无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的 青春活力，激情飞扬作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春活力，激情飞扬作文1
七八年级的英语歌曲演唱大赛就在老师们的献唱中结束了，总觉得有一些遗憾。回想几天前匆匆得到这个消息的时候，同学们个个都跃跃欲试，Rachel还下了死命令，让所有人都展露歌喉。这命令一下，还有谁敢畏首畏脑地躲起来呢？不一会儿，我们几个要好的同学就组成了小组，但是由于时间紧迫，没有详细的分工。过完了中秋佳节后，我们又一头扎进了演唱的明细分配中，再去各自练各自的。
经过紧锣密鼓的计划分工之后，我们一天天等待，一天天煎熬，可是时间依旧不紧不慢的走着，等待总是最难的。终于，歌唱比赛拉开了帷幕，在我们前面正好有十首歌，打头的十首歌，多么优美，可惜全都淹没在我们的焦虑里了，仿佛每一秒都是一个世纪。
到了我们上场时，却不发得那么紧张了，只是有一点点麻木。唉，一首歌三四分钟就过去了，我还没唱跑调就结束了，虽然我由于音色与他人不符从而导致不是主唱，但我还想再唱一些。
之后的时间就可以慢慢欣赏了，我原本的忧虑统统消失成了喜悦，但见一首首优美的歌曲过后，不断的有掌声响起，看来大家都对比赛抱有很大的热情。
当七年级的最后一个节目结束后，我们团结一致的起哄让老师们献唱，在老师们千奇百怪的歌声中，我们的名次出来了——八年级的成绩普遍靠后，前几位的都是七年级的。这让人很愤愤不平，为什么会这样排名？太放水了，可转念一想，我们是八年级嘛；可又一想，我们七年级的时候也没有这么好的待遇呀。看来主要还是我们自己的问题呀，能力不够！呵呵，开个玩笑，虽然这次排名不好，但是这不能浇灭我们学英语，唱歌的热情，我们会一直唱下去，无论是否优秀，无论是否完美，我们依然会唱。
青春活力，激情飞扬作文2
20xx年9月28日下去，杭州新世纪外国语学校初中部七八年级英语歌曲演唱比赛，或悠扬或激昂的歌声扑入耳帘，此时亦是陶醉其中。
比赛还没有开始，台下的同学们就已经跃跃欲试地唱起来，看得出来每个人都非常开心，我们还有幸请到了七八年级组的评委老师们。首先上场的是Andy 同学，他给我们带来了一首满怀深情的《Because I love you》,使得台下的同学也跟着合起来，台上台下汇成了一片欢乐的海洋。之后各具特色的.英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉约的鲜明特点感染了同学们和老师们。值得一提的是，七年级的五位女生共同演唱的《Get Crazy》获得了全场的好评，她们酷帅的舞姿以及富有节奏感的歌曲，都成了压轴的好戏。
在比赛的最后，各位老师也都秀了一把，我们第一个请上场的是我们七八年级最喜欢老师之一-----朱老师，她唱了一首甜美的《背对背拥抱》，接着宓老师投入地献给大家一首《配角》，我们的科学老师刘老师唱了一首刘德华的《来生缘》，Rachel则很有范儿地唱了一首《Yesterday Once More》，小刘老师送给大家《烟花易冷》，虽然有点儿跟不上节奏，但我们还是很喜欢他的礼物……
当最后主持人走上讲台，我们的神经都紧绷起来，主持人公布了本次演唱比赛的排名，七年级的四个节目名列前茅。虽然八年级的成绩不尽如人意，但我依然坚信八年级是最棒的。
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