赞美老师的作文

2021-01-12 关于美的作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的赞美老师的作文,欢迎大家分享。

赞美老师的作文1

  人们常说:老师是蜡烛,老师是园丁,老师是雨露,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,一年级的许老师最值得我赞美。

  因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,又是第一个教我知识的老师,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。

  每次做作业时,有不会的题目,许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,许老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。

  有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。许老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:“吴婧,是不是感冒了。”我点了点头,许老师说:“感冒要吃药的呀!”我难为情的说:“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说:“感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!”那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过,可她并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子……

  我再一次感谢许老师:许老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。

赞美老师的作文2

  往事一幕幕浮现在我的眼前,是谁交给我打开知识宝库的金钥匙是您,是谁拨亮了我心中的火苗是您,是谁给了我无私的爱也是您——我心中的好老师!

  老师啊,您整天像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜,您给我们上课的时候,一节课一站就是40分钟,而且还要讲课,把知识传授给我。回到办公室还要给我们批改作业,有时候,您的课程比较多,那可是一站就是几个小时,一讲就是几个钟头,日复一日,年复一年,多辛苦呀!您像园丁那样,用自己的汗水浇灌着美丽的花朵。

  老师,每当我的学习成绩考好的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我。老师,当我的学习成绩考不理想的时候,我内疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望。

  我爱您!我敬爱的好老师。

赞美老师的作文3

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字表达,就是——燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝,却建设着祖国的四面八方。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您的讲课是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界…………

  您给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。

赞美老师的作文4

  在很久很久以前,我就已经立志当一名老师。

  老师,多么美好的一个词,多么高尚的职业。

  学校,是学生的第二个家;老师,更是学生的第二个父母。除了家,学校就是学生呆的最长时间的地方,甚至多过在家。

  比起整天在外忙碌,回家根本没有多少时间陪学生的父母来,老师与学生显得更加的亲密。老师不仅交给他们知识,更交给了他们做人的道理。

  为了学生,老师呕心沥血:为他们的成绩而焦急;为他们的以后而担忧;为他们不认真而痛心……

  老师,是学生第二个遮风挡雨的港湾,第二个可以倾述心事的人,第二个……

  在学生伤心时,送去一份温暖;在学生寂寞时,送去一份关心;在……

  老师,我赞美你!我要以你为榜样,以你为目标,长大后,也要当一名高尚的老师!

赞美老师的作文5

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”

  每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。

  您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

  老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。

  听着您在讲台上所讲的'每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。

  感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。

  最后说一声谢谢您我的老师:“……”

赞美老师的作文6

  老师,我好想赞美您!

  您就像一支蜡烛,默默的燃烧着自己,为我们在茫茫的学海里指明了方向;您就像一棵大树,为我们遮住了炎热的阳光,给予我们阴凉;您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话很好的表现了老师的精神。是老师把我从一个无知的儿童,培育成一个德、智、体全面发展的学生,这其中凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我了知识,给了我战胜困难的勇气,我永远牢记您的教诲!

  记得有一次,我上课时做小动作,没有专心听讲,您看了我一眼,这个眼神严肃而又带着慈祥。我很感激您,因为您没有直接怪我,而是给我保留了尊严。我想对您说一声:“谢谢您,老师。”

  老师,我赞美您,赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。

  我永远感谢您,老师。

赞美老师的作文7

  从一年级到三年级,让我印象最深刻的就是我们班的班主任——许老师。许老师很漂亮,一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛,眼睛上长着一副秀美的睫毛,睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特,还很关心同学,比如,一次我们班的一名同学生病了,中午没回家,,老师立刻二话不说,从钱包里掏出钱带她去医院。

  老师您是辛勤的园丁,我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗,老师您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝,老师您是甘露,滋润着我们干涸的心田,老师你是大树,我们是在树下避阴的孩子,老师您是大海,我们是大海里的小虾小鱼,老师您是伞,我们是伞下的孩子,老师您是大地,我们是大地上生长的万物,老师,我感谢您给予了我光明,使我不是个文盲,老师,我感谢您那宽阔的胸怀,当我们作文不会写的时候,是您辅导我们,教我们写作的秘诀,老师,我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师,我感谢您!

赞美老师的作文8

  有人曾把老师比作红烛,燃烧着自己,照亮了别人。我不由得就想到了沈老师。

  三年前的她乌黑的头发,弯弯的眉,秀气的脸庞,红嘟嘟的小嘴,笑起来像洋娃娃一样可爱迷人。

  沈老师是个让学生该严肃时严肃,该放松时放松的好老师,她称之为“学就学个踏踏实实,玩就玩个痛痛快快”。上课铃一响,她总是一丝不苟地讲课。尽管声音委婉动听,却并不代表你可以违反课堂纪律,不然严肃的批评是避不过的。课余时间,她笑眯眯地面对同学们,不布置太多的作业,同大家一起跳啊唱啊,也像小孩子一样,有时讲个笑话让大伙乐翻天。

  每当我们取得了好成绩或者有了进步,她便会尽可能地满足大家的天真愿望。这时,我们感觉我们的学习生活特别充实,特别幸福!我们的努力付出是值得的!

  沈老师对我们的爱像绵绵春雨,时时刻刻滋润我们健康成长。一晃三年过去了,不知不觉中,她似乎苍老了一些,憔悴了一些,等我们发觉她额头上出现皱纹,鬓角出现白丝时,痛心不已。沈老师把她的青春和爱都倾注在我们身上,我们敬爱她!

赞美老师的作文9

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永不停止工作的机器……但我要说老师像一根蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话用在老师身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前,总会看到他们仍然在电灯的陪伴下认真批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻、学得更扎实,不惜花费很长时间去做很多模型。作业本上的每一个对勾、每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解。“师恩重如山。”“滴水之恩当涌泉相报。”同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子们的爱!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才。老师们是一根不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛。

  老师是无私的,他们能接受一切赞美。

赞美老师的作文10

  看到这个题目,我感到很纠结。一位同学说:“让我们写作文也就算了,还让写《心目中的好老师》!”真是童言无忌!

  我的好老师,简单来说,应是那种对学生温和的人,譬如小学六年级的数学老师。她的脸像白瓷娃娃一样白,眯着的眼像画上去的两条线。但是,一到上课,这位老师便容光焕发,睁大眼睛注 视着大家。倘若有同学昏昏欲睡,她便提高音量,定能把大家唤回神。我十分赞同这种不伤学生自尊心的方法。

  正是因为如此,我的数学成绩在六年级这个瓶颈时刻,从七十九分跳到了九十七分。我对李老师,如同丘吉尔对校长一样,直到现在还十分尊敬,直到现在还能清晰地记得那张白瓷娃娃般的脸。

  因为这样,我便期望能当一位受学生爱戴的老师。上初中后,我一个劲地“猛冲”。为了以后可以考上普高,为了之后出人头地,上课使劲地学知识,虽然好难消化。我也抱着这样的想法,抬起自己 被冻得发麻的双腿,咬着牙跑完要命的八百米。

  在初中,我的成绩明显提高了,这多谢多位初中的老师,使我有了自信,能在上课认真听讲。

  人的一生中总会遇到一些贵人,而这些好老师不就是吗?感谢他们陪我成长!

【赞美老师的作文10篇】相关文章:

1.赞美老师的作文

2.赞美老师的作文

3.赞美老师作文

4.赞美老师

5.赞美老师的初中作文

6.赞美老师的作文例子

7.赞美老师的作文【荐】

8.有关赞美老师的作文

9.初中赞美老师的作文

上一篇:美悄然绽放作文 下一篇:就这样被美征服作文