在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的唱青春作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
唱青春作文1
爸爸说；青春是一首诗，一首充满希望的诗。
妈妈说；青春是一幅画，一幅插满翅膀的画。
哥哥说；青春是一支舞，一支充满活力的舞。
而我说；青春是一首歌，一首载满梦想的歌。
青春是一首神秘的歌。
在那个下雨的季节，不知为什么，我失去了爷爷奶奶溺爱的眼神。失去了爸爸妈妈温暖的怀抱，哥哥不再任我胡作非为了，那一刻，我仿佛看到了爸爸妈妈期望的眼神和岁月在他们脸上留下的印记。哦，也许我已经长大了。
刚刚迈进青春的大门，心里有一种很奇妙的感觉，不知为什么，我的心情变得很奇怪，我会为莫名奇妙的事而生气，会为莫名其妙的事而开心。有一天，我发现我变了，我有了属于自己的秘密。我发现我的心情会随着一个人而变化，那时，对爱情很懵懂的我恐惧极了，用别人的话说，也许我喜欢上他了。我不知所措的去询问朋友。她告诉我，那不是爱，那只是一种崇拜而已。
青春就是这样一首神秘的歌。
青春是一首追梦的歌。
年轻的我们，有着初生牛犊的无畏。青春的我们，有着充满童话的梦。为此，我们哭过，我们笑过。但我们努力过。我们并不知道未来有多远，只知道为它奋斗就能让它变为现实。所以，我们努力着。
在梦的国度，有这样一个梦，一个生活在农村女孩的舞台梦，他希望有一天能伴随着灯光，音乐翩然起舞。并不是需要多少人去崇拜她，并不是自己有多虚荣，在女孩的心里那只是一个纯纯的梦而已。只是在爸爸妈妈眼里的白日梦而已。女孩只有把这个梦埋在心里，因为在大山里只有读书才是唯一的出路。每次，看见别人在舞台上唱着，跳着。女孩羡慕极了。他相信，有一天，大山里也会飞出一只会跳舞的凤凰。
青春就是这样一首追梦的歌。
青春是一首悲伤的歌。
伴随青春的不只是快乐，也有那丝丝悲伤。因为青春的我们，有着无数属于自己的秘密。
青春的我们在不知不觉中长大了，于是，渴望有一种眼神能注视着自己。渴望成为中心，但又有谁会成为焦点呢?于是，我们选择了把自己锁起来，不让任何人介入。然而，我们又无法让自己沉默，于是，我们压抑着内心的苦闷，成了一个倾听者。一天天的压抑，让人一天天的封闭。知道有一天觉得没有会关心自己，然后，用眼泪去充斥整颗已经麻痹的心。最后，独自承受一切挫折。
青春就是这样一首悲伤的歌。
青春的我们倔强，但我们成长。青春的我们叛逆，但我们长大。我们用我们沙哑的声音唱着专属于我们自己的歌。不去管别人怎么说，不去管别人怎么看，因为我的青春我做主。
唱青春作文2
逝者如斯夫，不舍昼夜。时间流逝，一刻不曾停歇。总以为到不了的是明天，不经意，昨天已经过去，再怎样努力也无法到达。青春悄然而去，入口苦涩，回味甘甜，是荡气回肠的奋斗？是余音袅袅的爱恨？是戛然而止的懵懂？让你我多少次梦里不知身是客，多少次慷慨激昂解情怀，多少次推杯问盏唱赞歌！
青春是一首荡气回肠的奋斗之歌。最清晰的足迹往往留在最泥泞的路上，多少人的青春，献给了青灯苦读。长夜相伴的唯有累累书卷，点点星辰。三更灯火五更鸣，不是在学堂就是在去学堂的路上。奋斗的青春最美丽，你看那凿壁借光为苦读的匡衡，你看那程门立雪拜名师的杨时，你看那悬梁刺骨出人头地的苏秦，更有那韦编三绝的孔圣人。回首往事，仍然能令人慷慨激昂的，唯有不休青春里，那些日夜奋斗的励志之歌。
