无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的美就在我身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美就在我身边作文1
我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的青翠欲流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？
妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。
清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！
校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！
夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？
美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
美就在我身边作文2
虽然那件事已经很久了，但她的身影在我的脑海中是抹不去的，因为她用行动告诉我：小事情见大品格。
一个星期天的早上，我坐公交车到姑姑家，不知为什么，一上到车的我，就觉得很不舒服，我找了一个座位坐下，连忙闭目养神。渐渐地，随着上车的人多了，车厢内的吵噪声也大了起来，我的胃好像翻江倒海似的，难受极了。没想到，就在这时候，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，我的身体猛然向前，这时候的我，再也受不住了，“哇”的一声，赃物就吐在前面座位的一位中年妇女身上。车上所有人的目光都不约而同地投向我那边。
我紧皱着眉头，连声说着对不起，中年妇女缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为我担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是中年妇女把外面的那层衣服脱了，对我说：“小朋友，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服?”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿吧。”
车门开了，中年妇女走下车，大家不由自主地赞叹道：“这位大嫂真善良!”“这位大嫂心眼儿真好!”
这就是美，中年妇女的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
美就在我身边作文3
我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠色域流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？
妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。
清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！
校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！
夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔与的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？
美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
美就在我身边作文4
我们身边有很多最美的人，例如最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌……在我们的生活中也有很多美的人，比如我的妈妈。
