在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我有一个梦想三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我有一个梦想三年级作文1
我想，每个人都有自己美丽的梦想吧。有人想当作家，做好能成为莫言；有人想当科学家，最好成为牛顿……我的梦想，仅仅是当一个设计师。
那是一年前啦！一次我和爸爸妈妈出去，看见一幢美丽无比的房子，那房子可精致啦！雪白的墙壁，金黄色的瓦，在太阳底下闪闪发光；一扇木头大门让我有很想进去看看的冲动，精致的窗户，欧式的花纹，里面隐约透出紫色的窗帘……啊，我站在它旁边，只有一个念头：我要做一个设计师！也要设计这样的，或者是比它更好的房子！
一回家，我就迫不及待地拿出纸和笔，花了一个下午，“设计”出了我心目中的第一幢房子，然后，把它小心地放在我的“成长资料袋”里，和妈妈说：“别丢了啊！以后我出名了，你可以拿它去换钱！”妈妈咯咯笑个不停，说：“好吧！我的设计师！”
我还求妈妈给我报了个美术班，每周六上午去学习，因为我知道，没有好的美术功底，怎么能当一个好的设计师呢？每天一放学，我也是又看又画的，常常爸爸在叫我吃饭，我还趴在桌子边，不肯挪窝！
妈妈说我，那幢房子，就像一颗种子，在我心里种下了。我盼望着，它会发出梦想的芽，长成参天大树！
我有一个梦想三年级作文2
曾经，我的梦想有很多，时不时会换一个梦想，但我现在不是在盲目地寻找梦想，而是在为一个梦想而奋斗，那就是画家。
要问我从什么时侯开始为这个梦想而奋斗的，那是三年级下学期开学的时候。
三年级下学期开学的时候，上第一节美术课时，老师说我画的画很好，我心里美滋滋的。上了几节课后，我的画画得越来越好了。之后，老师对我说：“你努力一点你可以画得更好！人家那些画家就画一幅画……”我问“就一幅画吗？”
“是的，就一幅画，可以卖几百万块！”
听到这里，我不由得惊奇的瞪大了眼睛：“是真的吗？”
“骗你干嘛！人家美国有一个画家画了一幅画，就画一个人，拿去拍卖，卖得几千万块！”哇！我想：等我长大了，我也要成为一名画家，有钱了一定好好孝敬爸爸妈妈！
为了实现我当画家的梦想，我以后更加要加倍的努力：每天至少画一幅画；一有空就去画画；去玩沙子的时候就在沙子上画。我相信我画的画一定会越来越好，我也会出名，也能成为画家。等我当了画家，我要办一个画展，让人们欣赏我的画，让更多人感受到艺术的美和画画的乐趣。
我真希望我的梦想能早日成为现实，你们呢？
我有一个梦想三年级作文3
我有一个梦想，就是当一名舞蹈家，考进一所舞蹈学校。当然，拥有梦想是一种智力，能实现梦想才是一种能力。正因为这样，我才要加倍努力，忍别人所不能忍受的痛，吃别人所不能吃的苦，当然到最后才能收获到别人得不到的结果。
舞者的人生写满一个“韧”字，从开始的那一刻起，雕刻刀的利刃就伴随终身，一发而不可收……艺术没有捷径，只有经过凤凰涅槃般的历练，才能让身体绽放，让灵魂飞翔……
我们舞蹈老师告诉我：舞蹈人生的奔跑，不是瞬间的爆发，而是一路的坚持，纵有千百个理由放弃，也要找一个理由坚持下去。能激励你，温暖你，感动你的，不是励志语录和心灵鸡汤，而是这里比你优秀的人比你还努力！
有一个人说过，还记得那些年最能激励你坚持学舞蹈的话吗？只要跳不死，就往死里跳。不疼过去，将来就没有好的学校上。把杆上的疼痛那是种享受。累死在把杆上比累死在书桌上来的.痛快。痛，并快乐着，要学会享受这份痛苦，觉得离痛越近，离梦想也就越近。
