在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的放飞梦想作文,希望对大家有所帮助。
放飞梦想作文1
如果有人问我梦想是什么?我会告诉他:梦想是我隐形的翅膀,它带着我自由飞翔。
我认为,梦想是彩色的。红色代表着热情,激励我们成长;绿色代表生生不息的朝气;橙色代表积极、追求、竟争;白色代表美丽纯洁。
我的梦想不是污浊的黑色,而是美丽而又五彩缤纷的颜色。
我的梦想是做一位教师。当我知道阿力太老师的故事后,我深深的受到了感动。从此我立志要成为像她一样的好老师。阿力太老师的故事是这样的:阿力太是一名寄宿学校老师,最大愿望就是孩子们都不辍学,她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便,阿力太的学生长达五个月不能回家,父母很少来探望,执教16年来,她用母亲般的关爱,连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访,她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息,在收不到手机信号的草原上,她随身携带收音机,找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话,通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想,她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年,阿力太老师教出了300多名中专生,50多名大学生。
而现在还有一些老师却常常吵骂学生,体罚学生,根本就不是一位值得尊敬的老师。我认为老师是学生们的好榜样,应该以身作则,让学生们学习到自己的优点。
我如果能够当上老师,我会和我的学生们建立良好的师生关系,不会让学生们畏惧我,而是与我成为朋友。我会让学生们提出我的缺点,让我改正,不断的完善自己,成为一名能像阿力太那样让人尊敬和敬佩的老师。
但是,梦想不能凭空想,要努力去实现,不然就是“白日梦”。
你问我梦想是不是无暇的,天真的?我无法回答你,因为梦想在每个人的心里不同,有的觉得是向往;有的觉得是希望……所以我无法回答你。
放飞我们的梦想吧,让我们用坚定的信心,满腹的热情都释放出来永不退缩的信念,去迎接挑战!
放飞梦想作文2
梦想,是人们所钟爱的,是每个人都拥有的。拥有梦想,成功不再遥远,只需我们轻微的追求与所得;追求梦想,成功握于双手,只需我们奔向梦想的方向;获取梦想,置身于成功之中,愉悦之潮将不停息滋润你干枯的心。
放飞梦想,梦想三重乐会交响于我们耳际,成功会不假思索的给你一个热情的拥抱。
梦想是希望,放飞梦想——看到胜利的希望。放飞梦想,将成为你心中的那一盏明灯。在你想要奋斗终生时,那一盏灯已经照亮了你人生的大道,在那无尽的黑夜里,让你充满热情,充满希望,不再失望。
梦想是追求,放飞梦想——让你感受追求的疲乏。放飞梦想,在你为下一个成功奋斗时,它已不再温柔可亲,它会无情的折磨你的进取心,它会忍心看你在痛苦的淤泥里挣扎。它是那么无情,那么铁石心肠,那么令人愤怒和向往。
梦想是血汗,放飞梦想——痛快的挥洒血汗,让你体会成功的代价。放飞梦想,在你为理想勇往直前时,放飞梦想已成为了你所付出的代价。它会鞭策着已在痛苦中的你,它变成了一台无情的机器,用那残酷的刑罚逼迫你,殴打你,让你尝试痛苦的滋味,让你后悔,让你悲哀。
梦想是坚持,放飞梦想——让你为坚持不懈做出牺牲。放飞梦想,在你要追求成功遭到挫败时,它已化成陪伴你走完人生道路的忠诚伴侣。让你不再感受到付出的痛苦,让你为成功奋斗,为获取成功的战斗增强了实力,不再感到力量的薄弱。
梦想是成功,放飞梦想——让你得到成功毫不犹豫的拥抱。放飞梦想,在你冲向成功时,它已然让你拥有。让你体会成功的愉悦,体会成功的需要。让你有为下一个成功迈步的勇气与决心。
放飞你的梦想,让我们拥抱成功,感受成功的幸福,成功的欢乐。尽管我们曾经感受过需要付出的代价,但我坚信,你是喜爱成功的。
想拥抱成功的人们啊,不要退缩,不要胆怯,为了我们的明天,我们的未来,为了我们的生命,一起放飞心中的梦想,让你欢乐的舞蹈于放飞梦想的三部曲当中吧!
