给我带来了快乐的作文

2019-12-15 关于快乐的作文

　　篇一：考试给我带来了快乐

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。老师抱着考试卷子走进教室。我的心怦怦地跳。

　　当我拿到试卷，仔细一看，什么？又是99。5分？我已经连续五次考了99。5分了，从没有得过满分。心里有点遗憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一样，找到了自己的不足。

　　今天，老师笑眯眯的走进教室，说：“昨天的考试情况有好有坏：三个一百分，二个不及格。一百分的同学是马冰洁、华羽中和陈威扬。”我考了一百分，我终于考了一百分！

　　在回家的路上，天气格外晴朗，太阳金灿灿的，树上的小鸟都唱着歌儿为我庆祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样；一阵柔和的微风吹来，使我感到凉丝丝的，精神为之一振，真清爽啊！

　　回到家，我高兴的说：“妈妈爸爸，我终于考了一百分！”“真的吗？”妈妈半信半疑地问。

　　“当然是真的啦！不信，您瞧！”我从书包里拿出叠得整整齐齐的试卷给妈妈看。试卷上打着鲜红的“100分”和刺眼的红勾勾。妈妈微笑着说：“这次虽然得了100分，但可不能骄傲，哦！”“嗯！”我充满信心地说：“下次我一定还要考一百分！”原来，优秀的考试成绩也可以给我带来欢乐！

　　篇二：生活给我带来了快乐

　　生活似花，香飘四溢；生活如水，清透一新。生活是在百花后歌唱；生活是在大地前奔跑；生活是在果园里欢歌；生活是在草地上笑语。我来自生活，是生活塑造了我，是生活给予我别样的情与怒。我是生活的结晶，是生活哺育了我，是生活教懂我那般的美与丑。

　　在生活的角落，我无声地成长，从于这个世界相遇到相知，都是美丽的意外。当从哇哇落地时起，是生活向我敞开最广阔的胸怀，了解山水，伴随音乐，总是那般美好，从牙牙学语起步，生活教懂了我，磨练，振作，外面的世界很精彩，直至今日的风华正茂，生活告诉了我，世上一切皆美丑，懂的判别与认知。

　　聆听风铃济济碰撞，我在荡秋千上歌唱，在田野上徐步步而下，望着漫天飞悬的黄叶，不必叹息，叶落再来时。踩着一路金黄，松软~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，对着群星许下愿望，也许在每一片叶脉之中，都有生命的种子在茫然，何时开放？

　　这便是生活？

　　采摘生活的果实，告诉我，每一个硕果之内都接连着一个希望。用知识来充实那残缺的角角，也许生活更有味。于是，我便在这个角落张望，我在这儿阅览，生活有味？我在学习，一点一点累积，我在吮吸，一口一口充裕。哦~读书有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知识的魅力，去增添学习的意趣。

　　生活又是一块酸酸果，最爱挑战人心，满路灰色，变来挫折，时来的挑战唤起过去的思绪。当一张落榜的成绩滑落心底，几潮忧愁，几许失意，生活老师便给我鼓励，接受“战神”永不低头，于是，我便漫去面对，一次一次地探讨与追随，让我心底阴影抹去，我在奋进，榜上有名！

　　高兴时，我回去嚼一大块巧克力，开心时，我回去品一杯卡步奇诺，闲暇时，我会去善感放纵自己，悲伤时，我回尽情落泪，让泪水在脸上放肆，后悔时，总是想如何惋惜与挽回。

　　生活的真，生活的诚，我正在体味，生活的无边，生活的辽际，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！

　　篇三：学习给我带来了快乐

　　以前，我总以为学习是苦的，是累的，一提到学习两个字，我到脑袋就大了起来。直到上了那次一语文课，才让我感受到学习是快乐的。

　　今天，老师教编词串。编词串？我只听说过羊肉串，没听说过编词串啊？于是，我就怀着好奇的心情听老师讲。老师在黑板上写下了aabc的词语：金光闪闪、死气沉沉、得意洋洋、哈哈大笑，然后说："同学们，你们谁能用这几个词来编一个词串吗？"老师见班上没人举手。就指着前面那个发呆的同学说：“自习课上，教室里死气沉沉，一位同学坐在那里，慢慢地就想入非非了。他想到眼前全是闪闪发光的金子，就得意洋洋地笑了起来。”老师的话应刚落，同学们就被逗得前仰后合，哈哈大笑起来。我也被逗得笑了起来再也合不拢嘴了。

　　几天后，我们学了《牛郎织女》这篇课文，学了含有“如”的词语，老师让我们用“带如”的四字词语编一个词串。不一会儿，我们班的小才女站立起来说：“织女在天上天天织彩锦，真是度日如年；牛郎在人间真是一贫如洗。牛郎和织女一见如故，便在人间结为夫妻。织女的姐妹为了保护织女，在天上守口如瓶。后来，王母娘娘知道气得暴跳如雷。最后织女在铁证如山的证据下，被抓回了天庭。”同学们听了都拍案叫绝。

