赞美老师的作文

2021-03-27 关于美的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于赞美老师的作文(精选23篇),希望对大家有所帮助。

  赞美老师的作文1

  9月10日是教师节,在这个特殊节日即将到来之际,我首先向各位老师,问声好:老师,您辛苦了。

  老师,您是辛勤的园丁,用汗水浇灌花园;老师,您是明亮的烛光照亮我们的未来;老师,您是慈爱的母亲,无微不至地呵护我们。

  每天早晨,我们还没有到教室,老师就早早得来到教室,耐心的在门前等着每个学生到校,要求每个学生朗读课文,并监督提问背诵。因起床很早,为陪我们早读,连给自己的孩子做早餐的时间都牺牲了。我们都为老师这个舍身为己的精神而骄傲,而自豪。

  您不仅每天早晨陪我们读书,而且上课时,精神饱满,板书清晰,备课认真。每当我看见您书上密密麻麻的字时,您不分昼夜备课的情景仿佛出现在我眼前。

  敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  老师啊,在这个特殊的节日里,我祝您教师节快乐,工作顺利,永远年轻。

  赞美老师的作文2

  在六年的小学生活中,我遇到许多让我记忆深刻的老师,她们像一名园丁,培育我,让我生根发芽。其中,一名让我记忆深刻的园丁,她培育了我作文的才能。

  小时候,我的作文总是写不好,母亲常为我担忧——写作文,每次写作文,总要写上几小时;而且,语句不通顺,有些语句是为了凑字数存在的;我的作文经常被老师叫重写。

  三年级,母亲为我报名了作文班,老师上课讲的内容,都是右耳进左耳出;用什么神态描写,语言描写来造句子,我经常咬着笔杆,紧皱着眉头,头上冒着无形的问号。

  直到五年级时,母亲见我的作文什么进步都没有,只是偶尔运用了一下修辞手法。母亲只好退了作文班,整天为我干着急。几次,母亲都紧皱着眉头,喘着粗气,一手拍在桌子上,问我:“你到底去作文班有没有听课呀!”我的泪水在眼眶里打转,我撇者嘴,委屈地说:“我……听不懂……”

  的确,我三年级的时候,补习老师上课讲四年级的作文;四年级时,老师上课讲五年级的作文;五年级时,老师又讲六年级的作文。你说,难道我听得懂吗?对于平时成绩较好的我,在那一瞬间,我低下头,感觉自己很失败。

  六年级,我去了黎老师那儿学作文。黎老师是一名慈祥的中年人。黎老师一堂课讲一些写作方法,我便一堂课记黎老师所讲的写作方法的好处与用处,并在作文中运用。

  每堂课,老师会让我朗读文段并回答文段中所运用的写作手法,让我对这种写作手法了解更深。每当我不理解的时候,黎老师会点头,用手指着PPT,作更详细的解释。

  写作文的时候,我可以翻看一下好词好句书,学习一下别人是如何把这种写作手法运用在作文中。

  写完作文后,当我成功运用了上课所学到的写作手法时,黎老师会用赞赏的目光看着我,我心中多了一些自豪,心中暗暗高兴,也激励自己下次做得更好。当有需要修改的地方,老师教导我如何修改好这个段落。我听了黎老师的讲解后,豁然开朗,再不会咬着笔杆,紧皱着眉头,头上冒着无形的问号,而是一奋笔疾书,嘴角扬起,头上冒着无形的叹号。

  在上学期期末的散学典礼,我们校的校刊上出现了我的名字,在六年级的小学生活中,作文校刊上第一次出现我的名字,当我把校刊递给黎老师时,我分明看到黎老师的目光是赞赏,表扬的!虽口上不说出表扬的话,但黎老师用目光,向我点点头,示意我,我进步了许多,加油,你还能做得更好!

  赞美老师的作文3

  当你迷失在黑暗中,一束光照亮了你,原来是那貌不惊人的蜡烛正在燃烧自己的身躯,发出咝咝的声响,最后只剩下了一些蜡油。

  生活中,蜡烛燃烧的光并不起眼,很多人并不注意它,只会在意发出强烈光芒的电灯,可是当停电后,那些电灯就好像打了败仗的将军,威风不起来了。只有那蜡烛发出微弱的亮光,照亮我们,燃烧自己。

  它们就像诲人不倦的老师。

  当我们在温暖的被窝里呼呼大睡时,老师却在椅子上疲惫不堪地批改作业,为我们服务,就算病得再严重,也会拖着病怏怏的身体来上课。

  记得有一次,一个大雪纷飞的早上,同学们下楼出操,一个个冻得瑟瑟发抖。这时,一个男同学忘了穿棉服,等他想取时已经来不及了,老师连忙脱下自己的衣服给男同学穿好并嘱咐他说:“快穿上,别冻感冒了!”可是下操以后,老师却被冻感冒了……

  老师像辛勤的园丁,养育着我们,只要我们取得一点点的进步,老师就会欣慰的为我们喝彩。

  此时此刻,我想说:“老师,您辛苦了!”