青春是一首余音袅袅的爱恨之歌。情窦初开的年纪，遇到一位翩翩少年郎，遇到几个相知相随的知己，遇到支持理解的亲人。这是生而为人最幸福的事吧！如波澜壮阔的诗人苏子一生，有一同乘舟破浪的友人可以把酒言欢，有贬谪相随的亲人可以哭诉哀肠，有十年生死两茫茫的爱人可是怀念。那内心想必是充实平静而安详的吧！也有如陆游与唐婉一生，相爱相知，却不能相随。芊芊红酥手，浅浅黄藤酒，喝出的是无尽疼惜，真真叫一个此恨绵绵无绝期呀！恨不能常伴左右，唯有爱恨余音袅袅，绕梁三日，不可断绝。
青春是一首戛然而止的懵懂之歌。没有彩排，不经琢磨，就那么突然的不再幼稚。可以幼稚是一种幸福，有人护着你，有人替你负重前行。不再幼稚是一种责任，不曾清贫难成人，不经打击老天真。在一次次磨砺后，获得了珍珠，在一次次摔倒后强化了双腿，在一次次打击后脱变出双翼……这世上有太多的阴差阳错，就看你有没有将错就错的本事。这本事，这耐心，这韧劲儿就是你一次次戛然而止的伤痛换来的教训。因为太过迷恋青春，这懵懂仍显稚嫩，即便戛然而止，也显得那样美丽，哪怕是凄美，是壮美，也都是一种美！你要欣赏青春的美。
千回路转不见君，雪上空留马行处。青春君已然不在，只要我们自己知道，天空没有鸟的痕迹但我已飞过，足矣。青春啊，是一首唱不尽的赞歌。是荡气回肠的奋斗之歌，是余音袅袅的爱恨之歌，是戛然而止的懵懂之歌，你，觉得呢？朋友！
唱青春作文3
青春—狂想曲，激情万丈青春—巧克力，苦涩柔滑青春—棉花糖，温柔甜美青春—一首恋歌，悠扬优美
——题记
“对酒当歌，人生几何”，人生漫长而短暂易失，却在令人十分向往的青春岁月中，曾发生过多少事，有喜、有泪、有优、有汗、有热情、有失落、有平静、有感动、有欢声笑语，也有沉吟泪涕……青春之际，如此之多，那就让我们共同谱写一首青春的恋歌吧！
第一乐章—忆往昔岁月。三年的时光，似涓涓的细流，似光阴之箭，又长又快，暮然回首，那笑声已定格在我的记忆之中。虽记不起太多，只是因为快乐太多。
记得刚踏入初中那会儿，一切事物都是那么的新鲜，一切又都是那么的'陌生，同学之间少不了的“谢谢”“对不起”“麻烦你”……我们之间很客气，很礼貌。初二时，这些词在我们之间消失匿迹了，取而代之的就是“我帮你”“可以吗”“有事找我”我感觉我们真的成了一家人，没了客套，只有诚心。想起这三年的趣事，我忍俊不禁，因为在这儿有我们无知犯下的“滔天大罪”，闯下的各种“祸乱”，由此，我不由的想到了我的老师……老师啊，你原谅了我们的天真幼稚，明明可以抓住的“典型”却故意要他从你的眼前溜走。我只能说感谢。感谢，这鸿毛之轻的两个字又怎能替取代您对我们的情爱和辛辛苦苦的三年，可此时此刻，我又不知道该如何表达，如何回报！那是初一的一节语文课，老师您在黑板上写写画画，而我正在思索这一代很有魅力的几何题，我抬头呆呆的望着黑板，你的黑色眼睛转过三十六度看着我，我恍恍惚惚地回过神来，羞愧地低下了头，脑中却抹不开您嘴角边的笑。老师，对不起，我知道您在笑中早已原谅了我，谢谢您！
