青春的作文

2021-02-14 关于青春的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的青春的作文,希望能够帮助到大家。

青春的作文1

  青春正如冰做得风铃,晶莹却易碎,珍惜才是最重要的事。——题记

  风正正吹过来,风一去不回来,悲不悲哀?悲哀又何用,要做的是该珍惜吧。青春虽是美好却短暂,就像记忆如列入掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究会从指缝中一滴一滴流淌干净。记忆如梭,岁月如驹。看,枫叶又漫地散落,迎手接上一片,细细赏阅,边上的棱角已被削的平平,是该庆幸还是该黯自伤神?无需回答。我们的青春也是否会被时间给消磨的零零碎碎?真不敢想象。可否来段小曲,听听那时我们是有多么天真无邪。不知等到自己满脸皱纹满头华发时,是否还会惦记着这段年少痴狂,也许会在夜半时摊开纸拿起笔记起那些零零碎碎的只言片语,也许会在空空荡荡的房里独自流泪。青春是可以独自流泪到天亮,其实青春是心软软的。时间是不老的,它似乎总是在归零,可走过的路是回不去的。

  一路赏阅风景,看遍花开花落。也许只有逝者才能如此准确的把握生命的重要性,也许只有毕业生才会眷恋这座已经不可爱的校园,也许只有我们老了或许会满脸无奈的挂起笑容想想现在。如果因为玫瑰刺伤手指而扔掉它,那么你将会失去馥郁的芬芳;青春亦是如此,倘若你因为现在的劳累不堪而荒废它,那么你终该后悔。三叶草是朴实的,它可以诠释最真实的爱。青春是疯狂的,它会给足你勇气去闯荡一番。必然,你若把持不住,你终该放弃。黄昏时刻,夕阳很美。青春模样,胜过朝霞。我梦中青春的模样胜似玉。欲说还休,欲说还休。

青春的作文2

  青春是无情的。那支笔,还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日,那群爱笑的孩子笑中带泪,各奔东西。曾经操场上奔跑的身影,曾经走廊女孩子们的窃窃私语,早已在岁月的流逝中消失不见,化作一句句祝福的话,一个个熟悉的名字,剩下什么?青春带走了我们的笑,带走了我们的泪,带走我们的情。我们得到了什么?学习压力,离别心酸。青春,让我哭。

  青春是美好的。当我踏入新学校,我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子,他们爱笑,他们的笑,像阳光一样——美好,温暖。我与学习做伴,看着一篇篇优美的散文,它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光,都感到一丝丝温暖,它带给了向日葵美好向往。青春,让我笑。

  青春是激情的。初二了,学习的压力像山一样压得我喘不过气,望着操场上玩耍的孩子,我是多么羡慕,多想像他们一样尽情的玩,但是我不能,我要学习啊。回到家,我向哥哥寻求帮助,他告诉我:“尽情的去拼搏,努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路,柳暗花明又一村。每当学习时,我的心就充满了热血,我试着去拼搏,去挑战。青春,让我拼。

  青春,要用一颗平淡的心去看待;青春,要用一颗乐观的心去感受;青春,要用一颗热血的心去拼搏。

  这就是青春的滋味。

青春的作文3

  每个人都有属于自己的青春,然而每个人的青春也是截然不同的。

  一转眼,当初那个牙牙学语的我已上了三年级,至今自己回想起来还有些念念不舍。记得曾经的我,是一个羞涩的女孩。坐在那个角落里。每当老师提问题时,我的心怦怦地跳个不停,我不知道那个答案是否正确,因此我不敢举起那双手,心想:“算了,还是听老师公布答案吧”。但是当老师公布答案后,我才恍然大悟。原来我的答案是正确的,为什么我这么不相信自己呢?那时的我也在迷茫!

  如今的我上七年级了,我的成绩名列前茅。我为我的成绩而自豪,当然,我的父母也是。这六年来,我一步一个脚印艰辛的走过来,无论遇到多大的困难,我始终不放弃。因为我坚信荆棘的道路上总会开出美丽的鲜花。现在在课堂上的我,勇敢地举起手,坚强的面对每一个困难,回答每一个问题,绝不逃避!而我的青春,则是在这样的环境中挺过来的!

  青春是童年的影子,虽然不像童年那么纯真,快乐,但是它只是意味着一个新的开始。我爱青春,爱青春里的每一天!