  赞美老师的作文4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当听到这句话,我就想起我的老师——黄老师。

  她有一双十分厉害的“火眼金睛”,什么事情都逃不过她的法眼。有一次我们班的“超级不做作业女王”露露没有写《补充习题》。黄老师叫她到办公室,露露脸上丝毫没有紧张的神情。她慢吞吞地来到办公室,黄老师质问她:“《补充习题》有没有写?”“写了。”露露毫不犹豫地说。“那为什么不交?”黄老师继续追问。“我忘在家里了。”露露狡辩道。黄老师用她的“火眼金睛”迅速“扫描”了露露一下,就让我们去搜她的书包。果不其然,露露的《补充习题》还乖乖地躺在书包里,一个字都没写呢!从此以后,大家都不敢对黄老师说谎了!

  我们的黄老师还十分细心。有一次下课,我们在教室里玩耍,把桌子弄歪了。上课时,黄老师一进教室首先打量了一下四周,发现桌子歪歪斜斜的,皱起了眉头。指挥我们把桌子排得整整齐齐后才开始上课。

  老师是我们的引路人,引导我们走向正确的道路,老师也是一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人!谢谢您!黄老师!

  赞美老师的作文5

  杨柳吐绿,春暖花开。新的学期开始了,我怀着浓浓的敬意,向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好:辛苦了,老师!

  老师,这是个多么伟大、崇高的称号啊!从古至今,伟人、诗人、英雄、豪杰,哪一个不是出自老师的辛苦培育?发明、创造、定理、学说,哪一个不包含着老师的前期培养?优良的品质,有赖老师的悉心培育;美丽的蓝图,始于老师心中的描绘……

  老师,你像一颗筑路的小石子,默默地为新一代铺设起飞的跑道;你像春日里绵绵的春风,无私地滋润万物,让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞;你更像一位伟大的母亲,在孩子无助时,及时地默默扶他一程。

  老师,这个词不仅是一个职业名称,更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛,你的汗水?在深夜里,星星早已挂满了夜空,人们枕着香梦甜甜入睡,可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线,与闪烁的繁星融为一体,这是多么和谐的景象。

  老师,你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘;你启发我们奇思妙想;你开启了知识大门,让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时,你比任何人都高兴;当我们创出一番成就时,你却躲在一角,永远不会“贪功”……最少需求,最多给予,无尽奉献,这就是我们敬爱的你———老师!

  赞美老师的作文6

  她温暖如香茗的微笑,伴着明亮的太阳,印入我的心。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古今中外,多少名家,写下了多少赞颂师恩的名作。是呀,老师是我们人生中十分重要的人,他们带领我们迈入知识的殿堂,让我们明白这世间的美好。每个人都有自己最重要的老师,我亦是如此。

  还记得我迈入小记者教室的那天,冬风咆哮着,丝丝缕缕钻入衣衫的空隙。我的双手冻得通红,牙齿直打架。我走进教室,迎面一股热风吹过来,对于我来说真是雪中送炭。迎面看到盛老师正和同学们有说有笑,双眼笑得眯成了一条线。这时,盛老师看到我的模样,先是灿烂的笑容顿了一下,而后嘴角又弯起了一个弧度,卸下我的书包,把我推到空调前,双手搓揉着我的手,还不时低下头,张开嘴往我的手上呵着热气。“哎呀,这天气真是的,看把你的小手冻得。动都不能动了吧?多搓搓手,马上就会好的。来,老师帮你。”盛老师一边关怀着,一边搓着我的手,还一边微笑着。我望着那笑容,不由得出了神……

