青春的作文

2021-01-18 关于青春的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的关于青春的作文,希望能够帮助到大家。

关于青春的作文1

  每个人都要经历一段短暂的成长岁月——青春。

  在青春路上,有灿烂的鲜花,也有挡道的荆棘;有明媚的阳光,也有狂风暴雨;有幸福的蜜浆让你品尝,也有痛苦的酸涩让你皱眉;有顺风顺水的行程,也有一条又一条的岔路等你选择……

  青春是全盛的,它代表着人生最伟大的创造力;青春是美好的,它凝聚着最动人的活力;青春是短暂的,它演奏着最迅速的旋律……

  青春无畏,不管山有多么高大崎岖,我们都应该做不畏艰险的攀登者;不管水又多么湍急汹涌,都应该做劈波斩浪的从容舵手。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是雄鹰,就要搏击长空;是猛虎,就要啸傲山林;是海燕,就要笑迎暴风雨的到来……

  孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”正是这种能经受磨难,享受挫折,永远保持乐观向上的精神,才能彰显青春无畏。

  经受挫折永不消沉,坚强勇敢面对困难,这是青春无畏的标志。面对挫折永不恢心,学会把痛苦当做享受,把困难当做机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,享受挫折,以乐观的心态迎接挑战,这才能彰显青春无畏。

  勇敢地一路走来,你可以感觉到自己的身躯正在壮大,你可以感受到灵魂抽穗的欢畅,你可以捡拾到数不尽的五彩珠贝,把它们装进人生的行囊。让我们用五彩的丹青来描绘成长的风景,让我们用灵动的语言来记录成长的每一个细节,让我们用至真至纯的心来品味和欣赏成长的味道,让我们扬起青春的风帆——继续远航。

关于青春的作文2

  人生,常常在来去匆匆的不经意见转瞬即逝。人,往往在“失去”的痛楚中感悟“拥有”的可贵。

  当匆匆的行色黯淡了夜空中灿烂的繁星,猛然间发现最亮的那颗已划过天际,消失在无边的茫茫中,才突然体会到生命的可贵。生命,仿佛华丽夺目的水晶,一如其晶莹剔透的华美,也卡死其不堪一击的脆弱。水晶破碎的银光,正是那发自内心的伤感、那垂落眼席的泪滴。

  本来是虚无的,因为无法预知;过去是无奈的,因为无法挽回;只有现在是可以把握的。人们总是在茫然的随波逐流中沉湎于所谓的“追求”。追求因拥有而存在,拥有却常因追求而被忽略,悲剧性的轮回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

  那么,不妨放慢脚步,学会欣赏,学会珍惜。人生或许是一条征程,但就不仅仅是征尘程。如果终其一生登峰造极尚不能抹去操劳一世无暇四顾的遗憾,那么闲庭信步的悠然自若与细品人生的荡气回肠,未尝不是更深层次的完美。对身边多一丝留意,便会多一份收获;多一点思索,便会多一份体会。若是细心观察嫩芽的娇柔到蓓蕾的含苞待放,便不会有昙花一现的惋惜;若是留意欣赏新绿的青翠欲滴到成叶的茂盛蓬勃,被不会有“无边落木萧萧下”的伤怀;若是用心呵护、珍惜,哪怕不能天长地久,也不会让自己留下遗憾。

  所以,享受放缓步履的从容,用心去感受阳春迎风放飞纸鸢的愉悦,体会仲夏海浪拍击岩石得磅礴,品味深秋静观落叶翻飞的潇洒,领悟隆冬凭月踏雪寻梅的浪漫。用心,去留意那双递送温暖的手,去凝视那双满溢关怀的眼,去祝福那个默默为你祈祷的人。

  人生的道路上,其实并不需要“扶摇直前”的匆忙,不需要“人生得意须尽欢”的放纵,放缓脚步,谨记,切进且珍惜。

关于青春的作文3

  指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

  青春脚步——紧张急促

  青春的少年,处处洋溢的生机与活力。前方总是美好的,未来总是憧憬的。即使是在梦中,也依旧会梦到那繁花似锦的未来。

  青春的脚步是红色的,醒目而又耀眼,心中的脚步使脚步来也匆匆去也匆匆,敢于和时间赛跑。即使道路泥泞,即使风大雨大,也不会停下前进的步伐。总是在挥洒汗水,挥洒青春。

  总想做一个行者,却又担心旅途的艰辛,生机勃勃而又脚步匆匆,就这样矛盾着前进,矛盾着成熟,矛盾着长大。

  青春运动——热血激情

  青春是追梦的年纪,那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽,那种不顾一切的飞扬,都在篮球中展现的淋漓尽致。

