快乐的“六一”作文

2021-08-22 关于快乐的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的快乐的“六一”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的“六一”作文1

  “六一”是我们最为期待的曰子,它承载了我们太多的美好,储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。

  今年的“六一”庆祝活动是在班内举行,我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周,同学们按顺序坐进去,三名同学负责给表演者们当“音响师”。

  庆祝活动开始,主持人谭雯和郭银萱闪亮登场,在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始,话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者,表演者们都已经跃跃欲试,迫不及待了。

  首先登台表演的是王傲平,他给大家带来的是单口相声,他的一说话都带着滑稽的音调,把全场观众都逗得前仰后合,开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了,也笑的不亦乐乎,似乎忘记了他在表演,不一会儿表演结束,他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台,全场七十多个同学一起欢呼,这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面,大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。

  最搞笑的要数曹春磊了,看他那“傻样”,学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演,他一会儿翻跟头,一会儿抓耳挠腮好像在思考问题,别提有多搞笑了。音乐一停,他来了一个花样鞠躬。呵呵,你以为这就结束了吗?不不不,还没结束呢,突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿,让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。

  虽然表演结束了,但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴,我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。

快乐的“六一”作文2

  今天是国际六一儿童节,我有幸成为黄龙绿鹰足球队的一员,代表西湖区去和滨江等其他足球队踢比赛,我感觉今年的六一特别有意义,我很开心。

  当我们来到比赛场地时,场地周围已经站满了家长和从各个地方来的队员了,这时我感觉有点自豪和激动,心里暗暗下决心一定要好好表现。随着裁判的一声哨响,比赛开始了,只见我们蓝队的周乾元同学眼疾手快,迅速抢到了足球,并迅猛的踢进了绿队的球门,场外响起了家长们的称赞声和掌声。可是不一会儿,绿队的队员马上又反攻过来,把我们的分数从1比0,变成了1比1,没多久裁判吹起了哨子,上半场结束了。

  接下来,朱教练让我们围成一个圈,KASALO给我们讲战术。不一会儿,下半场的哨声又响了,这次轮到我上场了,我踢左前锋,跟前锋和右前锋形成了一个三角阵,勇猛进攻对方的球门,有好几次,我们把球踢到对方的球门边框上,与球门擦肩而过,好可惜呀!不过最终我们又进了1球,对方也猛烈反攻,最后以2比2打平。

  第一场比完后,每个小伙伴都已是汗流浃背,疲惫不堪,但每个人都没喊累也没叫苦,而是一边休息一边调整随时准备上场。

  今年,我度过了不一样的六一,我特别开心,这也是我平生第一次在真草坪上参加比赛,意义非凡。

快乐的“六一”作文3

  一年一度的六一儿童节终于来了,今年这个六一儿童节是我最后一个六一儿童节。我既开心,又有一种说不出的伤感。

  那天一大早,我早早的带着奶奶走进了校园。这一天,突然觉得学校格外漂亮——鲜艳的红瓦房、绿油油的草坪,还有一个宽阔的大操场。

  举行完庆六一典礼,我和游智睿带上奶奶,直奔我们的摊位。

  做生意实在是太难了,既不能亏本还必须把价格尽量放低,价格太高,没人来买,太低,又容易亏本,只能赠着东西往外卖,这还必须喊着招顾客。游智睿去“值班”的时候,我卖得才火呢。一大群人围着我,我都没法记账了。

  通过上午做生意,使我明白了:一个商人,也并不是多么好当的,既要把价格放在最合适的位置,还要有好口才去吸引顾客。可是有的时候,开小超市的人会被别人瞧不起,不像那些白领,受人爱戴。所以,长大以后,我一定不要成为开小卖部的那种人。

