在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的美与丑作文6篇,希望对大家有所帮助。
美与丑作文 篇1
在这个精彩的世界里,有美的人,有丑的人;有美的事,也有丑的事。什么是美的人,丑的人或美的事、丑的事,你也许不知道,听我慢慢讲来。
一个穿着时髦的人一边吃瓜子一边扔瓜子壳,走到了车站,他看见一个盲老人过马路时差点被车撞到,便哈哈大笑起来,边笑还边说:“老东西,眼睛瞎了还过马路,想找死啊?”他美吗?
西西的外表很丑,同学经常取笑她。看到同学们用化装品,西西说:“化妆品对皮肤不好,心灵美才是最高境界的美呀!”同学毫不在意她的话,还讥笑她,可她却漫不经心地说:“美不在乎外表,而在乎内在的精神!”时间一眨眼就过去了。高中时,西西因为多管闲事而成为了“特殊人物”:路上遇见垃圾,她拣起来扔进垃圾桶;看见盲人过马路她扶着……在班上西西也乐于助人。哪位同学生病了,她悄悄给老师写纸条……终于西西以自己的行动让同学们慢慢接受了她,西西心里不再孤单,不好的学习成绩也上来了。她从内心感谢同学们,同学们也感谢西西,是她告诉同学们人生的道理:美不应当仅在天然上,更应当在灵魂上!
是的,“心灵美才是最高境界的美”,“美不在乎外表,而在乎内在的精神”,“美不应当仅在天然上,更应当在灵魂上”。这三句名言说得多么好。现在,不用我说,你也知道什么是美的事、丑的事或美的人、丑的人了吧!
美与丑作文 篇2
我们欣赏美,追求美,美就在我们身边,要让美发扬光大,让丑与世隔绝。
一天,一个男孩和他的妈妈去肯德基吃饭,服务员和气地对他们说:“两位,要点什么呢?”随即,孩子和妈妈要了两个汉堡和一杯可乐,就在这时,进来了一位穿着破烂衣服的流浪汉,对服务员说:“小姐,给我点吃的'吧!”“赶快滚,你好好看看,这是你这种人来的地方么?”服务员愤怒地说。男孩问妈妈:“这个人怎么这么破呀?” “因为他从小不好好学习,成了流浪的人。”服务员说:“给你剩饭也 可以,就看你找的着吗?”突然,男孩把自己的汉堡咬了小小的一口, 对服务员说:“阿姨,这个汉堡就是我吃剩下的。”然后,男孩二话不说,把汉堡给了流浪汉,这一举动让妈妈和服务大吃一惊。
原来,只有展现美丽的心灵,揭露丑言恶行,才能让我们的生活更美好。
美与丑作文 篇3
生活中大家会遇到许多人或事,在我们心目中美与丑是怎么区别的呢?我却是这样认为的,听我慢慢道来。
星期天我和妈妈坐公交车去商场,因为没有座位只好着,我发现我的前面坐着一位漂亮的烫头发而已,烦恼的手,涂着红红的指甲,穿着一件白毛的上衣,拎着一件鹅毛黄色的小包,觉得他那神态表情,那穿着真是高贵无比,与此同时从他的身上不时散发出一身好似玫瑰香水的味道。我深深的吸了一口气,真香啊,我长大也要像他那样打扮,再看不远处坐着一位叔叔,头发乱糟糟的,迷糊脏兮兮的,脚上还拉着一个口子,一股怪味直窜鼻子,我从心底里厌恶他,真是觉得丢人死了又脏又臭,多瞧他一眼都觉得后悔,不过我把脸转向了那位阿姨那边。
又一到了,上来一位老大爷,他手中提的一个大帆布袋直立着从这边挪来,明显的看出他的腿有点瘸,正在这时候车突然颤了一下,老大眼神斜了一下,差点跌在漂亮阿姨身上,阿姨用不懈的眼睛瞟了一下老大爷,你眼瞎了怎么往我身上跌呀,脏死了,说着烫手烫了看袖口捂住了鼻子,我的气不打一出来。脏叔叔先把老大爷和帆布袋一起扶到了座位上,老大爷一个劲儿说谢谢,我明显看到老大爷的眼眶里有亮晶晶的东西在闪动。
我被这一幕惊呆了,这不就是老师常说的美与丑吗?是啊,光有漂亮的外表有什么用,高贵两个字不是用华丽的穿着打扮来表示的,我不要学那位阿姨,我要向叔叔学习,外表丑不是丑,心灵美才是美,可是我觉得他不在张甚至觉得他那股怪味有品不完的味道呢。
我希望让所有的丑都离我们远去,人民的社会需要美来伴随。
美与丑作文 篇4
“十一”国庆节那天,爸爸带我去方特欢乐世界玩。
在公交车起点站,我们上车后在后门边上坐下来。随后上来的是一位身穿油腻工作服、面容疲倦的民工叔叔。他随便走到一个靠窗户的座位坐下来,不一会儿就发出了均匀的鼾声。发车铃响后,汽车缓缓地开动了,这时有人急步跑到车前,“砰砰砰”地敲打车门。门开了,随着一股扑鼻的香味,上来一位漂亮的阿姨。她习惯地像四周扫了一眼,看见只有民工叔叔旁边有一个空座,便走了过去,在座位前迟疑了一下,无可奈何地坐了下来。
汽车继续前进,经过的站点越多上来的人就越多。我和爸爸及较年轻一点的乘客几乎都把座位让给了老人和抱小孩的阿姨。后来在一站上来一位抱着小孩的阿姨。小孩嚷嚷着要坐,阿姨看了一下四周说:“连站着都难,到哪儿去找座?”她恰巧站在了漂亮阿姨的旁边,漂亮阿姨却闭上了她水灵灵的大眼睛。
“哪位同志给这位抱小孩的女同志让一下?”售票员向乘客打着招呼。这时,几个爷爷奶奶都站起来给她们让座,都被她们谢绝了。那位漂亮阿姨仍在闭目养神,民工叔叔还在沉沉地睡着。突然,一个急刹车,人们都惯性地向前一扑,那位民工叔叔惊醒了。他看了一下周围,发现了站在那里的母女,急忙站起身子,抱歉地说:“同志,对不起,您请坐。”经民工叔叔的再三礼让,抱小孩的阿姨不好意思地说了声“谢谢”,坐了过去。