  在小记者班的第一个学期,我还没有那么多的经验和机会。新生嘛,只能看着有经验的老生在台上演讲、主持,心里无比羡慕却又有些不甘心。然而,盛老师却破天荒地给我这样一个神圣的任务:主持元旦联欢会。初听到这个消息,我的心不由得颤了下,这样一个沉重的任务,盛老师竟然交给了我!?我心里既是兴奋,也是满满的害怕:要是到时候台词没读熟,出糗了怎么办?给老师丢脸了怎么办?还有我们学校的金老师也要来,到时候对我的印象不好怎么办?各种各样的想法在我的脑海中交织,恐惧占据了我的心。我把我的想法跟盛老师说了,她先是微笑地望着我,突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧,我心中暗想。“你是对自己没有信心吗?你要知道,老师交给你这个任务是相信你的实力。老师知道你会办得很出色的。你也要相信自己,这样有了自信,你会变得更好。对吗?”“嗯。”,我使劲点着头。我回到了座位上,脑海中依然是挥之不去的老师的笑容。我感觉她的微笑真的好温暖,好温暖。我感觉这微笑就像一个不刺眼的热太阳,照亮了一切,都好明亮,令人迷茫的大雾都已散去,留下的只是一条光明大道,让我知道前进的路,有了前进的目标。

  现在的我,已经不是当年那个青涩不自信的女孩了。我长大了,是盛老师的微笑让我找到了自信,我在之后的活动中,越来越大胆,越来越会说,越来越敢做,不久便成为记者班的新星。我明白,我懂,是老师的笑给了我力量。虽然现在已经见不到盛老师了,但是,她的笑,永远都留在我的心中。我相信,我一辈子也不会忘记。

  有人说,老师是春蚕,一生为学生奉献;有人说,老师是雨露,用生命来哺育学生;有人说,老师是园丁,为祖国的花朵修枝剪叶。我说,老师是上天派来的天使,用纯白无暇的灵魂创造纯白无暇的灵魂。是的,老师是灵魂的工程师!他们用生命打造学生的灵魂!

  老师,大家都说你们培养着祖国的栋梁,我却要说,你们就是祖国的栋梁,正是你们,支撑起我们一代人的脊梁!

  赞美老师的作文7

  老师,挺直身,您是好大的一棵树;弯下腰,您是好长的一座桥。您的恩情与日月同辉,永远铭记在学生的心田。

  老师,您把您的一生都献给了您最爱的教育事业,我们由衷的敬仰您,崇拜您!您无私,奉献的是价值连城的知识;您伟大,传授的是颠扑不破的真理!我要高声歌唱,歌唱辛勤培育幼苗的园丁;我要深情赞美,赞美为了下一代呕心沥血的老师!

  老师,您是红烛,为我们点燃知识的火花,温暖了我们心中的梦想;您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的彼岸;您是青藤,坚韧而修长,引领我们采撷崖顶的灵芝和人参……

  老师,您就是这样含辛茹苦、忍辱负重,付出的是泪,是汗,甚至是血,创造的是“桃李满天下”的丰功伟绩!“拼却老红一万点,换将新绿百千重”,这是多么崇高伟大的献身精神啊!人们称赞你们是世界上最优秀的群体,是当之无愧的。共和国有你们这群无私辛勤的工作者必将称雄于世界!

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁!

  老师,我愿是清泉,为您洗去满眼的疲倦,让您的青春靓丽常驻我心间;老师,我愿是香茶,滋润您沙哑的喉咙,让您的声音永远铿锵雄浑……

  老师,人类灵魂的工程师。9月10日,因为有了您,变得伟大而神圣!于是,所有的感激和赞颂,化作了内心真诚的祝福:老师,愿您永远年轻,永远快乐!

  赞美老师的作文8

  在这漫长的学习生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。

  老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心中!

  老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

  想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

  这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。

  老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。

  夜深了,星星困的眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜。

  祝您身体健康,天天开心。

  赞美老师的作文9

  在学校是老师管着我们,是老师教给我们知识,是老师陪伴了我们六年的时光。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  老师对我们是无私奉献的,不管我们做错了什么她都会原谅我们。记得她刚来的时候,戴着一个圆眼镜,圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛看起来很温柔,但是这只是表面上看起来这样,在课堂上,她很严肃,不开玩笑,但是下课了之后,她就跟我们像朋友一样,因为她跟我们说过上课就是上课,但是下课了就可以好好休息一下了,我们都叫她小花老师,因为她笑起来就像花一样好看。

  记得那一次,下课了,我们班上的两个男同学不知道为什么打了起来,衣服都被扯破了,脸也被打伤了,后来他们两个的家长被叫来了学校,本以为家长来了会把他们教训一下,没想到的是家长一来,反而先责怪起老师来了,一来到办公室就指着小花老师说:“你们老师是怎么管学生的,怎么能让他们打架呢,亏你还是个班主任呢。”老师见这情形,竟然对他们说了一声对不起,是我没有看好他们。