周末，我和妈妈去电影院看电影。买好电影票之后，妈妈提议先去上一下厕所。厕所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完厕所，我又从人群中挤出来，妈妈却不见了。我心急如焚，重新窜回人群里，睁大眼睛拼命找妈妈。这时，我远远地发现妈妈拉着一个小妹妹从一间我没注意到的厕所中走了出来，然后把小妹妹交给了外面等候的一位叔叔，只看见叔叔朝妈妈笑了笑，说了声“谢谢”。我想，妈妈一定和这位叔叔认识吧。走出厕所，我便问妈妈：“妈妈，您和刚才那位叔叔认识吗?你们是朋友吗?”妈妈说不是，事情是这样的，妈妈上完厕所后，看见小妹妹一个人在厕所前面哭，于是妈妈问小妹妹怎么啦，小妹妹一边哭一边告诉妈妈：“我妈妈在逛街，爸爸在外面。我想上厕所，可是里面很滑，我不敢上。”“不要怕。”妈妈说，“阿姨来帮你。”于是妈妈扶着小妹妹上好了厕所，送回到了她爸爸身边。
原来是这样的啊!我抬起头看着妈妈，她是这样善良和乐于助人，我觉得妈妈变得更美了!我想只要我们细心地观察，会发现很多美就在我们身边。
美就在我身边作文5
有一段时间，我常常问我自己：美在哪里？随着年龄的增长，这个问题浮现在我脑海中的次数越来越多。去泰山顶上看日出才叫美吗？午夜时看星空才叫美吗？去九寨沟看水中碧波荡漾才叫美吗？然而这些美都是短暂的，难道世上的美只有短短的那几刻吗？
不是的。当你的脚步慢下来时，向你的身边看一看，你就会发现自己从未发现过的美。譬如路边的树、地上不知名的小花，仔细看，就能看见美。
美不只停留在物质上。当人们随手将垃圾捡起来时；当人们将钱投进募捐箱时；当人们帮助他人，善待生命时，这不正是“久违”了的美吗？当我们看见战士们驻守边疆时；当交警坚守岗位直至最后一科时；当警察以身殉职时，那高尚品质不也很美吗？
我曾经看过季羡林的文章叫《槐花》，主要讲了两件事：季羡林去印度时看见木棉花感到惊奇，印度人却习以为常；印度人来中国时，看到洋槐花感到惊奇，季羡林却习以为常。越是看惯了的东西，但越是习焉不察，美丑都难看出。
世间万物都是美的，但为什么我们很少发现呢？为什么发现美的事物时非常陌生却又似曾相识呢？这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观的去观察。难道我们就不能有意识地改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新眼光去看待一切事物吗？
随着长大，越来越多的事物不再新鲜了。怎样才能发现美呢？现在我明白了：身边万物皆美，只需用心发现。
美就在我身边作文6
美，是“湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨”的柔和；美，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观；美，是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼。美不只限于诗句里，我发现美就在我身边。
早上的美景是平静柔和的。太阳公公从山头冒出来，向大地撒下第一屡清晖。公园的大门悄悄打开，使熟睡的花鸟鱼虫接二连三地起床。大树苏醒了，与清风谈古论今。早起的老人们走进公园，在石台上悠闲地打着太极，成了城市中一条漂亮的风景线。
中午的美景是激情四射的。大海边，湛蓝的海浪滚滚冲向海面，打着泥沙，冲着礁石，卷走了游人的冲浪板。浪花四溅，对到来的游人们表示欢迎。海边的沙滩上，小朋友们堆起了沙堡，在沙滩上筑起了一道“万里长城”。
傍晚的美景是壮观雅致的。日落西山，落日余晖照耀着大江，大江泛起阵阵波涛，就好像在和阳光斗舞争唱。一对老夫妻缓缓走在江边，望着残阳感叹着一生。大桥上，一位资深的摄影师抬着摄影机，将这美丽的风景变换成美好的回忆。
我爱早上平静柔和的美；我爱中午激情四射的美；我也爱傍晚壮观雅致的美。世界其实不缺少美，只要我们认真观察，就会发现美其实就在我们身边。
美就在我身边作文7
生活中到处都有美，只是我们平时不太注意它罢了，其实，美就在我们身边。
美，一杯清晨的牛奶；美，一株平凡的茉莉；美，一个心灵的安慰；美，一种不屈的精神。
在暴风雨入侵这座城市时，那些高大的树毫不在乎，可那些小草是那么柔弱。被雨滴打的不再站立，但它还是会坚强生存。这种美，会成为最艳丽的美。在一个人因孤独而伤心时，朋友的一句安慰总是那么温暖，这种友谊散发的美，是温馨。在街头的一角，有株不起眼的茉莉。即使没有人去关注，它还是在默默为人们散发香气，这是无私奉献的美。每天上学前，我总会在床头发现一杯热腾腾的牛奶，那是妈妈不辞辛苦，为我熬的牛奶，也许她自己还没喝，那时，牛奶中折射出母爱之美。
