在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的美，无处不在作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美，无处不在作文1
美就像一道题，等着我们去解答，去发现。
你们可还记得？小时候去上学，有的同学不是忘带作业了，就是忘带书了，经常丢三落四，被老师吵“为什么不带作业？”被家长骂“为什么晚上不好好检查书包？”还得让家长亲自送，太麻烦了。
但有时，在这尴尬的时刻，有人会帮助你。比如：你今天没有带本，刚好你同桌有一个新本子。他会毫不犹豫地把新本借给你，自己用原来的旧本。有人把这种行为称为乐于助人，我觉得这是美。
再想想，动物之间也有美呢！大家应该对猫都不陌生吧？猫很可爱，尾巴摇摇摆摆，很多人都喜欢。母猫会生小猫。咱们人类生孩子有麻药，可以做手术。可动物呢？它们没有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母猫生完小猫，自己就去世了。有一句歇后语说得好“小孩没娘——说来话长。”这些刚出生的小猫就很可怜了。还好，我们人类会让它们开心起来。猫妈妈虽不在了，但有人类养你们、保护你们，每次有好吃的都给你们。有人把这种行为称为对小动物有爱心，我觉得这是美。
猫咪还会知恩图报。在我们每次被家长吵得瑟瑟发抖、无精打采、垂头丧气的时候，它会灵机一动，想方设法地逗我们开心，让我们看到光明，让我们发现院中鲜花盛开的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不逊色。我觉得这也是美。
我们身边处处都是美，以各种各样的形式存在，是一道道拷问心灵的题。好啦，让我们用眼睛、用心灵去发现，去解答吧！
美，无处不在作文2
“美”无处不在！在哪里？都是美！世界是美丽的！在那个草地上，在美丽的校园里，在蓝天的白云上，在每一片树叶上，在茫茫的大海上，在可爱的池塘里！“美”只要去认真的去发现，会感觉自己的心里的花开了！心情也会好！“美”哪里没有美哇？
在一个小小的森林里感觉是清爽的，就是自然的美；在一个小池塘边，看见池塘里有一条条小鱼，这就是纯真的美；在一个干净的房间里，会感觉到心情愉快，这就是愉悦的美。美真是无处不在，如影随形啊！美是感觉的到，摸不着，看的到的！在世界的各地，都有奇特的美！美是纯真的，是愉悦的，是无处不在的美好心情！
每个人都会看见美和不美，“美”代表着一种愉快心情，是一种能让人的头脑感觉到特别的爽快！而“不美”代表是烦恼，是一种垂头丧气的心情！人是需要好心情的，而好心情，就是在一种美丽环境下形成的好心情，比如说：妈妈在池塘边看着蓝蓝的天空，一阵阵清凉的微风，迎风吹来，人自然会感觉到心情好。哪怕刚刚自己有烦恼的事，也会被美给打败。都说，环境是美的来源，如果没有环境就没了美吗？是的！人人都希望自己活在一个美丽的世界，活在一个美丽的地球上，想要得到真正的美，就要做到：爱护环境、保持和平、植树造林、自创和谐，携手创造美好未来！
“美”无处不在！美是欢天喜地的感情！美是无处不在的温暖！美是美好未来的主题！美是如影随形的好伙伴！美是最为尊贵的，是我们的美好未来！
美，无处不在作文3
生活中的美，只要你用眼睛去看，用耳朵去倾听，用心去感受，那么，美便会无处不在。
有人喜欢海，有人喜欢山川，有人喜欢南方风景的小巧细腻，有人喜欢北方风景的粗犷大气……而我最喜欢的是草原的四季！
春天，万物复苏，小草们从土地里探出头来，伸了个懒腰，吸了一口新鲜空气，然后开始竞赛似的努力生长。
夏天，小草就像被施了魔法般的变得油绿、茂盛。孩子们在草丛里捉迷藏、翻跟头、打滚，欢声笑语惊醒了正在熟睡的太阳公公。
秋天，一匹匹骏马奔跑在草原上，霎时，给这孤寂的草原增添了几分风景。秋姑娘走了，冬姑娘又来了。
