在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的梦想与现实的距离_小学写人记事作文，希望对大家有所帮助。
每个人都站在一样的起跑点上，终点也是一样，障碍物也差不多一样。有的人可以在跌倒后爬起来，那么一路磕磕碰碰地到达终点，有的却跌倒后再也爬不起来。
――题记
翻开那本早已破旧不堪的《学生素质发展报告册》，我又一次见到了三年级“学科课程学习状况”。此时所有字迹在我眼中都已模糊不清，只有体育那一项的总评如赤红的铁般烙入我的心里。我今又想起了从前，我一、二年级一直在那个等级转悠。但是，当我被这块“石头”绊得快起不来时，哥哥“扶”了我一把，使我又爬了起来……
“妹妹，寒假到了，有什么计划没有啊？”哥哥对着我怪里怪气地说道。我并未理他，继续专心地做我的作业，“到底有没？”哥哥的声音又提高了一个分贝。
“没！”我没好气地回答他，为他打断我思路所气恼。
“瞧你体育那么烂，再不锻炼就成乌龟啦！寒假每天晚上一起跑步怎么样？”
一听跑步，我脑袋“轰”地一下炸开了：跑步？！天方夜谭！可是左脑竟然叫我去跑，而右脑则顺我意的叫我不去跑。我一时间不知道怎么办了：跑吗？
“走――现在七点半了，走跑步吧！”哥哥不由得我的意见，快速地让我服从左脑的心，拉起我就往外跑。
“今天就跑两千米，不多吧？”哥哥
对我说道。啊……两千米！“我还是当我的乌龟好了，两千米，你――你杀人啊！”我听完便一甩手大踏步地往回走。
……
“加油加油！500米了呢！”哥哥对着我开心地叫到，“我总算是把你给拖出来了！”
我没有回答哥哥的话，因为此时我的腹部是一阵钻心的痛，似乎有上千只虫子在拼命地啃食我的胃，又似乎像大人所说的一样，好几根大肠都绞混在了一起。我蹲了下来，按往肚子，告诉哥哥我真的不想跑，也跑不了了。哪知哥哥先犹豫了一会儿，又马上拉着我，继续往前跑。
我索性赖着不走，而哥哥却告诉我：“妹妹，你梦到过跑步跑到第一吗？”“嗯――”“但你现实却是倒数Noone对吗？”“……”
“你有没有想过，梦想与现实之间的距离？”哥哥问我，我没有回答。
“那是一个不可能到达的永远，你是这样以为的对吧？”我点点头。
“但，这之间的'差距也不过跌倒了爬起来一般简单。妹妹，你愿意永远赖在这石头上不爬起来吗？”我听完，站了起来：“走！”
我又继续往前面跑，虽然脚底是犹如灌了铅一般沉重，而我的精神与灵魂却支持着我已跑完了一千米；虽腹部还是那翻山倒海般难爱受，但我坚定的信念已使我忘记了疼痛；虽脑门上不断渗出豆大的汗珠，但一时间好运前所未有的喜悦使我顾不上那微不足道的汗珠；虽那瑟瑟的寒风吹冷了我，吹疼了我，威逼着我后退，但心中
的太阳，还有那首在上空放起的《真心英雄》使我混身暖和不己。
每个夜晚，我都和哥哥一起爬楼梯――十八层，跑步――二千米，这样锻炼下去……
喜悦的泪水滴在二年级下册“学科课程学习状况上，体育这一栏的总评――“中”已模糊了，隐隐约约现出了三年级上册的“优”。
我告诉自己――梦想与现实的距离真的很近，而我体育中梦想与现实的交汇点就在那年，那个寒冷的冬季，擦出了美丽的火花。
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