美,无处不在作文

2021-04-16 关于美的作文

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的美,无处不在作文,希望对大家有所帮助。

美,无处不在作文1

  观察一下你自己,每个人都有一只左手。手,是大脑的好帮手,是我们身体必不可少的伙伴。它由手指,手掌和手背构成。

  伸出左手,一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大,由三条主线和许多密密麻麻的小线组成,这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米,摸起来肉肉的,像一个小馒头,两个手掌相互摩擦,散发着一股热气,像婴儿的脸蛋红扑扑的。

  再仔细瞧一瞧,你将看到一个不可思议的世界:三条奔涌的“大江”,无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”,不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”;沿着山路开着车前进,看到茂密的“森林”,头顶是一片湛蓝的天空,你又会想到“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川”;到了山顶,一切美景一览无余,在绿茵茵的草地上休息片刻,真是“会当凌绝顶,一览纵山小”啊!

  有人曾说:“生活中不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀,你看,连一只小小的左手掌都能看得如此有趣,美,真是是无处不在啊!

美,无处不在作文2

  世界并不缺少美,而是很少有人发现美;只要我们有双发现美的眼睛,就能找到美,并感受美,感受美带给我们的幸福和享受!

  生活在这个世界里,美无处不在:春有生机盎然的美;夏有热情奔放的美;秋有成熟稳重的美;冬有含蓄内向的美。惊雷的美在于它炸重叠的乌云;绿芽的美在于它冲毁了寒冬的镣铐;泉眼的美在于它捧出了心底的诚意;果实的美在于它奉献了金色的丰收……

  大自然的美总是那么美丽动人,令人神往。而生活中的美更发人深思,催人上进。在背上刺下“精忠报国”是岳飞的美;过五关斩六将是关羽的美,斗酒诗百篇的李白的美;弯弓射大雕是成吉思汗的美;空城抚瑶琴是孔明的美;风雪山神庙是林冲的美……

  生活中的美能使人奋进,而文章的美更令人遐想……文章内容清晰自然是美;情节曲折惊险是美;文字朴实流畅是美;风格细腻柔婉是美。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是形式美;“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是成就美;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”是意境美……

  美从你智慧里提取,美从你进取中升华,美从你勤劳的双手中放飞!只要你有一双发现美的眼睛,你就会感到……美,无处不在。

美,无处不在作文3

  美,无处不在。正像法国著名艺术家罗丹所说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  美,是寻常的,有时她会不经意地出现在你的面前。国庆假期,我和爸爸去爬山,还没到山下,我已被山的美所吸引,远远望去,整座山好像一幅绚丽多彩的油画。走近一看,树木的姿态更是动人:有的树站得笔直,好像是守护着这座大山的卫士;有的树微微弯着腰,似乎在向来这里的游客鞠躬,欢迎人们的到来;有的伸开双臂,好像要拥抱登山的人们……

  我和爸爸一边爬山一边欣赏着美景,一阵风吹过,五彩缤纷的落叶像一群翩翩起舞的彩蝶,给这寂静的山林增添了几分热闹。

  美,不单单是寻常的,美也是难得的,有时需要用心去捕捉。我们班里有个男生,他既没有高高的个子,也没有帅气的五官,既没有优异的成绩,也没有突出的才艺,但我却在他身上发现了不一样的美。有一次上体育课,很多同学没有遵守纪律,老师叫他们出列,同学们你看看我,我看看你,谁都没有出列,只有他勇敢地站出来并承认了错误。那一刻,我觉得他特别帅,在他身上看到了一种美叫做诚实、敢作敢当、知错就改。

  美无处不在,我要用我的眼睛和心继续发现身边更多的美。

美,无处不在作文4

  妈妈说:“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去观察,总会从平凡的事物中也会发现有美的存在。

  是的,任何事物都有美的时候。有一次,我看见一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫褴褛的身旁打扫街道——把这整整几百米长的街道打扫得一尘不染,还把一些大大小小的塑料胶罐从垃圾桶里捡给清洁工阿姨。我想这就是生活中点点滴滴的美德吧!

  还有一次,我和爸爸到西南公园去散步。天慢慢的黑了,太阳也慢慢的降落,天气变冷了,寒风呼啸。正当我们准备回家的时候,发现一位残疾人蜷缩在一个店铺的角落。他穿着纸皮般的衣服,拿着一个不锈钢铁碗瑟瑟发抖。我惊讶极了,心里想:“不是吧这个人真么厉害,这么冷,还穿一件短袖衣?”这在这时候,一位大叔慢慢的从他身边走过,拿出一张邹邹的十块钱放进了他的不锈钢铁里,然后匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原来他并不是强壮的人,而是一位分无分文的乞丐。我想起老师的教育,从口袋里掏出五块钱放在他的不锈钢铁碗,心里畅快多了,我想这就是美的表现吧。

  美要加上一双发现美的眼睛才完美。美,无处不在!