第二乐章—铭记鬼才同窗。这“精彩巨作”刚好完毕，那是一张鲜活的照片，每个同学的脸，模糊了有清晰，异样的又是可爱的，在我初一那年，邻桌正在休息，爱搞恶作剧的小男生在邻桌的指甲上用黑笔涂上了十个可怕的人头老师像变戏法一样地来巡视了，正巧看到了那指甲上的“鬼脸”。老师她仅仅是皖尔一笑。老师一展笑颜，一切风平浪静，鬼才小男生加上我们加上那“鬼脸”定格在了集体照片里。
第三乐章—让祝福栖息在枝头。三年的时光，转瞬即逝，站在初三的尾巴上思索着，还是有些痛苦，在趴在我熟悉的课桌上，没有困意，有的只是情意。抚摸着桌面，亲吻着书本，怎么会离得开你呀，陪伴我朝夕的伙伴们。初三的生活真的快要接近尾声了吗？我真的不想离开我的母校，我要在那颗向阳的老愧树上筑个巢，祝福我的母校，祝她年年逃李，岁岁芳芳，让这祝福永远栖息在他的枝头。
再走一走校园熟悉的小路，再听一听校园的书声，再嗅一嗅校园的芬芳。我还没有走啊，我亲爱的母校，请让我为你唱一首心中的恋歌。
唱青春作文4
[前奏]
青春的前奏总不免忧伤，一个季节的开始，就意味着要与一个季节告别，曾经走过的没有忧愁、没有烦恼、没有困惑、自由的小时代，就要在这里和我们分道扬镳了。六月，没有骊歌；六月，一直下着雨；压得人好沉闷。小时侯的况味，早已不知所踪。仿佛就在这雨的一前一后，我们便长大了……
[慢板]
急匆匆地，就来到这里，当我跨入校门的那一刻起，也同时跨入了雨季。
在等待中。
我的青春又会是怎样的呢？
相聚，终究是一种缘分，是一种冥冥之中的定数。踏足青春，我们又挽起了更多人的手，开始寻觅自己的知音，渴望能有人聆听自己的喜悦、激动或是分担不悦。
的确，青春是朝气，我们昂首挺胸，阔步而来；青春是车站，是你在幼稚与成熟之间的桥梁；青春是叶子，五彩斑斓、拼凑成最美丽的人生图景；青春是流水，一路丁冬，一路欢笑，一路前行。
到达青春的驿站，我们也会开始烦恼，开始思考，开始犹豫，我们开始为成绩懊脑，为失败哭泣，开始为分别伤心，开始经历真正的历练，而我们站在青春之中，准备接受严酷的挑战和洗礼，在这场雨过后，我们就开始成熟了！
[行板]
“立正”
“稍息”
像极了一排绿色的树苗，我们等待成长，于是，军训！
在烈日下暴露，在滂沱大雨的前进，我们逐渐懂得坚持。这是青春教会我们的！
后来，我们长途行走，走过麦田，走过乡间，走过河水，于是我们开始懂得了不放弃，开始懂得了许三多的毅力。还有他说的“不抛弃，不放弃”的蕴意。
急促的节奏，我们开始真正在青春的路上奔跑，为了今后，为了中考，我们夜以继日，在寻求理想的过程中学会长大！
[高潮]
考试、竞赛、我们的学业很重，但是我们依然坚守一方自己的乐土。
为了最后的冲刺，我们勇往直前！所向披靡！
没有哪一个时候能像青春这样自由、不羁、没有那一个时候能像青春这样让人热血沸腾。为了回报，我们在青春的潮流中努力，回报父母，多年养育，回报老师，谆谆教诲，回报自己，“十年”寒窗。所以，我们必须努力，必须青春，必须在平凡的生活中尽自己所能，干出对自己来说的卓越成绩！
[尾声]
青春真的很简单，没有长大的喧嚣，没有世事的羁绊，没有复杂，这就是青春。
青春真的很精彩，青春是热情，是火焰，一团熊熊的火焰，生生不息。
青春是少年的微笑，青春是少女的脸庞，青春纯净，青春洒脱，青春亦自然。
