快乐作文

2021-08-20 关于快乐的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的关于快乐作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于快乐作文1

  快乐,对每一个人都有不同的答案,有的人认为快乐是帮助他人,有的人认为爱护动物和动物们一起玩是一种快乐------我认为快乐就是拥有一个真正的朋友与你同行,与你一起欢乐,一起难过。

  快乐!自从上五年级时就有了快乐——拥有一个真正的朋友。我们经常在一起打打闹闹、一起复习、预习、散步。如果你有一个朋友,你会感觉到这其中的快乐。

  记得有一次,我们一起去散步,因为我的脚受伤刚刚好,所以走路走的不快,而且有些跛脚。我们要经过一段小沟,我的朋友一步就跨过去了,而我怎么也跨不过去,脚一抬起又收回来了,不敢经过那段小沟。我的朋友看我还没有跟上来,回过头来左看看右看看这沟也没有什么,干脆把我背了过去。那时候才知道原来有朋友的感觉是那么好,有人安慰,有人关心,有人在意。从小我的皮肤一直不好,一点点的小伤如果不细心呵护就会留下很大的伤疤,惨不忍睹,因此,需要细心。正好,我朋友可不是一个粗枝大叶的人,可以把我呵护得柔情似水。

  我认为快乐就是拥有一个真正的朋友帮你减少困难,也许在她的眼中就是帮助他人的一点小事而以,但是在我眼里,有一两个这样的朋友一起小打小闹,一起同行就足够了,这就是我认为的快乐!

关于快乐作文2

  “快乐:只感到幸福和欢乐”我一遍又一遍读者字典上的解释。别人给予我的欢乐太多太多,而我却……不如,给予他人快乐?

  “老爸,怎么给予他人快乐呢?”

  “这个,带给他人快乐,不需要刻意,也不用怎样轰轰烈烈,也许只要不经意的眼神……”

  “哦……”我似懂非懂。

  我坐在校车上,想:到底怎样才行呢?算了,我还是不要刻意的想了吧。

  早上,我来到食堂。和往常一样拿碗打稀饭,没什么不一样的地方。

  打稀饭的婆婆,戴着一顶白帽子,系着围裙,熟练地把大勺子放入桶里,舀一勺稀饭,倒入学生的碗里。我面无表情地走到她面前,接过那一勺稀饭,随口说了句“谢谢”。

  那婆婆听了瞪大了眼睛,嘴略微张了一下。一会儿,又把吃惊的表情放下,露出了一丝微笑,深棕色的眉毛展开了,本来就小的眼睛笑起来几乎只看见一条线,有点儿干裂的嘴角荡起一丝弧度。

  我不过随口说了二字——“谢谢”,她怎么反应这么大?难道以前没人和她说“谢谢”?

  她那笑容不好看,更谈不上“微微一笑,很倾城”。但,我肯定的是,这自然的笑容会留在我心中,永远——永远。

关于快乐作文3

  我想每一个人都想快乐,但事实种会有挫折。但是快乐是要我们寻找的,在学校时,在家中时,在外面玩时,我们为什么不去寻找快乐了。

  我认为在学校只要会寻找快乐,那应该是最快乐不过了,想想同学们那天真的心灵,和那美丽的笑容,是灿烂,是美好,是他们未来的光辉。我在读三年级的时候是最快乐的,因为那时,我有一个哥们,出生入死,有福同享,有难同当,简直就是亲哥们那时,我享受着快乐的滋味凭着我和他天真的心灵,那一年我在笑容中度过。我回忆,我恳求,我希望,我伤心,我快乐。一种种滋味在我的心中。但是最多的是快乐的滋味,虽然我最终和他分离,但我至少也认识了他这样一个哥们,我回忆着过去。

  一起快乐,一起搞笑。有一次,我和他玩的正开心,突然来了一个母老虎,我就和哥们说,来老虎了,快走啊,哥们笑着说:“哪啊,是人还是鬼。”这句话被母老虎听到了,她大吼:“谁是鬼啊,你还是猪呢。就这样骂了起来,拿起”真“家伙,斗得两败俱伤,我急忙去拉住,我知道这事是我引起的,我应该负责任,但他为了逗我开心一下,说了那句话,没想到竟会这样,虽然这样,我尝到了快乐的滋味,那种甜,是说不出的美。

  只要你肯追求,你就会发现快乐是无限的多和美!