  喜欢看少年在操场上打球,那会让我有久违的感动。阳光的感觉是熟悉的,温暖而又明朗。午后的阳光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鸣的欢呼还响在耳边,视线执着的盯着那颗在不断跳动的篮球,汗水滴落的同时,折射出太阳的七彩光芒。

  青春生活——繁忙充实

  少年在不断长大,尽管依旧青春,却不再那么悠闲散漫,他要学会习惯初中生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在书海里遨游,习惯了早起,习惯了忙里偷闲的小憩,习惯了淡定的面对试卷。

  生活在不断充实,偶尔和朋友聊天时也会冒出句课本上的话,然后一群人在哪里哈哈大笑。体育课上也会偷偷懒,从中间横穿,可卫生值日时,却不肯留下丝毫污垢。

  他执着,他会赢:他相信,他会成功!

  俱往矣,数风流人物,还看今朝!

关于青春的作文4

  青春如歌,歌唱生活的传奇;青春如花,描绘人生的画卷;青春如舞,舞动生活的魅力。

  正值青春的少男少女是人们羡慕的对象,他们朝气蓬勃,他们热情激昂,他们意气风发,斗志昂扬,他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳,他们正享受着青春的沐浴,用自己的双手去开辟新天地。

  当然,青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客,我们应该正确对待它们,用微笑去面对它们。青春如果仅求两点一线的一帆风顺,那么生命也就失去了它存在的魅力,正如大海如果失去了巨浪的翻腾,就失去了壮观。青春的雨季总会过去,别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前走,不要回头。

  奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌而为而羞愧。”青春亦如流水和细沙,在不经意间从指尖滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。

  花开花谢,日出日落,时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵,要用最艳丽的颜色展现自己,要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里,我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴,我们可以大声说青春真好!

  珍爱青春,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手去描绘人生的画卷,去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!

关于青春的作文5

  火辣的太阳炙烤着大地,重度缺水的香樟树无奈的站立在一旁无精打采。此时的校园格外的静谧,嗒,嗒,嗒,操场的跑道上响起了突兀的脚步声。瘦弱的身

  影,但却迈着异常坚定的步子不停的绕着跑道跑了一圈又一圈。脑海里闪现出各种各样的画面。

  啪,一张低分的试卷被老师用力的拍在了他的桌子上。"你这样怎么高考啊,你看看你看看,这都是你做的吗,你用心了吗?‘’同学们都回头看着他,或同情,或嘲笑,或无动于衷。同学的只言片语飘进他的耳中"嘿,你知道吗?这次他考好差,都快高考了,这真是急死人了。‘’他选择沉默,细碎的刘海遮掩了眼中浓浓的忧伤。带着失落的心,犹豫着拨通了家里的电话。不消片刻,听筒里传来温暖的声音。"儿子啊,在学校还好吗,最近怎么样要妈给你送饭吗,你要吃啥妈都给你做。不要给自己太大压力了,尽力就好。还有啊……‘’他默默的听着母亲的唠叨,强忍住鼻间的酸意,想想自己最近的状态。最终,他微笑着说:"妈,我一切都好。‘’

  画面在这里戛然而止,他喘着粗气停下脚步,汗水顺着脸颊滴在跑道上,然后被夏季的高温迅速蒸发。他抬起头来,看着天上火辣的太阳,看着走廊上醒目的高考倒计时。心中万千思绪。难道自己只能做到这个程度吗?只有这样子而已吗?不,我的青春不该是这样,不该是这样的浑浑噩噩。给自己一个机会,用尽全身力气,换自己无怨无悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回报,可是不努力就绝对不会有回报,不是吗?而青春,便是那一缕支撑着你永远不倒的信念。

  谁没有梦

  谁不是不同

  就让我们去飞吧

  不害怕,青春是你的家

  就让我们去追吧

  不停下,勾勒出一幅画

  青春,还好有你。

关于青春的作文6

  清晨早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程...... 午后在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么“烦”!理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我--孤独的小羊羔到底该何去何从...... 傍晚在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上。因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔...... 深夜明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然......面对未来,我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