放飞梦想作文3
人生苦闷吗?不,我们有激情,我们有梦想,我们会欢笑。在人生的旅途中,我们要学习,要为了梦想而奋斗,而追求。我们会有自己的事业,会为成功的实现,我们的梦想去努力找拼。人生是如此丰富多彩,何谈苦闷?
人生如戏吗?不,我们在用自己的生活一天天、一月月、一的年地填补岁月的空白,我们会和父母、老师、同学、朋友一起用真情去演绎人生,激励我们为梦想而奋斗。人生不是戏,我们更不能游戏人生。
人生如梦吗?不,它并非梦幻,而是真实地存在。经过我们的奋斗和追求,我们的梦想一定会实现。
十六岁花季少年的我们就一定要活出我们的精彩,因为我们的时代我们做主。
也许,为了你的梦想,你要舍弃很多东西,但朋友,请记住,“那些能找回的东西从未丢失过;那些丢失了的东西或许从未真正拥有。”
也许你对你的未来充满彷徨,也许你只是停留在原地的观望者,也许你沉浸在过去美好的时光中不能自拔,不要相信过去的时光才更好,更美的风景总在前方。因为过去的岁月看来完全无害,被轻易跨越;而未来藏在迷雾中,叫人看来胆怯;但当你踏足其中,就会云开雾散。
也许你已经有了属于自己的梦想,但你总担心别人会因为你的梦想遥不可及而向你投来鄙夷的目光。徐文在《心理博弈术》一书中写道:“自己丰富才能感知世界的广博,自己好学才能感知世界的新奇,自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使,你就不会遇到魔鬼;我们都有保持心理平衡的需要,你怎样看待别人,别人就会怎样看待你。”勇敢做自己才是最重要的。
也许你已经在通往实现梦想的道路上行走,路途遥远而又漫长,但请记信,不管发生什么,都不要放弃,坚持走下去,肯定会有意想不到的风景。也许不是你本来想走的路,也不是你本来想登临的山顶,可另一条路有另一条路的风景,不同的山顶也一样会有美丽的日出,不要念念不忘原来的路。
跌倒时,梦想给我们阳光般的援助;
迷惘时,梦想给我们星光般的鼓励;
失落时,梦想给我们清风船的慰籍;
无助时,梦想给我们波涛般的勇气。
放飞梦想,它,就在彼岸!
放飞梦想作文4
如果说人生是一首优美的乐曲,那么梦想则是其中一个个悦耳的音符;如果说人生是一望无际的.大海,那么梦想则是一排排翻滚的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么梦想则是一朵朵飘浮的白云。世界因万物的生机勃勃而丰富,人生因梦想的装点而尽量精彩。
小时候的一天,我看到乐器行里的一位姐姐在弹古筝,她那优雅的动作,动情的演奏,使我的目光被死死地拴住了。妈妈一直想让我学一种乐器,看我这么喜欢古筝,斟酌后,便为我买了一架雕龙的古筝。从此,学习古筝的种子就飘进了我的心中,并扎下了根。
第一次上古筝课时,老师让我用胶布缠上“义甲”,并教了我一些基本的指法。随着难度的加大,我开始学习一些简单的乐曲,弹起古筝,听着这些可爱的音符,我小小的心里,总是装满了大大的喜悦!
这颗音乐的种子悄悄从我的心田里探出脑袋,发出嫩芽,好奇地打量着世界……
就这么过了两年,我准备要考古筝业余四级了。为了考级,老师让我练习一首要掌握很高技巧的乐曲,看着曲谱上密密麻麻的数字和符号,我不禁皱起了眉。
我坐在古筝前,一边不停地抬头看曲谱,一边断断续续地拨动琴弦。练习的时间越来越长,我的心情就越来越烦躁,错误率自然也越来越高。滑音使我的手指被琴弦勒得生疼,但我却不得不用力按压琴弦使音调弹准。那些曾经可爱的小精灵们,现在却俨然成了一个个严格的老师,那冰冷的目光,似乎有穿透灵魂的力量,将我紧紧束缚……“嘣”断裂的琴弦在我的手上留下一道红色的印记,缩在了古筝的一角,我掩面而泣。心想:要放弃吗?要放弃吗?