美,无处不在作文5

  杭州这个地方不仅风景美,还有一种潜在的美,让我对杭州有新的看法

  星期天,去玩。来到了公交车上,啊!公交车可真挤啊,我看准时机,找了个位置坐了下去。这是一个老奶奶走了上来,一个年青人立马站起来让座,没有任何犹豫,没有任何停留。

  这就是杭州地带的人,是那么热心,这个年轻人给我上了一课。

  这是生活中的小事,但却体现了杭州的一种美德。啊!杭州,一个美丽的天堂,它让我着迷,让我体验到了这种内在的美。

  还有一次,还是在公交车上,我不知道目的地怎么坐车,司机叔叔不但告诉我哪一站下车,还耐心的教我怎么走。到站了,我忘了下车,可司机叔叔却记得很牢,他提醒我了一下,我才如梦初醒,道了谢后便匆匆下了车。

  杭州,一个美丽的天堂。在这,美无处不在!

美,无处不在作文6

  这几天,不知老天爷发什么脾气,每天都下雨。这不,上午还是阳光明媚,下午就乌云密布,转眼就下起雨来了。我心想:这老天爷的脸跟孙猴子似的,说变就变。

  两点多钟时,雨突然大了。像泼,像倒。倾盆大雨中还掺杂着大大小小的冰雹,打在车上劈啪作响。我刚好在上学路上被雨水困住了。坐在车上,我的心里烦躁不安。看着车窗外模糊的车辆,听着冰雹打在车窗上清脆的响声,无疑给我焦虑的心情雪上加霜。

  经过百般周折,我可算来到了学校。放眼一看,学校竟成了“池塘”。看来这雨水对学校的危害也很大。经过“水弹”的无情攻击,我不禁打了一个寒战。于是快步向前奔跑。就在到达一楼大厅时,我猛一抬头,竟看到了竟然的一幕:

  在操场的东边,有五六个小孩子被水困住了。而在她们身边有一位高个男子。那个男子背着一个孩子,飞快地跑进教学楼。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。

  我愣住了。想:这位叔叔真是个好人,一个活雷锋啊。我在那里停顿了一会,猛地回过神,又急忙向班里跑去。

  “美”真的无处不在。这位叔叔用他朴实的行动真实了这样一句话:生活处处有真情。

美,无处不在作文7

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一个偶然的机会,我发现了蚂蚁的美。这美让我震惊,让我折服。

  一天,我在我家门口,看见一个蚂蚁洞,偶尔有蚂蚁来来回回,忙忙碌碌。那些蚂蚁叼着食物,原来它们在找吃的,一群蚂蚁围着一堆面包屑,不断的往洞里运。我拿出一些棉花糖放在不远处,马上就有蚂蚁围过来,几只蚂蚁咬下一些棉花糖运进洞里去,后来又领来一群蚂蚁,不一会儿,棉花糖终于被它们运光了,这时我想起曾在书上看到的:“蚂蚁举起来的东西的重量是它的体重差不多一百倍。”我便在洞口放了一颗小石子,外面的蚂蚁进不去,个个急坏了,使劲地摆动着触角向他的同伴传递消息。这时一只大蚂蚁爬了出来,只见它走到石字旁,使劲举起来然后放到一边,看到这一幕,我惊呆了,弱小的蚂蚁力气竟是如此之大。还有一次,我看到一群蚂蚁要过一条小河,它们手拉手,形成一个圈,然后它们都安全的过了河,原来这样过河不会被河水冲散,我不得不佩服它们的团结,它们的智慧。

  这就是蚂蚁的美:团结,智慧,这些美不就是我们人类所需要的吗?

美,无处不在作文8

  今天,我蹦蹦跳跳、高高兴兴的来到了学校,早上广播讲今天是我们学校的运动会,上午第二节课上了半节课的时候,我们班的跳绳运动员就到了操场准备跳绳。开始跳绳了,我们班上的张佳琦和张钦等,都用自己最快的速度来跳绳,他们跳了一个又一个……,我们跳完了,我班跳得最多的是张钦——一八百十一个,回到教室里我们班的张钦同学去拿了奖回来,他得了三年级的第二名。我想他跳了一百八十一个才得了第二名。但是,我相信下次他会努力争取得第一的。下次我一定也要去跳绳,我也一定要在家里把跳绳练得比他们还跳得多,争取给我们班添光彩,这是我的愿望。