小女孩坐到妈妈腿上,仰头对妈妈说:“妈妈,阿姨的裙子好美!”这时,有人开始议论那位漂亮阿姨。
美与丑作文 篇5
罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而当我们的眼睛在捕捉美的过程中,却往往会因短视而生偏见,因偏见而导致难以弥补的过错。恰如那只骄傲的鹿为自己拥有两只粗大美丽的角而沾沾自喜,却忘了这美丽有时却成了致命的因素。相反,有些事物因为看起来丑陋,而被我们轻易弃置;但很多时候,正是因为不起眼的它反而具有别样的力量。恰如那骄傲的鹿为自己细弱的丑腿而抱怨,而在生死攸关的刹那却是靠它才得以脱险。因此,何为美?何为丑?一孔之见、先入为主地草率认定,显然欠妥。我们应该有理性的眼光,有长远的思量,来正视美与丑,切忌鼠目寸光。
爱美之心,人皆有之,本无可厚非。但应该警惕的是,我们应防止被表面的美蛊惑,而看不到其背后诡秘的杀手。正如虽美,但其内有毒。我们需谨慎,莫因贪图感官的一时愉悦,而为之交付生命,那就太不值得了。人之美不仅在于外表,更重要的是内心。莎士比亚说:“没有德行的美貌,是转瞬即逝的;有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。”端庄的容颜、得体的打扮、优雅的言行,这些外在的美固然重要;但如果没有高尚的德行、美丽的心灵与之互为表里,则其美是分裂的,是虚幻的,是造作的,经不起时光的淘洗。
生活中美与丑并存,丑,往往为人所厌弃,所鄙视;但有时,丑却因为其德性的芬芳,而让人倍感可贵。《巴黎圣母院》中的敲钟人伽西莫多,面目可憎,其丑无比,但正是他才给予了吉普赛女郎爱斯梅拉达以危难中的相助。可怖的面容与善良的爱心,构成鲜明的对比;这淳朴的爱心,赐予了丑以别样的撼人心魄的力量。由此看来,只看到丑的表象,就断然下论,以为不足用而蔑视、乃至将其抛掷一旁,这样的判断与决策显然缺乏足够的理性,我们还应该深入其本质,看到丑的价值,扬长弃短,这样方才不致抱憾终生。
衡量周遭的人或物,是如此;自我认识与评价,亦然。“金无足赤,人无完人。”对自己与对他人一样,一味求全责备的完美主义心态并不可取。诚所谓:“鱼与熊掌不可得兼。”假令你没有引以为豪的身高、长相,你大可不必为之唉声叹气;“尺有所短,寸有所长”,矮个有矮个的优势,丑人也有丑人的用武之地。只要充分挖掘自己的潜能,发挥自己的优势,你一样可以赢得成功女神的垂青。
奥斯特洛夫斯基说:“人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,在于他的心,要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。”关键在于本真之美。因此,我想说,人啊,勿为表象的堂皇所媚惑,也勿因外貌的丑陋而厌憎,请擦亮慧眼,清醒地认识那深藏的本质!
美与丑作文 篇6
放学后,小丽和小明回家了。当他们经过人民公园时,看见公园里鸟语花香,空气清新,老人们在精神抖擞地舞剑,小朋友开心地玩游戏,成年人在气喘吁吁地跑步……好不热闹啊!
走着走着,突然,他们闻到一股熏天的臭味。“这是什么味道?”小丽捂着鼻子问。左看右看,他们终于发现前面有一个垃圾筒,垃圾筒周围全都是垃圾,有果皮、纸屑、饮料瓶……苍蝇趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬来爬去找吃的。
“这些垃圾是怎样来的呢?”小丽问。“肯定是游人们贪图方便,看到垃圾筒就把垃圾远远地往垃圾筒里扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周围了。”小丽很生气,对小明说:“这些人太不文明了,连多走一步也不愿意。我们把垃圾清理干净吧。”“嗯。”于是,他们把垃圾一一捡起来,丢进垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干净了。可过了一会儿,他们又看到游人像投篮似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又满是垃圾。小丽和小明目瞪口呆。怎么办呢?
小明想了想,说:“我有办法!”小丽半信半疑地看着小明,只见小明从书包里拿出笔纸,挥笔在纸上写道:文明——只差一步。然后把纸贴在垃圾筒上。
一个游人拿着垃圾走了过来,刚想把垃圾抛向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”这幅标语,面红耳赤,往前走了几步,来到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放进了垃圾筒里。看到这情景,小丽和小明开心地笑了。
文明,只差一步;美与丑,一步之遥。
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