  下午一点半,我就顶着那特别毒的太阳来到学校化妆,把脸涂得花花绿绿的,十分僵硬,连喝水都得小心心翼翼的。

  三点半了,演出正式开始了,当我站在台上的那一刻,我顿时明白了台上一分钟,台下十年功的意思。就是说:在台上光鲜亮丽的那一刻,背后,不知要付出多少汗水。

  就这样,我最后一个快乐的六一儿童节过去了。

快乐的“六一”作文4

  今天是个快乐的节日,今天是个令人兴奋的节日,今天是个让我盼望已久的节日,今天是全世界儿童的节日,今天是快乐的六一儿童节。

  今天早上,我早早地起了床,穿好衣服,怀着无比兴奋的心情去会展中心彩排,演出我们精心准备的节目《小兵风采》。一路上,花草向我们招手,小鸟叽叽喳喳地向我们祝贺,风儿向我们点头,太阳公公向我们微笑,我不知不觉地来到了排练场。上午彩排的时候,由于我们不熟悉场地,出了点小失误,彩排的效果不是很理想。我们这些“小兵”们沮丧极了,兴奋的心情一下子跌落到了极点,个个像霜打了的茄子一样蔫了,但我们并没有气馁,在老师的鼓励下,我们在心里暗暗下决心,一定要演好,要把自己最出色的一面展示给大家。我们吸取了失败的教训,每个人把自己的位置和动作都牢牢地记在了心里。下午真正的演出开始了,我们个个面带微笑,伴随着欢快的音乐旋律,尽情地舒展着优美的舞姿,我的耳边响起阵阵热烈的掌声,我明白我们已经出色的完成了这次演出任务。这时我的心里真是白糖拌蜂蜜,甜上加甜。我那颗一直悬着的心此刻终于像一块大石头落了地一样放下心来。我们还意外获得了一份精美的小礼品。

  今年的六一,不仅让我收获了快乐,收获了喜悦,更让我懂得了一个道理,失败并不可怕,可怕的是轻言放弃。在遇到困难与挫折时要给自己信心,给自己加油鼓劲,相信成功就在不远处向你招手。

快乐的“六一”作文5

  盼啊盼啊,终于盼到六一的到来。今天我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

  为了庆祝六一儿童节,我们学校举行了大型庆祝活动。今天一大早,我兴致勃勃地来到学校,每个教室装扮得漂漂亮亮,像穿了新衣服热烈地迎接我们。操场上彩旗飘飘,同学们个个洋溢着笑脸。大家兴高采烈地观看文艺演出,有诗歌表演,有跳舞,有唱歌,有相声……下午我们自由参加游戏活动,有五个项目,分别是套圈,“青蛙跳水”,“保龄球”,“盲人击鼓”,“海狮顶球”。我最喜欢的活动是保龄球,让我记忆犹新。刚刚参加时我忐忑不安,心想:要是我一个都没击中,那该多丢人呀!轮到我了,庄老师在一旁鼓励我,教我扔的技巧。我呢,听了老师的话,心里平静了许多。我拿起球,瞄准目标,用力一仍,哇塞!一下子倒了三个,心里别提有多高兴了。还剩二个,我这次就随便一扔,居然只中一个,心情一下子从晴天转到阴天,低着头,垂头丧气的不作声。这时庄老师来到我身边语重心长的.对我说:“李冬婕,没关系,你只要认真,老师相信你行的。”老师的鼓励是我最大的力量,我在后面的游戏中都能得到奖品。

  时间过得真快,六一节是我们的节日,我真希望每天都是六一儿童节。

快乐的“六一”作文6

  学校的红精灵艺术节和儿童节在五月的下旬双双到来,这是令我们激动不已的时刻,这次很隆重,需要搭舞台,演出一个半小时。这也是我们最后一个儿童节,所以格外珍惜。

  周四的下午,同学们激动万分,因为下午的课要泡汤了,两节语文课变成了艺术节和儿童节的大联欢,同学们的精神高涨,到操场上集合,一起大联欢。首先是热身节目,一位男生弹着吉他,他弹得优美动听,所有的同学都入迷了很安静,沉浸在这醉人的乐声中。就连老师也不住点头,用赞赏的目光欣赏着这位同学,还拿着手机录了像。

  接着又看了一会儿电影,校长还让教音乐的李老师放了几首歌,随着五点钟的到来,我们六年级的两位主持人和五年级的两位主持人宣布20xx年育红小学儿童节正式开幕,紧接着就是热烈的掌声,就连平时严肃的校长也在旁边连连鼓掌,全场欢呼声此起彼伏,真是震动人心呀!

  第一个节目是演讲,紧接着就是我们班的舞蹈。真没发现我们班女同学还有这么多优点,舞蹈表演得美轮美奂,神形兼备,真是优美动人,老师和校长们啧啧称赞。

  下一个节目是相声。首先上来一位女生,接着又上来四位男生,分别来说第一位女生的喜好,其中一位男生不禁惹得我们都哈哈大笑。那位男生画着浓浓的妆,手里拿着一把漂亮的团扇,装作女生的样子,还怪声怪调地说:“我家主人最爱臭美!”那场面太搞笑了,我们都笑得肚子疼,有的同学都秃噜到地上了。

  好节目一个接着一个,还没过瘾呢,四位主持人上台宣布:“育红小学六一儿童节到此结束。”下面响起了海潮般热烈的掌声,这真是一个快乐而难忘的六一呀!