关于快乐作文4

  我的童年丰富多彩,发生了许多快乐的事,就像沙滩上的贝壳,但有一件事让我难忘,那就是我学会了骑车。

  记得一年级的时候,我看见大哥哥大姐姐在小区里高兴地骑着两轮自行车,我十分羡慕,在我的强烈要求下,爸爸终于同意教我学骑车啦!

  一个周末,我和爸爸将自行车扛到楼下,爸爸说:“学骑车可难了,你要小心喲。”我胸有成竹地说:“怕什么呀,三轮的自行车我骑过,这只不过少了一个轮子而已吗。”爸爸先告诉我骑车的要领,我照着爸爸说的,先坐上车座,双手紧握扶手,右脚踏上踏板,猛地一蹬,车子果然动了起来,可车子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一样。我的心慌极了,还没骑几米就“扑通”一声,跟大地来了个“亲密接触,摔了个“狗啃泥”。我痛极了,心想:骑车那么难,不学了。爸爸似乎看穿了我的心思说:“之前不是很有自信吗?学本领哪有不遇到困难的?一定要坚持不懈才能成功,这次爸爸扶着你,你放心骑吧!”于是我鼓起勇气,又骑上自行车,这次有了爸爸的保驾护航,我感觉车子稳多了,我越骑越快,忽然感觉车子轻多了。我一转头,发现爸爸在远处看着我。“爸爸,你没扶我。”我生气地说。“我不扶你,你也不是骑得很棒嘛。”爸爸笑着说。“啊!我终于学会骑车啦!”我开心的叫起来。

  从此,每个周末我都会骑着车在小区里穿来穿去,感到十分快乐。

关于快乐作文5

  天阴沉沉的,鹅毛般的`大雪整整下了一天。我和爸爸骑车往家里走,两只手冻得像萝卜似的。

  忽然,我们看到前面有几个人围着一辆汽车,隐隐约约听到一个人焦急地说:“天这么晚,看来没有办法了。”说着,我和爸爸来到这群人旁边,爸爸跳下车,对那个司机说:“同志,是车坏了?”“是呀,这么晚了,可怎么办啊?”“来,我看看。”爸爸说。我心里想,就你等急了。一转眼,爸爸就钻到了车下面,老半天不出来。一阵阵凛冽的寒风向我袭来,我的手脚都冻得僵硬了,不停地跺着脚,搓着手,埋怨爸爸扔到一边挨冻……、

  我几次走到车边,只听见爸爸跟司机说着什么,我真想把爸爸拉出来就走。可是一看到那个司机焦急的神态,我的嘴像是被什么东西堵住了,一个多小时过去了,爸爸从车底下钻出来。要站,可腿打不过弯。我连忙上前,拉着爸爸的手站稳。啊!两手好冰啊,全身衣服都变得冷冰冰,硬梆梆的,像一件盔甲。见此情此景,司机感动得热泪盈眶,刚想说表示感谢的一些话,爸爸却笑着说:“快,上车试试。”司机钻进了驾驶室,发动机响起来,车可以开动了。

  汽车慢慢驶远了,我和爸爸也重新登车赶路。这时,我看见爸爸微微地笑着……我仿佛第一次理解了“助人为乐”的真正含义,也懂得了助人为乐是那么快乐。

关于快乐作文6

  小时候,我根本不知道什么是真正的快乐。曾经,我去外面捉来蟋蟀,拨掉它们的一只脚,让它们在盆子里斗;曾经,我拿来一个盒子,把卫生纸撕开,装到里边,趁人不注意撒到他头上......这些事情让我开怀大笑,所以我认为这是快乐的。

  今天中午,通过一欠活动我对快乐有了新的看法。

  “加油,加油!”中午我们五一班举行了拔河比赛,同学们地加油、呐喊声在校园上空回荡着。首先我们开始男女对抗赛,我们两方上场依次排开,因为男生力量大,所以刘老师加入女生队,我们全体双手紧握绳子,咬紧牙关,一齐使劲,最后终于取得了这次比赛得胜出。接下来的两局,我们连输,全军覆没。我们不甘示弱,要求重新分组。刘老师再次给我们分好小组,重新开始了新一轮比赛,我们一个个信心百倍、气势逼人。“开始!”一声命令,我们都使劲拔。“工夫不负有心人”在我们的努力下,赢得了这局比赛。可后来,我们队又连输两局,输得一败涂地,不甘心,写在我们这边的每个同学的脸上,我们要求重比,要跟他们拼个你死我活,时间不等人,很快就要上课了。我们排好阶段,回了教室。

  我觉得大家一起组织活动,一起娱乐才是真正的快乐!