窗外的雨“哗啦啦”地下着,那雨声撞击着我的耳膜,也冲击着我心里的芽儿,芽儿抬起头望着,但它只能看到灰色的天空。
彼时的我还在踟蹰,殊不知几年后的我在业余十级的考场上,弹奏出一曲神圣纯美的天籁之音,修长的琴体,一字排开的琴码,弦间轻舞飞扬的手指,以及我嘴角淡淡的笑,一切都正如我希望的那样……
芽儿长高了,叶子也变大了,它看见自己叶片上的水珠,欣慰地笑了。它闭上眼,仿佛看到自己幻化成一只小鸟儿,朝着遥远的天空飞去!
放飞梦想作文5
梦想,一个吸引你努力奋斗的字眼。每个人的心中都有一个属于自己的梦想,如果你的心中没有梦想,那就是一个灵魂不完整的人。人们都向着自己的努力着,奋斗着,拼搏着。希望自己的梦想能早日实现,我也是一个平凡的人,我也有属于我自己内心世界的梦想,我也在努力,在拼搏,在奋斗着!
我的梦想是一名医生,而且是一个有作为,能够为人们接触苦难的医生。
有人说:“学医很难,你不一定学成,还是另谋其路吧。”有人说:“如果你一不小心诊断错了,越治越重,人家会赖上你的,还是少惹麻烦吧。”还有人说;“医生会面对死人的,很晦气,还是不要学。”
可是,我从来不听他们的劝阻,我下定决心要当一名医生。记得在20xx年的时候,爆发了甲型H1N1,就是所谓的甲流。当时,电视上、报纸上天天报道,在某地又发生甲流病症几例死亡几人。听着一个个鲜活的生命离开了人世,那他们的亲人们怎么办,想到这,我不禁头涔涔而泪潸潸了。有的幼儿园,小学都放假了,从那时开始,我就下定决心去当医生,为日人类造福。我相信我的梦想会指引我向前。
在家中有人吃药,我就先看看药的主治证,便记在心里,日后家人有些小感冒,我就可以医治了。我在学习感到烦恼的时候,我就想起我的梦想,想起那些在疾苦中挣扎的人们,我便发奋努力起来,因为我坚信我一定要成为一名医生,为他们治病。
在前几日看《感动中国》中的吴孟超时,他主攻癌症,那些病人是死神盯上的人都能治愈。我由心底的佩服他,羡慕他!可他说他治愈不了癌症晚期的时候,我又有一个感想由然而生我不能做一名碌碌无为的医生,我要研究出抑制癌症晚期的方法。我一定要像一匹老马,把病人一个一个驮到对岸。
于是我便向着这个方向去努力,奋斗,拼搏,我相信我一定会给人类带来幸福、安定,让我们一起放飞梦想吧!
放飞梦想作文6
奇妙的科学无处不在,关键是我们用心去留意去观察。我平时就喜欢研究小实验,也很乐于参加实验活动。那天我看到书本上有个让鸡蛋‘飞’会儿起来的实验。
看到这个题目我就满脑子的疑问,怎么才能让鸡‘飞’不碎呢?带着这个疑问,我前思后想决心要亲手让鸡蛋‘飞’。
下午,我和几个爱实验的同学早早的来到教室。开始做起实验。
我认为:“做鸡蛋降落伞,可通过增大伞面面积来增大鸡蛋下落的阻力。”紧接着张莉说:“用双气球装置试试。”这时一旁思考的杨伊平说:
“鸡蛋正下方放一盆饱和浓盐水可以利用浮力”
基本的方法大家思考以后我们便开始动手起来。可是我们该用什么材料呢?在一旁观看的科学小达人苏俊豪说:“外包装型装置选用材料密度小,重量轻,能够以较少的材料,
较轻的重量达到较好的保护效果。稳定性高。因其受空气阻力的影响较小,可以沿着一条近似竖直向下的轨迹下落。如果起落点选得准,落地点也会很准。材料来源广泛。"
因为所选材料是泡沫、棉花等常见材料,因而便于寻找,装置的造价也不会太高。
方案①降落伞型:我们把鸡蛋包裹好把塑料袋绑在上面做降落伞。利用降落伞增大空气阻力是整个鸡蛋连同装置平稳落地。
把鸡蛋从楼上扔下去,看见鸡蛋平稳降落我们才把心放回了肚子里。
方案②外包装型:我们分别找来了棉花和泡沫包裹鸡蛋。通过这些材料的缓冲作用从而达到保护鸡蛋的目的。理论是行得通的,我们又一次来到楼前放飞鸡蛋。
紧张的心又一次悬了起来。我把鸡蛋扔下去的后,鸡蛋完美的落地了。大家激动地喊着成功了!
