一串快乐的音符作文

2021-05-31 关于快乐的作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的一串快乐的音符作文(通用25篇),希望对大家有所帮助。

  一串快乐的音符作文 篇1

  “呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。听,多么美妙的声音。细细聆听,你也能从中体会到快乐。如果你要问那是什么音乐,我会自豪地告诉你,那是一串快乐的音符。

  “呵呵呵”,听,那群人们在欢笑。不用猜,那肯定是马晓雨和张安然在表演什么喜剧,引得同学们哈哈大笑。置身期间,人们都知道这是我班在搞元旦文艺联欢呢。看,张安然正拿着一个破羽毛球拍当吉它用,而马晓雨则把一本练习册卷起来当话筒用,嘴里还唱着一曲不知名的歌曲。

  “哈哈哈”,现在正是上课时间,怎么会有人大笑呢?原来是吴老师又在给同学们讲笑话呢。看到有同学上课精力不集中,吴老师讲了个笑话!全班哄堂大笑。调动了学生的情绪,调节了课堂气氛。

  “咯咯咯”,这么清脆的声音是属于谁的呢?原来是一群在公园里玩耍的小女孩发出来的笑声。她们在议论什么?哦,是学校里的新鲜事啊!原来学校里要举行读书节,她们正在讨论这次学校会请哪位作家来。这个说会请曹文轩,那个说会请黄培佳,最后,一个女孩说:“别争了,我们老师都说了,会请郁雨君。”那些女孩都笑着说:“就你消息最灵通!”

  仔细听,这世界并不缺乏快乐的音符,快乐的音符会弹出快乐的曲子,快乐的曲子会编织快乐的一天。

  睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐。不要总是因为生活不顺心而伤心,其实,快乐的故事无时无刻不在发生。当你发现了快乐后也会发现快乐会在你身上得到传递和接力,结成一串串快乐的音符,奏出一篇篇快乐的乐章……

  一串快乐的音符作文 篇2

  下雨了。看,窗外飘飘洒洒的雨珠像一串快乐的音符,谱写出了一首首悠扬动听的歌。就如许许多多开心的事儿,像一串快乐的音符,谱成了一首美妙的歌曲!

  每当到了午时,我总会情不自禁的想起,家里的妈妈正烧好了美味的饭菜,正等着我回家吃饭呢。这样想着,我便加快了脚步,往家里飞奔去,我刚进家门,就看见妈妈在厨房里忙碌的身影,还没烧好啊……哎,这样看着,我就做了下来,打开电视。兴高采烈的看起了电视剧。不一会儿,妈妈烧好了,像往常一样叫我吃饭。我觉得现在过得很快乐,虽然平凡,但能让人感觉到家庭的温暖,所以是一件快乐的事,是一串快乐的音符中的一枚音符!

  下午,津津有味的吃好饭儿,我就想起与同学的约定,马上就跑出去找同学了。来到仁川的小溪边,我们开始比赛捉鱼!看谁捉的鱼多,玩了那么多年,倒也把握了该怎么抓鱼。“嘿!”我看到鱼儿了,手立马便伸了下去,抓到了。突然,不知怎么的,追着鱼儿就走到一块很是光滑的地方。脚底一滑,便摔倒在地。“哎呦!”疼的我苦叫一声,同学们都笑我这么不小心。我看着他们笑,不由得也笑了起来。大家在一起玩的很开心,这又是一串快乐的事,是一串快乐的音符中的又一枚音符!

  哎,跟同学出去玩,结果摔得湿透了。妈妈要是骂我怎么办啊?我正苦恼着呢。不过好在,妈妈没有骂我。只是让我赶紧洗澡,我听了,马上跑进浴室洗澡去了。洗好时,才发现没有拿衣服进来,我立马苦了脸。却又看到衣架上正挂着我的衣服,笑了。妈妈总是这么贴心,可真是快乐啊!这又是一件快乐的事,是一串快乐的音符中的又一枚音符!

  虽然只是普普通通的几件快乐的事,却让我感觉到了家庭的温暖、同学之间玩耍的快乐、妈妈对我的贴心。在这一天里,就有着这样不同的三件快乐的事情发生了!这三枚快乐的音符呢,正好组成了一串快乐的音符!

  一串快乐的音符作文 篇3

  快乐时刻常常陪伴在我们的身边,只要你细心体会,留意生活,你就会发现快乐!

  受到别人的帮助常常使我快乐。有一次,我为一道数学不会做,正在为难之际,我的好朋友走了过来,和我一起读题、分析题目,经过他的一般指点,我恍然大悟,很快就攻克了这个“拦路虎”。考试时,我忘了带“圆规”,同学借给我,解了我的燃眉之急。……得到别人的真心帮助时,总是有一串串快乐的音符在我心中跳舞!

  其实,我也不是一个坐享其成的人,我也会帮助别人。别人快乐的同时我也感到快乐。

  有一天,我去超市买东西,看到一个小孩很着急的东张西望,我走过去问他是不是迷路了,果然,他与父母走散了,于是,我带他去了广播室。通过广播寻找,很快他的父母就来到了广播室找到了小朋友,大人们一直连声感谢我,此时我心中快乐音符又在愉快的跳舞!

