我收获了快乐作文

2022-04-21 关于快乐的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我收获了快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我收获了快乐作文1

　　我喜欢音乐，尤其喜欢打架子鼓。

　　今年的12月，打架子鼓的老师发微信给我妈妈说，20xx年1月份要考级。我学习打架子鼓的时间不长，大概只有一年多的时间。我学习打架子鼓是因为有一次观看了架子鼓的文艺演出，我喜欢它的速度和节奏。架子鼓的速度有快有慢，力度有重有轻，节奏有前身音标，二分音标，八分音符，十分音标，十分音标，32分音等等、

　　我对音标非常敏感，所以我很想学习打架子鼓，于是我向妈妈提出要学习打架子鼓的想法，妈妈刚开始没答应，后来我和妈妈商量了389次，她总算答应了我的请示。

　　决定学习打架子鼓了，我和妈妈来到嘉地大厦6楼的伊爵音乐培训班，学费大约是20xx元，妈妈给我报了48节课，费用约6000元。开始学习打架子鼓了，老师教我们练习基本功，一共练了5节课，练习完基础课，我迫不及待地开始学习曲子。老师教了《五只鸭子》这首曲子，她教了三节课才学会。接着我又学会了第二首英文歌，后来老师教了十几课，我都学会了，我就开开心心的学了33节课，剩下15节课。

　　音乐使我快乐，我快乐使我妈妈快乐，我妈妈的快乐让我们全家都快乐，我爱架子鼓。

我收获了快乐作文2

　　农民伯伯最大的收获就是每年的大丰收。而我现在的收获其实就是快乐了，收获快乐其实很简单。帮助他人可以收获快乐，做成功一件事也可以收获快乐。看，收获快乐就是如此简单。

　　干一件小事儿也可以让自己和他人开心快乐。比如：有一天，我去上学的时候，前面走着一位老奶奶，她提着一袋子菜。但是袋子下面裂开一个口，菜掉下来不少。于是，我把掉下的菜捡起来，走到老奶奶身边提醒了她一下，？老奶奶说：“小朋友，谢谢你，如果不是你提醒了我，这菜到家应该会掉完吧”。听完我心里可来了花。看，收获快乐就是如此简单。

　　还比如：有一次我看见有几个四五岁左右的小朋友，在马路上玩，我就赶紧去把他们叫过来，我告诉他们这样很危险，不能随便在马路上玩，然后我问了他们的家长在哪里，最后把他们送到了他们的妈妈那里。看，收获快乐就是如此简单。

　　快乐无处不在，也要分享快乐哦！

我收获了快乐作文3

　　那次,我做出了奉献;那次,我回抱了同学的热情……回想起这些往事,脑海中又一次浮现出那助人为乐的小事,在那一瞬间我收获了快乐。

　　那是周五的一天,我们正在数学期中考试。教室一片静寂,只听见“沙沙沙”地写字声,甚至一根针掉在地上也听得见,同学们都专心致志地埋头思考着,我也不例外。

　　正在这时,突然旁边的“汤圆”推了推我的手,小声喊着: “喂,橡皮借一下,我忘带了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小气得好比严监一样,简直是个“吝啬鬼”,我想了想,不借他,谁叫他那么小气,我一声也不响,只管自己做题目。过了一会儿,心里总是不安,像装了一架天平似的,不知所措,老想着刚才那件事。心想：算了吧，要做一个助人为乐的人！我便情不自禁地把橡皮借给了他。

　　下课了，“汤圆”笑嘻嘻地走过来，对我说：“如果不是你借给我橡皮，我怎么考试呀！多亏了你的橡皮。以后，我也要做一个助人为乐的人！”

　　我这一小小的举动以及同学的感谢，在我心里留下了美好的记忆，从中我也收获了快乐。

我收获了快乐作文4

　　助人为乐，其意就是帮助别人是一件快乐的事的意思，今天我就讲件我帮助人的事。

　　几个月前的一天，我和姥姥去给我的公交卡充值。往回走的时候，有一个奶奶问我们这周围有没有公共卫生间。她看上去非常着急，我们告诉她往南大约走一百米就到了，可她没有找到，还在问别的人呢。我想让姥姥和我带她去找卫生间，但姥姥还有一些事，不能陪我去，怎么办呢？啊！我想出个办法，我自己去不就行啦。我对姥姥说：“我想去帮那个奶奶，您就在393车站等我吧，行吗？”姥姥说：“可以，小心车。”听了这句话，我飞奔向那位奶奶，她还没找到卫生间呢。“我带您去找卫生间吧。”我对她说，“跟我来。”大家可能觉得一百米不远，但当时马路上车水马龙，地形像迷宫一样。我走的还快点，但那位奶奶慢啊。所以我在前头带头时需要不时回头看一眼，看她有没有跟上我。到了卫生间，我说：“就是这里了。”“谢谢你啊。”她说，然后就走进了卫生间，而我则跑回了393车站。