关于青春的作文7

  青春是一场你追我赶的时节,青春是一场我们纵情歌唱的时节,青春是你我同坐在操场玩耍的时光。

  是啊,我们正值年少轻狂的大好时光,当我们在那漂亮的操场上时,是否想过以后的我们。

  史蒂文森曾说过:“青春时期的任何事情都是考验。”

  对啊,我们这个年龄不仅仅是年少轻狂的日子,更多是我们需要思考问题了,需仔细想一想以后的人生我们该如何去走,该怎样去为以后的人生夯实基础。

  初三,正是我们为之拼搏的时候,也正是决定我们以后人生是否过的比别人精彩的第一个转折点。

  青春,正是我们放飞梦想的时候,腾空飞博的机会。

  以前,我曾和朋友无忧无虑地每天只知道玩耍,回家以后,亦是如此。上了初二,父母以为我懂事了,知道自己身上的担子有多重,明年即将面临着什么,可是,这些在我脑子里不过是一阵风,是啊,现在,你该长大了,该懂事了,不能再向从前似的。

  面临中考不过是一眨眼的日子,每天在学校老师更是这样说,后半学期根本没时光让你荒废了,也正是这半学期,不知道学校又会把多少人刷下去进入职中。

  每天的压力山大,甚至每次考完试后,不敢向父母说出自己的真实成绩。

  现在,是该认真考虑自己的这后半学期的生活了。是该让自己身上的担子更重一些了。你努力这半学期,辛苦这半学期,不要让以后的自己为今天的不努力而留下遗憾。

  比你聪明,比你努力的人每天都在争取,那你还有什么理由不努力呢?

关于青春的作文8

  十几岁的青春岁月,十几岁的花样生活。

  曾几何时,笑过同学们把少男少女的青春统称为“豆蔻年华”;曾几何时,愁过自己脸上的几颗小痘痘;曾几何时,翻了翻旧日记,才晓得自己长大了……

  早晨看看镜子,笑一笑,为的是一个美好的今天,看看昨日的.日记,看看昨日的幼稚与调皮,那些时光已不再复返。如今我们能做的,只有珍惜今天的青春,让明日的我们看着今天的岁月不再惋惜。

  十几岁的花样生活,十几岁渴求新知的心。曾几何时,和姐姐一起在田间捕蝴蝶;曾几何时,和同龄小朋友在同一张桌子上念着李绅的《悯农》;曾几何时,和他们一起认识了玉树临风的英语老师;曾几何时,认识了这位学识渊博的“国学大师”;曾几何时,学会了隐藏自己的心事;曾几何时,向往着自己长大以后的生活;曾几何时,我又在我的生活中写下了“珍惜青春”……

  十二岁,升上了初中。心是一颗火红向上的心。那是不注意周边的一切事物——管他风云雨露。就连自己的生日也是自己一个人哼着生日歌过的。由于那时我们都面临着的是一个个陌生的脸庞。

  十三岁,上了八年级。为的是考上一个好高中、一所好大学。心是一颗激情的心。我们都长大了一岁,少了一份童真,多了一些成熟与稳重。元旦晚会上,都能找到自己的搭档,共同唱出十三岁的天空。

  未知的十四岁,会上九年级。那时只有号角不停的奏。过去都是拼了命的玩,现在只有玩了命的拼了。心跟着步伐一样,踏着快步伐。紧张学习之后,在那个毕业典礼上,我们还能抑制住眼泪吗?那时,才真正理解“同学”的含义……

  曾几何时,我听见过青春的呼唤;曾几何时,我看见生活与青春共舞;曾几何时,在梦里听见青春在我耳边说——珍惜我吧!

关于青春的作文9

  和煦的阳光柔和的撒在大地上,我漫步在花间小路上,品味我们这群青春少年演绎的青春故事!