  无论是得到别人的帮助,还是自已帮助了别人,这都是一件非常快乐的事情,这一串串快乐的音符是那么温馨,那么美妙!尽管它看不见摸不着,但可以感受到,但愿我们人人都生活在快乐的世界里,将这份快乐不断传递……

  一串快乐的音符作文 篇4

  一串快乐的音符,一首神圣的乐曲是由一段段美妙动听的曲段串联而成的,音乐的曲段又是由一个个闪亮发光的音符串联而成的。于是,人的生活也是由一件件微不足道的小事串联而成的。在生活中,常常是一串串快乐的音符伴我们成长。

  我家的曲目十分特别,就像是《月光曲》的曲调。先是和蔼可亲的爸爸。我的爸爸性格很好,他从不会因为一点点小事而感到生气,所以我的爸爸就像初升的月亮一样温和而柔美。他总是与我们几个孩子打打闹闹,玩得其乐融融,就像个孩子王,就像一个大孩子,我和弟弟最喜欢的就是爸爸了,他就如月亮的银光一样,洒在我的身上,也如平静的海面一样温和透亮,就如我在散步海岸……

  再者是我的妈咪,她就像月光穿过轻纱般云雾的样子,举很柔美,我的妈妈其实已经把云雾给穿透了,所以我有时会说“妈咪是个笑面虎,讨厌死了,那么凶!”我妈就像那时候的月亮——“杀伐决断”,也像那时候的海面荡起微微浪花,波光粼粼……

  下两个就是我和我弟弟了。我和我弟弟的性格很像,都是风风火火敢作敢当;我和弟弟的脾气很像,都是属于很容易被别人激怒的。妈妈和爸爸只要一多说话我们就会不耐烦,甚至恼怒,办起事来风风火火,不会有一点过多的犹豫,很武断,就如那月光将海水激怒的时候,巨浪滔天、风起云涌,让人觉得有“一不小心就会被吞掉”的感觉,又有点调皮的小可爱……

  我家的每一个人都代表着一个音调,我们用那些音调谱出一首家族《月光曲》,它记录了我家一切的一切,那是一串快乐而美妙的音符……

  一串快乐的音符作文 篇5

  雷锋是一个家喻户晓、人人皆知既平凡而又伟大的人物。他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。

  我清清楚楚的记得那天是星期六,这天下午我乘公交车去奶奶家玩。在路上,我悠闲的坐在公交车上,过了一会儿,车上来了一位老爷爷,我目睹着老爷爷一直站着,心里很不是滋味,于是,决定把自己的位子让给老爷爷。我来到老爷爷面前,不知怎么了,吞吞吐吐的一个字也说不出来。老爷爷用慈祥的目光看着我说:“孩子怎么了。”听了老爷爷的这句话不知道那来的勇气说道:“老爷爷你坐在我的位子上吧!”老爷爷连忙推让着。“老爷爷你老了,你坐吧。”于是我又说:“老爷爷,您年纪大了,应该让给你坐。”老爷爷终于不再推让,坐到了我的位置上。这时,我面对老爷爷的微笑,面对他那慈祥的眼神,让我真正的感到无比的自豪、高兴。

  我还清清楚楚的记得那一次,我刚进入小学,觉得一切都很稀奇。到了第二个学期,已经不感觉到陌生了,不感到稀奇了。就在我不感到稀奇时,突然,有一天老师告诉我们,要去春游,我们班的人都很开心。这天晚上,大家准备了许多的东西,说是为明天的春游准备的。第二天,我们怀着激动的心情,随着老师去春游,到站了,这里很漂亮,我们都很喜欢,我们来到了一个很恐怖的地方,有些男同学都被吓哭了,而女同学一个也没哭,女同学都笑那些男同学……我们看了很久,终于回到了学校。在回家的路上,我们的脸上都露出了灿烂的笑容,好像还在那个地方。

  每个人,都会拥有自己的快乐,无论你多么悲伤,多么孤独,,多么敏感,你都会有属于自己的快乐,只要你相信,快乐永远在你心中。

  一串快乐的音符作文 篇6

  我家有喜又怒,有乐有哀,就让我来介绍下我家的成员吧。

  专叫我起床者——妈妈。

  每天早上,总少不了妈妈的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七点钟了,再不起床就要迟到了!快起来,太阳都晒屁股了!”没办法,谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢,我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间,但一到八点半,她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。

  瞌睡虫——爸爸。

  身为一家之主的爸爸,用懒惰一词来形容他,是最恰当不过的啦。只要不上班,他就会赖在床上不肯起来,妈妈去叫他起床,他穿衣服只是装装样子,等妈妈一走开,他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次,因为与朋友打麻将倒凌晨两点多,爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的),还自称是一举两得。

  活力四射的——爷爷与奶奶。

  我的爷爷与奶奶已经六十多岁了,但依旧活力四射。我爷爷的生活很有规律。他每天五点左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鲜空气,然后回家吃早饭,去工作。晚上十点才上床睡觉,比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了,爷爷看罐子空着不好,就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋,就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候,她惊奇的问:“咦,这鸭蛋怎么是甜的?我做的不是咸鸭蛋吗?”