  事后,打架的两个同学也对父母的行为感到抱歉,不教训他们反而去说老师,两个同学去办公室跟老师说了声对不起,老师看着他们诚恳的态度,说:“没事,谁叫我是你们的班主任的呢!以后可不要再打架了,你们是一个集体,要懂得团结才是啊。”这件事之后,我们班的人都越来越听话,没有闯过祸。

  小花老师对我们很好,就像是自己的亲人一样。不止是我们的小花老师,其他的老师也是一样,不管到了多晚,他们都要为我们批改作业、试卷,为明天要上的课文做准备,虽然有时对我们很严厉,但都是为了我们以后的前途着想。老师是我们的书籍伴侣,为我们传播丰富的知识;老师是我们的指明灯,照亮前方的黑暗,为我们指引对的方向;老师是春雨,滋润我们的心田;老师是火炉,温暖我们的心窝。

  现在,我只想对所有的老师说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你们辛苦了!”老师您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

  赞美老师的作文10

  人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……我班的老师们正是这样的。

  你看,这是我们的数学老师张安宜老师,除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获,课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师,有时他是那么的威严,有时又是那么的和蔼,课堂上讲得生动活泼,想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢?我们的化学老师胡武祥老师,他为了让我们把化学学好,用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任,也是讲得那么认真,那么负责。可敬的老师们啊,您们是伟大的,您们是无私的!我们爱您们。

  古往今来,无数诗篇无不赞美‘教师’这一神圣的职业,您应该获得赞美。如果把您比作蚌,我们便是蚌中的沙砾,是您用爱来浸它,磨它,洗它,经年累月,沙砾变成了一颗颗珍珠,熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁,我们便是花圃中生意盎然的花,是您不辞辛劳的浇水,施肥,才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上,您是一位激情澎湃的演说家,时而高亢,时而低沉,时而似涓涓细水,时而似波涛汹涌,您讲的课是那么丰富多彩,每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。无论学生的疑难有多少,您也毫不耐烦。夏天,珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子,再落到地上。汗水把您的衣服浸湿,您也只是拿毛巾擦拭,夜晚,当凉风袭来,当大地已经沉静,当树叶在狂欢,您办公室的灯还在亮着,还在微风中独自摇曳,昏暗的灯光下,有人拿着一只笔,在不停备课,批改作业,眼睛无比疲劳,但仍在为第二天的课堂准备,那个人就是您。

  课堂下,您认真辅导学生功课,和学生沟通,了解学生思想。当我们遇到不开心的事,当我们课堂精力不集中,您都会找我们谈话,放松心情,集中精力。您还会告戒我们,要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望,当我们的思想出现偏差,您更会指引我们走向正轨,您是大海上的灯塔,我们是大海中随波漂流的小船,正因为有了灯塔的指引,小船才知道正确的轨道,如果没有灯塔的指引,小船就会出轨。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种着,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  赞美老师的作文11

  老师像红烛,照亮了我们求知的路程;老师像春雨,滋润了我们干涸的心田;老师像梯子,帮助我们登上知识的高峰。在众多的老师中,我最喜欢我们这学期新来的数学老师——王老师。

  她今年40多岁了,个子高高的,瘦瘦的。戴着一副眼镜,挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴。她温和而不失威严,对我们的纪律和学习要求非常严格。

  以前我们班的纪律比较松散,上了课要是老师不在,同学们不是吵闹就是闲着,王老师教上我们不到一个月的时间,班风班貌就有了大大的改观,成了其他班级的榜样。

  在学习上更是严格,每学完一个单元,她总是自己收集题型,考查大家掌握的情况,她不仅一个一个地纠正我们试卷中的错误,还经常和家长们交流,根据学习成绩的不同,想出一些好的办法,帮助我们进步。

  王老师每天早出晚归,不管是骄阳似火的夏日,还是寒风袭人的冬天,她总是第一个出现在校门口。在她的努力下,我们的成绩也是芝麻开花——节节高。

  花儿以迷人的芬芳回报大地,小鸟以动听的歌喉回报蓝天,我们将以优秀的成绩回报恩师。王老师,谢谢您!