关于快乐作文7

  很多人都认为学习是一件痛苦的事情,其实是他们不知道,学习中还存在许多乐趣。

  语文课本中,有一些写得非常美的文章,我们读起来会感到身心愉悦。我们在趣味语文中会读到许多小故事,有时候读着读着就会情不自禁地笑起来。朗读课文时,只要你读得认真、全身心投入进去,你就可以感受到那些方块字的魅力。它们把你深深吸引,带你去想去的地方。

  很多人认为最难、最费脑筋的数学,在我看来也是非常有趣的。那些热爱数学的人,看到那些难题就感到莫名的兴奋,恨不得马上就解开它。当他们历尽千辛万苦终于解开一道题的时候,他们是多么的开心啊!虽然那只是一道题而已。我是热爱数学的人,我同样迷恋解答数学题的乐趣。

  很多人讨厌考前复习,认为只是为了巩固知识而已。但孔子说过:温故而知新。只有多复习你才能循序渐进掌握新知识并且考出好成绩。那些平时努力的人在这段时间不用很累,而那些平时只想着玩的人就可能会后悔。我们考试完后,听到自己的成绩时,考得好的一定会很开心,因为这是他们付出努力结出的硕果。他们的爸爸妈妈听到这个消息一定也会很开心的。我就常常享受这份荣光。

  这就是学习的快乐,只要你用心就能体会到。亲爱的同学,你体会到了吗?

关于快乐作文8

  每个人都想拥有快乐,让自己变得乐观。可是,怎样才能快乐呢?

  “其实,生活快乐与否,完全决定于个人对人、事、物的看法如何;因为,生活是由思想构成的。”这是哲学家马尔斯告诉我们的。也就是说,如果我们想到的都是快乐的,那么自然而然就快乐了;反之,如果总是去想一些悲伤的事情,我们就会感到悲伤。

  由于人们认识事物的观点不同,在处理某些事情时,会有不同的判断。一件事,或喜或悲。往往我们只能看到或者说选择看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我们对于所有事物如鲁滨孙一样想到好处和坏处,都能用积极乐观的态度去对待,何谈不快乐呢?

  在理解“快乐”这两个字时,有人认为,拥有别人没有的东西就是快乐。其实并不是这样的,“快乐”只在我们的心中,与外在条件没有关系。拿破仑和海伦·凯勒就是最好的例证。拿破仑拥有了一般人所追求的一切――荣耀、权力和财富,可他却说:“我这一生从来没有一天快乐的日子。”而海伦·凯勒——身体残缺的人,她却说:“我发现生活是这样美好。”对事物的认识、心境的好坏,是决定快与否的关键。

  要使自己快乐,有许多方法:多为别人着想,凡事先想到别人,说不定还可以交到三五个知心好友;在情绪低落时,做些自己喜欢做的事,换一个态度去面对,发现生活的美。

  正如卡耐基在《快乐的人生》一书中写道:“有了快乐的思想,好的行为,你就能感到快乐。”这也是我想说得。

关于快乐作文9

  也许是上帝创造了许多美丽精巧的女孩之后有一些累了,在不经意之中,我就被造的十分马虎,双目不秀,细细的头发不乌,黄黄的皮肤不够白嫩,身材不够高挑,最讨厌的就是鼻梁边的小数点了,挥之不去,随着年龄的增长而增多,总之一切的一切都令人心烦!于是,我很难过,有时还会产生自卑感,甚至黯然神伤,但自从我与书交上了朋友,一切都不同了,书改变了我的生活帮我找到了快乐。与书交友,我学会了用心灵去和书中的主人公交流。在“钢炉”中与保尔一起去探寻生命的意义,在荒岛上与鲁滨逊一同体验开招冒险的苦乐。与书为友,我的认识提高了,懂得了“不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”每个人都一样重要。在班会上我主持节目,表演小品,一切都是那么得心应手。于是我成了老师心目中的好学生,同学们眼中的“好领导”攀登于书的阶梯,我还得到一些成功的快乐。岂是外人夸赞一句“你真美”可以比拟的?还有,初一第一次期中考试,我幸运的获得年级第七,这些出乎我的意料的成果改变了我的想法,我不再为“美貌”而烦恼,因为我有了更好的追求目标。现在,我变得喜欢大声地说话,大声地唱歌,大声地笑,因为,我知道美不能代表一切,只要尽力就好。