冬天，雪花犹如纷纷扬扬的玉片银屑，慢慢地飘落下来，覆盖了整个草原。这时，草原像是被盖上了厚厚的棉被。
“野火烧不尽，春风吹又生”正如诗人白居易诗里描述的那样，野火可以烧掉小草的茎叶，却烧不尽它的根，春风一吹，青青的嫩草又长出来了。来年，草原将会是又一副迷人的图画。
我喜欢这四季犹如锦绣画卷般的美景，我爱草原！我更爱草原的四季！
美，无处不在作文4
校园里，马路上，有许多种的美，只要你仔细的去观察，就会发现，美无处不在。
今天中午，下课铃一响，还没等老师同意吃午餐，同学们早就像饿狼一样飞奔出教室，去拿汤和饭了。
我刚想走出去盛汤，忽然看见了一个人，独自在排课桌椅。原来，同学们在奔跑的过程中把桌子、椅子给撞歪了。他先从第一大组排起。只见他弯下腰，看了看地下的线，再把手伸出来，抓住桌子一移，课桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了进去，一组课桌椅就排好了。他排完了一组，接着又去排第二组，第三组……排完了49组课桌椅，他已经是挥汗如雨了！这时一位同学走了进来，看见了如此整齐的课桌椅，不由得惊呼：“哇，多么整齐的课桌啊！是谁排的呀？”大家都莫名其妙。这时，我看见他坐在座位上，微笑着环顾四周。他就是应炳炳，一个班级里成绩中等，不怎么起眼的同学。
吃完饭，第一节是体育课。在跑步的时候，体育委员突然吐了，刚好吐在跑道的正中央，他站在操场上，不知怎么办。这时，这时应炳炳又挺身而出，扶着他去了教室，并把呕吐物清理干净。
美无处不在，在学校里、小区里、街道上都有美的身影。
美，无处不在作文5
美，无处不在；美，赏心悦目；美，……
坚韧之美
早晨做操，无意之中的一个转头，我看到了一些刚钻出来的小草。尽管现在是冬天，但是他们生长的是那么旺盛。草上还沾着昨夜下过的雨珠。预祝顺着草的脉络流了下去，落到另一株草上，又弹落到地面。而那些小草仍高傲地抬着头，望着周围的景象。风雨中，小草顽强地生存，让我感受到了它们的坚韧。
朦胧之美
尽管已经过了上午九点，但山头的雾气仍没散去，它制造了一个朦胧的景象那碧绿的松柏中掺杂了一点红色，那红色是什么呢？那就是生长得正旺的枫树。在半山腰的几间雪白的房屋，在这幅美图中格外鲜明，和它们形象成一个强烈的对比。半山腰的雾像给山披了一条丝纱，薄薄的。接往下看，雾没有了。看来大自然这位艺术家是用了一种循环递进的方法，将这一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！
自信之美
在看一本杂志时，我看到了这样一篇短文，大致内容是这样：某位有名的摄影师对于意大利女星索非娅·罗兰力克的鼻子不满意，建议她去做整容，而这一想法被索菲亚一口拒绝了，她说：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改变。”这是一种对自己价值的肯定和无与伦比的的自信心。而坚持做我自己，就是一种自信的表现。
小草在风雨中顽强生长是一种美；山的那种若有若无的神秘是一种美；对于自己的肯定与自信也是一种美。美，等待你发现它的存在，我们要养成一种善于观察，善于发现美的习惯。
美，无处不在作文6
这炎炎的夏日仿佛是太阳的恩典，那高高的火球挂在天边，尽情的放射着自己的万丈光芒，生怕别人看不见似的。如此“可怕”的太阳，食堂肯定会给我们准备鲜美的绿豆汤了！只听一声铃响好似一声口哨，大批的学生疯了一样的拥进食堂。
我默默地夹在人海之中穿梭上楼，可能是因为太瘦了，不费吹之力就拿到了“头奖”！看着那碗绿莹莹的绿豆汤，我二话不说就送到了嘴边，香气带着甜味悠然的飘进我的嘴里。我贪婪的吸食着，硕大的碗立刻空了。我心满意足的把它扔进了食桶里。
