在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的真正的母爱作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
真正的母爱作文 1
初三（6）班有两个女同学，一个叫林颖，另一个叫林影。为了方便称呼，同学们根据她们的体形，把健壮的林颖称为"大颖"，把瘦小的林影称为"小影"。
这两位女同学的母亲都病逝了，因此，老师对她们尤其关心。
大颖性格开朗，活泼，自立，竞争意识很强，凡是有课外活动，她都积极参加。老师在家访中看到，大颖的房间不仅收拾得井井有条，而且她还会煮一手好菜，会照顾爸爸的生活。在大颖家里，除了墙上挂着一张普通的全家福，没有看到更多关于她母亲离去的痕迹，一点纪念性的气氛也没有。
而小影忧郁内向，虚荣心强，自卑又自尊。她向来不积极参与明争，却热衷于暗斗。为了很小的事情，她就会和同学闹别扭，生闷气。老师在她家里，看见的是一个失去母亲的孩子的悲哀：凌乱的房间，肮脏的被褥，墙上挂满了母女合影，床头塞满了幼童时代的玩具。
这天，老师把收回来的语文作业看了一遍，这是主题为《我的母亲》的作文。当她把林颖和林影的作文对比着看了一遍以后，心里忽然明白了许多事情。
家长会上，针对学生自觉性差，依赖感强，生活能力弱的普遍特点，老师朗读了两篇近期的学生作文。
老师先朗读林影的作文《梦中的母亲》："我的母亲，是世界上最爱我的人。但是她走了，留给我的是无尽的`悲伤和无边的梦。在我的梦里，母亲总是那样慈爱，她对我的关怀无微不至。’六一’儿童节前，母亲总是跑遍全市，给我挑选最美丽的公主裙，把我打扮得像洋娃娃一样。母亲患病以后，我一点也不知道，因为她怕我伤心，所以瞒着我。我只知道母亲的脸色越来越白，对我的爱也越来越多。记得那是一个深秋的夜晚，母亲最后一次陪我去少年宫练琴，她拖着无力的脚步，越走越慢。秋风吹在母亲瘦削的身上，她的声音也像落叶一样无奈，母亲抚摸着我的头说：’影影，要是妈妈不在了，你怎么办啊’如今，我只能在梦里和妈妈说话了。每当我遇到困难，我就想起无所不能的妈妈，假如妈妈在我身边，我就不会仿徨了。我是多么不幸，我是个没有妈妈的孩子。"
真正的母爱作文 2
我是独生女，是家里唯一的小宝贝，按理说应该得到妈妈无微不至地呵护，可是，妈妈有的时候却一点儿也不心疼我，难道妈妈不爱我吗？
记得我上小学一年级时，每天上学放学都要穿过一个车水马龙的十字路口。别的同学都是妈妈拉着手，小心翼翼地接送，我妈妈呢，她只告诉我怎样过马路，自己就先走到马路对面，向我招手，看我独立行动。我看着穿梭往来的车辆，不敢迈出一步。妈妈喊到：“勇敢点，过来吧！”在妈妈的鼓励下，我小心地慢慢地走过了马路，妈妈脸上露出了欣喜的笑容。
我们班有个男生A，很霸道，号称“打架王”。一二年级时，和他同桌的女生都被他打哭过。这些女同学的家长就到班主任这儿来求情，要求调换座位。班主任老师换来换去，最后把我调到A旁边。这下我可倒了霉，A下课拉我辫子不说，还用黑钢笔在我的白裙子上画画，用铅笔戳我。我被他欺侮得忍无可忍，回家哭着告诉妈妈，让她也去学校和班主任说说。妈妈说什么也不去。她告诉我：“白裙子脏了不要紧，洗干净就是了。你现在就要学会如何与同学相处，这事妈妈不能代你解决。”我呆住了，这可怎么办呢？就这样，我在A的拳脚下挨过了一个学期。班主任见我的妈妈没来告状，又安排我和A坐。这下我只好另想办法了。A碰上数学难题直挠头，我就给他讲解；他作文不会写，我也帮他列提纲。在我的帮助下，A成绩提高了，也不打我了。妈妈知道了，又欣慰地笑了。
上三年级的时候，妈妈单位的班车正好路过我们学校，可她从来不让我搭顺路车。她让我步行一段路，去挤公交车。妈妈说：“由俭入奢易，由奢入俭难。你现在还是学生，要培养吃苦耐劳的精神。总是依靠父母、养尊处优的和孩子，是不会有出息的。”
我终于明白了，妈妈给我的是一种特殊的母爱，真正的母爱。
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