我要坚持每天练习基本功。长大后成为一个真正的舞者。加油！
我有一个梦想三年级作文4
梦想是什么？梦想是水，给干旱的人们解渴；梦想是火，给寒冷的人们取暖；梦想是花，让人们闻到沁人的芬芳。
我有一个梦想，想飞上蓝蓝的天空，做一个善良的小天使。用我的小魔法去帮助那些需要帮助的小朋友们解决问题和困难。用我的魔法去帮助卖火柴的小女孩和她的奶奶在现实生活中团聚；用我的魔法来帮助小红帽再去森林的路上就把罪恶的狼外婆除掉，好让她和外婆平安的在一起；用我的魔法把装扮成送苹果的邪恶皇后罪恶巫婆给除掉，让白雪公主和睡美人不要遭受那么多的苦难和痛苦，用我的魔法……
我有一个梦想，想潜入深深的海底，做一条天真的无忧无虑的小鱼，每天吃着美味的小鱼小虾，在海底游来游去，喝着有点咸咸的海水，在千奇百怪的珊瑚礁中穿梭，在随风飘摇的海草里游动，在体积庞大的鲸鲨之间躲闪，就像每天在经历一次又一次的神秘冒险之旅，像一个探险家一样，去探索大海深处的宝藏；好不通过快啊。
我有一个梦想，想奔驰在森林深处，做一头身姿矫健的老虎，成为大地上最厉害的森林之王。在广阔的大地上放肆的奔跑，所有的小动物都是我的子民，在我的保护下繁衍。
这就是我的小小的梦想，说大不大，说小不小了。
我有一个梦想三年级作文5
一阵凉风顺着枝叶来到我的窗前，门前的花儿盛着清晨的阳光，时不时的溢洒出来，我手里拿笔，写下晨光中各个角落的感动。
稚嫩的孩童拿着故事书，大声唱着对作者的崇拜，我的梦想是──当一名作家。今天，李老师又在同学的面前称赞我，我深深以写出我的感触而自豪，我即将代表二年五班参加班际作文比赛。考场中，静得骇人，我的心思只随着窗外麻雀披着的金黄感到好奇；我的呼吸随着春意拂弄枝叶的宛转而舒畅，试卷发下来了，上头一格一格的空洞一点也不像我的棕色笔记本一样令人安心，我畏惧，我写不出来。走出试场后，一直到李老师的大手放在我的头上才停止啜泣。我想回家，在我的棕色笔记本上挥洒这一切，写下缴白卷的不甘心。老师告诉我：“没关系！”。我知道我仍然会继续写，在难以言喻的感动中留下那感受，在无依无助的困境中抒发我无能为力的无奈。
我在写，“作家”，这梦想只是为了使写作更贴近我的生活。日日与纸本间的流连，让写作成为我的精神支柱，在我以写作构筑的小小世界中，我无所不能，我将日日阅读与写作来实现作家，我的一个梦想。
我有一个梦想三年级作文6
今天我们上了一节语文课,我们上的内容是我有一个梦想,那时候呀,我就在想梦想是什么呀?能吃吗?能玩吗?老师看到我疑问的表情,老师就问我你有什么问题吗?于是我便问了老师,老师有耐心的向我解释。原来梦想就是以后自己想做什么事，想要成为什么人。
忙碌的一天过去了，终于到了我住的睡眠时间了，回想老师今天给我留下的一个问题“你的梦想是什么？”我的梦想并不是要成为下一个爱迪生，也不是成为下一个马云，我想我的梦想很简单，能够做自己喜欢做的事情，能够买自己喜欢的东西，能够照顾我的家人，能够帮助需要我的人，就像雷锋叔叔那样，然后每天在平凡中享受我的乐趣。
并不是每一个梦想都是伟大，但是每一个梦想都应该是美好的！
让我带着我找到梦想的喜悦入睡吧，让我带着我的梦想过完下半辈子吧1
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