　　哦，原来学习也是快乐的啊！

　　篇四：诚实给我带来了快乐

　　有人说，父母的关爱，老师的理解能给你带来快乐；有人说，乐于助人，关爱他人能给你带来快乐。我说，诚实能给我带来快乐。

　　那天下午，妈妈让我去买箱奶，因为没有零钱，所以给了我一张100元大钞，我拿着钱欢天喜地地跑出了家门。

　　走进店里，只有一个叔叔两脚朝天，靠在一把椅子上打呼噜。他的脸通红通红，身上散发出一股子酒味，一看就知道他喝酒了。我有礼貌地说：“叔叔，请给我拿箱奶。”他听见了声音，晃晃悠悠从椅子上站起来，看了看我，结结巴巴的说：“你要……要什么……来着？”很明显，他还喝醉了。无奈，我只好又重复了一遍：“我要箱牛奶。”“哦……”他好像恍然大悟，左摇右晃走到一个大箱子前，弯下腰，搬出一箱奶。他把奶递给我，我从兜里掏出100元给他，他愣了愣，接过钱，嘴里含含糊糊地说：“这奶……多少……少钱来着？对，23元，找你……77元，对吧？”我没理他，心想：自己算不清还问我。他从一个小纸盒里翻了半天，然后递给我一张100元钞票和一张5元纸币，2枚硬币。“这……”我有些惊奇，一时不知该说什么好，但两秒钟后，我回过神来了，原来他已经神智不清了，居然找我107元钱。我心一阵欢喜，这回不仅不用花钱，还捞着7块，真是一大收获啊！我故作镇定的接过钱，迅速揣进兜里，搬起奶，头也不回的走了，生怕他又觉察出来。

　　走出这家商店，我心里有一种说不出的滋味：我怎么能干出这种事呢？老师和家长一再告诫我们要诚实，为什么我还这么做呢？

　　我十分惭愧，又退回店里。那位叔叔好像根本不知道刚才发生的事情，又坐回椅子上打呼噜去了。这次我没吵醒他，我把100元放到桌子上，又从那个小盒里找了70块钱，蹑手蹑脚地跑回家去了……

　　这回，我很快乐，因为我做了一回诚实的人。

　　篇五：书籍带给我带来了快乐

　　如果有人问我你什么带给你快乐？或许你会说劳动带给了你快乐；玩耍带给了你快乐，帮助别人带给了你快乐……若那个人是问我的话，我会坚定的对他说“书”带给我无穷的.快乐！

　　但是读书不是一件苦差事吗？不是的，读书应该是一种享受才对。一本好的书蕴含着丰富的知识和美好的情感。当你仔细品尝一本好书时，你就会发现书中的知识带给了你快乐。而我无论读什么书，都会尝到它带给我快乐的滋味。

　　当我握起《西游记》，孙悟空总会从书里跳出来，给我表演他的特殊技能“七十二变”，逗得我开心极了；我拿起《卖火柴的小女孩》，里面小女孩的悲惨命运，当时社会的冷漠，使我不禁落下了眼泪；我随手翻开《笑话大全》，小明的尴尬，小亮的滑稽，看得我捧腹大笑；我又拿上一本《十万个什么》，瞬间，我飞上了天，又钻下了地，知道了天文，又知道了地理······

　　每当我有空，我都会把头直插进书本，贪婪地读着。就像夏日捧着大西瓜，大口大口地吃着，吃得津津乐道！

　　书是开启未知大门的钥匙，是攀登知识高峰的阶梯，更是通向成功彼岸的桥梁。让我们一起去遨游书的海洋，探索书的奥秘，享受书带给我们的快乐吧！

　　篇六：电脑给我带来的快乐

　　我家里买了一台电脑，它的功能很多，给我带来了很多的快乐。

　　首先，我可以通过电脑进行视频聊天。我家离我姑姑家很远，常常她一年才回来一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打电话给她，每次也可以聊好久，可是，当我把电话挂断时我又比打电话之前更想念她，当然，还要花很多的电话费。现在，有了视频聊天后，我只要坐在电脑前，就可以和姑姑聊天了，不仅不需要电话费了，还可以看到她的头像，就像面对面的聊天，所以，我觉得是电脑缩小我和姑姑的距离，缓解了我想念姑姑的烦恼。

　　其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文，因为我常常不知道怎么下笔。可是，自从有了电脑，一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上“作文网”，就可以看到不同体裁、不同类别的作文，还神奇的是，我可以上四年级作文这一专区，把自己的作文贴上去，同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作，通过和其他同学的交流，使得我开拓了眼界，增强了写作的兴趣，写作水平得到提高。

　　最后，我还可以在电脑上画画。我很喜欢画画，可是，每次我会用很多的钱买油画棒，我很心疼花出去的钱，因为，我知道爸爸、妈妈赚钱很不容易。现在，自从有了电脑，我一切苦恼都没有了。我可以在电脑上画画。我活动着鼠标，这个鼠标就像神笔马良的神笔，我张开想象的翅膀，在电脑上画各种美丽的图案。并且，我还会把自己画的最好的画设置成桌面，这样，只要我打开电脑，就会看到我劳动的果实。

　　电脑给带来了无限的快乐，同学们，你呢？