青春的作文4

  不知不觉中,我们已踏入了青春的轨道。

  我们的青春已沉淀在改革春风吹绿祖国大江南北的历史转型期,而我们的青春如喷薄欲出的朝阳绽放在新世纪的满天彩霞中。岁月如歌,青春似画。每一张笑面都是一个跳跃的音符,每一串脚印都是生命画卷上永不裉色的一点。古有“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的知足而乐,今有“俱怀逸兴壮思飞,敢上青天揽日月”的豪情壮志。青春是绚丽多彩的,青春是活力无限的。

  同学们,青春的倩影凝成了一道亮丽的风景,昂扬的精神面貌更预示了美好的明天。这里,碧空如洗,阳光明媚;这里物华天宝,人杰地灵。今天我们人济济一堂,共话青春,让所有走过青春岁月的朋友在此“忆往昔峥嵘岁月”,再一次激发青春的热情;愿正处于“青春韶华”的莘莘学子唱出心中青春的颂歌,放飞彩色的梦想。把青春放飞,让个性张扬,用美好的憧憬挽留青春的脚步,用年轻的朝气去实现青春不悔的誓言。

  让我们的`青春永放光彩。使我们的青春永存在。

  这篇文章,作者通过清新优美的语句,向我们展示了青春的活力,说明了青春是一个充满活力的时期。文章叙述通顺流利,运用了很多比喻的修辞手法,更是为文章增色不少,是篇不错的文章。

青春的作文5

  放学了,同学们都在欢声笑语中度过。

  操场上,最抢眼的就是篮球场上那几个小伙子在打比赛。看着激烈的比赛,我也不禁想去凑凑热闹。瞧!那个身穿蓝色衣服的小伙子个子很高,他在内线打前锋,他那一个个进球真让人眼花缭乱。还有个和他同一队的不高不矮的小伙子,他在外线打后卫,不要看他个子矮,但他的三分命中率可是很高的,一个一个进球,毫不费力地拿下了分数。对方已经筋疲力尽,而他们却还充满力量。一声声清脆的声音,让我心里也痒痒。

  接着我们走进合唱团,那里有天籁之音。你听听,一阵阵高音多么响亮啊!一声声低音,是那么低沉。推进大门,看见合唱团的同学排队排得那么整齐,站着站着那么有精气神。他们合唱的是《虫儿飞》,这首歌他们唱得是那么生动、那么好听。我渐渐地陶醉在他们的歌声中,我就像在音乐的天地中纷飞着。

  我慢慢地从合唱团的歌声中缓过神来,走进了教学楼。有许多同学在走廊上玩耍,你会觉得缺少宁静,可你走进教室就会发现也有同学在看书,有的同学在一起看一本书,有的同学在一个人自己看着书。大家都沉浸在书的世界里。

  夕阳西下,渐渐地,校园安静下来了,一日的青春在阳光中度过了。

青春的作文6

  青春如歌,我们边走边唱。 ——题记

  年轻的我们活力四射,脸上总洋溢着幸福的微笑;年轻的我们有大山般坚定的信念,我们走起路来步伐总是那么坚定;年轻的我们激情飞扬,像扬子江里掀起的大浪;年轻的我们总想让山耸得更高,浪掀得更大;年轻的我们用浪的手弹山的弦,让太阳与月亮的旋律,在青春的时代里回荡------

  年轻的我们也会孤独,我们的孤独里隐藏着快乐,我们的孤独不是孤寂,也不是孤僻,是心底最底层的一份空白。

  年轻的我们走路时也会绊倒。但我们跌倒后会勇敢地站起来,掸掸身上的灰尘,带上一份沉着与坚韧继续前行。年轻的我们失败之后,也会懂得以经验制止流血。

  因为年轻,所以我们无畏;因为无畏,所以我们勇往直前。青春的歌声伴着整齐的脚步,沐浴着晨曦,我们将飞向更广阔的天空。

  清晨的露珠,夜晚的流萤,青春闪烁在流动的记忆中。春天的青葱,秋天的红枫,青春的记忆凝固在晶莹的泪花中……

  青春如歌,让我们和着青春的眼泪与欢笑,边走边唱……

青春的作文7

  我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

  ——题记

  我们正处于如花似火、朝气蓬勃的青春年华之中。我们拥抱着青春的美好,拥抱着阳光的和煦,拥抱着天空的蔚蓝。在我们这个年纪,一切都是美好的,都是幸福的。

  我们褪去了儿时的幼稚,学会了如何拿起勇气去面对接踵而来的困难。展望青春,我们会满怀理想,渴望实现人生的价值。青春是最美好的金色年华。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来。

  “青春须早为,岂能长少年。”我们现在日夜拼搏、努力学习,不就是为了能有一个好未来,能为国家做贡献吗?哪怕偶尔带有失败的失落,掺杂成功的喜悦,它总是我们青春拼搏留下的印记。

  青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。大家一起协作,一起成长。彼此间早已有了深厚的感情。然而在短暂的二百多天后,我们就要各奔东西了。有一个学校,有一个班级,有一群朋友,因为一场考试,就散了。我们在一起拼搏度过的青春美好时光的记忆,会不会因为时间的流逝也被磨灭掉了呢?那些青春会离我们远去,而我们终究也会远离变成回忆。