　　通过这件事，我明白了帮助别人也是一种快乐，以后我要收获更多的快乐！

我收获了快乐作文5

　　星期天的上午天气晴朗，时不时有微风吹来，妈妈说:“这种天气最适合放风筝了。"于是，妈妈带着我和弟弟去公园里放风筝，一路上我和弟弟像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，可开心了。到了草地上，妈妈拿出我的大风筝和弟弟的小风筝。

　　妈妈先给我示范着，一手拿着线轴，一手拿着线，飞快地跑着，不一会儿，风筝就放上天了。过了一会儿，妈妈把风筝收回来了，让我试一试。于是，我急忙用一只手拿住线轴，另一只手拿着线，学着妈妈的样子，想把风筝放起来。可是，风筝在妈妈的手里很乖，顺顺从从的.在妈妈手里飞着。可在我的手里，他要小猴子一样，一点儿都不乖，可调皮了。我努力控制住风筝，不让它乱飞，终于他不再乱飞了，可是，这个时候弟弟的小风筝因为放不起来。就开始缠着我:“姐姐给我放风筝吧！姐姐给我放风筝吧！”于是我对弟弟说:“来姐姐给你放个高高的风筝。”于是我把弟弟的风筝也放起来了。弟弟可开心了，一边拍手一边叫好:“姐姐你真棒！”

　　时间很快就过去了，该回家了，我们依依不舍的上了车，我想下次一定还要来放风筝!

我收获了快乐作文6

　　星期四的早上，老师向我们宣布，今年要为我们过一个特别有意义的儿童节。顿时教室里一片欢呼雀跃。

　　让我们四人一组，然后分配各项任务，有人带水果刀，有人带水果，有人带一次性手套，来一次有意义的水果拼盘大比拼。

　　星期五的早上，同学们早早的来到了学校，各自带着准备好的材料，大战一场比个高下。下午第一节课，我们拿出了，我们自己准备的水果，还有厨师帽，围裙，水果刀，盘子。五颜六色的水果摆放在桌子上，同学们纷纷的戴上帽子，系上围裙，我看上去精神十足。老师宣布注意事项后，同学们开始了自我发挥的阶段。有的小朋友想做一只孔雀，有的小朋友想做一棵漂亮的树，还有的小朋友做各种各样的花。我们用灵巧的小手把红色的火龙果变成了花瓣，用绿色的猕猴桃变成了花的叶子，用黄瓜皮做出了花的枝干，一番忙碌之后，一朵一朵漂亮的花做好了，老师称赞我们做的花很漂亮，并且给我们的小花拍了照，留作纪念。

　　活动结束了，我们津津有味有味地吃着自己的作品，心里别提有多高兴了，这次活动我不但收获了快乐，而且也收获了团队的力量，做好一件事情是需要我们每一个人配合而完成的。

我收获了快乐作文7

　　做任何一件事，只要付出了努力，就一定会有所收获，虽然有时候不是我们想要的结果，但一定会有所收获，哪怕只是一点小小的快乐。

　　有一天晚上，我和妈妈坐汽车去姥姥家，第二天早上起来，窗外有一层薄薄的雾，一切都显得那么灰暗。刚睁开眼就看到了这一切，和我在市里的家里看到的早晨还真有些不一样。过了一会儿，妈妈进来说，今天有一个艰巨的任务——掰玉米。有气无力的我马上打起了精神，我想这应该比抓住一只蚂蚱，然后烤着它的大腿吃更有意思吧。