  赞美老师的作文12

  有的老师的爱是严厉的爱,有的老师的爱是无声的爱,我们班上就有一位有无声的爱的老师,她就是刘老师。

  有一次,刘老师的.父亲突然发了心脏病,有可能永远醒不来了。第二天,刘老师有些犹豫不决,最后还是将父亲托付给姐姐。虽然很担心父亲,但她还是用那张情切的笑脸给我们讲生字读课文,用最平常的方法给我们上了一节特殊的课。

  刘老师还很体贴呢。有一年冬天校园里下起了鹅毛般的大雪,第二天校园里积了一层厚厚的雪,像是给操场铺了一床大棉被。叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们人在教室心却不在这里,没心思学习只想玩雪。刘老师走进教室用那双会读懂人心的眼睛看出了我们的心思。“噢!原来是这样,大家想玩雪!”刘老师恍然大悟地说,“大家下去玩雪吧!”我们尽情的在操场上玩雪,最后都写出来打雪仗的作文。

  老师的爱如春风,如细雨,如泉水……我一定要像她那样,做一个会爱、知道爱的人。

  赞美老师的作文13

  记得我上小学的时候,对老师的印像是老师是严厉还带一点尊敬,和同伴比我还是比较幸福的,因为我学习好,不用受老师的体罚,可学习差的同学可就惨了,他们经常要受到老师的惩罚,就打还不是打,反正老师会让他们站在黑板前面,用手把他们的头弄来弄去,在全班学生面前展示,现在想起来可是很难堪的事情,当然这是我们农村小学发生的事情。

  自从我的儿子上幼儿园,我对老师的印像就改变了,儿子刚上幼儿园全家都对他们在幼儿园的情况感兴趣,问他老师好不好,他说好,更有趣的是家里吃饭有好吃的时,儿子说要给他们刘老师留一点,还有我们批评他时,他认为我们批评的不对,要告诉刘老师。

  很快儿子上小学了,感觉他对老师要求的事情是一定完成,不时会告诉我们老师又奖励他小红花了,有的时候会高兴地告诉我们老师今天给他买冰糕了,我们从儿子喜悦中体会到老师对孩子的关心,我们知道老师在孩子心目中的位置。

  真的,用语言很难表达,新时代的老师是伟大的。。。。。。

  赞美老师的作文14

  老师,您的爱,像大海一样浩瀚,像平原一样广阔;您的爱,如父爱一般严厉,如母爱一般慈祥,如友爱一般无私;您老师的爱是世上最浩瀚、最广阔、最严厉、最慈祥、最无私的爱!

  还记得小时候,您在我们最没有力量的时候给予我们力量,在我们最沮丧的时候给予我们安慰,在我们最没有斗志的时候给予我们鼓励。老师啊老师,您就是我心中的明灯!

  还记得那一次,我们参加合唱比赛,您比音乐老师还急,给我们排练,帮我们合拍,还苦口婆心的鼓励我们:你们唱得非常棒,加油!您给予了我们希望。

  还记得那一次,我们都不想搬呼啦圈,您就自己帮我们搬了起来,结果扭伤了腰,好几天在家却还惦记着我们的课程有没有好好学。您给予了我们榜样。

  还记得那一次,我们举行了拔河比赛,您一个劲的鼓励我们,给我们充当拉拉队,拔完后给我们上了一堂课。当时,是您教会了我们不放弃。

  有一个故事说,钟表的外壳华丽而光鲜,但它的背后却是平淡无奇的齿轮,而齿轮却一直默默付出,让表面转动;齿轮,不起眼的小角色,却是伟大的。啊!老师!您就像那小小的齿轮,默默地让外壳更加美丽!

  老师啊老师,您的爱瀚如海,阔如地;您的爱,是无比神圣的爱!

  赞美老师的作文15

  在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,她像一个孩童般和我们玩耍,又像个园丁在默默地为我们付出,她就是我们的老师。

  在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。

  那时候的你是我们的班主任,刚开始的我们并不喜欢你,因为你那小孩般的性格让我们感到不满,但后来经过相处之后,我们发现,原来您一直都在为我们付出,我们曾惹你大发雷霆,曾惹你伤心不已,也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天,我病了,疼痛的感觉让我为之落泪,因为学校制度的关系,我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我,当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

  然后亲自把我带到医院看病,因为您对我的关心,那时候的我好想落泪,觉得您就像是我的亲人一样,老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生,但你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

  老师,我爱你,就像你爱我们一样。“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课,在未来的一天让你以我为荣,在今年的这个教师节里,我衷心的祝福你永远幸福安康,并真诚的对你说:“老师,谢谢你。”

