在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的美无处不在作文，欢迎阅读与收藏。
美无处不在作文1
罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。
穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。
坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。它黯淡无光，乌黑乌黑的，它没有珍珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。泥土也是一种需要发现的美。
在有的人眼中，美是不可比拟的。但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。
美无处不在作文2
说起那次全校运动会，让我记忆最深的就是“小覃”同学，因为她让我体会到什么是真正的友谊。
当时，我们刚跑完第二个项目，大家都已经筋疲力尽、气喘吁吁了。豌豆般大小的汗珠从头上滴到了地上。我想，要是能有一杯水喝就好了。这时，小覃神不知鬼不觉地来到了我身旁，手里居然还捧着一杯热气腾腾的水。
“喝吧，这是你杯子里的水。”小覃把水杯递给我，“还要就跟我说，我帮你盛上。”
我接过了水，心里十分感动。我手端着水杯，把它送到嘴边，水从口腔流到了肚子里。顿时感到神清气爽，连声对小覃说道：“谢谢你了，谢谢你了！你可真是我的救兵呀！”
时间过得真快，转眼又到了上场之时。只听见，覃欣在一旁边大声喊道：“四五班加油！四五班加油！……”我听到了她在旁边的加油声，似乎全身充满了神奇的力量，像一辆汽车加满了油。在下一个蚂蚁搬家的项目中，我们没有辜负同学们的期望，拿到了第一名。
虽然那天天气非常寒冷，但我的心却非常温暖。在四五班这个大家庭里，同学们团结友爱，互帮互助。美，无处不在！
美无处不在作文3
生活中的美，只要你用眼睛去看，用耳朵去倾听，用心去感受，那么，美便会无处不在。
有人喜欢海，有人喜欢山川，有人喜欢南方风景的小巧细腻，有人喜欢北方风景的粗犷大气……而我最喜欢的是草原的四季！
春天，万物复苏，小草们从土地里探出头来，伸了个懒腰，吸了一口新鲜空气，然后开始竞赛似的努力生长。
夏天，小草就像被施了魔法般的变得油绿、茂盛。孩子们在草丛里捉迷藏、翻跟头、打滚，欢声笑语惊醒了正在熟睡的太阳公公。
秋天，一匹匹骏马奔跑在草原上，霎时，给这孤寂的草原增添了几分风景。秋姑娘走了，冬姑娘又来了。
冬天，雪花犹如纷纷扬扬的玉片银屑，慢慢地飘落下来，覆盖了整个草原。这时，草原像是被盖上了厚厚的棉被。
“野火烧不尽，春风吹又生”正如诗人白居易诗里描述的那样，野火可以烧掉小草的茎叶，却烧不尽它的根，春风一吹，青青的嫩草又长出来了。来年，草原将会是又一副迷人的图画。
我喜欢这四季犹如锦绣画卷般的美景，我爱草原！我更爱草原的四季！
美无处不在作文4
有一句名人名言是这么写的：这个世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。是啊，其实，我们身边到处都是美，有时候，美与我们擦肩而过，只是因为我们没有一双会发现美的眼睛。 我们身边有许多名胜古迹，里面都有很多美的风景。比如说有奇山异水的黄山，有热闹非凡的世界之窗，还有杭州远近闻名的西湖……只要你把它记录下来，那你就永远都不会忘记这些美丽的风景。 有的时候，考试前朋友的一声祝福；生病时同学的一声问候；伤心时家人的一声安慰……，都能给予我们巨大的温暖，这就是友情的美。
老师家人常常教育我们，一定要尊老爱幼。在公交车上，经常会有许多“红领巾”为上车的老人、孕妇让座；在排队的时候不乱插队，遇到后面有插队的人要学会谦让；在公共场合不大声喧哗；不随地吐痰。这些都是品德的美。
美，无处不在，只要你有一双会发现美的眼睛，你就会发现，其实，在我们身边，数不完的美。
美无处不在作文5
美是什么？放眼生活，我一次次寻找着这个问题的答案。其实，美就在我们身边，只是我们缺少发现美的眼睛。今天我就与你一同分享一个美的瞬间。
二十四节气中的大暑，是整个夏天最热的一天，路上的人们行色匆匆，大概都想赶紧回到自己家里凉爽的空调房里吧。我和妈妈也不例外，顶着炎炎烈日向家的方向奔去。忽然，我眼前一亮，前方有个冷饮摊，我得赶紧买支雪糕“解解暑”。
这时，我看到前面有一群和我差不多大的孩子，他们各个满头大汗，手里都提着大大小小的`袋子，里面装着各种各样的垃圾。卖雪糕的爷爷正笑容满面的给他们分雪糕。其中一个男孩掏出10元钱递给卖雪糕的爷爷，可这位爷爷却婉言谢绝了。我心中十分疑惑，难道天下有这种好事？爷爷仿佛看出了我的心思，对我说：“小姑娘，这些孩子们是文明小使者，他们每个星期都要来这里捡垃圾，这次，我也尽自己一份微薄之力吧。”听着爷爷语重心长的话语，我的心情久久不能平静，把赞美的目光再次投向这位朴实的爷爷和这些平凡可爱的孩子们。