  我的家庭就像一串快乐的音符,每天都在欢声笑语中度过。

  一串快乐的音符作文 篇7

  童年就如一个五线谱,上面有许许多多各种各样的音符,有我们用笑声换成的快乐音符,有我们用泪水结成的悲伤音符,也有我们用烦恼变成的忧愁音符……而在我的脑海里,更多的还是七彩的快乐的音符。每当我打开记忆的大门时,它们总会争先恐后地蹦出来,好像迫不及待地要我再次浏览它们似的。当然,这些五彩斑斓的快乐音符都在我记忆中留下了深刻的印象。

  一个周六下午,风和日丽,春风吹拂着杨柳,河面上泛起层层涟漪,枝头的小鸟如同拥有天籁嗓音的歌手一样在尽情地歌唱,看到此番景象,我的心情也是那么的愉悦。我和爸爸妈妈正坐在车上,前往陶艺馆,去陶艺馆干嘛呀?当然是去做一个属于自己的独一无二的艺术品啦!转眼间,汽车已经缓缓驶到了陶艺馆门口,爸爸找了个车位停好车,我们便跨入了陶艺馆的大门。进入陶艺馆,首先引入眼帘的是那些与众不同、独一无二的陶罐,它们风格不同,形状也不同,可谓是吸引了不少的眼球啊!没一会,妈妈就找来了一位陶艺师傅来教我们如何进行制作。我们挑了一个角落坐下,那位师傅在我们面前的制作台上放上了几块陶土,他在制作台上摁下了一个红色开关,制作台上的圆盘就开始转动起来了,陶土也跟着一起旋转。师傅在我们面前跟我们示范着,只见他先把陶土紧紧地摁在制作台上,再用手指进行初步成型,师傅边做,嘴里还不停地跟我们解释着:“先把土固定住,以免它待会飞出来,在大致给他做成个圆柱,中间用手指按出一个罐口……”我紧跟着师傅的步骤,但尽管做的再细致,也比不上师傅那十几年的老手艺,还是有着很大的差距。经过千辛万苦,我那个不像样的陶罐终于有点形象了,虽然不好看,但是因为自己亲手做的,世界上是独一无二的,我还是非常的喜欢它,我也恳求爸爸把它买了下来。但是烧制的时间稍稍有点长,所以我们决定先寄存在这,之后再来拿。虽然不能立马看到成品,但还是很满足。今天真是美好又快乐的一天。

  这就是在我脑海中的一个快乐的音符。这些音符记录了我成长中的每一件趣事,每一件乐事。这些音符也聚集在一起,谱成了一首首美妙的乐曲,一首首美妙的乐曲又谱成了我那七彩的童年!

  一串快乐的音符作文 篇8

  快乐无处不在。快乐可以成为一首歌曲;快乐可以成为人们的心声;快乐可以成为一篇乐章;快乐可以成为一个个美丽而甜美的笑容。快乐的音符无处不在,只要我们善于留心,一串快乐的音符就在我们的身边。我清楚的记得六年前我上学前班的一个故事。

  那时候每天下午老师都会带领着我们做游戏、学儿歌、背古诗。一天下午,我们上完课老师就问我们:“今天干什么呢?”同学们在私底下窃窃私语,都在考虑今天该玩什么好,老师就为我们做出了答案,老师说我们今天上音乐课。就这样老师教了我们一首儿歌,紧接着,老师又在操场上摘了许多树叶,我们都很好奇,都想知道老师要干什么,可是老师只是笑而不答。老师摘完树叶紧接着又去了音乐办公室借来了许多可以伴奏的乐器,上课时老师用这些工具为我们边唱边演奏,十分的好听,这时候我们才知道了树叶与小沙锤还有小锣鼓是干什么用的了。老师分了四个小组,第一个小组老师教他们用树叶吹奏,第二组老师教他们用小沙锤,第三组老师教他们用小锣鼓,第四小组不用说就知道了是唱歌的同学们,渐渐的同学们就会了,老师们一共让同学们试了几次,合奏的不错,又重新来了一遍“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”“嘟,嘟,嘟”“沙,沙,沙”“咚,咚,咚”一一串即好听又欢快的节拍打奏了出来,演奏完毕,同学们都十分开心,同学们的花朵变成了一个个快乐的音符;同学们拍打出来的节奏成为了一声声快乐的音符;同学们那欢快的心声成为了快乐的音符。这一下午我们师生都共同沉浸在这欢快的音符中,一刻也没有停下。

  快乐的音符无处不在,快乐无处不在,最美的心声;最甜美的声音;最美丽的笑容都汇聚成了一个点,就是一串快乐的音符,一曲欢快的乐章,我会好好珍惜这欢快的时刻,这优美的时刻。快乐就在你我身边,让我们一起将它找出汇成一串快乐的音符。

  一串快乐的音符作文 篇9

  童年是首动听的歌五线谱上谱写着一串串曲调各异的音符。恍然间,一串熟悉的音乐响起。哦,那是一串快乐的音符……

  那是一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去漳州玩。我们在万达广场缓缓地走,远处湛蓝的天空飘着几朵洁白的云——这真是一个完美的下午,我开心极了。忽然,我被旁边一家陶艺工坊吸引了视线,妈妈见状,便带我走了进去。工坊里有几个女生正在一边师傅的指导下制作陶瓷。店面靠墙处放着一排柜子,上面的成品仿佛也被流淌的音乐打麿得更加光洁。得到妈妈爽快的同意,我选了一个杯子,套上围裙,便请一个师傅教我制作杯子。

  师傅热情地拿来一块白色的专门的陶土,让我用力砸到转盘中央。我照做了。师傅不知按了哪个开关,转盘旋转起来。我小心翼翼地伸手抚上那块陶土,细腻冰凉的触感从指间传来,配上缓缓流淌的音乐,我感到了午后的静谧美好。