  赞美老师的作文16

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它生长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让他飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……而我要感谢我的老师,因为是他让我懂得了学习的规律性和做人的道理,更让我明白了人生的真谛,他是我人生路上的启明星。

  “快,做好了,没听见上课铃响了”。在我们玩得正高兴的时候,突然听到了这么一句话,如当头一棒。老师给我们上的第一节课就给我们来了一个下马威,他的神情那么严肃,把我们都吓坏了。那是我们只有埋怨与气愤,在心里暗暗地想,唉,怎么碰上这么一位老师啊,真倒霉。直到后来,我才真正明白我遇到这位老师有多么幸运,是他那执着、认真的精神影响了我,真正验证了那句,被恨的总是您,那是我们不懂事;被爱的总是您,那是我们长大了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是迎接朝阳的第一个人,也是送走晚霞的最后一个人。每当我们一觉醒来,都会看到老师疲惫的身影还在办公室暗淡的灯光下为我们批改作业。我们不由得发出感叹,这是一位多么负责人的老师啊。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是老师一向坚持的原则。无论工作有多么辛苦,无论为我们操多少心,无论有多少委屈,老师从来都不会向我们抱怨。他把我们当作风筝,把自己当做风筝线,放飞梦想,放飞希望,却从来不会索取什么,只是默默无闻的奉献着。我曾经是大海中的一条迷失方向的小船,是老师为我指明了方向;我曾经是沙漠中被风沙掩盖的一粒石子,是老师把我变成了闪亮的宝石;我曾经是黑暗中的路人,是老师为我挑起了一盏明灯。

  多少次当我失落的时候,总是老师激励着我前进;当我想放弃的时候,总是老师激励着我坚强;当我骄傲的时候,总是老师鞭策着我虚心。永远忘不了老师说的那句,人生没有一帆风顺的坦途,只有坎坷不平的道路;没有坐享其成的收获,只有兢兢业业的成功。

  群星擦亮了我求知的双眸,启明闪烁引到了我前进的方向尊敬的老师,千言万语已经表达不出我对您的爱,就让我大声向您说出几年来一直想对您说的那句话,“老师,谢谢您,您是我人生路上的启明星”。

  赞美老师的作文17

  在蝶眼中,花是天使;因为花给予她生命的甘露;在花眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续;然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中蝶不过是游戏花中间的浪子。其中蝶代表我们自己,花代表老师,而蜂则代表父母。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。春蚕到死的最后一刻,也不忘造福与人们,蜡烛不到燃尽的那一刻,它也不会忘了用最后一丝光照亮人间用春蚕和蜡烛来比喻您是再恰当不过了。您用您的一切,来换取我们的幸福,您耗尽您的一生只为求得学生过得比自己好,如此简单不过。

  您是再生父母,这样称赞您一点也不为过,父母用他们的一生来给予我们太多,太多的物质,精神基础,而您也以同样的方式来给予我们更好,更多的知识和做人的道理,以一种不求回报,无私奉献的精神,为他的学生们默默地倾注着。然而却不为人知,平凡的连一点波澜也没有。

  深秋季节,那冷酷无情的秋风好比老师,它袭卷着山峦,田野,它吹跑了枯萎地树叶,吹散了饱满的种子,吹落了垂挂在枝头上地果实。

  它看似冷酷无情,实则有真情,它好比顾问生命的慈母把树叶介绍给根须,把种子藏进厚实地泥土,把果实领进一个个温暖地家庭

  在这最后的两个多月后,我们将各奔东西,我们能做的不多,除了好好学习。对于老师我用再丰富的词藻去赞美老师也终将会别离。当太阳的最后一道余晖亲吻大地时,此时,我知道今天是个特别的日子,装满一车幸福让平安开道,抛弃一切烦恼让快乐和您拥抱,储存所有温暖将寒冷起跑释放一生真情,让幸福永远对您微笑!

  赞美老师的作文18

  讲台为三尺,粉笔为数根,黑板为四米,教室之大也。为师教学之地,吾学习之处。其师,授识也。

  若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星,曰北斗。自古重教育也,成一代先圣。山东孔孟之论,誉为至圣先师,可称万事之表。今人民教师,有园丁之光耀文翰;人人学识也,有桃李之芳香满园。

  人民教师,劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地,览观书中之识;精讲语数英等,感识以求智,阅世事沉浮以求真理;户外运动,身体增强。

  人民教师,用心以教。洒其情,润物悄然无声;传其言,一肩担重任;授其道,双手托明日之星……

  教师,效红烛兮然泪,照黑夜以明亮;仿春蚕兮作茧,化彩蝶以飞;愿作落红春泥,而护花;开渠引水,垦田拓荒,心系花朵之开放!