方案③ 将鸡蛋放在一个气球中,冲入一定量的空气,在外面在套上一层气球,冲入适量的空气。这样就会形成一个气垫。果断不出所料鸡蛋仍是完整保存了下来
科学小达人苏俊豪按耐不住了,他也要亲手放飞鸡蛋。他盛了一盆盐水,把鸡蛋从高空抛入盐水盆中。盐水就成了缓冲材料。放飞鸡蛋的实验大家利用原理都做成功了!
这一次的实验让大家对科学产生了更大的兴趣,相信多动脑勤思考。就会发现更多的科学实验。
我们放飞的不仅是鸡蛋是梦想!我们学到的不仅是原理更是提高了我们对科学的认识和动手能力。
我们爱科学!
放飞梦想作文7
飞跃彩虹,踏过每一寸方土。清晨一道光滑过,我挥着翅膀,放飞梦想……
——题记
亲爱的,在那道光划过之际,我稚嫩的脸庞充满重重疑惑。你牵起我的手,同你的陪伴下,我进入了一个虚拟的世界,但又无比真实。走进大门,留下第一个足迹,尽管不是那么的完美,但心里还是很高兴。遥望前方飞翔的雄鹰,扑闪着自己有力的翅膀,带着重重疑惑向前走去,一步、两步,但又退了回来。我太害怕了,在这个家园里我扮演的仅仅是一个小角色,我太渺小了,毫无理由往前进。我回头看看你,只见你坚定的点点头,小心的挪动着步伐,生怕自己受到伤害。低着头,忽的,有一个可爱的小女孩站在我的面前,她伸出手。抬起头来,一双大大的眼睛,甜甜的上扬了嘴角。手牵手,她拉我前进,使我毫无顾虑,大步的前进。
曾经抱怨,为什么我就没有推荐文章,为什么发了那么久的博文却看不见自己的进步。当看见博友们那富有魅力的语句像涓涓流水般流进我心间时,不禁的充满了一丝丝敬仰。一篇篇充满灵动的文章,睿智文雅而谦虚的态度使我目瞪口呆。那是羡慕,是崇拜,是敬仰。曾反复提醒自己,要像他们看齐,向他们学习,直到今天,那提醒依然在我耳畔回荡。
抬头看,那是两只竭力飞翔的鸟儿。博客,承载着太多博友那才华横溢的文字,优美的文笔,望尘莫及。记得原来的我,写作就如同挤牙膏般,一点点往外“挤”,或许对与儿时的我来说,写作文是一个在痛苦不过的差事。是校讯通给予我一个发展的平台,它让我在这里尽情挥洒墨水,享受文字带给我的点点乐趣。每天,我徜徉在文字的殿堂里,任由那点点思绪随风卷舒。记得曾有一位同学夸奖我的文笔。微微一笑,仅仅当做玩笑话,看看那些优秀博友的文章,自己的文章从未达到“好”的程度,仅仅是一点进步罢了。
校讯通它让更多的孩子在这里放飞理想,每当来到这里,那是自由,是书香;它让更多的孩子在这里写下了充满激情的文字;它让我们放飞梦想,如鸟儿般在这片无垠的蓝天自由翱翔。
在这片天空下,放飞你们的梦想,展翅翱翔吧……
放飞梦想作文8
做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么区别?有了梦想,我们才有了追求;有了梦想,我们才开始成熟;有了梦想,我们才学会坚持;有了梦想,我们的人生才会异彩纷呈。
倘若失去了、放弃了梦想,我们的人生就像失去了色彩的图画,心灵仿佛条干涸的溪流,裸露着的河床展示着内心的贫瘠,被风吹日晒,逐渐抹去。
你是否有这样个梦想,如眼永不枯竭的清泉,源源不断地流淌出生命的丰润和华美,滋润着你干枯、受伤的心灵。你只要努力涓流成河。