  “看好了,像这样,先把它抱高,然扣再压低……”师傅做了几个动作,便示意我也试试。我跟着重复几遍。师傅耐心解释:“这是要把里面的空气挤出来,它就会更结实。”看着一块原先普普通通的陶土在我手中变高变薄,我的心中升起一种难以言喻的快乐,嘴角不由自主地挂上一抹微笑。

  又经过开口等几个工序,我的杯子已初具雏形,不高不矮,不瘦不胖,像豆蔻年华的少女,亭亭玉立在转盘中。喜悦感卷席着内心,我连呼吸也变得小心翼翼,生怕一不小心便破坏了这件珍宝。杯子的周围绕着圈圈纹路,整齐而优雅。“这是纹路的美。”师傅向我解释。我笑着点头,无需解释,自己亲手做的自然是最美的。

  师傅拿出一些工具,帮我处理一些杯子的细节。我擦干净十指,认真地看着我的作品。爸爸看出我对杯子的喜爱,便提出帮我买下它。杯子会在两周后送到家里,为这份快乐画上圆满的句号。

  我微笑着走出店门,天空依在然湛蓝,云朵依然洁白,成功的喜悦让人微笑。身后店里的音乐仍在缓缓流淌。哦,那是一串快乐的音符!

  一串快乐的音符作文 篇10

  在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。这时,屋里传出了轻声的哭泣。小音符们感到很好奇,就钻了进去,想探个究竟。

  一进屋,小音符们就看见一个小女孩坐在壁炉旁,正捂着脸哭泣,声音很嘶哑,看来小女孩已哭多时。

  一个小音符蹦蹦跳跳地来到小女孩面前,亲切地问:“小女孩,你为什么哭呀?”原来,小女孩的爸爸在生日那天,因为心脏病发作去世了,现在家里只有小女孩一人,所以小女孩感到失去了家庭的温暖,就哭了起来。

  “哦,原来你是感到寂寞呀。”小音符们说。“如果你不介意的话,今天晚上,就让我们当你的朋友吧。”小女孩高兴地跳起来;“那太好了!”小音符们和小女孩又唱又跳,共同度过了一个快乐的晚上。

  第二天早上,小音符们告别了小女孩,继续踏上快乐的旅程。

  一串快乐的音符作文 篇11

  人生如歌,奏出我们的酸甜苦辣。每一段旋律,代表着我们每一段时光。每一个音符,代表着我们每一种情绪。其中一串音符,,格外地动听,令我久久不能忘怀……

  这是第一次由我班同学自编自导自演的联欢会。表演的同学都很精心地准备节目,不敢有一丝懈怠。

  时间一点一点地流逝,很快便到了联欢会这天,表演的地点是音乐教室。因此时间一到同学们便不约而同地走进音乐教室。只见墙壁贴着“新年快乐”的小条幅,挂着小巧玲珑的红灯笼,还有一些五彩缤纷的气球,到处洋溢着欢乐的气氛。

  演出开始了。首先由两位主持人为联欢会拉开序幕。激情澎湃的话语,像珠子似的一粒一粒滚下来,滴在地上,溅到空中。接着,教室里便回荡着美妙动听的歌声,优美的音韵,像叮咚作响的溪水在耳畔流动。《隐形的翅膀》柔和动听,激励大家要不怕困难,勇往直前;《童年》轻快悦耳,,勾起大家纯真的童年回忆;《随他吧》高昂激越,激起同学们心中一层层涟漪。一曲终了,都会想起一阵雷鸣般的掌声。

  领略了音乐的奥妙,同学们很快又沉浸在欢乐中。相声的表演,同学们都屏息凝神地聆听。幽默诙谐的语言,令大家笑得前俯后仰。情景剧《灰姑娘》,更是让大家聚精会神地观看。演员们虽然没有服装,但情绪、动作、语言都很到位,带来一阵阵掌声。尤其是王子和公主幸福圆满的场面,引来一声声欢呼尖叫。

  接下来的“击鼓传花”和“有奖竞猜”,也十分精彩。“击鼓传花”

  游戏中,弥漫着紧张的气息。不幸轮到的同学,总是慢腾腾地上台表演,而台下的同学,也是幸灾乐祸地观赏。竞猜的时间到了,同学们一个个抓耳挠腮,绞尽脑汁地思考。不管有没有获得奖励,同学们都玩得很愉快。

  时间不知不觉地过去了,一转眼就到了联欢会的尾声。遗憾地结束了这次联欢会,去在每个人的心中留下了难以忘怀的快乐。

  这一串音符,是动听的音符,是优美的音符,更是快乐的音符!

  一串快乐的音符作文 篇12

  有一串快乐的音符。

  他们是从哪儿来的,他们自己也不清楚。

  也许是音乐家用动听的歌声唱出他们;也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们;也许是黄牛背上的牧童,用笛子吹出了他们;也许是顽皮的男孩子,用轻松愉快的口哨声,吹响了他们。

  反正,他们一获生命,就手拉着手自由自在地、无忧无虑地,快活地,像清风一般在田野里唱着、飞着。他们在小鸟身边匆匆飞过,小鸟的歌声不如他们好听。他们在小河身边匆匆跨过,小河的声音不如他们深情。他们要飞向哪儿?无人知晓。

  某一天夜晚,他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去,为什么呢?原来这有一个哇哇大哭的婴儿,她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子,这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然,哭声停了。原来,这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀!是这么熟悉,这么动听,使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣,嘴角边还挂着一丝满足的微笑。