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  赞美老师的作文19

  是谁把幼苗哺育,让他们茁壮成长;是谁把雨露撒遍大地,让芸芸众生享受天空的恩泽;是谁把金色的阳光洒向大千世界,让世间万物共同生长?是您,老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的笑容和鼓励,哪一朵上没有你的肯定和赞美,哪一朵上没有您的心血和汗水,哪一朵上没有您的奋斗和坚持?我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹,我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水!感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片,我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦!

  人们都说您像蜡烛,照亮我们前进的方向;您像梯子,帮助我们登上知识的高峰。但我却要说:您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲,艰辛是主旋律,耐心是过渡,热情是高潮;您的爱宛若和煦的春风,似柔和的夏雨,胜灿烂的秋光,若洁白的冬雪。

  您若蜂王,采百花之粉,酿一家之蜜。

  您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减,成了我们未来的奠基。

  您似伯乐,慧眼识英才,助一只只雏鹰飞上高高的云际,将祖国的花朵培育成华夏的栋梁!

  如果没有文学,人将无法与美丽的心灵,优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家,人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您,一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地,愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。

  最小的主任是班主任,您从事着弱者的工作,却铸造伟大的梦想!是您让希望之藤长青;让梦想之花开放;让师生之情永驻!

  赞美老师的作文20

  记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可资料却记忆犹新。既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。

  讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的教师家境异常贫寒,就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情景后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给教师,结果被教师训斥说他是偷的家里的米,不愿理解,让他带回。就读到那里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。

  为什么这位教师不愿意理解?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位教师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许教师顾念的更多。

  初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了。房屋上直往下漏水,水势异常大,我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意啊!”我点了点头便于大家一同出发了。

  打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室,此时教师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的教师,鼻子一酸,眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口,刚到,教师就一个劲的问个没完,“有没有摔跤啊?”“此刻冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让教师担心,我忍了又忍,最终没让它掉下来。

  有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却完美得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。没有原因,没有理由,仅有付出,没有回报,辛勤的教师永远扮演着幕后演员的主角。

  光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!

  “幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。

  赞美老师的作文21

  感激有你,使我明白宽容;感激有你,使我明白珍惜;感激有你,使我明白学生的使命;感激有你,使我懂了冯梦龙,懂了“天下没有不散的筵席”。曾以为,最终的一年将会是您与我们一齐拼搏,却在最终关头被活生生地拆了开来,过去的时光虽如烟花,转瞬即逝,回忆却也最最美丽。

  还记得,您是在初一下半年调来的。那天早晨,我们正为上届语文教师的不辞而别感到悲痛与不解。直到您推门而入的那一刻,教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台,您那双闪着光的眼睛,仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣,显得那么精炼。

  日子久了,我们愈发地喜欢您,喜欢您的宽容大度。

  我深记得一次课间,您穿着一件似短裤又似裙子的衣服来到班里,我对这件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,您轻轻拍了一下我的手,我立刻缩回来,同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊,却没有一丝生气,我的脸“唰——”地一下红了,您却笑笑说:“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。事后,我从同学口中明白了这样做对您甚不礼貌,您却没有当众斥责我。明白吗,教师?那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。

  日子飞快的流去,您在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢您的多愁善感。那天,窗外寒风凛冽,屋内却鸦雀无声,因为,您的眼眶又红了。您的眼眶十分少红。第一次,是调皮的男生气红了您的眼眶;第二次,是同学们的不上进催红了您的眼眶,而这一次,是因为母亲。

  教师,您还记不记得那堂课,那节作文讲解课?您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描述母亲的范文。教师,您的朗读本事并没有多么的出众,平铺直叙的嗓音,没有音调的起伏,甚至没有句子的停顿,可我明白,您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您,教室里唯有您那清晰明朗的声音,似摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,您的眉头不露痕迹皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可您却极力的忍住眼眶里水雾,正如您的性格,从不轻易落泪,从不轻易言败。感人真挚的声音依旧,好似这篇文章就是您写给自我的母亲的,那样真实。读完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的说:“我也想起自我的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了,如春风般的温暖荡漾在我们的心房。