点着烛光，我们将要涉足又一个青春的天空，让我们留一片遐想的空间：
那时，所有的花开了，我们的蒲公英乘着风，飞呀，飞呀，飞得很高，很高……
唱青春作文5
青春如旅，夹杂着我们太多的情感。我们的青春，可以哭，可以笑，可以疯狂，可以迷茫。我们勇敢过亦懦弱过，但我们不曾后悔。年少轻狂，我们做过太多放荡不羁，桀骜不驯的事，张狂却又幼稚的好笑。但那就是青春，属于我们的青春，属于我们的故事！
——引子
那年深秋，与她们初识，五人围坐成一个小圈，略显尴尬的彼此看着。一个学习小组的我们，竟是不知道如何打破这沉寂的局面。最终，还是组里那个最可爱的女孩子，举着书，向我们笑问道：“英语不好，请教一下，这个单词怎么读？“心细的我们又岂能不知道，她不是不会读，升学考英语将近满分的她，只是为了让我们熟络才如此问道。彼此会心一笑，我们便是这样开始走进对方的世界。
那年初春，我们已经无话不谈，最美好的，便是趁着体育课的空闲，悄悄溜到无人的地带。大笑着追逐奔跑。任记得，我们那天真单纯如阳光般耀眼的笑容。疯累了，便毫不在乎的在乎的找个地方，嘻嘻哈哈的坐下，东南西北的瞎聊起来。这样单纯的接触，才是属于青春的一种本心。旁人羡慕不来，而现在，这种时光在繁重学业的压迫下更显珍贵。一张张纯真的笑脸在阳光下绽放，成为今后心底最温暖的记忆。
那年盛夏，我犯了错，老师阴沉着脸让我去操场罚跑5圈，似乎怕我不够丢脸，她又让我把书包背上罚跑。心里一阵难过，但还是装作满脸不在乎的样子拎起书包便出了班级门。输什么不能输气场。我幽幽的叹了口气，又想到一句老话：“活要面子死受罪。”苦笑着来到操场，身后传来了嘻嘻哈哈的打闹声，来看笑话的？我回头想瞪那群人一眼，但看到的是他们四个，他们也把书包背了下来。似乎是为了印证我的猜想，萌说；“班上怪闷的，出来跑跑步透透气多好。“说话间，便拍拍我的肩，不知是对我的安慰，还是鼓励。总之我只知道，在老师批评下没有一丝泪水可言的我，在那一刻，心被暖化，鼻尖一酸，眼泪顿时在眼眶氤氲起来。”哟，我们只是来锻炼的，某人可别误会，感动的一塌糊涂哈。“洁没心没肺的说道。我眨巴着眼，一抹笑无意中勾上嘴角：“谁要你们陪啊，小心热死你们，在精神上支持我我就满足啦。”听我这样说，她们却一阵唏嘘，当没听到似得陪我一起跑了起来。鼻尖又是一酸，我抬头看天，很蓝很蓝，青春也许就如同这天空澄清却又那么耀眼。
写到这里，怀念似得笑了笑。翻开一本精美的册子，里面是和她们的合影，已经记不清是什么时候照的了，但看着照片上的笑颜，我的心也被渲染的无限温暖，旁边是她们的倾心赠言。这本册子我会一直珍藏。它也算是我们友谊的一个见证吧。
也许不久后我们将各奔东西，也许多年后我们会再次重逢。我相信，只要心不散，青春亦在！
唱青春作文6
时间的转盘依旧在快速地旋转，岁月的日历依旧在快速地后翻，我们只能眼睁睁地看着，很想上前去阻止，却又无可奈何。于是，任由它们将回忆交织成网，而我们就安静在站在一旁轻轻浅唱这一段被青春剥落的时光。
一、校园的旋律，清晰在耳际
再回首，我们已离开了那青春的校园，抑或是站在离开的边缘，而那里有我们所熟悉的一切。校园到处充满着活力和散发着年轻的气息，在每个风和日丽的时候，躺在草地上，仰望着蓝天上漂浮的朵朵白云游荡在天际，还有那五彩斑斓的风筝拉扯着线，翱翔在辽阔的天边，一切都显得如此的平静而安逸。