  这串快乐的音符,不知为什么,他们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里,他们愿意留在那里。当婴儿再哭时,他们就轻轻哼唱着,唱的这么动听……

  这首婴儿最熟悉的歌,是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……

  一串快乐的音符作文 篇13

  一年一度的赶会场又开始了,这个周末,我早想去玩一玩了。终于,我能在百忙之中抽出一段时间去放松一下了。

  吃过早饭,妈妈就要带我去会场,我连忙答应:“好啊!我正想去呢!”我们到了会场,那里人山人海,我们费了九牛二虎之力才挤了进去,我们先玩碰碰车。往年,我和妈妈坐在车上像棵弱不经风的小草,今年,我们犹如参天大树,在场上横冲直撞,玩得不亦乐乎。

  之后,我们又去玩“海盗船”。开始,我有一点胆怯,但坐上以后又勇气回升,以一副盛气凌人的样子出现在众玩家面前,心中自语道:“也没什么大不了的!”但是海盗船加快了速度,“啊!好高!我快吐了!”我喊起来。但抑制之后,又略显平静,好像什么事也没发生似的。虽说身体还在水深火热之中,但我内心却充满了快乐。

  这次赶会场,我身边那叫卖声,欢笑声似一串串快乐的音符。因为,我尝试了,我快乐。

  一串快乐的音符作文 篇14

  我们每个人都有童年,有着一个美好的童年。我们的童年,如同一首婉转动听的歌。在那歌曲的五线谱上,谱写着一串又一串各种各样的音符。有的是痛苦的音符,有的是悲伤的音符,还有的是快乐的音符。

  在快乐音符中,我印象最深的要数在上四年级的那一串音符。

  那一天,天气晴朗。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛要告诉我什么好消息。我像往常一样来到学校,在升旗仪式上得知这样一个活动:“爱心熏得旧衣香”。就是把自己家中旧了小了的衣服捐给贫困山区的孩子们。

  中午回到家,我便和妈妈一起找出我小时候的衣服。我挑选出最漂亮的,妈妈把它们洗干净。第二天,我就把衣服叠得整整齐齐,然后装进袋子里。

  下午,我早早来到学校,一进门就看到了“爱心熏得旧衣香”这几个大字的条幅。条幅下,少先队干部、老师们在忙忙碌碌的工作着,一排排桌子后面有一条巨龙般的队伍。原来同学们也是来捐衣服的。只见他们和我一样,提着大包小包,迫不及待地想要把衣服捐出去。我也加入了这支充满爱心的队伍。人很多,等待的时间虽然很长,但是我们都没有要走的意思,我们都有一个共同的心愿,我们不怕等待。

  不知等了多长时间,终于轮到我了。少先队干部认真检查我的衣服,还好我的衣服合格。我看着老师把我的衣服叠好装进大箱子里,我的眼前仿佛浮现出这样的情景:贫困山区的孩子收到衣服后,露出幸福、快乐的笑脸……

  领完爱心卡,我读着爱心卡上面的文字,其中有这样一句话:“赠人玫瑰,手留余香”。是啊,帮助他人不也是一种快乐吗?是这次活动让我体会到了奉献、帮助的快乐。

  这串独特的音符,让我体会到了什么是真正的快乐。我想这串音符是我童年这首歌里最闪耀、最重要的音符。是他们让我理解了快乐的真谛。

  一串快乐的音符作文 篇15

  人生如歌,奏出我们的酸甜苦辣。每一段旋律,代表着我们每一种情绪。其中一串音符,格外的动听,令我久久不能忘怀。

  今天阳光明媚,万里无云,我掐指一算,今天必然是愉快的一天,果然,班会课我们班举行了一个令我们激动不已的游戏---击鼓传花。

  当刘老师走进教室宣布举行这个活动时,原本鸦雀无声的教室,立刻变得热火朝天。首先是由我们的班长当击鼓人,姜莹第一个传,“咚咚咚咚咚……”开始击鼓了,同学们立刻开始传“花”---笔袋。这个笔袋就像烫手的山芋一样,每个人恨不得快点把它丢给别人。没过一会儿,这个烫手的山芋就到了我的手里,我立马以迅雷不及掩耳之势,传给了刘鑫哲,刘鑫哲就像是丈二和尚,摸不着头脑,还没有反应过来,鼓声就已经停了。理所当然,他要上去抽签表演节目。刘鑫哲抽到的是:转圈之后说出六位老师的名字。这个对于他来说应该是易如反掌,刘鑫哲一气呵成,说出了六位老师的名字。

  比赛继续进行下去,也有不少同学被命运选中,上去表演了各种各样的节目,引得大家哈哈大笑。那一阵阵笑声在耳边回荡,让同学们早已把烦恼抛到九霄云外了。可是快乐的时光总是那样的短暂,下课了,我们要放学了。

  一串快乐的音符如一阵春雨,滋润我们的心田;如一曲欢乐的音乐,吹散我们的烦恼。我喜欢这串快乐的音符。

  一串快乐的音符作文 篇16

  今天上午我非常快乐。

  上午,妈妈要去帮姥爷接苹果树苗,我吵着要去。妈妈在我的“满地打滚”之下同意了。我们带着剪刀和塑料薄膜出发了。我信心满满地说:“这么点儿小事,难道我还做不好吗?不可能!”

  到了地里,满地的树苗弄得我眼花缭乱。它们可好了,我们给它们做“手术”,它们累不着喽!妈妈一边说一边给我演示,前后只用了一分钟。看着妈妈的样子,我想:这还挺简单呢!