  也许,我不是教师最得意的弟子,但教师却是我最感激的恩师,正如她告诉我的一样:要做学生,就应当做一个成绩好的学生。

  还记不记得您常常给我们说:“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好,就没有一所重点高中录取你,没有好的高中,相对而言,也没有好的大学,好的工作,好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路,没有问问自我心中的选择,没有背负起自我作为一个学生的使命,但教师告诉你了,就期望你从今日起能够做好每一件事,体现你的人生价值。”也许教师说的十分繁琐,但我却早已将教师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜,都会拿出来斟酌一下,激励自我一番。

  教师,真的十分感激您。感激您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我人生不仅有一条路供我行走;感激您在我最任性的时候没有放弃我,告诉我人生价值,要我好自为之;感激您在我最困难的时候,默默用目光支持我,告诉我我能够的,我必须能够的,您相信我。

  我亲爱的蒋教师,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  赞美老师的作文22

  老师的温和宽容,成了许多学生喜爱一位老师的重要原因,而我们的班主任陈老师,偏偏是一位“斤斤计较”的人。

  伴着急促的晨铃,我压着最后一声铃声溜入教室。刚放下书包,准备拿书开始早读,看见刚洗完拖把回来的同学,我猛然惊醒,今天是我值日。我匆忙拿起拖把,走向我负责的区域。听着大家的朗朗读书声,我急促不安。我拿起拖把在空位上胡乱飞舞,装模作样拖了几下,留下几缕水的痕迹,便一走了之,尴尬地回到了座位。

  这时,同往日一样,陈老师走进教室监督大家早读,同时也检查值日情况。她低头望着我所打扫的地方,如扫描仪般从左到右扫视着。突然,“啧”的一声传入我耳中,那仿佛是发现“猎物”的警报声。她先是拿起拖把,熟练地拖起来,宛如书法大师般行云流水,将我未打扫的空位甚至以前从未注意的墙角都一丝不苟清理了一遍。接着,她拿起钳子,穿梭在各座位之间,发现废纸,就俯下身,如抓捕漏网之鱼,决不放过一片碎纸。在一番清理后,那片区域已然如擦拭过,干干净净。她并未对我进行批评,但她用行动和无声的语言,给我上了深深一课。

  陈老师对学习环境真可谓是“斤斤计较”。

  她对于我们的学习,要求更是十分“苛刻”。数学课上,陈老师出了一道题目让大家练习。题目不是太难,我非常迅速地完成了。我抬起头用自信的眼神望向老师,希望她能看见。果真,她的目光锁定了我,让我起来分析这题目。当我讲到其中一步时,她突然发问:这运用了什么定理,定理的内容是什么?我的声音戛然而止,并沉默了一段时间。我只大概知道其意思,不能用准确的语言表述。我只得自己组织语言讲述着。

  “对于定理、数学公式要逐字逐句背诵,准确理解它的内容和适用条件,熟练掌握运用,决不允许一知半解。”陈老师绷着脸,严肃对我们说。

  对于学习的每一个细节,陈老师总是对我们“斤斤计较”。

  我们的言行举止,我们的仪表仪容,我们的穿着打扮都是陈老师“斤斤计较”的目标。陈老师的“斤斤计较”,让我们又爱又恨,从心里又十分尊重和喜欢她。正因为陈老师的“斤斤计较”,我们才有了一尘不染的学习环境,才有了一丝不苟的学习精神,才有了正直、善良、积极向上的优秀品质。

  “斤斤计较”的陈老师是我们最尊敬和喜爱的老师。在严厉中让我们学会做人,在关怀中让我们成长,在期盼中让我们远行。

  赞美老师的作文23

  老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  老师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  在我眼中,老师您是粉笔灰,每一粒尘子都散落在我的心中;老师您是烟火,在我成长的岁月中,散发出绚丽的火花,但火药用尽后,却不留下任何痕迹;老师您是橡皮擦,擦去了我们心灵上的污渍;老师,您是伟大的无私!您是无私的伟大!

  从您那里,我的到了您和别人不一样的评价,您教给我的不仅仅是知识,更多的是教会我如何做人,如何做事。您也不仅仅是我的老师,而是我的精神支柱。每当我遇到挫折的时候,您总会对我说:“你是最好的,没有人能比你做的更优秀了!”。真的很幸运能够遇到您!正是因为有您的存在,如今的杨颖才会变得那么优秀,别人都不知道杨颖的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

  真的很感谢您教我的一切。

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