刚走到楼梯口，便看见一位老爷爷要把食桶搬到楼下去。只见他满头白发，镶在他那单薄的皮肤上。此时正一脸的无奈，好似是运不下去却没有一个人帮他。来往的人有的装做没看见，有的装作有急事，还有的甚至往里面扔垃圾。太阳光反射在餐盘上，照进了我的眼睛，无情的灼烧着我的脸，仿佛在说我冷血。终于我看不下去了，想帮他一把，可有人抢先了一步。
那是一位一年级小朋友。他幼稚的看着那比他大十倍的桶说：“爷爷我来帮你吧！”那爷爷就像被电触到了一样，愣了一下说：“谢谢你！”旁边的人都低下了头，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此时，从窗口跳入的阳光不似初时那般刺眼反而温暖人心！
这就是我生活中的“美”，只要你细心观察就可以发现美其实无处不在！
美，无处不在作文7
早晨，我坐着爸爸的汽车去上学。
在去学校的路两旁到处都种着茂盛的树，远远望去，就像一排排士兵似的，守卫着这条美丽的康庄大道；在看那一条条平稳的水泥路，给我们带来了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行驶。回想几年前，那一条条坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必须穿上长靴才能在路上走。把现在和那时候比一比，变化还真大啊！我的家乡在一眨眼的.功夫里，顿时改天换地！
可是，有些人不讲卫生，乱扔垃圾，使这条大道失去了光泽。记得有一次，我去文化活动中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然闻到一股臭味，我环顾四周，看见角落里都是垃圾，都发臭了，把苍蝇都给引来了。我当时并不在意，就往前走了。这时，我看见那位小弟弟正在那清扫垃圾， 我静静地站在一旁，看着小弟弟，我仿佛看到了他美丽的心灵，一瞬间，我被他那无私奉献的精神深深地感动着，我连忙赶去帮忙。在我个小弟弟的帮助下，把角落打扫得 一干二净，没有一点儿污渍。
通过这件事，我想对大家说：“我们要保护环境，不能随地乱扔垃圾。让我们行动起来吧！让我们拥有一个永远美丽的家乡，拥有一生无私奉献的精神！”
美，无处不在作文8
国庆放假，我和爸爸妈妈一起去天井湖公园玩。
公园非常漂亮，到处都是美丽的有趣的东西。
在路边我发现了一朵花，它在地上，但开得很艳丽，我伸出手把它扶正，拿出照相机，调好角度，放大，放大，再放大。把这朵花照了下来。爸爸妈妈看了，直夸我是个小摄影师。过了一会儿，又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。这朵小花的花瓣洁白如玉，花蕊鹅黄色，真好看。我立即拍下了这美景。
走着走着，在草地上，我发现一个小男孩在和他的宠物——小白犬玩耍，小狗很调皮，一会儿咬咬绳子，一会儿咬咬小主人的裤角，一会儿又往小主人身上爬，小男孩拍拍它的头叫它安静一下，可它好像有点“人来疯”。玩得更起劲了。小男孩也不知是生气了，还要好好陪它玩玩，只见他拎起绳子让小狗腾空，原地打起圈来。这一举动把我们都逗得哈哈大笑起来。小男孩也笑起来，小白犬也高兴地在小男孩脚边直摇尾巴。我连续抓拍了好几个可爱的镜头。
这么多的美景让我的照相机内存越来越少，我的爱心越来越多。这么多美景让我沉浸其中，流连忘返。
美，无处不在作文9
美，有时是指一个地方的景色，有时是指一个事物的精彩，而有时，是指一件美好的事或一个心灵美的人。美是无处不在的。