居里夫人一生献身科学，不求回报，淡泊名利，这种精神，才是人们所需要的美。其实，美，不是外表长的有多好看。美，它是一种精神，一种无私奉献，一种坚强不屈的精神。美，还需要有颗纯洁、善良的心。
有件事我现在都还记得。那天下午，天空刚才还晴朗，但转眼便乌云密布。我最后一节课没有太认真听，一直想着怎么回家。下课时间到了，我不禁打了个冷颤，怎么办。放学了，我在学校的走廊里徘徊却没有见到母亲，心里十分的着急，该怎么办。“姐姐”一个小女孩幼稚的声音传来。我扭过头看了一下，只见她向我挥挥小花伞说：“大姐姐，我们一起走吧。”我呆了一下，反应过来说：“谢谢。”她也说了一句：“不客气。”之后回了我个微笑。她长得不是很美，但我这时觉得她全身散发光芒，很美，很美，我和她高兴的走在路上……
风雨过后，一株小草被淋的再也站不起来，奄奄一息的时候，一个男孩蹲在那，把小草轻轻的扶起来。用他干净的手帕轻轻地、慢慢的擦去小草身上的泥土，那么美的场景，一下子就把人的眼球吸引住了。
那次独自一人去坐车到外婆家，一切安排的很顺利，可上车之后，我才发现自己有点晕车，不太舒服，就慢慢地进入了梦乡。过了好长一段时间，我模模糊糊觉得自己被人抱着，又过了好一会儿，我醒了，一个慈祥又带点和蔼的声音说：“你醒了。”那是位老奶奶，我很奇怪怎么我被她抱着，她也看出我的疑惑，说：“刚才看到你睡着，就把你抱了起来。”她又补充道说：“你真像我孙女。”老奶奶对我笑了一下，两眼角的皱纹眯成一条缝。看起来那么温暖，她的善良让我感受到人间之美。
美不在外表，全在于内心。美很小，你总抓不到；美很大，美的内心深处很伟大，大到让所有人都很温暖。
美，善良的代名词，美，温暖的感动。
我终于读懂了美，美就在我身边。
美就在我身边作文8
妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。
早上，当我走在上学的路上，我看到了绽放的小花，看到了吐着新绿的柳树，唱着歌儿的洒水车，勤劳的清洁工，买早餐的叔叔阿姨，手拉着手、说说笑笑一起上学的同学……美，就在我身边！
课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师是我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象，犯错时，老师不会板着脸斥责，而是面带微笑耐心地教导。老师语重心长的话语，是那样的美，我一字一句都会铭记于心。美，就在我身边！
运动会上，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极准备着。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发，拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。这构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边！
夜晚，我在人民广场散步，地上星光灿烂，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把人民广场装点成了一个梦幻世界。激情奔放的音乐喷泉，伴随着优美的旋律跳起舞曲。美，就在我身边！
美，无处不在，美就在我身边！带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
美就在我身边作文9
在我们班这棵茂密的“大树”下，没有两片一模一样的“叶子”。在我眼中，每片叶子都是美的，而最美的那片叶子，是那默默无闻的林以宁。
林以宁有点微胖，小眼睛小鼻子，是个很容易害羞、不善言辞，甚至有些木讷的女孩。她和我一样是高个子，坐在最后一排。每当老师夸她时，她总是红着脸，羞涩地埋下头。在平时的课堂上，她常常是“沉默是金”。老师请她回答问题，得凑到她嘴边才能听清她在讲什么。她就是班上这么一片不起眼的“叶子”。
我们之间最大的一次“交集”是在四年级时候的一件事情。那天，第一节才下课，一群正在追逐的男生经过我的课桌时，一不小心将我开着杯盖的水杯撞到了地上。杯子里的水顿时像珍珠泉的泉水似的“咕嘟咕嘟”往外冒。为首的男生愣了几秒，做了个手势，男生们嬉皮笑脸地一哄而散。我弯腰拿起杯子，它已经被摔得凹进去了一个口子。怒火中烧的我盖好瓶盖，准备去找他们理论。