  妈妈去嫁接别的树苗了。我拿着小刀,不知如何下手,原本像鹅毛一样轻巧的小刀在我手里像头大熊那么笨重,不一小心手被划了一道口子,痛得我哇哇大叫。在缠塑料薄膜时,我又遇到了麻烦,我左手按着右手缠,却总是缠不平,急得我手忙脚乱的……第一棵“杰作”终于出现了!

  我得意洋洋,经历重重困难,我终于学会嫁接。妈妈一看我的“杰作”,就马上重新返工。还给我讲了一遍要点才放心。

  一个上午,妈妈嫁接了好几百棵,我也忙得不亦乐乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有节奏地响着,好似一串快乐的音符在果园里飞旋。

  一串快乐的音符作文 篇17

  十月一日,正是我的生日,爸妈决定去青岛海洋世界庆祝一把。

  经过两小时的长途跋涉,终于来到青岛海洋世界。门口一座海豚雕像在那里欢快地“跳跃”,栩栩如生。

  来到第一场表演地点,就看见海豚已经在这等待多时了。刚刚开始,它就表现出了绝招:“水上天鹅舞”。海豚在水下跳跃出来后,就开始旋转,然后一个飞腾动作跳下水中。下一个是海象姑娘出场,戴着大红花,穿着“红裙子”,像是马上要出嫁的新娘子似的……

  第二场,就是白鲨大哥的天地了,小鱼们纷纷离去。白鲨在场上大显威风,白鲨兄弟们用歌声打动白鲨小姐,让我们观众也平添了几分喜气!

  这真是快乐的一天,亲眼看见了海豚、海象、白鲨的精彩表演,此时此刻,我的心里像是流淌着一串快乐的音符。

  一串快乐的音符作文 篇18

  快乐,快乐不只是一个个笑话;不只是一件件搞笑的事情;不只是所谓“交了好运”……快乐,它无处不在,随时可以让你露出笑容,快乐的交响曲萦绕于耳边永不消散,永不停歇。

  大自然给予我一串快乐的音符。它让今天的太阳照得大地格外温暖;它让清风夹着露珠的草香拂过你的面颊;它让野外的花草提前开放而且愈发美丽;它让洁白的云朵在蓝色的大幕布中上演话剧;有时候,它还让乌云送来一场大雨,我便呵呵笑着,顶着书包冲进雨帘……大自然快乐的音符无处不在,在清新的奏响……

  家人送了我一串快乐的音符。他们在很早就把你叫醒,笑嘻嘻的说饭马上就好,让你哭笑不得的在一旁等半个小时;在我已经塞得满满当当的书橱中再塞一本你很久以前就想要,可没说出口的书;在我睡觉的时候跑过来看看,给我掖掖被子,摸摸我的脸……家人快乐的音符是带着浓浓的爱意的,在一天中无时无刻的奏鸣……

  朋友给了我一串快乐的音符。在我悲伤时他们并不在一旁去劝说,而是在一旁嘻嘻哈哈讲笑话,逗得你破涕为笑;在他们有了好东西的时候,绝不会忘了我;在你我无聊愁闷的时候,他们拉我去野外参观野景……朋友快乐的音符是浓郁的,以至于我想起他的时候,便忍不住大笑起来,悲伤的时候想起了他们,连泪珠也折射出了七彩的快乐,苦涩的泪似乎也变成了甜美的蜜糖……快乐在浓郁的甜蜜中开始了……

  快乐的乐曲无处不在,它在我身边的'每个角落中奏响,可他们不是千篇一律的回放带,乐曲有的轻柔舒缓;有的婉转清脆;有的激昂宏大;有的低沉缓慢;甚至有的乐曲,还带了一种愁的意味……

  快乐的乐曲,不停的演奏,不知疲倦,永不消散,永不停歇,他们把我的嘴角提了上去,让我的眼睛变得欢快……

  朋友,你仔细听,听见了吗?听见了吗?快乐的乐曲,还在奏鸣中呢……

  一串快乐的音符作文 篇19

  人的生命是短暂的,但你所度过的日子,就像一串充满迷幻的音符,演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣。

  也可能正因为这些不同的生活浪花,成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合,还是喜怒哀乐它都是快乐的。因为我相信一句话:“今天的付出,就是对你明天的回报。”只要你相信这句话,不管你走到哪里,你的人生都是快乐的。

  世界著名科学发明家爱因斯坦,他把一生都奉献给了发明创造与世界人民,直到他将要死之前他还说过这样一段话:“我的人生是快乐的,因为我能把一生都奉献给自己热爱的科学研究上,及人类社会文明建设上.不管在任何科技成果上的努力付出,我也从未想过退缩,因为这样能使我感到快……”

  大家是否了解人生的真理呢?人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼,但也要抱以乐观态度面对人生。因为人生本来就有苦有乐,苦时切莫苦中丧志,乐时不能乐而忘忧,只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌,吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华。

  同学们要记住人生的音符是要靠自己谱写出来的,但要多一份快乐,不要让人生留下任何遗憾。

  一串快乐的音符作文 篇20

  一串快乐的音符,他们是从哪里来的,连他们自己都搞不清楚。他们曾经手拉着手跑过森林、草丛,跑过群山间的峡谷,最后钻进了老奶奶的心里,陪伴老奶奶度过了一段美好的时光,但是他们非常非常想知道自己是从哪儿来的,于是在老奶奶的帮助下,他们找到了住在森林深处的巫师,通过巫师的水晶球,他们终于知道自己来自于世界的每个角落……

  清晨,一群身穿桔色制服的环卫工人正在不停的忙碌着,扫把有节奏的发出“沙沙”的声音,那是勤劳的音符。

  大街上,一位年轻的小伙子连忙扶起摔倒的老人,这是善良的音符。教室里,不断传出孩子们郎朗的读书声,那是求知的音符。

  赛场上,运动员们奋力冲过终点,这是拼搏向上的音符。海边,人们把迷路的海龟放回了大海,那是人与自然和谐的音符……

  他们不断飘向空中,汇成了一串串快乐的音符!噢,原来他们是由无数个音符组成的,小音符们高兴极了,又手拉着手继续去寻找需要帮助的人!