　　我三两下穿好了衣服，然后跑到院子里，看到有一对玉米棒子，就随手拿了一个，接着我开始掰了，可是那些玉米粒儿就想和我闹着玩儿一样，就是不下来，我就使劲的一颗一颗的往下扒，结果与米粒儿粉身碎骨了，我的手也火辣辣的疼。这下我慌了，我就跑去看姥姥是怎么掰的，只见她左手拿着玉米棒子，右手轻轻一用力，几十颗玉米粒儿就乖乖儿的下来了，看来是我没掌握技巧。我也照着姥姥的方法去做，刚开始怎么也掰不下来，练了好长时间才败下来。经过了大半天的努力，我们终于掰完了那一堆玉米棒子。

　　不掰不知道，一掰真奇妙。望着自己的劳动成果，别提心里有多高兴了。

我收获了快乐作文8

　　常话说：有耕耘，才会有收获。有人收获了果实，有人收获了成功，有人收获了关爱，也有人收获了勇气但是，我与大家与众不同，我收获了快乐。

　　一个烈日炎炎的下午，知了在树上知了、知了地叫着，好像在埋怨这酷热的夏日。虽然热，我也有自己的事情学舞蹈！我收拾好东西，就出了家门。

　　走在大街上，我看见一位头发花白，年龄大约有七八十岁的老奶奶拎着两袋沉甸甸的的鸡蛋。走一会儿，把鸡蛋放到地上，再捶捶腰，还时不时地说：哎，老了，不中用了。我心里前后矛盾，到底帮不帮这位老奶奶呢？我看了看表，哎呀，只剩下最后两分钟了，只能做出一个选择了算了，还是帮助老奶奶吧！我终于做出了决定。我连忙向老奶奶跑去：奶奶，让我来帮助您吧！不用了，我不麻烦你了。小姑娘，看你背着书包，快去上学。奶奶无力地说。没关系，离上课时间还早呢。我对老奶奶说出了善意的谎言。那好吧，谢谢你，可爱的小姑娘。

　　我和老奶奶说说笑笑，不知不觉就来到了奶奶家。小姑娘，让我给你煮个鸡蛋吃吧。不用了，我要去上课了。奶奶你好好休息吧。告别了老奶奶，我飞快地向学校跑去。

　　虽然我迟到了，但是我很高兴。擦着头上的汗珠，我觉得帮助了别人，收获了快乐。

我收获了快乐作文9

　　07年的一天，我在别人家学会了国际象棋，从此，便踏上了学习国象之路。

　　鹰潭没有学国象的地方，妈妈只好带我到一百公里远的上饶去学。开始，我兴致勃勃，可时间一久了，就厌倦了，因为学国象可不像我原来想象的那么简单：每天得做棋题、下棋、打谱……，我的课余时间全被它霸占了！有段时间我甚至都不想学了。但是在妈妈和教练的鼓励下，我还是坚持下来了，并渐渐地爱上了国际象棋。

　　暑去寒来，一年过去了，我已经是中国国际象棋棋协的三级棋士了，在大大小小的比赛上获了不少奖，也充分地感受到了下棋的快乐。下棋时，我感觉自己是个运筹帷幄，决胜千里的军师，指挥着千军万马奋力搏杀。下棋还让我结交了全国各地的朋友，留下了许多美好的回忆。下棋更让我开拓了视野，见识了许多特级大师的精妙棋艺，在PLAYCHESS网上我还跟世界各国的国象爱好者过招呢……

　　国际象棋让我的生活更充实更快乐，正如有句名言说：有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

我收获了快乐作文10

　　种瓜得瓜，种豆得豆。外婆从小就告诉我，种什么样的种子，开什么样的花，结什么样的果实。我原以为这是儿歌，可现在相信了。二年级我开始打乒乓球，第一次看到乒乓球，和球台，我无比激动。不久，我的乒乓球之旅就开始了。

　　一开始，我只能算初学乍练，训练是辛苦的，每天放学赶到俱乐部，开始训练多球，多球结束，是15米10趟蛙跳，鸭子步20趟，30趟楼梯，一场训练结束。我可是挥汗如雨，上气不接下气，连走回家的力气都没有了。这期间，我曾经动摇过，想打退堂鼓，可是，这是爸爸对我说：“这正是磨练你意志得时候，做什么事清一定要坚持，只有坚持到底才能胜利，半途而废你永远都不能成功。”听了爸爸的话，我感到非常惭愧，就暗暗下了决心“坚持，一定要坚持。”经过两年半的艰苦磨练，现在我的水平和原来不能比，可以说是牛刀小试。上次，三年级全校乒乓球比赛，我轻松拿下第二，可我还是不满意，最后一局出了失误。最近，俱乐部大巡回比赛，我取得了第三，那可都是高手。