正当我气冲冲地准备起身时，坐在我后排座位的林以宁拉住了我。我心里很是不快，但没有说出来，心里想着，“我的私人事情私人处理，关你什么事！”“你？你！”我惊得语无伦次：从不多管闲事的林以宁，怎么会……“为什么不让我找他们去？！”我带着质问的口气。林以宁微笑着，什么都没说，转身从包中取出一包餐巾纸，递给我。“你要我干什么？”我拿着餐巾纸，十分疑惑。“我要去找他们讲理！”林以宁还是什么都没说，用手指了指地上那滩水。哦，原来她是让我处理这“残局”。凭什么是我？都是那帮可恶的男生捣的乱！我十分不情愿，把纸往那滩水上一丢，冷冷地扔下一句话：“你想收拾就收拾，反正我不收拾这烂摊子！”说完转头就走，心里对此十分不屑。
走了几步，心里突然矛盾起来。我这样子对她好像有点粗鲁，毕竟林以宁是“路人甲”，这事儿跟她没有关系，我拿她发什么火？想着想着我觉得内疚，又转身回去。此时我不敢相信我的眼睛：她已经蹲在地上，用餐巾纸吸着水，一张又一张。她不断地把水淋淋的纸巾拿起，扔进垃圾桶，一次又一次。那抽纸的撕拉声让我感到无比的内疚和深深的`自责。我低着头走过去，蹲了下来，和她一样擦着地上的水，一下又一下。
“好了，差不多啦！”我起身站了起来。林以宁却没有马上停止，依旧认真地用纸吸水。“可以啦！”我催她起来，可她丝毫不理会我。
终于，地上的水干了，林以宁的腰杆也挺直了。我看着洁净的地板，心里不禁感慨：肇事者早已逃之夭夭，而“路人林”在这默默收拾。
林以宁就是这样一个人，她常常在你不知道的时候，默默地奉献着。像她这样的美丽的“叶子”在生活中也还有许多，只要我们睁大那双眼睛，我们就会发现，美，其实就在我们身边！
美就在我身边作文10
文明之美，热情之美，礼仪之美。这些美他们都在我身边。
文明之美。一天，我坐着公共汽车去学校，看见一个已经年过八十的老人一点一点走上车来。突然，在我前面的一个同学唰地站了起来，他笑盈盈地说：“老奶奶，您坐吧。”“好，你是个好孩子。”老奶奶赞美他。他不好意思地摸了摸头。我看见车上一些大人向他投去赞赏的目光。我说：“你和我一起坐吧。”我一把将他拉到身旁。看，这就是美——文明之美。
热情之美。早上到了学校，一位同学怀里的书被撞掉了。一位年龄和他相同的同学，热心地将他的书捡起来递了过去。那位被撞的同学说：“谢谢你。”“不用谢”那位热心肠的同学说。当我回到教室里去上课时，看见我们班的王子鸣一脸不开心地。当老师进班时，王子鸣上前说了那让他不开心的事，随后林老师说：“谁能借王子鸣一支钢笔？”我班同学一窝蜂的冲上去。看，这就是热情之美！
礼仪之美。上完第二节课，我们去参加升旗仪式。我们个个神情无比严肃。不到5分钟，我们全校同学站好了方阵队形。“升国旗，唱国歌。”大队长说。我们举起了手，敬礼。我们的目光注视那冉冉升起的国旗。“起来！不愿做奴隶的人们。”国歌在校园上空回荡。
这些美，都在我们的身边，需要我们用一双慧眼去发现。
美就在我身边作文11
我总觉得生活中人与人之间现在很冷漠，没有信任，没有同情。人性的美已经荡然无存，但那次，我终于发现，美就在我身边。
那天，我和妈妈坐地铁回家。车上人很多，每到一站，只有上车的人，没有下车的人。过了一会儿，上来一个老奶奶，看上去有六七十岁了。老奶奶颤巍巍地走着，想找个座位。可是，很多坐着的人连头也不抬。
又到了一站，上来一个打扮漂亮时髦的阿姨。她坐到了一个座位上，老奶奶正好移动到她的面前。这位阿姨皱着眉头对老奶奶说：“走开，你个臭老太婆！”老奶姐只好无奈的挪开了。穿着打扮漂亮，内心咋这么坏呢？我想让她快点下车。结果，她真的坐了一站就下了。
地铁又驶过几站，人渐渐少了，但那位老奶奶还是没有座位。又到了一站，上来一个小伙子。他看见有一个空位，就坐在了那里。不过，他很快又站了起来，对那位老奶奶说：“阿姨，您坐在这里吧！”老奶奶坐下了说：“谢谢你啊，小伙子！”
我开始打量起小伙子，他穿着一件灰白的工作服，脚上穿着一双普通的不能再普通的鞋、少而精是戴着一顶灰白色的鸭舌帽。全身上下有着一些油点，虽然看起来不那么干净，但透露出一种质朴。不一会，他就下了地铁。
望着他远去的背影，我不禁想：“虽然他穿的并不华丽，但是他的举动是美丽的。我明白了：其实生活中不是没有美，而是我们缺少发现美的眼睛。美，就在我们身边。
美就在我身边作文12