  很快到了下午,是我们跑接力赛的时候,我们的大队委带着我们到了操场,我一看,啊!那么多人在比赛,我们把队排好后,过了一会儿,一声枪响,我们班上的人和其它班的同学展开了激烈的比赛,只见大家都是去用自己最快的速度跑过去。我是啦啦队的,我一直在喊:加油!加油!加油……只听一声结束的枪声,接力赛跑完了,我们班得了第一名,大家和我都惊喜的跳了起来。

  运动会就这样圆满结束了,我们就给今天的运动会画上了一个漂亮完整的句号。

美,无处不在作文9

  今天上课,宋老师带着我们沏了一回茶。

  当宋老师把小茶宝宝放入杯中的时候,我把眼睛瞪得大大的,盯着杯中。一丝淡淡的清香扑鼻而来。小茶宝宝像一个个小麻花似的静静地躺在杯底,好像在睡觉。我用手摸了一下,感觉硬硬的。我拿着杯子在耳边轻轻晃动,发出了沙沙的响声。

  当宋老师把开水倒入杯中的时候,我发现小茶宝宝们像是从梦中惊醒了,突然站了起来。有的浮到水面,又沉了下去。好像在说:“是谁打扰了我的美梦!”有的小茶宝宝像孙悟空,一个筋斗翻到了水面上。还有的小茶宝宝急着想去看外面的景象,急得连睡衣都忘了脱。

  水渐渐凉了下来,我再去观察,发现水由原来的白色变成了嫩黄色,好像给茶宝宝们搭了一座金灿灿的宫殿。

  如果我们仔细观察与想象,就会发现美无处不在!

美,无处不在作文10

  路边的小野菊随风摇曳却无人驻足,冬日雪白纯洁的草原却无人留心,人们都只顾低头忙碌。生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  美,到处都有,对于我们的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。那就让雨水擦亮我们的眼睛;让微风吹开我们的心扉!你会发现:美,就在我们身边。

  春,多么惬意的季节!她带来了芬芳艳丽的花朵;带来了嫩绿蓬勃的草木;带来了甘甜的细雨;带来了轻柔的微风。带给我们一片生机勃勃的景象。

  夏,多么热情的季节!她带来了挺拔苍翠的树木;带来了金黄灿灿的骄阳;带来了对未来的憧憬;带给我们一支激情的歌曲。

  秋,多么温情的季节!她带来了清凉的秋雨;带来了如金的落叶;带来了丰收的喜讯;带给我们一篇缠绵的诗。

  冬,多么宁静的季节!她带来了纯洁的雪花;带来了洁白的天地;带来了寒风的清醒;带给我们一幅秀美的画卷。

  我们身边的大自然已经给予我们美,而我们的步伐太快,没有时间去停下,并欣赏这自然给予的美丽。

  美,就在我们身边;美,就在我们身上。多留意一下身边,多停驻一下路边,多欣赏一下那大自然给予的美。美已经很多,要有发现美的眼睛。美,无处不在!

美,无处不在作文11

  艺术大师罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”一次去洛阳的历程让我体会到了美无处不在。

  小时候,老妈带着我去洛阳看病。早早的我们就坐上公交车了,公交车行驶了一会儿,一位年迈老太太上车了,迈着他那沉重的步伐,慢慢的寻找位置,可是车已经满了,老太太已经没位置了,离洛阳还很远呢!没办法年迈苍苍的老太太只好站在那里,显得格外憔悴。

  正在这时,一位大叔走了过来,将老太太扶到了一个空空的座位上,然后就站在拉手旁,拉着拉手。虽然这个动作只有一瞬间,可全车的老人都在夸赞这位大叔。

  慢慢的,公交车到了洛阳站,那位大叔下了车。我想,大叔竟然为一个老太太让座,他可要从吉利一直站到洛阳。一个多小时,大叔仍然坚持着,事情就放生了短短的一瞬间,可我从大叔身上看到了“美”,大叔虽然长得没有那么帅,那么强壮。大叔没有身体上的美,可大叔的心灵非常美。

  在公交车上发现的美也不仅仅是这一次,看你去怎样看待、发现它。

  正如艺术大师罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”这次去洛阳的.历程,让我发现了身边的美。美无处不在!

