无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的关于青春的作文，欢迎大家分享。
关于青春的作文1
18岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。
我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯?
青春拒绝胆怯!
青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。
拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手;不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步;今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。
拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说:“你能行”;拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会;拒绝胆怯，就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任;拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。
电影《阿甘正传》中有这样一句话:“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。
青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。
在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人:我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信;我们?要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃;我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。
青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。
关于青春的作文2
因为青春的渲染，才使得人生变得光彩夺目。
青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。
青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。
绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。
有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目！”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。
放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造
不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打后，而顽强活下来的果树；可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉；可以尝到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实……这些，都是青色所赋予的力量。多少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。
然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。
噢，七彩青春，你丰富了我的人生！你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春！
关于青春的作文3
青春是一阵吹过的风
当风吹过谁不曾泪朦胧
我们是一些散落的歌
你是否在唱你是否在听
──题记
当邻家小孩坐在长满青苔的门口楼梯上，想着什么时候才能长大，这边的叹息已经在张望未来是什么样。
青春是窗外美丽的图画。温柔的清风带来了成长的渴望。天空上的风筝摇摇摆摆，牵着的细绳努力把持着自己的方向。轻轻的风掠过辽阔无边的草地，淡淡的云游荡在蔚蓝天际，漫山遍野的绿色，是春天盛开的地方。这里有着动人的童话。
青春是阳台下喧嚣的街道。快乐的人尽情张扬着他们的活力。每到上学放学时分，叮叮的铃铛响彻青石街角，在沁凉的清晨，在橘黄色的黄昏，宛如一首清脆悠扬的歌。夜灯亮起，黄晕将脚步无限拉长，踏在青石板上的脚步咚咚地也踏进了敏感脆弱的心里。夜色隔世般阑珊，车流不断。
青春是一扇蓝色大门。打开门走出去，就再也进不来。回望，发现幼时的青藤依然缠绕在小院的墙上，但长高长大却也再摘不到童年的叶子。跳房子丢出去的石子，拣它回去的人也不再是自己。那些被风吹过的日子，现今吹过我的记忆。风低吟着，把我们的青春埋葬。
我们是否还记得，是谁载着我们荡过长长的街道，一路上讲着刚听来的笑话；是否还记得，是谁教会我们成长，在寂寞与彷徨中，或曲折地懂得了现实的游戏规则；是否还记得，是谁说着永远为我们留着那一个肩膀，飞得再远也不要忘记。
繁星铺洒一季，你们站在操场上等着我。我们走了一圈又一圈，然后疲倦。躺在操场中间，看着斗转星移，物是人非。四季更迭，时间疯狂，我们匆忙成长。翻开手掌，看见时光荏苒。那些夜晚蝉鸣的日子，那些弥漫着青草气味的日子，一去不返如水一般，无法挽留泻去。
谁都想回到青春的渡口，可在青春将我们送远时，她已不觉中消失沉入湖底，留给我们美丽的涟漪。