  “快,快抓牌,一会下课了,再这么慢就下场,打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克,再随便拿一本放在中间,一群人围在一起看似在讨论问题,实际我们都不知道在干什么!老大来了伸头一看满意的点点头便走了,我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”

  青春的我们喜欢跟老师捉迷藏

  记的初一时在数学老师那里补课,老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子,就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了,好样不学,哼”看着老师耍孩子脾气,大家一阵无语。还有一次,数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。

  青春的我们喜欢开玩笑

  我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐,任他在门外吹胡子瞪眼,不叫哥就是开,我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话,我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘,我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的我们喜欢恶作剧

  别看我们顽皮,我们在学习上也是当仁不让。

  语文课上我们感受唐风宋雨,,数学课上我们大战XY,英语课上我们神游国外。

  青春的我们一起奋发努力

  青春的我们散发着青春的活力,流露着青春的喜悦,用青春年华演绎着青春的故事!

关于青春的作文10

  偶然地一次品味,发现你是那么的美。在中学生的世界里,你是五彩斑斓的,有热情的红色,团结的橙色,活力的绿色,自由的蓝色,其间还略带有神秘的黑色。一个响亮的名字——青春。

  侧耳聆听,耳边响起了青春似大自然的和谐之音。青春是和谐的。就像一首歌的曲子,优美动听且蕴味深长。当然,若没有恰当的歌词再好也是空谈,那歌词便是我们中学生,只要我们与青春合拍,就会绽放出有节奏感的青春美。青春最贴近我的心,听我诉说中学生的点点滴滴。

  亲身体会,青春诠释了如金色太阳般的积极与热情。处于青春期的我们,活力四射,同学们上课都在认真地聆听老师的教诲,积极发言,大胆探索,用我们的激情点燃青春的活力。但不可否认,青春期的逆反为青春美多少会涂上几抹灰色,却只会让青春更加充满色彩。每个人的青春都不是那么完美,但只要我们把烦恼转化为动力,同样也可以感受到青春的美。阳光普照,照亮青春那盏不灭的灯,而不灭之灯,便是我们中学生内心的归宿。

  仔细品读,用心感悟。万花丛中,鲜花怒放,散发出迷人的芳香,落花缤纷,却也以轻柔的舞姿为生命画圆。这正如青春,青春对每个人都是公平的。每个人都可以拥有青春,关键在于如何抓住青春。我们是青春的主宰者,操场上那一个个勇闯的身影,教室里一次次奋勇的举手,实验室里一副副专注的表情,玩耍时一个个活跃的欢呼,到处都描绘着青春的美好。

  花季少年,青春无悔,闪耀奇迹,精彩人生。青春如花似锦,映证了中学生造就出的不可思议的传奇。

  青春似火,燃烧着我们无穷的热情;青春似歌,歌唱出我们生命的美好;青春似剧,演绎着人生最精彩的时刻。青春之美是要靠我们领略的。青春因我们而存在,我们因青春而精彩!

关于青春的作文11

  2009全运会在我们山东济南举行,做为一个山东的小学生,我感到无比的骄傲和自豪。全运会是全民健身运动会,小至个人,从小养成爱运动,爱锻炼的好习惯;大至团体,国家,争得荣誉,奖牌,让中国人都有一个强健的体魄。而这正是一个民族强大的象征,中国运动员顽强拼搏的精神更是值得我们学习和发扬。

  整个全运会从开幕到闭幕场面宏伟壮观,给人制造了一个个惊喜和奇观。几乎可以与奥运会媲美。我观看的比赛虽然不是很多,可给我印象最深的是连续三届全运会冠军刘翔大哥哥。田径对于中国甚至整个亚洲都是弱项,每次比赛我看到中国选手被远远落在后面,我是又着急,又难过。是刘翔的110米跨栏,为我国取得了史无前例的荣誉。

  2008奥运会,刘翔因伤退出比赛,我曾经难过了好几天,我知道这是整个中国的遗憾。可刘翔硬是顶住了压力,忍受了剧痛,在精神上,肉体上双重压力下,凭着顽强的意志和勇气,一路走来,我无法想象他训练时的痛苦和艰难

  可他用自己的实力证明了他没有让全国人民失望。连续三届全运会冠军,2004年奥运会冠军,这不能不说是一个奇迹,一个神话。而这段美丽的神话将载入中华民族的史册。

  刘翔,我喜欢的崇拜的大哥哥,你大起大落又复出成功,真的为你自豪!这不正是体现了我们中国人胜不骄,败不馁吗?

  全运会是我国人民的健身大会,从小学生做起,从我做起,让每一个中国人都能感受到运动的快乐,让每一个中国人都拥有健康的体魄。同学们,让我们用实际行动去真正体现全运会的精神吧!

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