为了你心中的梦想,要不畏艰险地向前冲,付出再多的汗水也在所不惜。让我们用智慧点燃火把,用辛勤开凿道路,用专注描绘蓝图,用刻苦开拓未来,直到你翱翔于梦想的天际。
蒲公英在流浪途中难免受到风吹雨打而停住脚步;溪水在奔跑路上也许遭到巨石阻挡而渐渐干涸;花儿在含苞待放时可能会枯萎而失去芬芳;陽光在黑夜褪净之际常被乌云挡住大地的征程。
即使是这样,我们也不能放弃追逐梦想。
回首过去,司马迁身受宫刑,生活水深火热,但他为了自己的梦想忍辱负重,最终著成了“史家之绝唱,无韵之离騷”的《史记》
孙膑在忍受了挖去膝盖骨的酷刑后,生不如死。但他坚持着,努力着,执着地用生完成了名流千古的兵书《孙子兵法》
海伦凯勒从小双目失明、两耳失聪,在她88岁的生中,有87年生活在无声无光的世界里。但海伦没有向命运屈服,而是用顽强的毅力不断地学习,先后著成了《假如给我三天光明》等14本著作,是著名的作家、教育家、慈善家、社会活动家。
他们用生告诉你:
放飞梦想吧!风雨人生,我们展翅翱翔,不怕汗水流淌,不怕身心受伤;
放飞梦想吧!青春岁月,我们扬帆起航,不怕寂寞忧伤,不怕孤独绝望。
心中的梦想,就是前进的方向。
放飞梦想作文9
人生的道路艰难而漫长,梦想就是我们在黑暗中行走时的一座灯塔,照亮我们前进的道路;梦想是我们在茫茫大海中航行时的指南针,带领我们走向幸福的彼岸。
渐渐地,我不再缠在父母的膝下,不再向他们吐露心中的喜怒哀乐。因为我意识到:孩子总有一天会长大,离开父母的羽翼,搏击长空,去追寻心中的梦想。虽然我很留恋父母那宁静的港湾,但我知道自己的路要靠自己走,自己的梦要靠自己寻。
梦想在我的内心深处扎根,默默的鼓励我,支持我前行。在人生这条寂静的河流里,我是一叶不系之舟,没有什么可以使我停留。除了目的地,纵使旁岸有玫瑰、有绿洲、有宁静的港湾,也不能使我停下前进的步伐,因为只有辽阔的海洋才是我的神往之地,只有彼岸停泊的港湾才是我真正的栖息地。
在这次人生之旅中,我难免会遇到一些意想不到的问题,没有人会对我伸出援助之手,我必须靠我自己。大脚女孩注定要走很长很长的路,不系之舟注定要远离父母宁静的港湾。只有这样,才能在长风破浪之时直挂云帆济沧海。
今生今世,我要抛弃所有的忧伤和顾虑,去追逐那自汹涌的潮水。纵使前方有独风巨浪,我也要独自面对,独自承受。礁石间,狂浪里,你会看见我这不系之舟以劲风为号角,以缆绳作琴弦,拿轻音当伴奏,你会听见我在狂风暴雨中放歌:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
追寻梦想的道路充满了艰难险阻,它需要我们有百折不挠的精神,执著追求的毅力和勇攀高峰的勇气。梦想的种子只有经过精心的培育才能生根发芽,必须用勤劳的汗水和失败的泪水浇灌才能开花结果。
新的梦想集结号角已经吹响,它在呼唤那些怀揣梦想的人,它在召集那些新的勇士,它在唤醒那些碌碌无为的人,我已蓄势待发,轻舟的梦想即将起航。朋友,你准备好了吗?让我们扬帆起航,飞跃梦想!