快乐的“六一”作文7

  今天是我盼望已久的六一儿童节。也是我上小学的第一个六一节,所以我格外的开心。

  我早早来到学校,老师让我们今天不用背书包,还可以穿上自己喜欢的衣服来,走进教室一看,黑板上写了几个大大的儿童节快乐,这应该是老师对我们每个人的祝福吧!

  首先,老师让我们排着整齐的队伍来到二楼童乐城参观。这里对于我们来说可是个神秘的地方,平时老师是不让我们来的。这里都展示着高年级哥哥姐姐们的优秀作品,有书法、有绘画、有手工、有诗歌,我的眼睛都看花了,一边看一边想着什么时候我也能有作品挂在这里该多好呀!一圈逛下来老师又让我们把平时努力得来的金币,拿去兑换自己喜欢的东西。大家有的换吃的,有的换学习用品,我换了支香香的荧光笔和牛奶味的棒棒糖。

  接着,大家又来到了教室。开始表演精心准备的节目了。我跟几个好朋友临时组成的四人合唱,歌名叫"童年"。其实是昨天晚上现学现卖的,唱的还不是特别熟练。但是我希望同学们都能有个开心快乐的童年。大家准备的节目还真是丰富呀!有舞蹈、有朗诵、有乐器、有功夫。一个个真是多才多艺。我最喜欢的就是向星宇的朗诵一一(华南虎),非常有感情。最主要的是那么长他是怎么记住的?还有崔思睿的脑筋急转弯把我们大家都难住了。总之,大家都特别棒。

  最后,老师还给我们每人准备了一大包零食,这个六一我过的开心极了,有吃有玩的,真想天天过六一儿童节呀!

快乐的“六一”作文8

  盼望着盼望着,一年一度的六一儿童节终于向我们招手,在那天,我们学校举行了六一文化艺术节表演,我就是表演节目的,所以我非常开心,可以在台上展示自己的才艺,那是多么光荣啊!

  我们的节目是为朗读节目伴舞,在之前,大家就在刻苦的练习,付出总有回报,经过老师的指导和一个月的练习,大家都懂得了相互配合,跳得非常整齐。

  终于,表演那天到来了,我怀着激动的心情走向学校化妆……几个小时过后,表演开始了,第一个节目表现的是学生在学校和老师相处的生活,孩子们在老师的呵护下慢慢长大,逐渐变成大孩子,可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》,随着歌曲吹奏的旋律,大家都在轻轻地摆动,什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器,听到声音,大家心情都喜气洋洋的,非常高兴。随后,表演了拉丁舞、街舞,都非常精彩,大家都连声叫好。挨住我们表演了,我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛,我心里扑通扑通直跳,直到音乐响了,我紧张的心情才稍稍平静,我们随着音乐的旋律开始跳舞……表演完了,我的心情才彻底放松。老师带着我们回班,一路上,我们看见一大堆小制作,每一样都很新奇,我们大家看得眼花缭乱,看真好看呀!

  六一儿童节过去了,但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。

快乐的“六一”作文9

  一年一度的六一联欢会就要开始了,同学们像鸟儿一样欢快得蹦来跳去,显得格外兴奋。到了大礼堂,只见人山人海,座无虚席,每个人脸上都挂着灿烂的笑容。可见,学校和家长们对我们的节日有多么的重视!

  今年的六一联欢会对我来说,意义不同,因为我要客串三个节目:鼓号队迎宾,架子鼓表演,还有和同学们辛苦排练了三个月的街舞。所以这次演出我是在舞台和后台之间穿梭度过的,虽然忙碌,但我依然兴奋着。

  我们鼓号队全体成员穿着帅气的鼓号服,早早地来到大礼堂门前。当指挥举起指挥棒时,我们一起演奏《迎宾曲》,《出旗曲》,《退旗曲》,神气极了!

  表彰大会结束后,我和几个小伙伴就飞快地到后台化妆,换衣服,准备参加文艺汇演——架子鼓《胜利》。我们按照彩排时那样井然有序地准备着。终于到我们入场表演了,乐曲响起,我们根据音乐的旋律敲出美妙动人的鼓点,时而欢快,时而舒缓,时而激动,时而疯狂。最后演出结束了,鼓声消失了,紧接着响起的是雷鸣般的掌声,我们伴着掌声下了场。

  接下来,我们四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同学们身着亮晶晶的街舞服,一个个仿佛化身小迈克尔杰克逊,每个动作都做到了有力舒展,我们的激情点燃了现场的观众,掌声、欢呼声一片。

  这次联欢会,我虽然没有顾上欣赏其他节目,小有遗憾。但是,我用精彩的节目给大家带来了快乐,所以,今年的“六一”我格外快乐!