  一串快乐的音符作文 篇21

  睁开我们的眼睛,你会发现生活中处处充满快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到了传递和接力……

  那一天我们一家人一起做了一个快乐的游历。

  当天我们做好了所有的准备,打算去大自然里面郊游。我们来到一个大森林里,并找出了一个空地,我们打算在那里郊游,首先拿起一张漂亮的布来铺在草地上,还把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帐篷,才开始我们还搞不明白,最后看了说明书才知道。搭完后我们就开始美味的午餐了。我们的午餐可丰富了,有汉堡,三明治,小蛋糕,牛奶等好多好吃的,让我看得口水直流三千尺,看见这些美食我就迫不及待的吃了起来。

  吃完后。我们就躺在草地上一起唱歌,我们的歌声打动了森林里面的小伙伴,小鸟悠然自得的唱着歌,小青蛙自然也不甘落后,就呱呱地叫了起来,好像在为我们伴奏。我们一起唱着,非常开心,唱出了一串快乐的音符。

  夜晚我们睡在帐篷里,一起看夜景,小星星一闪一闪地眨着眼睛,像在给我们表演自己的可爱。月亮弯弯的,像一根香蕉挂在了天空上。啊!夏天的夜晚真美。

  我们还有许许多多快乐的事情,这些事情在我的心里浮现出了一串串快乐音符。

  一串快乐的音符作文 篇22

  快乐,就像一个精灵,与你形影不离;快乐,就像一串音符,与你一起闯荡美好的世界。

  那是暑假的一天,作文班的崔老师带领着我们到了城西小河举行抓捕乐活动。

  首先,我们进行的是第一项摸蛤蜊。同学们都一股劲儿地把胳膊伸向河底。空中不时传来欢呼雀跃的呐喊声,不用听便得知准是哪个又获得了“大丰收”。

  接下来进行的是“水上排球”的活动。一根系着彩旗的绳子把三队的人数合三为二。

  先我们这边发球,我以飞快的速度把球抢到手里,一个蹦跳,一个拍手,把球发了出去,自己却“栽”到了水里。唉,没关系,那边绝对接不到皮球!正在洋洋得意的我却被反拍回来的皮球一下子给震住了!对方赢了。我又把精力放到了球拍上。啊,他们没有接到!球又被发到我们这边来了,我们犹如一股浪花冲向“飞”来的皮球,想给他们来一个扣杀,震震他们的威风。不料,我们没有接到,反而都“跌”在了水里,成为了对方的笑料……

  最后进行的是打水仗的游戏。这个游戏恐怕是最刺激的了。同学们都拿着自己手中的“武器”,奋力“抗战”,冲向自己的“敌人”。

  同学们虽然各个都成了“落汤鸡”,但都有一串快乐的音符在心中荡漾!

  一串快乐的音符作文 篇23

  家,幸福的代言词。每个人都有一个属于自己的家。我很庆幸,我拥有这样一个无比融洽,幸福,温馨的音乐之家。我和老爸,老妈,还有小弟组成了一串快乐的音符,奏响了这独一无二的家庭交响曲。

  这个家庭的带头人,无疑是这既严肃又搞笑的老爸了。老爸的要求很严格,并且在做事的时候,很严肃,一般老弟去找他玩,他都没时间理。可是,生活中的他也是挺“疯狂”的。老爸爱干净,没事就喜欢拿起扫帚,还不忘带着情调--把音响开到最大,并且跟着音乐有节奏地扫起地来。这如雷般的响声,弄得整个家都震动起来了。--这无不令人激动的一曲。

  接着,就轮到我这急性子的妈妈了。妈妈是属马的,所以什么事都会想到并做到大家前头的。妈妈也是一个大厨师,但一般有什么新花样,新口味,都会“大张旗鼓”地做上一顿,并且让左邻右舍都品尝到美味。此时此刻的妈妈一定想要得到他们的点评,问邻居们连绵不断的称赞声又成为第二道无比美妙的音符了。

  终于轮到我上场了,我在家中是最具有影响性的,平时,我要是上学去了,家中便要清静不少。一到双休日,你一定会听到我的声音的。一天中的第一道声音,无论如何都会是我的闹钟声。由于我睡觉一般都睡得很沉,所以,我的闹钟声一般都是两道,第一道想了很久,我也不曾想过要起来。到了第二道,我才有所反应。这样,弄得大家都醒了,我还在做我的白日梦,为此,我被“分配”到了二楼。并且,我看电视时,都会弄很大的声音,房间里时不时地都会传来一阵阵我的笑声,这也是我家独特的一道了。