回家的路上，一阵风向我吹来，吹的我心头暖暖的。我仿佛感觉这是一阵洋溢着幸福和温暖的奉献之风，吹拂着和谐的大地，吹拂着每一个人的心田……
美无处不在作文6
粉嫩的花瓣，簌簌飘落，好似一颗一颗的爱心，从蔚蓝的天空中，慢慢的下落，飞花落雪。我抬头望向窗外，透过玻璃，漫天的爱心在我眼前飞舞，那么优美，我不由心生喜悦，让我想到最近的一段善意：
在一个蒙蒙细雨的夜晚，我独自走在家楼下的路边，看着一排排的人们过着马路，马不停蹄的赶着路，可是，就当我准备过马路时，一个老奶奶站在马路边，没有动静，我连忙走过去，老奶奶眯着她的眼睛，眼角的皱纹看上去十分苍老，她的嘴中一直嘀咕着什么，我正犯迷糊的时候，老奶奶往前走了一步，可却又退了回来，我真担心她，我上前问老奶奶，老奶奶焦急地告诉我，她要过马路，可是看不清路，她在这里犹豫了1个小时了，她还要去找她的儿子，我听完，笑了笑，搀扶着老奶奶，陪她等红绿灯，给她说笑话，不知不觉绿灯亮了，我们一起走了过去，就这一个简简单单的忙，我感觉心情愉快，心中慢慢的爱心，感觉世间充满了爱。
汇小善以成大爱，每一件好事，都是一种甜美的善意，让我们帮助身边需要帮助的人，让他们感受世间的温暖，让爱无处不在，永远甜蜜！
美无处不在作文7
美是无出处不在的，美就在我身旁。
记得有一次，乡下有片竹林，竹林里有许多春笋。其中有一棵春笋让我印象十分深刻——它长在柏油路上，其它的只长在路边，唯有它破路而出。那春笋一半的身体已经露在外面，还有一半还在下面。那柏油路就这样被它顶破的。第2天，我再去看它的时候，它已经全出来了，它的生命力可真顽强，在如此恶劣的环境下，仍能生存下来。让我从心里震撼，生命的顽强让我感受到了美。
生命的顽强让我感受到了美，还有一种美在我们身旁却在被人淡忘。
七宝老街你去过吗？那里的小吃可是很不错的。那里的建筑也是有古代的那种风格。那里有许多的店，有卖文房四宝的，卖古代风格的家具，还以前的古扇古伞。那里还有订做唐装、旗袍的，充满古朴怀旧的美。那里还可以泛舟，坐在舟上，看着远去的人们，看着四周古色古香的风景，没有了都市的吵闹，深吸一口气，再慢慢地呼出，仿佛时间都穿梭了，回到了古代，悠闲地在舟上饮茶，在舟上观看四周风景。这是一种古朴的美，是被人淡忘的美。古朴的美，让我感受到美的悠闲自在而不是紧张繁忙。
美是无出处不在的，美就在我身旁。
美无处不在作文8
有时候，不经意间发现一个美丽的东西，是一种美妙的感觉，再仔细去观察，感觉就算是一颗露珠，也会对你笑。
早晨，我睁开惺忪的睡眼，去河边看日出。草叶尖上的露珠五彩缤纷，散发出充满朝气的光芒。露珠在初阳的照耀下显得十分晶莹。它轻轻地挂在小草上，像眼珠一样闪闪发光。我好像隐隐感觉露珠像美人鱼，变成泡沫升上天空，慢慢散开。
钻石般的露珠在茂盛的青草上到处颤动，闪烁出七彩的光点。早晨，一颗一颗沉甸甸的露珠在草叶尖上闪着幽光。它们一个个在草丛中发光，点点银光忽明忽暗，好似天上的繁星，耀耀闪烁。叶片上的露珠儿，像一颗水晶，或似一颗玛瑙，一颗弹珠……一切都是那么美妙。
清晨的田地里，麦叶披着一身露水，在阳光下像万颗珍珠，一颗，两颗，千颗，万颗……像是碧波上洒满了宝石，有千百双闪光的眼睛。虽然只是一颗普普通通的露珠，但是用眼睛去仔细观察，也会成为你眼中的美。
生活中不缺乏美，而是缺少发现美。
美无处不在作文9
杭州这个地方不仅风景美，还有一种潜在的美，让我对杭州有新的看法
星期天，去玩。来到了公交车上，啊！公交车可真挤啊，我看准时机，找了个位置坐了下去。这是一个老奶奶走了上来，一个年青人立马站起来让座，没有任何犹豫，没有任何停留。
这就是杭州地带的人，是那么热心，这个年轻人给我上了一课。
这是生活中的小事，但却体现了杭州的一种美德。啊！杭州，一个美丽的天堂，它让我着迷，让我体验到了这种内在的美。
还有一次，还是在公交车上，我不知道目的地怎么坐车，司机叔叔不但告诉我哪一站下车，还耐心的教我怎么走。到站了，我忘了下车，可司机叔叔却记得很牢，他提醒我了一下，我才如梦初醒，道了谢后便匆匆下了车。
杭州，一个美丽的天堂。在这，美无处不在！
美无处不在作文10
美在那里都有。下午放学后，桌凳摆得整整齐齐，卫生打扫得一尘不染，我感受到了美。上课时，同学们坐得端端正正，专心听老师讲课，认真做笔记，我感受到了美。在操场上，同学们一个个排得非常整齐，认真听领导讲话，我感受到了美。
在小路上，一个小同学被绊倒了，另一个同学连忙把他扶了起来，并且叫后面的同学走慢点，小心别摔着。我感受到了美。在广播室里，我和其他人认真地念着稿子，为学校添了美，我也感受到了美。在教室里，老师教我们学语文、数学，我感受到了美。在家里，我们有什么事都对爸爸妈妈说，做一个诚实的人，我感受到了美。在下课时，同学们蹦蹦跳跳，玩得兴高采烈，我感受到了美。
美是无处不在，只要我们认真观察，善于发现，小小的事里也能感受到无穷无尽、永恒的美！
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