快乐的“六一”作文10

  我们盼望已久的“六一”儿童节终于到来了,同学们的脸上洋溢着快乐的笑容,教室里面挂满了五颜六色的彩带和鲜红的大灯笼。然而,最让我们激动的还是那即将开始的“六一”联欢会。

  随着主持人的上台,联欢会终于开始了,同学们都发挥各自的特长。联欢会上既有令人开怀大笑的小品,又有使人绞尽脑汁都猜不出的谜语,还有许许多多有趣的游戏。

  随着时间的推移,联欢会也渐渐地进入了高潮,最惊险的游戏也来--------夹气球。我和同学小陈参与了游戏。走上台,我的心向小兔子一样,“怦怦”地跳个不停,心里还想:我们能不能把气球夹爆?如果气球夹爆了,会不会伤着我们?

  只见主持人把气球放在我和小陈的背后,一声令下,游戏开始了。我和小陈拼命地挤压气球,不一会儿,就把鼓鼓的气球挤成了一根“小香肠”,我不禁暗自得意,心想:“这挤气球也太没有难度了,看我们如何把气球挤爆。”可是,当我们想一鼓作气把气球挤爆时,气球好像故意跟我们作对似的,只是形状发生改变,就是不爆。我有些着急了,心想:这气球怎么还不爆呀?不行,我得在再用力。于是,我用尽浑身力气,我的背几乎和小陈的背贴在了一起。“十、九、八、七......时间到!”可令人遗憾的是,我们始终没有把气球挤爆。但是,我从中体会到了夹气球的乐趣,这令我十分高兴。

  虽然“六一”儿童节离我们远去了,但它留给我的那些快乐的回忆却永远留在了我的脑海之中。

快乐的“六一”作文11

  盼星星,盼月亮,我们终于迎来了祈盼已久的“六一”儿童节。今天,我们全班同学欢聚一堂,载歌载舞,度过了一个快乐的节日。

  教室就是我们的舞台,被我们装饰得漂漂亮亮。黑板上写着“欢庆六一”四个大字,教室的四周挂着五颜六色的气球。同学们喜气洋洋,都想在庆祝活动中展现自己靓丽的风采。在一片欢呼声中,庆祝活动开始啦!

  首先上场的是向亮瑞同学,他为大家带来了劲舞《江南style》。伴着动感的舞曲,只见他跳着骑马步,手里挥舞着缰绳,好像驰骋在一望无际的草原上。同学们都目不转睛地看着,有的还情不自禁地跟着手舞足蹈。

  终于轮到我表演节目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面对大家,一下子我心里好紧张。但是看着曾若怡不紧张,我也放松心情,认真地大声唱了起来。唱完后,同学们热烈地鼓掌,妈妈也向我竖起了大拇指。我仿佛觉得自己就是这个世界上的快乐格格。

  节目一个比一个精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的讲故事……教室里热闹极了。最精彩的节目是雷金昕带来的独唱《小手牵大手》。他的歌声那么优美,那么动听,唱得那么深情,唱出了对爸爸妈妈的爱。孙万材说他的眼泪都快流出来了。全班同学和家长们都跟着唱了起来,刚唱完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

  时间过得真快,庆祝活动就在同学们的掌声中结束了。我们每个人都得到了老师送的节日礼物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放学铃响了,可我们还沉浸在欢乐之中。

快乐的“六一”作文12

  “六一”儿童节又到了,我们学校组织了一年一度的庆祝六一儿童节活动。

  活动在六一儿童节的前一天。学校里每个教室都变成了游戏场所,每间教室各一种游戏,同学们根据自己的喜好去年参加。老师让我们三到四个人一组,一起参加游戏。我和同学组成了四人组。首先,我们商量后决定去271班的“海底捞月”,可是,走到教室门口就看到门上挂着“满员”的牌子,门口还排着一条像蚂蚁搬家一样的长队伍,我们只好先换个地方。我拿出节目单看了一遍又一遍,又和伙伴们商量决定去玩“花艺”,我们跑到老教学楼,转了一圈又一圈,竟然没找到地方,每个房间挤满了同学,可能是牌子被挡住了。我们只好又换游戏“画扇面”,可还是没找到。

  最后,我们商量去看皮影戏。第一场结束了,我们站在门口等第二场开始,节目开始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同学们的吵闹声音大,听不清表演的声音了。

  每个游戏房间都挤满了同学,虽然我们这组转来转去都没玩好节目,但是看到其他同学玩得那么认真、开心,我们也感受到了节日的快乐!回到教室,老师给我们准备了很多各式各样的零食和文具,同学们收到礼物后都欢呼起来了。

  这个“六一”儿童节我们玩得很开心!我好期待下一个“六一”啊!