曾经，那些刻满文字和图案的课桌已被岁月抹上了一层层老去的皱纹，多年以后，如若我们再次坐着曾经的坐位上，看着那些残留在课桌上的字句，回望自己走过的足迹，蓦然间发现，原来清晰的脚步已如印在沙滩上的文字，早已随时间的风浪模糊了印记。年少的轻狂也已成为了脑海里苍白的记忆，失去了往日的亮丽，激情亦消失殆尽。那时的感慨在此时被遗留在岁月的风中，很想回到当初的旧时光，可无力回返，一切都已烟消云散。
熟悉的黑板，乘风的窗台，关于青春的旋律再次飘进了我的耳际，依旧那么的悦耳动听。歌词里写满青春的烂漫情怀，而旋律中的欢快音符在不断地跳跃。不知不觉得跟着一起哼唱起来，突然发现，声音里比昔日多了一丝丝的无奈的感伤。岁月，让一切都在成长……
二、青涩的爱恋，缱绻了思念
那年，我们是否曾为心中那份稚嫩的情感而努力付出；那年，我们是否曾在在校园的长木椅上刻下了彼此爱的宣言；那年，我们是否曾一起依靠在操场上对着落日微笑；那年，我们是否曾一起在雨里奔跑然后傻笑；那年，我们是否曾在每个夜晚睡觉前道一声晚安然后微笑进入梦乡。那年的我们，很多事情依旧清晰有记忆里，只是不愿提及；那年的我们，已经渐渐走远了，只留下浅浅的思念。
人们说：“青春是允许我们任性的年代，只是在这青春的路上一直在玩着一种叫”倒计时“的游戏。”确实如此，青春的我们，携带着那份懵懂和放任尝试着恋爱的果实，只是我们都太过年轻，还未能真正地悟透什么是爱情。在分开的时候，我们禁不住会泪流，会舍不得放手，但做不了恋人依旧可以做朋友，也许友情比爱情更能地久天长。
花季雨季的阳光和烂漫被当时的我们诠释得有些炽热和疯狂，现在回忆起来只叹惜时光有些短暂，有些匆忙，但不曾感到遗憾。曾拥有过，曾经历过，曾青春过，那些微笑和泪水都是青春该有属性。曾开心过，曾伤心过，曾放任过，那些回忆与爱恋都是时间缱绻了思念。
三、青春的纪念，被回忆搁浅
青春的时光，是人生旅途中最值得收藏和纪念的一段，将其编织成一张张精致的书签夹在青春的纪念册上。在每个思念的季节再次翻阅，会发现那些故事情节和插曲早已镌刻进我们的生命里，伴随着血液流淌至全身的每个角落，留下一个个不可磨灭的印迹。
当青春告一段落，我们挥别了酸涩懵懂的少年，开始了蜕变的新生。我们会有一种莫名的失落，而当微风再次轻轻卷起，逝去那段记忆便会泛起一阵阵涟漪，扩散出一个个圆圈，我看见那些同心圆圈住了青春，锁住了流年。而那些曾被我们搁浅的支端末节就这样被慢慢地漂远，直到被河水浸湿，接着往下沉淀，消失不见。
青春的留言和记忆碎片被我们拼凑成完整的画面贴进纪念册里，随着时间的渐行渐远，抽屉里的纪念册被岁月铺上了一层薄灰，但里面所有的回忆依旧是那么的美好，那时所记录下的一切，再一次掠过那一张张熟悉的画面，似乎刚刚从昨天越过换日线，抵达今天。它能将我们的本色定格在历史的那一刻，它能定格我们每一瞬的美丽，刻录每一秒的欢乐，收藏每一份的真实，见证每一次的成长，铭记每一刻的感动……
后记：当我们再次浅唱青春的旋律，回忆的画面像是电影的胶片，播放着从前。当青春到站，我们便再次起航，只有再见，没有散场。
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