美，千万里我追寻着你。但，你到底在哪？这个问题像迷雾一样，一层层地包围住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也许，就能寻到答案。
同窗·明灯
拿到试卷的一刹，我呆住了，不敢相信自己有这样成绩。一阵响雷滚过我的脑海，想到老师失望的目光，想到家长语重心长的教育……我懊恼地捂住了头。我感觉同学们的目光几乎要将我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我还感觉到了幸灾乐祸。我恨不得有个洞让我钻进去。下课了，同桌来安慰我，“考试失利一次就成这样，没出息”，我郁闷地看着他。“自由、自我、自在的状态你想要吗？”他说，“它们并非一蹴而就，世上哪来这么多捷径。人只能靠自己去成全自己，真正对自己负责的人懂得如何让自己变得完整。”我若有所思点点头。
同桌的话，像一盏灯，照亮了我阴霾的心底。望着那张最美的面孔，我想，也许我心底的迷雾消散了一些。
母亲·路标
和最好的朋友吵了一架，这几天我们一直处于冷战状态中。果然，这几天他都没有理我。我感觉到自己的心里好空虚，好像缺少了什么似的。我想了想，觉得我缺少的是朋友和我的嬉闹声。
我趴在沙发上，无聊地翻着书。这时妈妈过来了：“怎么回事啊？怏怏不乐的。”“我和好朋友吵了一架，这几天他不理我了。”“那你就主动向他道个歉呗。”我仔细想了一下，唉！也对！怪我自己，如果我不和他吵，他就不会不理我了，我的肠子都悔青了。
可是……面子啊面子，为了友情，只好牺牲你一下了！
我的母亲就是这样，用宽容的心挽回了我和朋友间的情谊，像最美的路标，指引着我的方向，把我内心的迷雾又冲散了些。
桑梓·道路
乡愁最虐心，乡愁最无情，拾起易，丢下难。正因为丢不下，我才回到了池州——我的故乡。
夜晚，我搬了凉椅出去。群山环抱、河溪围绕的小山村，此时呈现出一种如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水画，恍觉暮沉霞飞，秋山无重数。在这里，发生了无数趣事，我在美丽的小溪里捕鱼又捕虾，在雄伟的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖笋又捉鸟。我多想一遍又一遍地阅读这些美丽的故事！只可惜，星光不问赶路人，时光也不问。
时间过得飞快，满天的星斗渐渐朦胧，半梦半醒之间，我仿佛从故乡铺成的最美的迷雾清醒。
美，不必是“结庐在人境，而无车马喧”的宁静，也不必是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观。单是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鸣。
原来，美就在我身边。
美就在我身边作文13
“人不是因为美才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话是托尔斯泰说的。所以我们不能以貌取人，要追求自然美。
在我们小区里有一位阿姨，长得虽然不是很漂亮，但是她非常温柔，而且她还很善良，每次清洁工阿姨来打扫小区院子时，她也帮忙打扫，还自己在小区种些花、除掉杂草，给小区增添了绿色。
在我们学校里，只有一个清洁工阿姨，但是我们的教学楼、卫生间、操场------都清理的非常干净，校园里处处都能看见她。
在家里，爷爷爱抽烟，但是爷爷考虑到抽烟污染家里环境，就养了好几盆花，而且爷爷每次抽烟都到阳台上去抽。
在我们家对门有一对夫妻和一个哥哥，每次爸妈还未回来时，他们就让我在他家写作业，直到家人回来。
美，到处都有，美，就在我们身边，在十字路口饱经风霜，指挥交通的警察叔叔；在严寒酷暑奉献的公交车司机；干着披星戴月的环卫工阿姨------。
我们身边到处都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社会上就能和平，无战争了。
我们欣赏美，追求美，美是可以人人都有的，我们要用手去创造美，用眼去发现美，用脚去走出美------
朋友们，让我们一起来创造美，发现美吧！
美就在我身边作文14
在生活中,我觉得大自然是美的，花朵美,海洋美,蓝天美。但是我觉得最美的是人们的心灵。一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……