关于快乐作文10

  从小,爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人,但我一直不太明白,爸爸妈妈对我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后来才发现爸爸妈妈是对的。 “唉,烦烦烦!”虽然上了平时我梦寐以求的体育课,但是因为情绪低落,我依然垂头丧气。昨天星期天,妈妈准备带我到 公园玩,但是因为种种原因,活动取消了。这可是我计划好的呀!公园里有个项目是最后一次了,今后也许我就玩不了了。一边跑步一边安慰自己“算了,忘了吧,高兴点!”可是什么办法也不能使我快乐。同学们在一旁嬉戏玩耍,我却一点也不想参与。

  一件小事就能使人很不快乐, ,每当此时,就会羡慕那些快乐的人。是啊,快乐对于每个人来说都是那么重要。或许因为他快乐,干出了一番惊天动地的事业;或许因为他快乐,使他健康地过了一辈子;或许因为他快乐,他圆了自己的梦······这一切一切,起点都是处于人们平时已经淡忘、陌生的一个词——快乐。

  快乐是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,这时候他们是快乐的;快乐是美丽的梦,它能使每个人圆了自己的梦,尽管它很渺小,这时候,他是快乐的;快乐是烂漫的回忆,它的出现能使人沉浸在自己的回忆中,这时候,他是快乐的······ 既然我们有那么多的理由快乐,那就把那些烦恼和不开心忘却,和我一起说:“我很快乐!”

关于快乐作文11

  

  炎炎夏日、凛冽寒冬,我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默,在胸口堆积成山等待下课钟的解放,但是有正就有负,脱口而出的字句倒也有些欢乐。

  每一堂课不外乎就是老师讲学生听,这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状,硬是要耍点花样。于是,流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

  顾名思义,所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”,宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别,他 一开口,全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落,而我也藏不住笔记下的笑靥,在沉闷的课堂中,我给了旁边的男生,我所能给的 ,最大的钦佩。

  虽然有些老师不赞同,仍是板那张脸,但在我们心中,这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起,滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑,我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后,我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们,正是享受快乐的时候,所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!

关于快乐作文12

  记得五年级学农的三天里,是我最快乐的回忆!

  终于到了!终于到了!我快控制不住我自己的心情了!到了学农基地,我们排好序,一个接一个地下了车。老师给我们大家排宿舍,我很高兴被分到了20个人的房间。我们大家一用而入,我马上找到了合意的床。

  时间过得真快,一下子到了晚上。“噢!!!”杨蕊叫了一声,“我们大家今晚都不睡,谁要是偷睡,我们大家就都揍她!好不好!”大家一起说:“好!”“我不参加!”“嗯?”我也不知怎的,就不想参加,大家可能被我的话吓到了,个个都目瞪口呆。可我还是被大家说服了,参加了这个特殊的“游戏”。就这样我们睁着眼睛凌晨1点。

  “开灯!”马阳兴奋的说,“为什么?还没到开灯的时候?”我疑惑的问,而马阳却大胆的说:“没事,反正老师也没起床。”“那好吧。”于鸣担心地说。吴楠一开灯灯,刚安静的同学们像一锅沸腾的水一样,大家闹得闹,吃的吃,大家都很高兴。这时,马阳拿出一袋巧克力球,发给每位同学。然后说:“金刚大力丸!”李叶马上接了一句:“你完我也完!”同学们立刻大笑起来……两天很快过去了,第三天中午我们都恋恋不舍地离开了。

  这次学农,我一生都不会忘记,它是我最快乐的回忆!