美,无处不在作文12

  我们生活中处处都有美,不过他好像喜欢跟我们玩捉迷藏,只有用心去找才会发现它正如法国大雕塑家罗丹说:这个世界缺少的不是美,而是发现美的眼睛。

  日出是多么美啊!它若隐若现,冉冉上升。它光亮耀眼,像一轮金黄的圆月,悬挂在东方的天边,恰似一盏闪耀的宫灯,照耀着世界。

  山峰是多么美啊!它们各具情态。有的连绵不断,美丽而又神圣,令人向往。有的危峰兀立,正如桂林的山一样,怪石嶙峋,好像一不小心就栽倒下来。

  小溪是多么美啊!它是那么的清澈,溪里的一切看得都清清楚楚,鱼儿游得多么快活,那五彩缤纷的鹅卵石把小溪衬映的更美了,让人心旷神怡。

  夕阳是多么美啊!临近傍晚,抬头望去,它的脸通红通红的,像个腼腆的小姑娘,躲进了云妹妹的背后。夕阳照射在海平面上,泛起了层层金波。

  用眼去看,可以看到一幅幅五彩缤纷的图画,用鼻去闻可以闻到一股股沁人心脾的香气入耳去听,可以听到一首首悦耳动听的演奏。所以美无处不在,只要用心就能感受到它。

美,无处不在作文13

  美无处不在,你只需要有一双发现美的眼睛。

  一天,我和奶奶走在逛街的路上,我发现原来的水泥路上铺了一层新的柏油。环卫工人也早早地起来打扫卫生了,路面截然一新。马路两旁的房屋,有的高,有的低,一排挨着一排,像一座座连绵起伏的山,而且都换上了新衣裳,这都是是建筑工人们的奉献。

  春天来了,马路两旁的树发芽了,枝叶茂盛。树上的枝干,紧紧挨在一起,有时还会飞来三两只小鸟在树枝上唱歌。只要林业工人一来,小鸟也会飞快地离开,不影响工人的工作。

  夏天到了,火辣辣的太阳虽然烤着大地,但人们都可以在路旁的大树下乘凉,大树为人们遮住了阳光,人们在开心地谈笑。

  秋天到了,树叶都黄了,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,大雁排着整齐的队伍,又飞向南方,环卫工人正忙碌地扫着落叶。

  冬天来了,寒风刺骨,人们都回家取暖了。可是,大树仍然站在外面,就像守卫城市的士兵一样!

  美无处不在,只需要你仔细观察,多用心。

美,无处不在作文14

  夜,静悄悄地来了,披着神秘的面纱。

  遥远的天空深邃而静谧,只有天狼星射出雪白的、惨淡的微光。我只身从学校回家,只有昏暗的路灯与我相随。

  再次路过那令人作呕的垃圾箱。那是一个在消防栓旁的垃圾箱,边角漏水,加上经常有人打开消防栓,周围地上总是流着一滩污水,发出阵阵臭气。我如往常一般,从垃圾桶旁绕过。桶旁,有一张被拾荒者翻出的脏臭的纸。我不会去捡,因为怕弄脏了鞋——我为自己找了个理由,绕开了垃圾堆。有一个人经过那儿。他不高,黑色的风衣披在他身上。风吹起他的风衣,也扬起那张纸。他停了下来,我也停了下来。那张纸,吹到他的脚下。

  我在心中与自己打了个赌:他一定会视而不见的!

  “一、二、三……”他的动作放慢了一百倍似的呈现在我眼前:弯腰、捡起、跨过污水、扔进桶、返回——这些动作再平凡不过了,但在我面前却无比伟大!我输了,我彻底输了,就在垃圾堆旁。这事只有我知、他知、天上的星星知,看着这一幕,我眼里一股热热的液体流了下来。我赶紧跨过污水,跑回家。只有泪水,在天狼星的映衬下闪着光辉,滴在消防栓旁,滴在污水里,滴在我的心上……

  美,就是这样无处不在,即使在很脏很臭的垃圾堆旁。

美,无处不在作文15

  在一次大课间活动结束后,这样一件暖心的举动就让我看见了。一个同学在离垃圾桶两三米远就停下了脚步,将手中的废纸揉成一个小球。一个投篮的姿势,手向后倾,往前一扔,就将纸球投了出去。看着这么标准的姿势,可纸球却没有这么听话,避过了垃圾桶,落到了一旁。他见纸球没进,就转身离开了。在这之后,有许多人都从垃圾桶前经过,甚至走到那里扔垃圾,也只是将自己要扔的垃圾给丢进去,并没有谁会去关注那一小团纸。

  一个又一个人的走过。这时,一个在追逐打闹的人来到这。他跑着,来到垃圾桶前,停了下来,顺手捡起地上那一小团纸,扔进了垃圾桶,又嬉笑着离开了。他这样一个停下弯腰的举动使我感动。我目睹了这一切,我看见了,可是我与那些大部分人一样,并没有去理睬它,没有理睬这既不脏,也没有散发着恶臭的纸团。在感动中,我又带着一份愧疚。他的一次弯腰,构成了校园中一幅美丽的风光图。

  校园中的美无处不在,“美”人,“美”事,就描绘出了一个“美”的校园。

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