放飞梦想作文10
梦想是什么?在我心中,梦想是一个很模糊的概念。似乎离我很远,似乎又唾手可得。我的梦想,也许三天三夜也说不完。
5岁,一个小孩应该沐浴童年幸福的时候
我自豪的认为自己已经长大了,每天看着电视里的作家出那么多书,有那么多钱,还能自己买吃冰淇淋,我极羡慕他们。我幼稚的跑去跟父亲母亲说,我要当作家,说作家能挣很多钱,可以买好多冰淇淋吃。没想到,他们说我还小,这些事以后再说。我不服气,心想:我还小吗,我都5岁了。我想证明给他们看,于是,我找来一本自己根本看不懂的大书,拿来纸和笔,有模有样的抄起了上面的文章,虽然我一点也看不懂,但我还是根据字的样子抄了一篇。我理直气壮的拿给父亲母亲看,他们哈哈大笑了起来,我被搞的一头雾水,当作家就这么难吗?
9岁,人生的转折点
我慢慢长大,小时侯幼稚的想法早已更新,我又有了新的梦想。每次上美术课时,看到书上一幅幅美丽的画,看到杂志书封面上可爱的卡通,手痒痒的,总盼望着我也能画出那样的画,于是,我有了新的追求——当画家。为了实现这个梦想,我又去缠着母亲给我报美术班。起初,我仅仅是为了当画家,可是,学了一段时间后,我对绘画的兴趣越来越浓,我越发感觉到,我学习绘画不应该只是为了当画家而已,也许它还可以给我带来很多快乐,陶冶我的情操。不用说,我这个梦想又泡汤了。不过,它让我明白了一些道理,也算有所收获吧。
12岁,思想渐渐陈熟的阶段
我12岁了,思想又变了。现在,我的梦想可不是那么简单了。我是很有爱心的,看到那些没钱读书的孩子,我很同情他们。假如有那个条件,我一定会去帮助他们。没错,这就是我现在的梦想,我要成为世界上最有爱心的人。我要凭我自己的能力,去帮助那些没钱读书的孩子,用什么呢?这又牵引出了我的另一个梦想,我要当一个世界闻名的导演,等我得到奥斯卡金像奖最佳导演的时候,我一定把所有的奖金都捐给希望工程,那一天,全中国,不,全世界的孩子都能读上书了,我也世界闻名了。不过,我可不止是为了闻名世界哦!
这也许只是我现在的梦想,以后会不会变还不知道,但只要我有了梦,有了追求,我会努力完成它。放飞梦想,是我一生的追求!
放飞梦想作文11
以前,读过一本书。叫做《草房子》,是曹文轩写的。特别好看。讲的是桑桑,陆鹤,细马等人在油麻地小学发生的很多事。
桑桑,这个孩子我印象不是很深,好像他是一个贯穿于整个书的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最热的时候,桑桑穿着冬天才穿的棉袄和帽子,围巾在空地上走圈,这个古怪的想法把当时的我逗乐了。这个奇怪的人的风头竟然被陆鹤抢走了,桑桑当时就生气了。我觉得,这不应该。桑桑大热天的穿棉袄,自己首先不舒服,不应该这么损害身体。其次,风头被抢了就算了吧,不必较真。
陆鹤,他令我印象深刻。陆鹤也许是因为先天性缺陷,是秃头,因此被叫成“秃鹤”。一开始,他把秃头作为乐趣,用秃头和人们玩,这在小孩看来是正常的。我觉得很好,不要把缺陷看重,应该巧用缺陷以此带来乐趣。后来,陆鹤开始在意他的秃头,不让别人取笑了。我觉得这是错的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很让人生气,让人讨厌的。陆鹤变了,因为他的秃头,后来,他在比赛上夺回了面子。我觉得,这不对,虽然可以报复其他人,但却会影响到别人的成绩,私下谈我认为是最好的解决方法。
细马,我印象最深的人。他是别人家借过来的孩子,又因为口音不一样,老被人取笑。他一直很在乎,但是,这不是阻挡他成为一个孝顺的小孩的障碍。在养父死了,养母丢了的情况下,他找回了养母,独自承担起当家的重任。买羊:他精打细算,连老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一边,专心放羊。卖羊:精挑细选,留下精,卖去弱。如果我也像他一样,我们家就有希望。如果大家都像他一样,那民族就有希望。像细马一样的人不多,同时孝顺又机智的人我一定也要做。
不同的人,不同的优点。一定要把优点学到,缺点改掉。不能是最好的也要向最好的努力!
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