关于快乐作文13

  有些人认为快乐就是拥有别人没有的东西和拿取别人的东西,但是这并不是真正的快乐。

  如果您不知道,那么就让我来告诉您吧!那次,我的同学钱亭佳的一枝自动铅笔不见了,怎么找也找不到了。

  于是她告诉了我,我便和她一起寻找起来。

  我们找呀找,找了好久还是一无所获。

  于是钱亭佳有些急了,怕回家被父母责骂。

  我便对钱亭佳说:“没事儿的,我们再找找,也许有些地方我们还没找到,别着急。

  于是,我们又找了起来。

  我蹲下来,在她的桌肚里找了找,翻了翻,发现在一本厚厚的故事书下面好像有什么东西,于是,我把故事书轻轻地拿了出来,放在课桌上。

  啊!我找到了,在这里。

  我高兴地对钱亭佳说。

  心里还是有些着急的她马上跑过来。

  看见我手中的自动铅笔,高兴得跳了起来,满脸都是灿烂。

  我看着钱亭佳那充满了喜悦的样子,我情不自禁地和她一样笑了起来。

  就这样,不仅钱亭佳笑了,就连我这个帮忙的也很开心。

  这就是真正的快乐,并不是从别人那里得到什么,也不是拥有了别人所没有的东西。

  其实,得到真正的快乐,并不是很难的,关键在您是如何理解真正的快乐的!

关于快乐作文14

  酷暑难忍,恨不得一头扎到水里游个泳,我们班决定在本周五去游泳,我们当然异常激动,心一不小心都会跳出来。我们等着盼着,终于等到了星期五。

  我一中午都没睡好觉,就是想着早点到下午四点去游泳,心上像是有只虫子似的,弄得我直痒痒。好容易挨到了四点,我们急急忙忙排好队,赶往鼎太游泳池,一头扎到那被太阳晒的温温的水中,游起泳来。

  温温的水漫过我的身体,舒服极了,我想:人要是可以像水里的游鱼一样自由自在就好了,那样就可以一直在水里头待着,再也不用怕那刺眼的阳光了。

  “走呀,喻泽远,咱们到那儿去打水仗,你肯定打不过我。”从一个角落发出了一阵声音,我看到有一个人在向我招手,可是我是近视眼,看不到他是谁,于是,我就游了过去,近些,才认出那是余宽,我对他说:“那可不一定,我不一定会输给你,来比比。”“好呀,走吧。”我们又是防又是攻,可激烈、可好玩了,还有不少人参战呢,水花四溅,铺头盖脸,像是暴雨来袭,幸好我带着游泳眼镜,否则眼睛非进水不可,但是,我们欢笑着,不顾这一切。我们只玩了一会儿,就体力不支,只得中断我们的比赛。

  休息了一会儿,我们又像一条条小鱼欢快的在水里畅游着、嬉戏着,不时地从水里发出一阵阵清脆的笑声和惊喊声,把岸上的人都叫得笑了起来。我们全班在游泳池里多快活、多热闹、多有影响力呀!

  这样的集体活动多么令我们难忘呀。

关于快乐作文15

  暑假里我非常快乐,因为有乒乓球陪伴我,我感觉暑假生活特别有意思。

  刚放暑假,我感觉非常无聊,非常寂寞。爸爸妈妈也不带我出去游玩大好河山,整天和弟弟在家不是写作业就是看电视,生活特枯燥。所以我们都想学点什么,大家一致认为学打乒乓球,打乒乓球可以锻炼身体。

  刚来到乒乓球室里,我感觉很陌生,心里很害怕。幸亏老师很慈祥,我才不害怕。老师叫我们先练打球时的动作、踏步,练好了,就可以学打乒乓球了。老师把我带到乒乓球桌的另一边,另一边是网子,老师把网子加在乒乓球桌的另一边,叫另一位老师站在乒乓球桌的侧面,发球给我接,打到对面的网子里。刚开始老师手把手教我接球,可以打几个,等老师让我自己打,我不是没接到球,就是把球打到天上,我并没有灰心,渐渐都可以接到几个球了。我真开心啊。

  过了几天,我更高兴,因为我都可以跟老师对打了,而且可以打几十个,真有成就感啊!一个月下来,我可以打得十分熟练,老师叫我学打反手,再过几天,我会打反手了。每当我看见奥运会比赛打乒乓球时,我真是激动啊!

  今年暑假因为有乒乓球陪伴我,所以暑假过得非常充实,真怀念打乒乓球的日子啊!

  

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