  最后,我们满怀期待地引来了带着一股“牛劲”的老弟。老弟十分爱小动物,但又不敢接近小动物。什么常见的小猫小狗啊,他统统都会躲在门口观察着。即使老弟还不太会说话,但他口中总会发出一些怪叫,是我百思不得其解,他到底学的是哪种动物的叫声呢?“汪。汪……”“喵。喵。”“喔。喔。”也正是这一阵阵有趣的怪叫声,才成为这家庭中最富有色彩的一曲。

  这个“音乐之家”的成员同时也组成了一个“酸甜苦辣”样样俱全的大“拼盘”。在这个"拼盘"中,多有的是甜与辣。有时,一家人吃过晚饭,聚在一起,开晚会。妈妈爱唱歌,爸爸爱伴奏--跟着节奏摇摆,跳舞。老弟爱音乐,即使不会唱,也能跟着节奏哼。而我嘛,则选择享受--听音乐。就这样,我们的家庭交响曲得以延长。

  而大拼盘中的总会有酸和苦出现的时刻,也正是它们使得音符发生碰撞。当爸妈发生矛盾的时候,我就成了其中的“开心小钥匙”,为了解除他们之间的矛盾,我可谓是绞尽脑汁,方法用尽了。但终于“功夫不负有心人”。终于大功告成了。并且,使交响曲的感情更丰富,更富有节奏,更动情了。

  不知不觉中,我们的音符更加美妙,而交响曲也逐渐延长了,留下的一道道余音却使人意味深长。我爱我家,我坚信,家庭交响曲会一直伴我走到最后!

  一串快乐的音符作文 篇24

  那是一个特殊的日子,雨点轻轻地拍打,寒风微微地擦肩而过。在一阵阵雷鸣般的掌声中,在大家充满赞赏与羡慕的目光中,我站在领奖台上,带着满脸的微笑,带着成功的喜悦站在那儿——庄严神圣、梦寐以求的领奖台上。泪水,不知不觉地涌出眼眶,打湿了衣服,打花了妆,也打消了我内心的忧虑,只剩下满满的幸福和快乐。

  那是一场大赛,一场为母校荣誉而奋战的比赛,一场我必须赢的比赛,因为这是我的梦想。在要强的我眼中,只能赢,不能输。因为我不能辜负老师和同学们的期盼。我一次一次地告诉的自己:只能赢,不能输。可看着一个比一个强的对手,初出茅庐的我,很难从中杀出一条血路,夺取冠军的宝座。焦虑一次又一次冲进我的心中,泪水即将蹦出眼眶。我拼命忍着,却怎么也忍不住。我用手轻轻擦着,听着报幕员的声音,恐慌一次又一次地袭上心头。我握紧拳头,似乎能听见骨头发出“咯嗒咯塔”的响声,眼里马上就出现了一团火。我告诫自己,不能就这么认输,我眼前又浮现出赛前的情景:忍着嗓子的疼痛,听着老师一遍又一遍地指导,和着琴声一遍又一遍地练习……轮到我了,我深吸一口气,微笑着走上了舞台。当熟悉的音乐响起时,我不知从何而来的勇气,僵硬的四肢渐渐放松了,张开口时,我的声音仿佛有魔力似的,台下所有人的目光都注视着我。舞台上,我像春天的花儿,尽情绽放自我,仿佛舞台只属于我一人,全世界也只有我一人了……

  一曲过后,就要宣布成绩了!我仔细地听,认真地记,当听到前头那位选手的成绩时,我彻底蔫了,9.7分!全场最高分!我不可能取得比这更高的成绩了!可我没想到,当我的成绩宣布时,全场掌声雷动。9.8分?我不敢相信,狠狠捏了自己一把,疼!这是真的?我的泪水夺眶而出,汇成了一条小溪,尽情流淌……

  我慢慢地想,静静地写,仿佛又看见领奖的那一幕,仿佛又听见熟悉的旋律,一串音符重新在我心头奏起,歌唱的快乐与追梦的幸福又重临于我的心头。

  一串快乐的音符作文 篇25

  生活就像五线谱,而快乐就是五线谱上的一串串美妙的音符。我们每天都在弹奏乐曲,其中也有快乐的音符从乐曲中弹奏出。这串快乐的音符飘向了学校。清晨,我们踏着阳光哼着歌来到学校,教室里,同学们声情并茂的朗读着课文,每一位同学的脸上都洋溢着笑容。上课了,老师面带微笑走进教室,带领着同学们一起领略学习的魅力,遨游知识的海洋。到了中午,同学们散欢子的跑向操场,尽情地在操场上挥洒汗水,笑声、谈话声充满了整个校园。体育课时,老师与同学们一起游戏,所有的快乐都在这游戏中,让人欣喜。

  这串快乐的音符飘向了每一个人的家里。回到家里,妈妈早已做好了香喷喷的晚餐,等着我们的到来。餐桌上,一家人和和睦睦的坐在一块享用晚餐,咦——还有一个人呢!“咚咚咚”门发出一阵沉闷的叫声,谁来了?原来是缺席的老爸呀!这原本快乐的氛围,因为爸爸的提前下班而更加的快乐了。

  这串快乐的音符又飘向了田野上。秋天到了,田野里一片金黄,那是丰收的颜色。稻穗被身上饱满的谷粒压弯了腰,玉米从包裹着它的外衣里钻出来,露出黄色的脸庞……农民伯伯望着这金色的田野,心里是止不住的快乐,这又是一个丰收的秋天,快乐的秋天啊!这串快乐的音符飘向了……

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