想起了我们一起哭一起笑一起疯一起闹，一起在操场上驰骋，一起在教室奋笔疾书，一起呐喊着唱《老男孩》的那些日子，那些美好而又短暂的日子，此刻如同一张张幻灯片播放在我的脑海中，想起了那一张张单纯调皮的笑脸。而此刻，在熟悉的地方，却没有了你们，没有了那熟悉的味道，那灿烂的笑容。面前曾承载着我三年的爱的地方，我泣不成声。青春的脚步是如此匆忙，让我们各奔东西。
叛逆之旅
青春的脚步是叛逆的。此时正在成长中的我们，逐渐有了自己独立的
快乐向前
青春的脚步是快乐的，因为青春的旅程满目是风景，一路有歌声。课堂上，我们争分恐后积极回答问题，互相较量，谁都不肯服输，各自展现着属于青春的活力。课间，我们一起畅谈理想，憧憬美好的未来，定下一个个美好的约定。一个个的外号似乎听着特别响亮，而又亲切，然后，不知怎么的，便传来一阵阵愉悦的欢笑声，再然后便是一阵阵的爆笑，原来是那调皮的小男生又在开玩笑。社会上，我们积极开展实践活动，去敬老院看望孤寡老人，到大街上做环保卫士，我们结伴同行，既收获了快乐又做了好事，青春的脚步是快乐的。
青春多彩
青春的脚步是浪漫的，因为青春的旅程是梦想，脚下是期盼。
青春的脚步是轻松的，因为青春的旅程读起来如诗一般铿锵，看起来似画一般幽远。
青春的脚步是放肆的，因为青春我们拥有，我的青春我做主。
青春的脚步！不管怎样看，她谱出的是生机，是希望，是未来，是属于我们的风姿。
青春的作文 篇3
青春，一个很扎眼的词，每个人都有一点不同经历的青春。我的青春大部分是在校园里度过的，学校是学习的圣地，我却如此的放荡不羁。
早上趴在床上起不来，闹钟一次次叫响，我才慢慢的穿好衣服。我个人对外貌非常的重视，不免每天都要打扮半个小时，这样我才去学校，否则即使迟到也在所不惜，所以迟到成了家常便饭，老师也经常找我谈话。
上课时，不喜欢的课程就睡觉，自己总是感到无所谓，觉着中考还晚。上帝还算看得起我，考试没下过二十名。上自习的时候，唱着歌，说着话，吃着零食。作业总是能抄完，老师也找不到理由来揍我。一到下课，以百米冲刺的速度出去玩，；一到放学，就老想着吃什么。体育课上跑步，藏在厕所里，跑完再偷偷溜回去。以我的技术，老师还没逮到过，心里就像吃了蜜一般。而劳动课上就偷着少干活，不干活。信息课上，电脑连不上网，就玩飞鸽传书。美术，老画一些不着调的画。考试的时候，带手机，传小抄。
到了晚上自习，又开始玩了，时间不知不觉从我的玩耍中溜走了。
现在，我觉得我的青春都荒废了。
与其过着一种了无生趣的生活，倒不如换一种活法。于是，我发现我变了，我不知道这种想法会维持多久，但我还是坚持去做一个学生应该做的。我想好好学习，但发现英语36分不是这么简单可以恢复的。
所以，青春不能荒废，不能被歪门邪道所控制，要过一个有意义的青春。
现在初二了，我不能再荒废了。于是，我写了这篇作文。
青春的作文 篇4
坚定、执着、耐力与希望，在白黑之间的琴键上一点点凝聚！力量、信念、拼搏与奋斗，在歌曲的终点上渐渐明亮！青春的旋律在我们弹琴的十指下抖动！
记得那一天，是我们上初中以来的第一次歌满校园活动。我们对歌满校园一点也不陌生。自从小学就有了一年一度的歌满校园活动。小学的这六年的歌满校园的弹琴都由我来承担，到了初中，这任务却不属于我了，不过我却乐的清闲，因为这活动是很大型的，学校所有领导、老师都来检查，因此每当歌满校园我们都特别忙，担任重要角色就更忙了！活动前一周就开始排练，大家都表现的很好对这次演出充满了信心，可到比赛这天，全班还是笼罩一种紧张的气氛、莫名其妙，使得原来熟悉的曲子也模糊了，我们一遍一遍复习着，渐渐找回了自信。
我们班是第三个演出，演出时我们都很放松，拿出了超平时的水平，优雅的乐曲，优美的舞姿，悦耳的歌唱使评委眼前一亮。我想：这旋律如此动听，似乎是青春的旋律吧！
表演过后，我们回班级期待着成绩，不一会儿，班长拿着成绩单进来，成绩很不错：7分，成绩单上还有一条批语：你们的演奏使我们回忆起了青春，这是青春的旋律！我们大家不约而同的鼓起了掌。
与青春同行，携青春之手。踏着青春的节拍，唱起青春的旋律，跳起青春的舞姿，放飞青春的心，追求青春的梦吧！
青春的旋律，扬帆远航吧！
青春的作文 篇5
说到外号这个词，全班骚动起来。班主任张老师一拍桌子大吼一声安静，顿时全班鸦雀无声后又开始了他关于外号这件事的言论。最后快下课时，终于以你们不许向别人取外号这句结束了全篇。
下课后，同学们大都很自觉地跑到外面去玩。号称初一（2）班第一鸡婆讨论组的我们就围在我的桌边，弄的被一堆女生包围的红着脸小陈同学大吼一声：鸡婆们饲料在外面啊！于是我们很不爽地回敬了一句：滚！
老师还这是没事找事呢，开学到现在我们也没说过一个外号呢！嗯！我瞪了下臻，还没说过！青蛙不是你叫的吗！！臻识相地闭嘴了。不过说真的我们还没给别人取过外号呢！嗯！~配抿紧嘴巴一会儿后小声地说了句除了你。不然我们来互相取外号吧！雅玲建议。非常好！我还建议换一下我的外号！~我第一个举手。
然后我们就将老师的言论跑到九霄云外开始互相取外号了。
臻你就叫粗鲁大婶吧！我们几个异口同声地说。这个粗鲁阿婆只有这个名字适合她了。什么，粗鲁大婶！我抗议！抗议无效！又被我们异口同声地驳回。
接下来是玲，要叫什么啊？雅玲问。呃那个我不用了，我不需要。你们叫我阿玲就行！呵呵玲谦虚地说。没办法啊，那时还没认清这个腹黑女人的真实面目，以为她是个温柔的女生，就这样答应她了。
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