“我回头时，青春已走。但我知道，你们仍然站在那里。”
关于青春的作文4
懵懂的季节，回忆中藏了什么。
流年飞舞该飘往哪去，
星雨般华丽的转身，何去何从。
——序
心弦系着泪流落在某个地点，幼稚只在这个会前进而不会退后的时间中度过。童年没了影子，勇敢带来了多余。陌生的，熟悉的，只不过弹指一瞬，到底还是分不清。
那些花儿啊，似乎慢慢坠落，当氤氲被划过时，没了自然，多了妖艳，笑着看过路人忙忙碌碌的样子。天空的比例啊，又衬到了什么上，为什么等待着的是喑暗的颜色。站在繁华的街道边，想叹息鱼为什么没有翅膀，野草为什么没有芳香，曾经心潮澎湃的感觉，不能在画笔下呈现。忘记了时间随波流逝，像一首无尾的歌，傻傻的找着下一个音符，却欣赏不了那僵硬的节奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的纸星星上，让它有实现愿望的能力；被镌刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的纸星星上，让它永远留着记忆的画面、记录我成长的点点滴滴；无畏的星星，可不可以把你的勇气绕在我的纸星星上，承载着辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，却不知当聚散离合过后又是格外冷清……
新鲜的温度，晨明的模式，巴黎铁塔的浪漫，勾勒出完美的视线。抱着心爱的玩偶，独自走在某个不知道的街区，爱丽丝啊，是你的梦境变得凄凉了么？
陌生而熟悉的感觉悄然的落在脑海中，杂乱无规律，会不会在某个地方永远漂泊……
无边的淡霞从容地勾勒出地平线的轮廓，随指弹奏的吉他曲改变了最初的心意，在旅行包上的便利贴不停的更换着。这一秒消逝，下一秒又来临。外面的几抹暖阳缓缓摄入，我以不同的手势迎接它。我攥着凄凉破碎的梦境奔跑于人群的广场中，突望这世界，多了几分急迫的心情。
我又停在了原地，在日记本上画着我眼中的世界。从现在开始，一切不晚。我想用经纬线算着地球的解析式；我想用牛奶咖啡解着人生的方程式；我用呼吸画出青春的抛物线。无常于每个路口，期盼我的3/4站车牌。
关于青春的作文5
人生如梦，最精彩的时刻却总是最短的。
正如我们的初中生活，一晃就过去了。三年前，我们还沉浸在小申初的喜悦中、三年后，我们正在为自己的人生打算着。谁也没想到，曾经由于自己的狂妄自大、虚度年华，迎来的确实自己对以后人生的.种种选择。当我们真真正正面临选择时，谁也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
关于青春的作文6
青春，一个美丽的季节，它承载着无数美丽的梦想和艰辛的泪水。青春，意味着奋斗！
无数个夜晚，身为初中生的我，秉烛夜读，在我的青春时光留下奋斗的背影。我深知，要发光，必须忍受燃烧的痛苦。因为生活没有旁观者，每个人都是主角，所以我奋斗。因为奋斗，人生才会更美丽。生活如音乐，喜怒哀乐全由自己谱成。也曾抱怨过，不敢自己的青春埋葬在无穷尽的作业之中。后来我明白了，任何业绩的质变都来自于量变的积累。所以我努力奋斗，为自己的未来闯出一片天空！我知道伟人所到达并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。所以我奋斗，不甘落后。
年少的我似乎总是有着无限的精力，除了平时的学习，我总是会空闲出大把的时间。所以我的小脑袋里装着许多大人无法理解的想法，宣告着我的年少。我总是会做出一堆疯狂的举动，来证明我的青春不曾腐朽。后来，当我看到一群老人和我做着同样的举动时，我明白了，青春不是年华而是心境！
我不去想，能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要有奋斗，一切都在意料之中。因为人生活在希望之中，旧的希望实现了或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福的人生。每颗珍珠原本都是一粒幸福的沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。现在的我，为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
“走在崎岖不平的山路上，年轻的眼眸里装着梦更装着梦想，不论是孤独的走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。”我不知道自己留给世界的背影是何等姿彩，但我知道，它必定燃烧着奋斗的火焰！
青春你好，永远未来！
关于青春的作文7
青春是一座万物葱茏的院子，我们流连于此，乐而忘返。我们是匠人，把一串串文字铺满小路，用想象编织一个个梦境;我们是游人，倾听到青草拔节时不安的躁动，鼻翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。我们是青春，我们正年少，我的梦，在这里浮动，一切静悄悄……
曾襁褓中娇滴啼哭的我们，会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生我材必有用”，我们开始了人生的征途。
贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过，脚踏生命之舟破开了青春的闸门，载我步入酸甜苦辣的青春旅途。那样英勇的生命啊，是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊，是汲取怎样的光辉，像海一般无限蔓延的澎湃!
生命本该精彩。一个梦，正在将我打造…
我有一头整齐简洁的黑亮短发，我有一条神圣鲜艳的红领巾，我有一身整洁庄重的制服，我还有一个闪烁着天空的色泽的校牌。正如你所猜到的，我是一个学生。
但我不是一个普通的学生，我是一个有理想的学生。我之所以称之为理想，是因为它不是空洞而遥远的理想，只要我运用一下大脑，我的征程便开始了。我现在大声的向你宣布，我的梦想就是：当一名人民教师!