美很简单，一些小事上就能展现。有一次我正在上语文课，忽然一个同学因为中暑吐了，他旁边的同学都觉得很恶心，离他远远的，皱着眉捂着鼻子，不敢靠近。陆老师赶紧找来餐巾纸、扫把和簸箕打算去收拾。这时有两位男同学毫不犹豫地挺身而出，要和老师一起收拾脏物。我觉得他们很了不起，在这么多同学中，只有他们不怕脏去帮忙了。他们面对散发着酸臭味的呕吐物，没有任何嫌弃的表现，收拾干净后还下楼去把扫帚和簸箕洗得干干净净。他们那认真的样子，真美！其他同学就这样目睹着他们忙忙碌碌，我也一样。但我觉得很羞愧，因为我没有去帮忙。我暗暗想，以后有机会我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三楼的走廊上聊天。这时，一个看起来比我们小的同学正抱着一大堆书往楼下走，他走楼梯的时候，身子一歪，掉下了好几本书。他蹲下身子去捡书时，抱着的书又掉了好几本。我和朋友就走上前去帮他捡掉下的书，我又接过他怀里抱着的书本，我的朋友也帮他拿了几本。我们问清他是几班的同学后，和他一起把书搬进了他的教室。他很感激地对我们说了声谢谢，我心里美滋滋的。
美无处不在。美，在马路上，美，在公交车上，美，在学校里，美，在任何地方，只要你细心寻找。
美，无处不在作文10
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求，他慷慨悲愤，愁天之不公，愁地之坎坷，愁国之不治，愁生之拮据。一句"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"道尽了他多年的沧桑辛苦，瞬间将他的忧国忧民洒现得淋漓尽致。此情此景，这冥冥之中难道不是一种酣畅磅礴的壮美吗？
苦之美
汩罗江边，仿佛还定格着他憔悴不堪的身影。江风凛冽，将沙子吹进了他心上的眼睛。一语"举世混浊我独清，众人皆醉我独醒"道破了仕途的坎坷，宦海的艰险。倾吐了不快之后，又匆匆步如鱼腹之中。如此干脆利落。从此，他远离了官场上的奸诈诡谤，求得了一片极乐世界。路漫漫其修远兮，他留下来的千古情怀，伴随着一种耿直不羁的美。
惜之美
小榭，宝奁，轩窗。惆怅，凄婉，清照。清风将阁楼边的绣帘轻轻卷起，一位散发女子慵懒得伏身在窗棂上，目光透出如水的柔情，眉头微颦。是相思也行，是迷惘也罢雨后遍地黄花瓣，用她的心一片一片拾撷，试图再将它们插回玉瓶。数不清的哀闷，说不尽的苦楚。到何时，"误入藕花深处"的情趣才"归去来兮"？她独守窗儿，眼里透出的月光何尝不是一种清澈含蓄的美呢？
月圆是美，月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽觉得：美，无处不在。
美，无处不在作文11
“世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。”--罗丹，美无时不有，无处不在。在生活中，有很多“美丽的人”。
他们细心打扮，染头发，赶时髦，让人们觉得自己很美。然而，有些人穿得朴朴素素，相貌平平，不重打扮，却美在人们心中。马路旁有一位着装华丽的男青年在行走。突然，一辆货车翻车了，司机艰难地从车子里爬出来打电话搬救兵。货车里的一箱箱牛奶全倒出来了，这位男青年左看右看，见没有人，连忙搬了几箱牛奶想弄回家，这时，司机发现后，赶紧叫住他，男青年只得抱着一箱牛奶溜了，好在有位衣衫褴褛的老大爷拦住了去路。司机急忙抓住他，又叫来民警帮忙，老大爷对男青年训斥道：“你怎么能干这种事呢？看你穿得蛮整洁，长得也不错，却只会站别人占便宜！这种事亏你做得出来，正如衣冠禽兽！”男青年听了，羞得面黄耳赤，无言以对，只是惭愧地低下了头，悄悄溜走。老大爷招呼来了很多路人，帮司机把货车扶正，然后把牛奶一箱箱搬进车厢。牛奶有几百箱，他们搬得满头大汗，但没有停歇，气喘吁吁。司机感激地看着这些穿着朴素的人，深深地鞠了一躬！大声说：“谢谢！谢谢你们！请大家都不要走，我今天请你们吃一顿饭，以表衷心的感谢，可是，这些人都向司机摇了摇手，各自走开了。
外表美，固然重要，但衣衫褴褛的老大爷，帮忙的这群路人，不是更美吗？所以说，美不需要修饰外表，美无处不在，让我们一起追求真正的美丽吧！
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