　　现在我不能骄傲，因为我的目标是全校第一。

我收获了快乐作文11

　　收获是让人欣慰的事，有的人在付出中收获了成功，有的人在展示中收获了掌声，还有的人在困惑中收获了鼓励，而我在做冰糖葫芦中收获了快乐和喜悦。

　　暑假的一天，妈妈要教我做山楂味的冰糖葫芦，我高兴极了，于是我把山楂，筷子，竹签，冰糖从柜子里拿了出来。

　　我把山楂放进碗里，打开水，把山楂清洗得干干净净，接着，我拿着筷子，用力地捅入山楂中，山楂中的籽纷纷掉了出来，可是，总有几个硬核怎么也捅不出来，于是，自己便不想捅了。妈妈看到我这个样子微笑着说：“思怡，捅山楂籽的时候要细心。”我按照妈妈的方法做，果然，山楂籽顺从多了，不一会儿，我和妈妈把山楂籽捅得干干净净。

　　接着，我把山楂串在竹签上，妈妈在锅里放上冰糖，坐在火上，少倒一些水，熬成热糖浆，端在阳台上。最后拿出热糖浆，我手里捏着竹签的底部在糖浆中滚了滚，拿了出来，放在桌子上，端在阳台上晾干。不一会儿，山楂冰糖葫芦终于做好了。

　　看着表面变得亮晶晶的，闪闪发光的冰糖葫芦，馋的我直流口水！

　　我细细的品尝着这美味的冰糖葫芦，酸中带甜，甜中带酸，这滋味吃了第一口，还想吃第二口，吃了第二口还想吃第三口，第四口……令人百吃不厌。

我收获了快乐作文12

　　今天，小姑从遥远的泰国回来了。奶奶说：“你小姑最爱吃重庆的葱花面了，我们一起为她做吧。”

　　首先，奶奶拿出了一团白嫩嫩的面粉，加入适量水，揉啊揉啊然后，当面粉变成一股股长条时，就可以用锋利的刀切断它，让其变成一条条白花花的丝带铺在干净的台面上。不过是奶奶切的，还说小朋友不行，奶奶很明显是在瞧不起我。我只好搬个凳子坐在旁边，闷闷不乐地看着；接着，煮好热气腾腾的开水，再小心翼翼地倒入面条，接下来就是一个字“等”。最后，奶奶切好葱，灵活的手指就像几个小精灵在协助奶奶，终于切完了，撒上葱，一股清香扑鼻而来。奶奶盛入碗内，往桌子上一摆。

　　小姑闻到香味，匆忙跑来，看到葱花面说：“这是谁做的呀？好香啊！”我接着说：“是我和奶奶一起做的，请您品尝。”小姑吃完后说：“这真是我吃的最好吃的一碗面。如果还有，恐怕我能吃十碗！”姑姑一席话，把全家都逗乐了

　　经过这一次做葱香面，让我体会到了劳动真的很快乐。

我收获了快乐作文13

　　快乐像天边五颜六色的彩虹，又像果树上又酸又甜的果子。在今天下午，作文班的课堂上，我收获了快乐。

　　早上，妈妈突然告诉我，下午要试听一节作文课。我一听，一个劲地摇头，我害怕自己会遇见一个凶巴巴的老师，我特别不想去。妈妈给我做了很多的思想工作，她耐心地对我说:“你放心吧，这位老师不会是你想的那样凶巴巴的老师，这个老师非常的温柔，课上的也特别的好。”在来的路上，我还在想，给我们上课的到底是一位什么样的老师呢？是一位戴眼镜的老奶奶还是一位长满胡子的大叔呢？与此同时，我的脑海里又出现了老师凶巴巴向同学大吼大叫的画面。

　　我还是硬着头皮来了。刚一走进教室，就看到老师正在给同学们放电影。因为还没有上课，同学们都在津津有味的看电影，我可是最爱看电影的呢！我想：这样上课还不错。上课了，我发现这个老师原来是一个特别温柔的老师，她的个子不怎么高，但是她非常关爱我们，她说话的声音非常柔软，像玫瑰花瓣一样。我刚听了一会儿就已经着迷了，仅仅只上了半节课我就已经爱上了这个课堂。在这节课上，我不仅收获了知识，我还收获了无限的快乐。