我赞扬奉献精神，因而仰慕人民教师。仰慕他们“默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华”的高洁;仰慕他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私;仰慕他们的恪尽职守，仰慕他们的传道授业……
我最喜欢老师站在讲台上讲课，这样我就可以一边注视着那双和蔼坚定的眼眸，一边遨游在知识的海洋;我也喜欢老师在黑板板书，当我看到那双强有力的手写出隽秀刚劲的字体时，我的心也陶醉了;还有一个片段让我记忆深刻，就是老师和我们在一起做游戏时，那发自肺腑的笑颜，让冬日的冰寒也得褪去三分，当然最重要的是快乐。
关于青春的作文8
在青春的年华中，布满了回忆。宛如一曲交响曲在生命的年轮中回转。青春的道路中充满了未知，充满了挫折。但也充满了激情与拼搏！
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春。青春，我想对你说虽然不那么优秀，但是我充满了魄力，我终将不会负掉你。中考悄然而至，我正奋力前追，打造一个不再向困难低头的我。中考逼迫着我，时间逼迫之后的我。已经逼迫着我开始为体育考试作准备，时间悄然溜走。如今站在体育考场我充满了斗志。跳远，实心球，跑步已经是老朋友了。但是跑步是最让我头疼的朋友了，真是怕什么来什么，跑步竟然是第一页。站在起跑线前，不安的小手搓了又搓，脚也不知凑什么热闹来回调皮地抖动，小心脏也砰砰地跳动。太阳公公和口哨声成为了我的敌人，哨声响起我抛去一切杂念在心中默念：“只有拼搏才是真正的青春。”
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春。军号已经吹响，钢枪正需擦亮，中考正向我走来，东方已露出曙光。时间不允许再犹豫。空间，不允许再躲避。一盏台灯，成就梦想，那我便是台灯下的常客。为了备战中考我总是采用“题海战术”刻苦学习。回到家后顾不得吃饭，钻进书屋拿起被汗水抹平的笔盖，我的手不自觉的放到那支笔已经被手指压进的小坑里一如既往地写着，仿佛忘却了一切，忘记了时间，忘记了劳累，忘记了疲劳。不知何时头发上多了一些白色的头发，但我认为那是我拼搏过后青春的印记。
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春，书是青春的陪伴，在三月春风的陪伴下我留恋在书本和自然中，享受青春。青春即是昙花一现又是永久长存。昙花一现带走了岁月，而留下的是在青春路上的激情与拼搏。完全留在了书中。
不再回头，不只是那古老的晨光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有青春。青春，这是上帝赋予我们的无限高贵的礼品，青春充满着力量，信心和希望！
关于青春的作文9
我喜欢看“纪事”，因为它真实。我想，如果用DV把青春这个时期拍摄下来，不知道呈现出的主题是欢乐还是苦闷？但肯定的是，我们都想快乐。
青春多好，它正是一朵花开得最灿烂、最芬芳的时候。它是一种状态，是一种心情。然而我的青春之花却耸拉着脑袋，连叶子也失去了光泽。因为我发现，当别人在做很多事情时，我只会静静地观望。我的心态像一个历经沧桑的老人，周围的任何事情都引不起我多大的兴趣。我想，只有无趣的事情才会丝毫不触动一个青春期的孩子。
我以为，我可以是个很热情的人，十六七岁的人都很有朝气，不是吗？但是，我没有。尽管我努力让自己显得不那么无聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在树林子里漫步，让清晨温暖的阳光照在我身上，让雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是，我没有时间，甚至连那样轻松的心情也没有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它们却无法实现。
别埋怨我的失落，那是有理由的：当金色的光芒洒在嫩草地上时，我正坐在冰冷的教室里。当可爱的小鸟愉快地在大树上歌唱时，我正盯着黑色的大黑板。当幼儿园的孩子在操场上追逐打闹时，我正拿着学习的书。当调皮的星星们在黑夜中尽情的狂欢时，我正咬着笔杆，写我的作业。紧凑的时间，紧绷的神经，使我忘记了我可爱的青春和我那些美好的愿望。
我觉得我的青春很早就开始褪色，直到现在剩下一张没有色彩的纸。那拿着画笔的人早已没有一颗澎湃的心去做一幅充满生机的画。
我没料到我写的内容会和文章的题目如此不符。正如我没料到青春对我来说是一个那么空虚的概念。但我写出我了我最真实的感受，那就是没有感受。
我想快点长大，去做更有意义的事情。也许，很久以后我会找到我的青春，我为未来活着。
关于青春的作文五：
关于青春的作文10
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
18. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
19. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
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