快乐的“六一”作文13

  短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空,最后无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中,我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。

  第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的姆指,弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着,一段接着一段。弹奏得多么舒畅,多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低,给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注,只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着,伴着舞曲,一个个音符仿佛都在跳跃着。

  第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟,台下十年功”,没有付出就没有收获,没有劳动,就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志,并且有毅力,个个精神饱满,像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。

  第三个节目是我酷爱的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的魔力,能认人从黑暗走向光明,能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们,们们打得很有节奏感,手脚也灵活摆动着,让我听得很入迷。

  六一已经过去,期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对,争取取得一个好成绩。

快乐的“六一”作文14

  今天,是每个小朋友都喜欢的节日——六一儿童节。

  下午,同学们早早的来到学校。有的同学买了‘飞雪’心灵手巧的同学在家自己叠了千纸鹤、彩带来装扮教师。大家同心协力的把教师黑板装扮的漂漂亮亮的。有些调皮的男同学在走廊上尽情地喷‘飞雪’其中有位同学的头上、脸上、胳膊处满处都是‘飞雪’我站在教师门口不敢过去,怕他们反过来喷我就完了。终于,教师黑板装扮完毕了,看着上面花花绿绿地装饰品和四个醒目的打字‘六一快乐’。

  一会儿,参加童话剧的同学来了,脸上还画着妆。这位同学画的妆并不是很浓。看着办公室里面的足球表演同学,个个都画的浓妆。有位男同学说这是群女鬼。腰鼓大多同学以素颜出镜。

  随着一首轻快悦耳的歌曲,同学们依次整齐的进入场地观看表演,老师、家长们都前来观看。主持人念开场白,李校长致词。表演就正式开始。

  一年级的小朋友可爱小巧玲珑,在舞台上优美的跳着舞蹈,三年级中的爵士舞很炫酷。之后是各年级带来的舞蹈节目﹕青花瓷、春晓、拉丁、武术、跆拳道等。还有五年级表演的腰鼓、足球操、童话剧。其中令我印象最深刻的是童话剧,主人公小洁因父母外出工作,没有时间陪她过六一。父母在电话中为她唱完生日歌后。老师、同学来为她庆祝生日。这是多么令人感人的故事啊!《让留守儿童不再孤单》我相信现场很多同学已经就热泪夺眶了吧。

  今年的六一很快乐,我们书法班的同学虽然没有上台表演,但是我们的作品展出在展板上,大家一定要来看看哟。在这里,祝各位老师、同学六一快乐!

快乐的“六一”作文15

  六月一日是儿童节,也就是一年中我们孩子最开心的时候。这一天我过得非常快乐。

  早晨一走进校园,到处洋溢着欢歌笑语,我顿时感受到浓浓的节日气氛。一年一度的艺术节开始了,首先由我们敬爱的许校长讲话,接下来是精彩纷呈的节目表演。我有幸被选为小演员,代表三年级表演了舞蹈《大家一起来》。轮到我们上场了,所有人的目光都投到了表演者身上,我既激动又紧张,我们每个人尽力把每个动作做到位,排好队形,过了一会,不知不觉的,这个舞蹈已经结束了,博得同学们的热烈的掌声。我在舞台上还没待够呢!现在想起以前每天中午都不能休息,那辛苦的样子,真是“台上一分钟,台下十年功”。这次艺术节的节目丰富多彩。有优美的古筝合奏,有精彩的舞蹈表演,还有幽默的歌舞剧表演……每一个节目都令我感到新奇、有趣,给我们带来一场视听盛宴。

  精彩的节目结束了,下面该进行令人期盼已久的游园活动了。我去玩了插国旗、挤眉弄眼、金鸡独立、眼力挑战、转转乐……其中,我最喜欢玩金鸡独立的游戏,一开始,去老师那领沙包,再把沙包放在头顶上,单腿走,尽量不用手摸,来回两趟,再从在罐头里抽出纸条,纸条上写得什么,奖品就是什么。还有一种游戏也很好玩,那就是挤眉弄眼,先拿一块饼干放在眼睛旁边,我不停地挤眼睛、弄眉毛。最后,饼干终于吃完了!每一个小游戏都是老师们精心设计的,还准备了小奖品。一会儿,我就收获满满了。

  这个六一可真开心,我不仅收获了小礼物,还收获了勇气和快乐!

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