作家艾青曾经说过;"生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。
首先，我想到了我老师的美。我总是认为老师都是严厉的。可后来，我就不这么想了。记得有一次，别的班有个同学。扫地的时候，不小心把手划破了，老师知道后，赶忙把那个同学的手包扎好，当时我看见老师心疼得都快哭了。看到这一幕，我想，老师也很不容易，晚上点灯熬油地备课，白天面对我们这些不懂事的学生，就这样，一天一天又一天。这时我好像也闻到了老师身上散发出的芳香，是老师---灵魂的工程师，塑造了我们的美。
我还想到了妈妈的美。是妈妈把我从小养到大，还是我的第一任老师。记得小时候，妈妈经常领我去逛街，一看到广告牌就教我念，使我从小就对识字有了浓厚的兴趣，妈天天早起晚归，给我做饭，为我洗衣服。我仿佛从妈妈的身影中看到了一个美丽的花朵，从妈妈的声音中听见了美妙的音乐。是妈妈——伟大的爱，塑造了我的美。
我在美的海洋中享受到了快乐，享受到了知识，享受到了幸福。美在我身边。
美就在我身边作文15
美，使人微笑和幸福，也许是人活下去的理由之一吧。让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。是美，唤醒你，热爱生活，热爱他人，热爱社会。――题记
美在生活中，似乎不太多，如果你把自己关起来，美就远你而去；如果你积极投入到火热的生活中去，美并不缺乏，可能很多。有一件小事感动了我很久，难以忘怀。
有一天，我坐618公交车回家。车厢里很拥挤，过道上的人摩肩接踵、水泄不通，连身子都不能转一下。我没有座位，只能一只手拎着包，手臂上搭着一件热得脱下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得笔直，唯恐别人一挤，我的空间又得瘪进一点。椅子上坐着一位非常漂亮的美女，我大胆地观察了一番：长长的黑发，瀑布地倾泻着，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，红润的嘴唇，白晰细腻的皮肤，很时髦得体的穿着，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艰难地站着，没有闲情逸致，不去关心下一站下去几个人，又上来几个人，他们上下车的姿态、手中的东西，我背对着他们。
不知过了几个站头，我突然听到那个美女甜甜的声音：“你到这儿来坐。”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上，而美女自己却挤到人丛中去了。多么美的心灵呀！我的心灵受到了震撼和感动。我突发奇想，那个妇女会有什么反应，是面无表情，还是连声道谢？只听那妇女说道：“谢谢阿姨，阿姨谢谢！”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面，车上的每一位乘客都面带微笑，正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。
人贴着人，总会产生警惕心。我觉得好象有人在摸索我裤子的后袋，我马上闪过一个念头，有小偷！想到自己的钱已经放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，况且身子又不能动弹。突然又一个声音在我耳边响起：“到这儿来坐！”又有一位好心人把自己的位置让给了别人。被帮助者又是谁呢？原来是一位外地妇女，手里抱着一个小的，身后跟着一个稍大的。我断定刚才摸我口袋的肯定是那个大的，因为她被围在人群里，站不稳，只好把我的后裤袋当成了扶手了。真相大白，我刚才的虚惊也烟消云散了。我的内心充满了感动和内疚，为什么我没有去发现帮助那个小孩，而把她当成了小偷？
我有意识地观察车厢四周，发现驾驶室里放着一盘塑料花，三朵粉红的花错落有致，下面绿叶衬托着，仿佛跟真的花一样美！又发现车厢两旁贴着一条火红的标语：有限空间，无限爱心。它非常吸引人的眼球，触动着一批又一批乘客们的良知。
啊，这是一次多么美的坐车经历！争先恐后抢座位和面对老人小孩熟视无睹的现象消失了，文明之风荡漾在618的车厢里，甚至吹遍了神州大地的每一个角落。
美，是包治百病的良药，是人生变得更精彩的泉源，让我们创造美、享受美吧！
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