  只愿我们能珍惜珍惜为数不多的青春青春代表着活力,青春代表着美好,青春的我们应该好好珍惜生命中的每一份每一秒,让我们青春无悔。

青春的作文8

  作为一个正值青春的我,却不懂得青春,就像漫天飞舞的肥皂泡,我却一次又一次的让他破灭。

  我曾以为,青春就是放纵,在父母面前,我一次又一次的放纵自己,装出一副受了很大委屈的样子,享受着父母那焦急的表情。

  我曾以为,青春就是反抗,作为一个学生,我无时无刻都在与老师和父母反抗,没有半点和解的可能。

  我曾以为,青春就是自我,总是以自我为中心,向周围的一切发动战争,没有比我更伟大的真理。

  我曾以为,青春就是大海,从来只有无数河流涌向大海,而大海从来没有干涸的时候。

  我曾以为,青春就是哲学,只有想方设法的让别人读不懂自己,认为自己是独一无二的,才能享受到一种至高无上的陶冶。

  但是,残酷的现实已经证明,我错了,真的错了。

  当我放纵自己的时候,父母的焦急让我变得残忍,我正摧残着父母那两颗爱的心灵。

  当我反抗的时候,父母和老师慈祥的笑容让我变得无可奈何,我的四肢包括我那反抗的心灵,已渐渐地被那笑容淹没。

  当我以自我为中心时,周围那可爱的人们无辜的表情,让我变得渺小,渺小的再也支撑不起所谓的伟大的真理。

  当我把青春当作成大海时,我却已经发现,时光正在匆匆的流逝,而我已变得苍老,大海,也已不再澎湃。

  当我把青春当作成哲学时,却没有一个人来欣赏我,所有的人都与我擦肩而过,仿佛是匆匆过客。

  一切的一切,都已将我打败,我承认,我输了,真正的输了,转眼望望那幸福的肥皂泡,已是零丁。

青春的作文9

  老师,您是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师周老师。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

  周老师讲课时我非常投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常的投入。老师您讲课非常全面、具体,所以我学得非常快、非常好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

  周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!

  啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

青春的作文10

  沙漏里沙子“哗啦哗啦”地成批成批地泻下,时间不断被厚重的沙粒淹没至死,是谁在飞快地搅动岁月的转盘,是谁在拿着画笔不停地为树干添上年轮,是谁驾着青春的车轰轰烈烈急促地远离,留下我在茫然地追逐……黑暗中,我猛地睁大眼睛,汗珠一滴接一滴地渗出,喘气声慢慢缓和,手脚停止了做飞速奔跑状。刚才那一幅幅华丽而悲壮的画卷在我眼中不断闪现,我不知所措地看着,画卷一点一点地靠近,最终便是无比清晰触手可及的现实。

  我不要,我不要眼睁睁地看着岁月流逝直至青春离我而去扬尘为我染上斑白的发丝,然后落满一地的悲伤后悔。眼前,青春年华正向我敞开它无比广大的胸怀,我撒开小腿奔向前,放肆地调皮,放肆地将自己麻醉在无比的欢乐中。青春对我说,要努力发奋地学习,为将来成就事业埋下坚实的种子。我咧开嘴笑着说,这是后来的事,我正忙着享受我的快乐,那个事情迟一点再说。于是我奔向那所谓的对我有着无数吸引力的快乐中,任由时钟在我身后“嘀哒嘀哒”地走。终于有一天我知道青春不等人,就像你买不到公车的票便会错过这一班车次一样,买不上青春的票,青春之车便离你而去,这班只在你生命中出现一次的车可就再也不会光临。

  我擦亮双眼,知道青春的舞池正在前方,悠扬的舞曲飘扬而起,在那方我拥有的池地上,我要做最炫眼的舞者,献出我最美妙的舞姿,发出我最明亮的光芒。

青春的作文11

  我们用初中三年去盼望高中三年,我们用高中三年去憧憬大学四年,而用大学四年去怀念中学六年,最终用我们的一生去祭奠如花般璀璨夺目的青春。

  ——题记

  青春是一个美妙的词语,它从13岁豆蔻,14岁舞夕,15岁及笄……到24岁花信年华。仅仅几年时间,但在我看来,青春正是因为它短暂所以才美好,正因为它短暂所以才会珍惜。

  我想用笔和相机记录下这几年的点点滴滴。我又能有多喜欢几年,绽放着含苞欲放的花朵,散发着青春特有的气息。

  我看过一本关于青春的美文,它让我不断怀念以前才知道岁月无痕;它让我不断憧憬未来才明白现在必须要很努力很努力。

  青春里出现的阳光伴我大步向前,偶尔伴我回忆:多少岁月在欢声笑语中一溜烟不见了;多少朋友在童真誓言中一去不复返;多少岁月年华在满痕泪滴中一回神老去;多少付出在挥汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后谁又会记得青春那些荒芜的事。

  我能想象得到多年后当我驰骋在这个繁杂的大千世界我会经常拿出旧照片白青春翻一翻,那时我一定会感慨良多。

  朋友,珍惜青春吧,因为它只有一次,仅仅一次。

  时光亦是一朵花,虽然妖娆过后总有荒芜的一天,但我们可以让它在最妖娆时充分展现出它的美好。

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